岳麓版 九年级 历史 下册 第19课 世界经济的全球化趋势 教案

2016-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第19课 世界经济的全球化趋势
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 33 KB
发布时间 2016-12-05
更新时间 2016-12-05
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5843966.html
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来源 学科网

内容正文:

第19课 世界经济的全球化趋势 教学目标: 1、知识与能力 (1)识记:知道世界贸易组织(WTO)的由来和发展;了解经济全球化的发展趋势; (2)理解:认识世界贸易组织(WTO)在世界经济全球化进程中的作用;了解中国参加世界贸易组织(WTO)的情况和影响;知道推动世界经济全球化发展的主要因素; (3)运用:探讨经济全球化进程中的问题。 2、过程与方法 讨论、探究问题 3、情感态度与价值观 (1)世界贸易组织对抑制国际经济贸易关系中的强权政治,具有深远的影响和现实意义;确立面向世界的开放意识和国际视野; (2)培养与时俱进,关注人类命运的人文主义精神,树立人类社会可持续发展的理念和面向世界,参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念与责任感 重难点: 重点:经济全球化的原因;世界贸易组织的建立与作用; 难点:如何理解经济全球化是一把双刃剑 经济全球化概念: 全球化最初是指人类经济活动突破国界和地域限制而在全球范围内展开的一种趋势。经济全球化是当今世界经济的一个重要特征,它是在科技迅速发展的推动下,以跨国公司的全球运作为载体,在全球范围内进行的一场深刻的产业结构调整。(经济全球化,是指生产要素(资本、科技、人才)依循市场法则在全球范围内自由流动与组合,形成了全球性的经济分工合作,使世界经济变成一个整体,所以也可称为经济一体化。) 一、世界经济的区域集团化: 1、进程: (1)新航路开辟后,世界经济联系开始增多;(开始) (2)工业革命后,资本主义的发展,资本主义世界市场初步形成;(初步) (3)19世纪末20世纪初,世界体系最终建立;(最终) (4)二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,世界联系更加紧密。(紧密) 2、原因: (1)第三次科技革命的推动,交通和信息技术的迅猛发展,各个国家和地区之间的影响和依赖程度日益加深;(根本原因) 科技发展历来是人类社会进步和世界经济发展的源泉。近年来,科技的不断发展,不仅成为世界经济新的增长领域,也为经济全球化的发展提供了快捷、便利的现代化手段。特别是随着信息技术的高速发展和大规模应用,经济信息得以广泛传播,资本的跨国界流动速度大大加快,商品交易日益网络化、全球化。 (2)跨国公司和各种国际组织成为强有力的推动者; 跨国公司为获取超额利润,在全球范围内进行企业内部分工,形成国际生产和营销网
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