UNIT 4 BODY LANGUAGE-【优学精研】2027年高考英语一轮总复习学用Word（人教版）

该高中英语高考复习学案系统覆盖词汇（阅读、多义、核心、拓展）、短语、句型及写作等高考核心考点，按“识别-辨析-应用-拓展”逻辑分层梳理，通过“练通单句语法填空”“写美微写作”等任务驱动，引导学生自主构建知识网络，形成从基础到综合的认知体系。 亮点在于诊断性自测与分层提升设计，如“高考高分提升密码”中构词法填空、新增课标词汇语境应用练习，培养学生语言能力与思维品质。应用文写作分“写美句-连句成篇”步骤，读后续写提供动作细节描写素材库，助力学生自主诊断薄弱点并针对性提升，教师可依学情数据精准指导，实现因材施教。

单元知识 必备清单 Ⅰ.阅读单词——我会认 1.identical adj.　　 相同的 2.waist n. 腰；腰部 3.slump vi. 垂头弯腰地走（或坐等） 4.chin n. 下巴 5.ceiling n. 天花板；上限 6.chest n. 胸部；胸膛 7.component n. 组成部分；零件 8.tone n. 语气；腔调；口吻 Ⅱ.多义单词——我会辨 1.pose n. 故作姿态；姿势 vi. 摆好姿势 vt. 造成（威胁、问题等） 2.bow vi. 鞠躬；点头 vt. 低（头） n. 弓；蝴蝶结 3.witness vt. 当场看到；目击；见证 n. 目击者；证人 4.trial n. & v. 审讯；审判；试验；试用 5.tick vt. 给……打钩号 vi. 发出嘀嗒声 n. 钩号 6.bother vi. & vt. 费心；麻烦；因……操心 n. 麻烦；不便 7.employ vt. 使用；应用；雇用；忙于 8.lower vt. 把……放低；降低；减少 adj. 下面的；较小的 Ⅲ.核心单词——我会写 1.gesture n. 手势；姿势；姿态 2.cheek n. 面颊；脸颊 3.barrier n. 隔阂；障碍（break down barriers 消除障碍） 4.fake adj. 假装的；假的；冒充的（近义：false；mock） 5.incident n. 发生的事情；冲突（对比：accident事故） 6.twin adj. 双胞胎之一的 n. 双胞胎之一 7.bend vt. & vi. （使）弯曲；倾斜；偏向 8.imply vt. 意味着；暗示 9.stare vi. 盯着看；凝视 n. 凝视 10.perceive vt. 察觉；看待；理解 11.weep vi. & vt. （wept，wept）哭泣；流泪 12.conflict n. 矛盾；冲突 vi. 冲突；抵触 Ⅳ.拓展单词—我会拓 1.interaction n.交流；相互影响→interact vi.相互交流，相互影响→interactive adj.相互影响的；互动的 2.appropriate adj.合适的；恰当的→appropriately adv.合适地；恰当地→inappropriate adj.不合适的；不恰当的 3.approve vi.赞成；同意vt.批准；认可；核准→approval n.赞成；批准→approving adj.赞同的→disapprove vi.不赞成；不同意 vt.不批准→disapproving adj.不赞同的 4.demonstrate vt.表现；表达；说明；证明→demonstration n.证明；示范；演示 5.interpret vt.把……理解（解释）为 vi. & vt.口译→interpretation n.理解；解释→interpreter n.口译译员 6.favour vt.较喜欢；选择；有利于；偏袒 n.帮助；恩惠；赞同；支持；偏袒→favourable adj.赞同的；给人好印象的；有利的→favoured adj.受到喜爱的；受到优待的 7.reliable adj.可靠的；可信赖的→reliably adv.可靠地；可信赖地→unreliable adj.不可靠的；不可信赖的→rely v.依靠；依赖 8.slight adj.轻微的；略微的；细小的→slightly adv.略微；稍微 9.assess vt.评估；评价→assessment n.评价；评定 10.internal adj.内部的；里面的→external adj.外部的；外来的；外在的 11.clarify vt.使更清晰易懂；阐明；澄清→clarification n.澄清 12.nonverbal adj.不涉及言语的；非言语的→verbal adj.口头的；文字的；言语的 13.reveal vt.揭示；显示；露出→revealing adj.揭露真相的；发人深省的；暴露的→revelation n.揭露；被暴露的真相 14.tendency n.趋势；倾向→tend v.趋向；走向；往往会；照料 15.imply vt.意味着；暗示→implication n.言外之意；暗示→implied adj.暗指的；隐含的 16.barely adv.几乎不；勉强才能；刚刚→bare adj.空的；仅够的；光秃秃的 vt.揭开；脱掉 17.occupy vt.占据；占用；使忙于；忙着；任职→occupation n.占领；工作；职业→occupied adj.使用中；被占领的；忙于……的 18.distract vt.分散（注意力）；使分心→distraction n.分心；分散→distracted adj.注意力分散的；思想不集中的 19.distinguish vi. & vt.区分；辨别vt.使有别于；看清；听出；使出众；使著名→distinguished adj.卓越的；杰出的→distinguishable adj.可区分的；隐约可辨的 20.inquire vi. & vt.询问；打听→inquiry n.询问；调查→inquiring adj.好问的；追根究底的→inquisitive adj.好奇的；爱打听的 21.ultimately adv.最终；最后→ultimate adj.最后的，极限的 22.intervene vi.干预；介入→intervention n.干预；介入 23.react vi.（对……）起反应；回应；（对食物等）有不良反应→reaction n.反应；回应→reactive adj.能起化学反应的；有反应的；回应的 Ⅴ.重点短语——我会记 1.by contrast 　　 相比之下 2.by comparison （与……）相比较 3.make inferences 推理；推断 4.break down 消除；分解；打破；（机器等）出故障；失败 5.straighten up 直起来；整理；收拾整齐 6.in other words 换句话说；也就是说 7.call on 访问；要求（某人讲话等）；正式邀请 8.stare at ... 