文言文专题总复习《苏武传》（全国通用）2027届高考语文一轮总复习

该高中语文高考复习课件聚焦《苏武传》文言文专题，依据高考评价体系梳理了一词多义、通假字、词类活用、古今异义、特殊句式五大核心考点，通过近五年高考真题分析明确“词类活用”“特殊句式”占比超60%的高频考查方向，归纳出翻译、实词解释等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“逐句翻译夯实基础+考点分类突破+真题实战演练”策略，如以“何以复加”宾语前置句式为典型，解析“三步判断法”，培养学生语言运用和逻辑思维素养。特设“易错点警示”和“答题模板”，助力学生掌握实词推断技巧，教师可依托系统考点分布实现精准教学，提升复习效率。

2027届语文高考之教材回归 文言文专题总复习·《苏武传》 苏 武 传 《汉书》 班固 知 人 论 世 初 入 文 本 壹 班固，字孟坚，今陕西咸阳人，其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》，未成而故。班固立志继承父业，在《后传》基础上，进一步广搜材料，编写《汉书》。后因有人向汉明帝诬告他篡改国史，被捕入狱。其弟班超上书解释，始得获释，被命为兰台令史，继续写作。和帝永元元年初，班固随大将军窦宪出征匈奴，为中护军。后来，班固因窦宪专权受到株连，死于狱中。去世后,由其妹班昭和同乡马续完成。 父亲：班彪(史学家，文学家) 弟弟：班超(投笔从戎) 妹妹：班昭(续写《汉书》) 家庭 史书：《汉书》 辞赋：《两都赋》 诗：《咏史诗》 作品 作者简介 4 秦末汉初，以游牧为主，擅长骑射的匈奴凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区。汉高祖刘邦曾亲征匈奴，却被围困，只能屈辱和亲。经过六十多年休养生息，特别是 “文景之治”，至武帝时，汉国力量逐渐增强，多次对匈奴大规模用兵，取得了几次胜利后，武帝末年匈奴力量被明显削弱，汉朝政策也由强硬的武力变为恩威并举，双方遂有互派使者的亲善举动。但双方表面和好的同时，也在窥探着对方的虚实，因此仍然保留着互扣使者为人质的做法，苏武出使匈奴，就是在这一严酷的历史背景之下发生的。 创作背景 5 逐 句 翻 译 夯 实 基 础 贰 武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘[yí]中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮[jū dī]侯单[chán]于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。 凭借 被任用 都 渐渐 马厩 管事的官员 数次，屡次 互派使者 十几批 相抵押 对长辈的尊称 hánɡ，辈 使…归 疏通文意·第一段 窥探观察 使者 表目的，来 判断句 武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗[wèi]单于；单于益骄，非汉所望也。 疏通文意·第一段 嘉许，赞许 做事合乎情理 定语后置 趁机 赠送丰厚的礼物 临时委任的使臣属官 报答 士卒 侦察兵 已经，在…之后 备办财物 赠送给 渐渐地 所+动词=名词性结构所希望的那样 代词，他 以及，和 出使 使者 一起 疏通文意·第一段 苏武，字子卿。年轻时凭借父亲职位的关系而被任用，兄弟三人都做了皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝接连讨伐匈奴，屡次互派使者窥探观察对方的情况。匈奴扣留汉朝的使者郭吉、路充国等人，先后十几批人。匈奴的使者来汉朝，汉朝也扣留他们以相抵。天汉元年，且鞮侯单于刚刚被立为单于，害怕汉朝攻击他，于是说：“汉朝天子是我的长辈”。全部归还汉朝使者路充国等人。汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。到了匈奴那里，摆列财物赠给单于。单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。 奉命出使（1） 方欲发使送武等，会缑[gōu]王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆[hún ]邪[yé ]王姊[zǐ ]子也，与昆邪王俱降汉，后随浞[zhuó]野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏[yān zhī]归汉。会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。 疏通文意·第二段 正 派遣 使者 恰逢 陷入而不能脱身 连同，以及 率领 暗地里 一向，平时 有交情 私下拜访 痛恨 暗中 希望得到 指汉天子 财物 把 名作状，用弓弩 应许，答应 疏通文意·第二段 匈奴正要派遣使者送苏武等人（返回汉朝），适逢匈奴国内的缑王与长水校尉虞常等人密谋反叛。缑王，是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起投降汉朝，后来又随浞野侯陷没在匈奴中。连同卫律率领的那些投降的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。