1.2 我们怎样学地理(默写小纸条)地理新教材湘教版七年级上册

2026-06-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 我们怎样学地理
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 714 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 地理小黄老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58440649.html
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来源 学科网

内容正文:

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条:地图三要素 日期: 班级: 姓名: 1.比例尺 (1)计算公式:比例尺= 距离/ 距离 注意:单位要统一!单位换算:1m=cm,1km= cm (2)表示方法: ①式:0 5千米 ②式:1:500000: ③式:图上1厘米代表实地距离500000厘米,即5千米。 (3)大小比较: 比例尺越小,表示范围越 内容越】 。比例尺越大,表示范围越, 内容越 2.方向 一般定向法 面对地图,通常默认“上下一,左一一右 西南 东南 指向标定向法 指向标箭头一般指向 3.图例和注记: (1)图例:地图上表示地理事物的符号。 常见的图例: 0 中国省 自治区, ④ 直辖市界 团」 高速铁路 高速公路 公路, nnnn. 未定国界 ×关隘 时令河」 时令湖 (2)注记:地图上的文字和数字说明。 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条:学习地理的方法 日期: 班级: 姓名: 1.选择合适的地图 使用目的 选择地图 了解国际时事,确定事件发生地点 世界 图 了解某国家的气候分布状况 图 了解某区域地形特点 图 外出自家旅行,确定行程 图 去给公园浏览,需要寻找景点 图 2.学会收集地理信息 获取地理信息的方式有很多,如观看一一、阅读」 一、访问一一、参观、调查等。 3.学会思考地理问题 学习地理不仅要了解地理事物和现象的一,还要通过 与综合等方法,探究它们的 特征与成因,思考它们之间的相互关系。此外,要善于提出各种地理 敢于对某些地理结论提出疑 问。还要学会 角度的观察某些地理事物和现象,既要看一的一面,也要看到_一的一面。 4.学会开展地理考查 (1)考查内容 地形地貌、 、土壤、 、动物等。 (2)考查途径 通过 一一、露营、探险、一、漂流、定向越野等方式观察地理事物和现象。 (3)考查准备 进行地理考查,我们要准备好一、笔记本、一一针、望远镜、相机等工具。 地理默写小纸条:地图三要素 日期: 班级: 姓名: 1.比例尺 (1) 计算公式:比例尺=图上距离/实地距离 注意:单位要统一! 单位换算:1m=100cm ,1km=100000cm (2) 表示方法: ①线段式: ②数字式:1∶500 000; ③文字式:图上1厘米代表实地距离500 000厘米,即5千米。 (3) 大小比较: 比例尺越小,表示范围越大,内容越简单。比例尺越大,表示范围越小,内容越详细。 2.方向 一般定向法 面对地图,通常默认“上北下南,左西右东” 指向标定向法 指向标箭头一般指向北方。 3.图例和注记: (1) 图例:地图上表示地理事物的符号。 常见的图例: 火山 山峰 飞机场 主要城市 铁路 洲界 首都 (2)注记:地图上的文字和数字说明。 地理默写小纸条:学习地理的方法 日期: 班级: 姓名: 1.选择合适的地图 使用目的 选择地图 了解国际时事,确定事件发生地点 世界政区图 了解某国家的气候分布状况 气候图 了解某区域地形特点 地形图 外出自家旅行,确定行程 交通图 去给公园浏览,需要寻找景点 导游图 2.学会收集地理信息 获取地理信息的方式有很多,如观看电视、阅读书籍、访问互联网、参观、调查等。 3.学会思考地理问题 学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过对比、分析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系。此外,要善于提出各种地理问题,敢于对某些地理结论提出疑问。还要学会多角度的观察某些地理事物和现象,既要看有利的一面,也要看到不利的一面。 4.学会开展地理考查 (1)考查内容 地形地貌、河流、土壤、植物、动物等。 (2)考查途径 通过研学、露营、探险、登山、漂流、定向越野等方式观察地理事物和现象。 (3)考查准备 进行地理考查,我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、相机等工具。 学科网(北京)股份有限公司 $ 地理默写小纸条:地图三要素 日期: 班级: 姓名: 1.比例尺 (1) 计算公式:比例尺=______距离/______距离 注意:单位要统一! 单位换算:1m=______cm ,1km=____________cm (2) 表示方法: ①______式: ②______式:1∶500 000; ③______式:图上1厘米代表实地距离500 000厘米,即5千米。 (3) 大小比较: 比例尺越小,表示范围越______,内容越______。比例尺越大,表示范围越______,内容越______。 2.方向 一般定向法 面对地图,通常默认“上______下______,左______右______” 指向标定向法 指向标箭头一般指向______。 3.图例和注记: (1) 图例:地图上表示地理事物的符号。 常见的图例: (2)注记:地图上的文字和数字说明。 地理默写小纸条:学习地理的方法 日期: 班级: 姓名: 1.选择合适的地图 使用目的 选择地图 了解国际时事,确定事件发生地点 世界______图 了解某国家的气候分布状况 ______图 了解某区域地形特点 ______图 外出自家旅行,确定行程 ______图 去给公园浏览,需要寻找景点 ______图 2.学会收集地理信息 获取地理信息的方式有很多,如观看______、阅读______、访问______、参观、调查等。 3.学会思考地理问题 学习地理不仅要了解地理事物和现象的______,还要通过______、______与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系。此外,要善于提出各种地理______,敢于对某些地理结论提出疑问。还要学会______角度的观察某些地理事物和现象,既要看______的一面,也要看到______的一面。 4.学会开展地理考查 (1)考查内容 地形地貌、______、土壤、______、动物等。 (2)考查途径 通过______、露营、探险、______、漂流、定向越野等方式观察地理事物和现象。 (3)考查准备 进行地理考查,我们要准备好______、笔记本、______针、望远镜、相机等工具。 学科网(北京)股份有限公司 $

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