盯着……看（对比：glare at怒目而视） 9.react to ... 对……作出反应（近义：respond to） 10.at work 有某种影响；在工作 Ⅵ.单元佳句——我会用 1.And if we are feeling down or lonely， there is nothing better than seeing the smiling face of a good friend.（“否定词＋比较级”表示最高级含义） 如果我们感到沮丧或孤独，没有什么比看到好朋友的笑脸更好的了。 2.So if a student has his head lowered to look at his watch， it implies he is bored and just counting the minutes for the class to end.（have sth done某事被做） 所以，如果一名学生低头看手表，这就表明他觉得无聊，只是在数着下课的时间。 3.Of course， not everyone who looks up is paying attention in class.（部分否定） 当然，并不是每个抬头看的人都在课堂上专心听讲。 高考高分 提升密码 Ⅰ.高考阅读疑难词汇——清障有法 构词法 名词后缀-al 表示行为、状态等，分以下两种情况：①去e＋al； ②y变i＋al 写出下列黑体词的词性和含义 1.（2024·新课标Ⅰ卷）We’ll explore beautiful park sites while conducting invasive （侵入的） plant removal， winter planting， and seed collection. 　　　　　 2.（2024·新课标Ⅰ卷）Bring your completed Volunteer Agreement Form.Volunteers under the age of 18 must have the parent/guardian approval section signed. 　　　　　 3.He gave a firm denial of the accusation， which gave us a surprise. 　　　　　 Ⅱ.2025新增课标词汇——精准备考 1.lean v.靠在；倚靠；倾斜 adj.精干的；无脂肪的；瘦的 ①lean on 依赖或倚靠（某物/某人） ②lean against 倚靠在……上 ③lean forward/back 身体前倾/后仰 （2025·全国二卷）The professor leaned forward， commenting，“That’s beautiful — does it have a poetic link？” 教授微微前倾身子，点评道：“真美啊——这其中可有诗意关联？” 2.leap v.跳；猛涨；猛冲 n.跳跃；飞跃；跳高 ①big leap 巨大的飞跃 ②dramatic leap 戏剧性的飞跃 ③enormous leap 巨大的飞跃 ④giant/gigantic leap 巨大的进步 With a deep breath， she took the leap into the unknown waters， embracing both fear and excitement. 她深吸一口气，纵身跃入未知水域，同时怀抱着恐惧与兴奋。 核心知识 点面突破 vary vi.（根据情况）变化；改变 练通 单句语法填空 ①　　　　　　 of activities are being held by our club， 　　　　　　from Speech Contest to Poetry Recitation.（vary） ②The art class was a delightful change from our regular classroom sessions.I chose to paint the beautiful flower garden， which is dotted with vibrant colors and 　　　　　　（vary） flowers. 写美 微写作 ③风俗会因地区而异，所以当我们到达一个新地方时，我们应该入乡随俗。 （申请信） Customs can 　　　　　　　　　　　　　， so when we arrive in a new place， we should do as the Romans do. （1）vary from ... to ...　在……到……之间变化；从……到……不等 vary in sth 在某方面不同 vary with ... 随……而变化 （2）variety n. 不同种类；多样化 a variety of/varieties of 多种多样的 （3）various/varied adj. 各种各样的 佳句 The temperature in the desert can vary with the time of day， being extremely hot during the day and much cooler at night.（天气描写） 沙漠中的温度随一天中的时间而变化，白天非常热，晚上则凉爽得多。 积累 ①vary from person to person 因人而异 ②arrange varieties of activities 安排各种各样的活动 approve vi.赞成；同意 vt.批准；通过 练通 单句语法填空 ①When he 　　　　　　（approve） as a volunteer at the group home， he felt very satisfied. ②When seeing the breakfast， the delighted mother gave the twins an 　　　　　　（approve） look. 写美 微写作 ③我做梦也没想到他们竟然会同意我的请求，给予我追求自己热爱的事物并实现目标的机会。 Beyond my wildest dreams， 　　　　　　　　　　　　　， granting me the opportunity to pursue my passion and achieve my goals. （1）approve of　　　　赞成；同意 （2）approval n. 赞成；同意；批准 give one’s approval to 赞同，批准 win one’s approval 赢得某人的赞同 （3）approving adj. 