第19课 资本主义国家的新变化 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-06-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第19课 资本主义国家的新变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.89 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 微风轻抚
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58440738.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦二战后资本主义的新变化,通过20世纪资本主义时间轴(一战、大萧条、二战)、对比胡佛与罗斯福政策、梳理凯恩斯主义发展阶段及苏联工业化成就,搭建学习支架,帮助学生联系战前自由放任政策失灵与罗斯福新政经验,理解新变化的历史背景。 其亮点在于运用时间轴、对比表格(如国家干预措施与目的表)、史料(撒切尔“梯子与安全网”引言、《大国崛起》材料)及历史图片,结合时空观念、史料实证与唯物史观,通过问题探究(如产业人口变化)和小结(成就与资本主义基本矛盾),引导学生辩证认识历史,既提升学生历史思维能力,又为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

第19课 资本主义世界的新变化 ——二战后资本主义的自我调节与发展 《中外历史纲要》(下)第八单元 Contents 目录 【课程标准】 了解第二次世界大战后资本主义国家的新变化,认识其发展中的成就与问题,理解资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。 1. 梳理教材内容,借助表格、图片观察等形式,整体把握二战后资本主义国家在经济、社会等领域发生的全方位新变化。 2. 结合史料解读与补充材料,分析新变化的动因与影响,运用唯物史观辩证客观地认识这些变化的实质,理解其并未解决资本主义的根本矛盾。 经济之变 社会之变 01. 国家干预经济:宏观调控成为常态 02. 国际经济组织:构建战后经济秩序 03. 科技革命驱动:生产力的质的飞跃 01. 社会结构:中产阶级兴起与阶层变动 02. 福利国家:社会保障体系的全面建立 03. 社会运动:民权与平等的广泛抗争 01. 战后资本主义国家新变化的历史背景 02. 新变化的核心表现:经济重构与社会转型 1.7.2013 本节课我们将围绕三个核心问题展开:首先,探究战后资本主义新变化的历史背景;其次,从经济和社会两个维度,详细分析新变化的具体表现;最后,运用唯物史观,辩证地评价这些新变化的成就、问题、实质与局限。请大家注意课程标准中的关键词:了解、认识、理解,这为我们的学习指明了方向。 ‹#› 战后资本主义国家新变化的背景 单击此处添加文本具体内容 PART.01 20世纪的资本主义世界 1914 1918 1929 1933 1939 1945 二战以后 第一次世界大战 世界性经济危机 第二次世界大战 长期和平环境下 胡佛 自由放任政策 罗斯福新政 --国家对经济的干预 ——大萧条及二战对经济的破坏 ——罗斯福新政 战后资本主义经济的调整背景 整顿财政金融; 调整工业生产; 调节农业生产; 实行社会救济和以工代赈。 背景2 成功典范 背景1 惨痛教训 资本主义的经济思想 15世纪末至17世纪 18世纪末(第一次工业革命)至20世纪前期(第二次工业革命) 重商主义 自由主义 1936年,英国经济学家凯恩斯著作《就业、利息和货币通论》中提出的经济理论。 凯恩斯主张政府用“看得见的手”来管理经济,与自由放任时期,只用市场和价值规律“看不见的手”管理经济相对应。 20世纪30-70年代 凯恩斯主义 背景3 理论基础 ——(自由主义衰弱)凯恩斯主义兴起 苏联的工业化成就 苏军的钢铁洪流 就在西方世界遭遇经济危机的时候,新生国家苏联却是风景那边独好。从1928年到1932年,也就是西方资本主义世界大萧条的那几年,苏联实施了第一个五年建设计划,从农业国一跃成为工业国,整个社会一派欣欣向荣。苏联五年建设计划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。 ——《大国崛起》 1918-1921 1921-1928 战时共产主义政策 新经济政策 1928-1937 实施两个五年计划 到1937年,基本实现“工业化” “苏联模式”建立 20世纪的社会主义世界 背景4 外部冲击 苏联的社会主义建设成就 历史教训:经济大危机、二战重创经济,自由放任政策失灵。 实践借鉴:罗斯福新政的国家干预模式提供了成功范例。 理论基础:凯恩斯主义盛行,为国家调控经济提供理论支撑。 外部压力:苏联工业化成就突出,社会主义发展形成冲击。 贰 经济之变 1.国家的宏观调控 2.