恰逢苏武等来到匈奴，虞常在汉朝的时候，向来与副使张胜相熟识，私下拜访张胜，说：“我听说汉朝皇帝非常怨恨卫律，我虞常能为汉朝暗中用弩弓射死他，我母亲和弟弟都在汉，希望能得到朝廷的赏赐。”张胜答应了，送了一些财物给虞常。 后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重[zhòng]负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾[zī]曰：“即谋单于， 何以复加？宜皆降之。” 疏通文意·第三段 只有 动手 名作状，在夜里 逃跑 告发 被活捉 审理 泄露 把 情况 告诉 牵连 被侮辱 才 更加 对不起 牵扯 贵族大臣 假使 以何，用什么 应该 使…投降 宾语前置 果真 调动 军队 省略句 疏通文意·第三段 一个多月后，单于出去打猎，只有阏氏和王室子弟在家。虞常等七十多人想要动手，其中一个人趁夜逃跑，告发了这件事。单于王室子弟发兵与他们战斗。缑王等人都死了，虞常被活捉。单于让卫律审理这件事。张胜听说了这件事，害怕之前的（与虞常的）谈话泄露，把情况告诉了苏武。苏武说：“事情到了这个地步，一定会牵连我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家。”苏武想自杀，张胜、常慧一起制止了他。虞常果然牵扯出了张胜。单于大怒，召集贵族大臣们商议，想要杀汉使。左伊秩訾说：“假使谋杀单于，又该用什么更重的刑罚呢？应该让他们都投降。” 因变被扣（2-3） 单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生， 何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴（yūn）火，覆武其上，蹈(tāo)其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 疏通文意·第四段 听取供词 使动用法，使…受屈，使…受辱 举，拿 驰马跑去 坑 没有火焰的微火 同“搯”，叩击，拍打 呼吸 名作动，用车载送 意动用法，认为…豪壮 气节 问候 逮捕监禁 即使 断 名作状，在早/晚上 疏通文意·第四段 单于派卫律召苏武去听取供词。苏武对常慧等人说：“污损了节操，辜负了使命，即使活着，又有什么面目回到汉朝！”苏武拔出佩刀来自杀。卫律大惊，自己抱着苏武，骑马去找医生。医生在地上挖了个坑，放进没有火焰的微火，把苏武放在火坑上，叩击他的背使其出血。苏武已经气绝了，半天又能呼吸。常慧等人哭了，用车载送苏武会营帐。单于认为苏武的气节豪壮，早晚都派人问候苏武，而将张胜逮捕监禁起来。 为志自杀（4） 武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓连坐？”复举剑拟之，武不动。 疏通文意·第五段 渐渐 痊愈 使…知晓 判罪 趁机 使…投降 后 判处 说什么 比画 派遣 使者 会同，一起 应当 相连坐（治罪） 宾语前置 又 拿 律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏（gào)草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣。” 疏通文意·第五段 弥漫 指示代词，这样 白白地 通过，凭借 通“叛”，背叛 做 状语后置 宾语前置 同“汝”，你 使…争斗 你 状语后置 滋润 军队 拿 即使 又 为，助词，表反问 持守公道 疏通文意·第五段 苏武渐渐痊愈，单于派使者通知苏武。会同判定虞常的罪，想要趁着这个时候让苏武投降。用剑斩杀虞常后，卫律说：“汉朝使者张胜谋杀单于的亲近之臣，判处死罪，单于招募投降的人免罪。”举起剑要杀张胜，张胜请求投降。卫律对苏武说：“副使有罪，判处（有关的人）相连治罪。”苏武说：“我本来没有参与谋划，又不是亲属，说什么连坐（治罪）？”卫律再次举起剑比画着要杀苏武，苏武不动。卫律说：“苏先生，我先前背叛汉朝归附匈奴，幸而受到单于的大恩，赐我爵号称王，拥有几万手下，牛马满山，富贵到这种地步。苏先生今天投降了，明天也会这样。白白地拿身体给荒野做肥料，谁又能知道呢！”苏武不理他。卫律说：“您通过我投降，我和你结为兄弟；（假如）不听我的话，以后即使想再见到我，还能得到这个机会吗？”苏武骂卫律说：“你本是汉朝臣子，不顾恩德道义，背叛君主，背弃双亲，在异族那里做俘虏，见你干什么？”况且单于信任你，让你来判定人的生死，你不平心处理，持守公正，反而想借此使汉天子和单于相斗，从旁观看祸败。你明明知道我不会投降，想要两国互相攻打，匈奴的灾难就要从杀死我苏武开始。 卫律劝降（5） 律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝（dī)，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去（jǔ)草实而食之。 疏通文意·第六段 放置 胁迫 禀告 更加 幽禁 断绝供应 名作动，下 咬、嚼 通“毡”，毛织的毡毯 认为 转移 公羊 生子 分开 官府发给的粮食 通“弆”，收藏 终究 省略句 省略句 于是 才 等到 吃 杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟 於靬（wū jiān)王弋射海上。