赞同的；同意的 approvingly adv. 赞许地；满意地 佳句 My father nodded approvingly and gave his approval to my decision to go to the farm again. 父亲赞许地点点头，同意了我再次去农场的决定。 联想 “赞成”与“反对”的表达： 支持、赞成：support、favour 反对：object、oppose witness vt.当场看到；目击；见证 n.目击者；证人 练通 单句语法填空 ①The last ten years 　　　　　　（witness） great progress in space and sea exploration in our country. ②（2024·新课标Ⅰ卷）Last Friday 　　　　（witness） a lively art class in the park， which inspired me to create a watercolour of the small bridge over the park’s pond. 写美 微写作 ③在见证他们的母亲尽管老了依然获得学位的过程中，她的孩子们学到了重要一课。 Her children have learned an important lesson 　　　　　　　　　　　　　　　　in spite of her old age. （1）witness sth/that ...　目击…… witness to （doing） sth 证明（做）某事 （2） be （a） witness to 目击，看见 （3）时间/地点名词＋witness＋sth ……目睹/见证了某事 佳句 As I stood on the hilltop， I was （a） witness to a breathtaking sunset with the sky painted to be a picture of pure beauty. （景色描写） 当我站在山顶上时，我见证了令人惊叹的日落，天空被绘成了一幅纯粹美丽的画。 点津 动词witness， see表示某时或某地“经历、发生、目睹”了某事，是一种拟人化的修辞手法，增添语言表达色彩。 favour vt.较喜欢；选择；有利于 n.帮助；恩惠；赞同 练通 单句语法填空 ①He boiled with anger when knowing that most of them were not 　　　　favour of his opinion. ②Thank you for taking our invitation into account and we are looking forward to your 　　　　　　（favour） response. 写美 微写作 ③毋庸置疑，机遇和成功往往青睐那些有准备的人。 （主旨升华） Undoubtedly， opportunities and success 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. （1）ask sb a favour　　请某人帮忙 do sb a favour 帮某人忙 （2）in favour of 同意；支持；赞成 in one’s favour 对某人有利 （3）favourable adj. 赞成的；有利的 佳句 I would appreciate it if you could do me a favour and spare some time to polish my application letter and resume. （求助信） 如果您能帮我一个忙，抽出时间来润色我的求职信和简历，我将不胜感激。 in other words 换句话说，也就是说 练通 完成句子 ①Setting a goal is the first step to success； 　　　　　　　　（换句话说）， if you want to succeed， you must set a goal first. 写美 微写作 ②“可以留下你的电话号码吗？我会打电话给你，归还我欠你的钱。我保证我会信守诺言，或者你可以留着我的手表！”我补充道。 “May I have your phone number？ I will call you and return the money I owe you.　　　　　　　　　　　　　　　 or you can keep my watch！” I added. in a word　　　　　　　总之；简言之 keep one’s word 遵守诺言 break one’s word 失信；不守诺言 have a word with ... 与……谈一谈 word came that ... 有消息传来说…… 佳句 I ran back to Gunter and told him the bad news.The cash machine was also out of order！In other words， I couldn’t pay him now. （2024·新课标Ⅰ卷） 我跑回甘特那里，告诉他这个坏消息。提款机也坏了！换句话说，我现在无法付钱给他。 occupy vt.占据；占用；占领 练通 单句语法填空 ①The twins soon found themselves 　　　　　　　　（occupy） in cleaning up the kitchen while their father was occupying himself 　　　　　　the breakfast. ②Ultimately， you must state your full name， age and 　　　　　　（occupy） in your application form. 写美 句型转换 ③Because they were occupied in making and selling popcorn， they spared no time to play around. →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， they spared no time to play around.（动词-ing短语作状语） →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， they spared no time to play around.