建立国际经济组织 3.科技技术的新发展 新变化 社会之变 1.社会结构 2.福利国家 3.社会运动 措施 目的 加大政府在公共领域的开支 增加就业,刺激消费 制定经济发展计划 促进经济协调发展 利用信贷、利率、税收等经济杠杆 对经济实施宏观调控 A、积极:取得了一定成效,经济增长一度较快,50年代—70年代初,资本主义经济发展进入“黄金时期”。 B、消极:70 年代,出现“滞胀”现象 (表现为:经济停滞+通货膨胀)。 影响: 经济之变 一、国家的宏观调控 市场与国家干预的混合机制 不变—— 资本主义制度 政治上:联合国 经济上:三大国际经济组织 国际货币基金组织 世界银行 关贸总协定 国际货币金融体系 国际贸易体系 世界贸易组织 (WTO) 战后资本主义世界经济体系 布雷顿森林体系: 以美元为中心的资本主义世界货币体系 关贸总协定: 以美国为中心的资本主义世界贸易体系 影响:通过大国相对平等的协商,采取市场干预行动,协调利益,维护经济秩序。 (布雷顿森林体系) 经济之变 二、战后国际组织的建立 (1)政治保障---资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展 (2)理论准备——20世纪科学理论的重大突破 (3)社会条件——两次世界大战客观上的促进 1)背景 2)兴起: 3)内容 (1)原子能的开发利用 (2)电子计算机与互联网 (3)空间技术和海洋技术 (4)新材料的出现 (5)生物工程技术 4)影响: 20世纪40年代中期 使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提升了社会生产力。 经济之变 三、科学技术新发展 2.表现: 1.背景: 科学技术的发展推动了社会生产力的提高 (1)农业和工业的人口比重下降, 服务业的人口比重增加。 (2)“中间阶层”的人数增加。 第一、二、三产业人口分布是如何变化的? 社会之变 一、社会结构 家庭 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 月收入 50 80 200 儿童津贴 13.0 13.0 13.0 其他津贴 50.1 30.1 0 纳税 0 -7.9 -43.8 国民保险 -4.5 -7.2 -18.0 实际收入 108.6 108.0 151.2 1.以英国为例,分析“福利政策”起到的积极作用。 2.结合材料二及学思之窗(美国的福利改革),归纳西方国家调整福利政策的主要原因。 材料二:(英国)福利社会计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。...(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。...在各国社会福利开支仍在不断增加的同时,各国的经济增长速度大幅度下降。...联邦德国从1970年到80年代中期,领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。...70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。 材料一:李培锋《英国政治“福利病”》 缩小贫富差距,保障儿童利益,保持社会稳定。 经济危机,经济增长速度降低,贫困人数增加; 增加了财政负担,引起社会不满; 养懒汉。 (我们的)社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。 ——英国首相撒切尔夫 社会之变 二、“福利国家”发展 主要代表 原因 结果 美国黑人民权运动 20世纪60年代,美国社会对黑人的歧视仍广泛存在。如实行种族隔离制度,剥夺黑人的选举权等 美国国会通过民权法案,宣布种族隔离和歧视政策为非法 妇女运动 ①对妇女的歧视长期存在。 ②第二次世界大战后,越来越多的妇女参加工作 ③为争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利 大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权,一些国家建立了维护妇女权益的机构 学生运动 20世纪60年代,资本主义国家普遍爆发了大规模的学生运动,美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动 二战后的社会运动形成了人民民主斗争的高潮,迫使资本主义国家扩大公民的民主权利 社会之变 三、社会运动 经济之变 国家干预经济政策 战后国际经济组织 社会之变 社会结构 福利国家 社会运动 科技技术的新发展 三、改变之果:资本主义制度的自我调整和完善 一定程度有利于资本主义国家的发展; 但没有克服资本主义社会的基本矛盾。 资本主义国家的新变化 一、战后资本主义国家新变化的背景 二、新变化 $

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