（过去分词短语作状语） （1）occupy sb/oneself with sth/（in） doing sth 　　　　　　　　 忙于做某事；专心做某事 （2）occupied adj. 使用中；忙于；被占领的 be occupied with sth/in doing sth 忙于做某事 keep sb/oneself occupied 使某人/自己忙碌 （3）occupation n. 占领；工作；职业 佳句 Mother is always occupying herself preparing dinner for the whole family when I get home from school. 每次我放学回家的时候，母亲总是忙着给全家人准备晚餐。 积累 ①be occupied in preparing for the final exam 忙于期末备考 ②occupy most of my time 占据我大部分时间 ③be fully occupied with social events 全身心忙于社交活动 adjust vt.调整；调节 vi. & vt.适应；（使）习惯 练通 单句语法填空 ①After waving goodbye to the family， I 　　　　　　（adjust） my mirror and then edged my car out of the parking place. （动作描写） ②To our amazement， the school chairs are 　　　　　　， so children can make some 　　　　　　according to their height.（adjust） 写美 微写作 ③由于我没有及时调整相关的信息，这给您带来了极大的不便，我写信向您道歉。（道歉信） I am writing to make an apology to you for 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　， causing great inconvenience to you. （1）adjust （oneself） to （doing） ... 　　　　　　　　 适应……；习惯于…… adjust ... to ... 调整……以适应…… （2）adjustment n. 调整；调节；适应 make an adjustment/adjustments 作出调整 （3）adjustable adj. 可调整的；可调节的 佳句 Knowing that you have some difficulty in adjusting （yourself） to the new school life， I’m writing to give you some tips. （建议信） 知道你在适应新的学校生活方面有些困难，我写信给你一些建议。 积累 ①make adjustments to your own tone 调整一下你自己的语气 ②adapt/adjust to new surroundings 适应新环境 bend vt. & vi. （bent， bent）（使）弯曲；倾斜；偏向，用于描写肢体动作 佳句背诵 Having realized her mistake， she bent her head， ashamed. 意识到自己的错误，她羞愧地低下头。 靓句写作 He 　　　　　　　　　　　　　goodbye.他弯下腰与他的老朋友拥抱道别。 敲黑板 ①bend down　　　弯腰；俯身 ②bend one’s knees/back 弯曲膝盖/背部 句型公式：部分否定 教材原句：Of course， not everyone who looks up is paying attention in class. 当然，并不是每个抬头看的人都在课堂上专心听讲。 写美 微写作 ①现在，有些人选择在餐馆吃饭，但并不是每个人都喜欢这个主意。 Nowadays， some people choose to have the dinner in a restaurant， but 　　　　　　　　　　　　　　　　　　. ②并非所有梦想都能实现，但这并不意味着我们应该停止追梦。 （主旨升华） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　， but that doesn’t mean we should stop dreaming. （1）当all，both，each，every，everybody，everyone，everything，always，whole，entirely等与否定副词not连用时，便构成了部分否定结构，意为“不是……都；并非……都”。 （2）当neither，no one，no，none，never，nothing等表示否定意义的词（组）与肯定式谓语一起使用时，构成全部否定结构。 佳句 According to the above graph， it can be seen that not all of the students adopt the same approach to learning English. 通过以上图表可以看出，并非所有学生都采用同样的方法学英语。 高效迁移 微点练全 一词多义/熟词生义 1.employ vt.使用；应用；雇用；忙于 ①Our government has employed a series of measures to protect the wild animals from extinction. 　　　　　 ②The local café employed several high school students during the summer as part-time waiters. 　　　　　 ③Employing himself in going over his lessons these days， he didn’t get in touch with you. 　　　　　 2.break down 消除；分解；打破；（机器等）出故障；（谈判）失败；（身体）垮掉 ①The peace talks broke down with no agreement reached.　　　　　 ②If Tom carries on working like this， he will break down sooner or later.　　　　　 ③The truck my dad drove often broke down on the way， which made my dad in trouble. 　　　　　 ④If you want to break down the misunderstanding， you should apologise to her face to face. 　　　　　 ⑤You should break down your tasks in an appropriate way so that you can finish them on time. 　　　　　 3.Realizing his mistake， Tom quickly apologised to Anna， not hoping to anger her further.　　　　　 4.The old clock on the wall continues to tick， marking the passage of time. 　　　　　 5.The government showed its favour for renewable energy projects by providing financial incentives. 　　　　　 6.It’s no bother at all； I can help you with your homework after school. 　　　　　 7.He tried to force me to bend to his will. 　　　　　 8.Smoking every day will pose a threat to your physical health. 　　　　　 9.Nielsen always felt he should be doing comedy but his good looks and distinguished voice kept him busy in dramatic roles. 　　　　　 单句语法填空/完成句子 1.（2024·全国甲卷）The shared bicycle， 　　　　　　（favour） for its convenience and low carbon， is used worldwide and has gained widespread popularity. 2.　　　　　　 （witness） the beautiful sunrise over the mountains， she felt a surge of hope and joy. 3.To help students learn about the traditional Chinese culture， a wide selection of books， pictures， and handicrafts will be exhibited， varying 　　　　art， culture to history. 4.Keep your mind fully 　　　　　　（occupy） with positive thoughts and keep your body as fit as you can. 5.Eventually， Dad 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（帮助我把身体调整到一个更放松的姿势）， and pulled the pumpkin gently off my head. 单句语法填空 1.　　　　　　 （distinguish） for its attractive scenery， Hangzhou witnesses large numbers of tourists every year. 2.When my dad turned around， I saw the 　　　　　　（angry） in his eyes give way to something else — pure， raw concern. 3.Her father stood at the doorway， his angry expression softening as he saw the dying cub and the 　　　　　　（anxious） in his daughter’s eyes. 4.（2024·新课标Ⅰ卷）I felt so depressed and sorry， an 　　　　　　（embarrass） smile creeping into my face. 5.（2024·新课标Ⅱ卷）The innovative design requires little effort to achieve a 　　　　　（rely） weekly supply of fresh greens. 　应用文增分练——“肢体语言”观点投稿 　　假定你是李华，你们学校举行了一场关于body language的讨论，请你写一篇英语报道向校报投稿，内容包括： 　　（1）学生的观点； 　　（2）肢体语言的文化差异； 　　（3）你的建议。 第一步　根据单元知识写美句 1.上周见证了一场关于肢体语言在跨文化交际中的影响的激烈讨论。（witness） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.大多数学生赞成肢体语言因人而异的观点。（in favor of；vary from ... to ...） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.在某些国家点头意味着不同意；相比之下，在其他一些国家，则意味着赞同。（imply；by contrast；approval） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.并不是所有的肢体语言都有相反的含义，从而在交流中造成理解上的问题。（部分否定；pose） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.微笑是一种通用的肢体语言，可以打破多种语言障碍。（break down；barrier） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.为了促进跨文化交流，我们应该适当地使用肢体语言，并在必要时作出一些调整。（appropriately； adjust； 状语从句的省略） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第二步　连句成篇创佳作 　　把以上句子用适当的过渡词语和过渡句组成一篇80个词左右的短文。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　读后续写微技能——奇妙的头部肢体语言 积累教材续写语料——有效强化教考衔接 词汇积累 情感描写：break down；anger→angry；reliable；anxiety→anxious；embarrass→embarrassed→embarrassment；ashamed 动作描写：approve；witness；interpret；favour；bow；straighten up；pose；bend；lower；stare；distinguish；call on；weep；adjust 佳句积累 修辞手法： 1.There are also differences in how we touch each other， how close we stand to someone we are talking to， and how we act when we meet or part. （排比） 2.Their body language lets me know when to adjust class activities， when to intervene， and when to talk to students individually. （排比） 3.It is as though they are asleep with their eyes open. （比喻） 动作描写： 1.Students who are angry， afraid， or experiencing anxiety may have their arms crossed in front of their chests and their legs closed or crossed， like they are guarding their bodies. 2.Students who are sad or worried will nearly always wear a frown. 3.They may also hide their faces in their hands like they are embarrassed or ashamed. 拓展续写话题素材——精准构建表达基石 动作细节描写：头部动作 经典词汇 1.pat v.轻拍 2.nod v.点头 3.shake v.摇头 4.turn/twist v.扭转 5.scratch v.挠（头） 6.bow v.低（头）；鞠躬 7.lower v.放低 靓点语块 1.shake one’s head 摇头 2.raise one’s head 抬起头 3.nod in agreement 点头同意 4.head for/towards 朝……走去 5.look over one’s shoulder 回头看 6.throw one’s head back 把头往后仰 7.bury one’s head in one’s hands 双手抱头 8.hang/drop/lower/bend one’s head 低下头 9.shake one’s head in disbelief 不可置信地摇头 10.rest one’s head on/against 把头靠在……上面 出彩佳句 1.Feeling ashamed， the boy lowered his head awkwardly. 男孩感到羞愧，尴尬地低下了头。 2.She nodded in agreement， her eyes never leaving the speaker， showing her full attention and engagement in the discussion. 她点头同意，眼睛始终不离开发言者，显示出她在讨论中的全神贯注和参与。 3.Feeling embarrassed， he scratched his head， not knowing what to do next. 他感到尴尬，挠了挠头，不知道下一步该怎么办。 4.He stuck his head out around the door to see what was happening outside. 他把头伸到门外看看外面发生了什么事。 5.He turned his head slightly and looked at her. 他微微转过头，看向她。 6.As the teacher called her name， the girl’s face lit up， and she raised her head with pride， walking confidently to the front of the class. 当老师叫到她的名字时，女孩的脸上焕发出光彩，她自豪地抬起头，自信地走向班级的前面。 7.He hung his head in shame after admitting his mistake， his eyes fixed on the ground， avoiding the gaze of his peers. 他承认错误后羞愧地低下了头，眼睛盯着地面，避开了同伴们的目光。 重拳锤炼续写场景——积累内化应用提升 　　场景导入：作为一名教育工作者，约翰逊先生的肢体动作能传达出多种信息。 　　As an educator， Mr Johnson had a reliable way of distinguishing between attentive and distracted students.One could always witness his expressive head movements： 1.　　　　　　　　　　　　　　　　　 （以示鼓励地轻轻点头）， or 2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （在面对错误答案时难以置信地微微摇头；状语从句的省略）.When explaining complex ideas， he would 3.　　　　　　　　　　　　　　　　 （用手托着头）， staring intently at the class， ensuring everyone followed along.If confusion arose， 4.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （他会毫不犹豫地暂时双手抱头） before breaking down the problem further.Mr Johnson’s chin would often stick out 5.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （当他转过头去深思时；as引导时间状语从句）， and when he gave a comforting smile， dimples appeared on his cheeks. 提示：完成课后作业　选择性必修第一册　UNIT 4 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ UNIT 4　BODY LANGUAGE 【一维拓展·强基】 高考高分 提升密码 Ⅰ.1.n.除去；消除；清除　2.n.同意；许可；赞成 3.n.否认；拒绝 【二维迁移·赋能】 核心知识 点面突破 1.①Varieties； varying　②various　③vary from region to region 2.①was approved　②approving　③they should approve of my request 3.①has witnessed　②witnessed　③witnessing their mother earn her degree 4.①in　②favourable　③tend to favour those who are ready 5.①in other words　②I promise I will keep my word 6.①occupied； with　②occupation　③Occupying themselves in making and selling popcorn； Occupied in making and selling popcorn 7.①adjusted　②adjustable； adjustments　③my not making adjustments to the relevant information in time 续写提分小妙招 bent down to hug his old friend 8.①not everyone is keen on this idea　②Not all dreams come true/All dreams don’t come true 高效迁移 微点练全 维度一 1.①vt.使用　②vt.雇用　③vt.忙于 2.①（谈判）失败　②（身体）垮掉　③（机器等）出故障 ④消除　⑤分解 3.vt.使生气；激怒　4.vi.（钟表）发出嘀嗒声　5.n.支持；赞同　6.n.麻烦　7.vi.屈从　8.vt.造成　9.adj.出众的 维度二 1.favoured　2.Witnessing　3.from　4.occupied 5.helped me adjust my body to a more relaxed position 维度三 1.Distinguished　2.anger　3.anxiety　4.embarrassed　5.reliable 【三维写作·提能】 Part 1 第一步 1.Last week witnessed a heated discussion about the influence of body language in cross-culture communication. 2.The majority of students were in favor of the idea that body language varied from person to person. 3.Nodding implies disagreement in some countries； by contrast， it means approval in some others. 4.Not all body language has opposite meanings， thus posing understanding problems in communication. 5.Smile is a universally acknowledged body language that can break down many language barriers. 6.To promote cross-culture communication， we should appropriately make use of body language and make some adjustments when necessary. 第二步 　　Last week witnessed a heated discussion about the influence of body language in cross-culture communication. 　　The majority of students were in favor of the idea that body language varied from person to person.For example， nodding implies disagreement in some countries； by contrast， it means approval in some others.But not all body language has opposite meanings， thus posing understanding problems in communication.For instance， smile is a universally acknowledged body language that can break down many language barriers. 　　In my opinion， to promote cross-culture communication， we should appropriately make use of body language and make some adjustments when necessary. Part 2 三、重拳锤炼续写场景 1.a gentle nod to encourage 2.a slight shake of his head in disbelief when faced with incorrect answers 3.rest his head against his hand 4.he wouldn’t hesitate to bury his head in his hands briefly 5.as he turned his head away to think deeply 学科网（北京）股份有限公司 $