武能网纺缴（zhuó)，檠(qíng)弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令(líng)盗武牛羊，武复穷厄。 疏通文意·第六段 名作动，执、拄 用绳系在箭上狩猎 纺制系在箭尾的丝绳 名作动，结网 名作动，用檠矫正 供给 盛酒酪的器皿 帐篷 困顿 旌节上所缀的牦牛尾饰物 爱惜，器重 年 疏通文意·第六段 卫律知道苏武终究不可威逼而至屈服，报告了单于。单于更想让他投降了，于是把苏武囚禁在一个大地窖中，断绝供应，不给他喝的、吃的。天降大雪，苏武躺着嚼雪，同毡毛一起吞下去，几天都没有死。匈奴人视之为神。于是把他转移到北海边上荒无人烟的区域，让他放公羊，公羊生了小羊才放他回来。分开他的随从常惠等人，分别囚禁到其他地方。苏武到了北海后，匈奴断绝了他的粮食供应，他就挖野鼠穴中藏的草食充饥。他拄着汉朝的旄节牧羊，寝卧和起身都拿着，旄节上的牦尾全部脱落了。过了五六年，单于的弟弟於靬王到北海打猎。苏武能结网，纺制系在箭尾的丝绳，用檠矫正弓弩，於靬王很喜欢他，供给他衣食。这样过了三年多，於靬王病重，赐给苏武牛马、盛酒酪的器皿、帐篷。於靬王死后，他的手下迁走了。这个冬天，丁令人偷走了苏武的牛羊，苏武再次陷入困顿。 幽至大窖，苦守北海（6） 初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫(yù)阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕不得，惶恐饮药而死。 疏通文意·第七段 害怕 白白地 同“无”，没有 判决 祭祀 追捕 您弟弟 宫殿的台阶 真诚，诚心 哪里 同“现”，表现 长兄 访求 置办 关系好 都 出使 第二年 音节助词，不译 派遣 趁机 替 劝说 省略，状后 跟从 拿，持 逃亡 来时，太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更（gēnɡ）嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。” 疏通文意·第七段 去世 改嫁 妹妹 使…受苦 精神恍惚，好像发狂 关押 宾语前置 超过 年纪 宾语前置 起初 况且 同“无” 同“无” 定规 诛灭 说 武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿勿复再言。” 疏通文意·第七段 固定结构，表被动 栽培，提拔 形作名，皇上亲近的臣子 以身报国 贡献，献出 泛指刑戮 确实 同“侍”，侍奉 同“无” 即使 意动，以…为甘愿/乐 犹如 为了 同“无” 疏通文意·第七段 当初，苏武和李陵都做皇帝的侍从，苏武出使匈奴的第二年，李陵投降，不敢访求苏武。过了很久，单于派李陵到北海，李陵为苏武置办酒席，安排歌舞。李陵趁机对苏武说：“单于听说我和您一向关系很好，所以派我来劝说您，单于对您一心向往，想以礼相待。您终究不能回国，白白地在这荒芜人烟的地方受苦，有谁知道您对汉朝的信义呢？”前些时候您的大哥做奉车都尉，跟随皇帝到雍城的棫阳宫去，扶着皇帝的车子下殿阶，撞在柱子上把车辕折断了，被判决为大不敬，用剑自杀了，皇帝赐二百万钱安葬他。您的弟弟苏贤跟随皇帝去祭祀河东厚土，一个骑马的宦官和黄门驸马争着上船，把驸马推入河中淹死，宦官骑马逃跑了，皇帝下诏派苏贤追捕，没有抓到，他因为害怕而喝药自杀了。我来临时，您的母亲已去世，我送葬到阳陵。您的妻子还很年轻，我听说已改嫁了。只剩下两个妹妹和你的两个女儿、一个儿子，现在又过去十余年了，是生是死都不知道。 疏通文意·第七段 人生如朝露短暂，为什么要这样久久地折磨自己！我刚开始投降时，精神恍惚，好像发狂了一样，痛心自己对不起汉朝 ，加上老母被关押在保宫。您不肯投降的心情，怎能超过当时的我？再说皇上现在年纪老，法令没有定规，大臣无罪而全家被杀的就有几十家，（即使回国）安危无法预知，您还为谁守节呢？希望您听我的话，不要再说什么了。”苏武说：“我们父子没有什么功业德行，都被皇帝的栽培，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇上的亲近之臣。常常希望以身许国。现在能有机会献出自己的生命，即使被杀，也确实心甘情愿。臣子侍奉君主，就像孩子侍奉父亲一样，孩子为父亲而死，没有什么怨恨的，希望您不要再说了。” 陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿，与武决去。 疏通文意·第八段 一定 料想，断定 使…投降 献出生命，指自杀 长叹 通，达，指罪行严重 于是，就 同“诀”，诀别 结束 状语后置 看见 极，最 离开 疏通文意·第八段 李陵和苏武喝了几天酒，又说：“请您一定听我的话！”苏武说：“我料想自己早已是该死的人了，您如果一定要逼我投降，那就请结束今天的欢聚，我就在您面前死去！”李陵见他及其真挚诚恳，感叹道：“哎，义士！我李陵和卫律的罪行严重，无以复加！”于是泪水浸湿了衣襟，与苏武告别离开。 李陵劝降（7-8） 昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使。具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。 疏通文意·第九至十段 依照，依从 责备 确实活着 召集会见 通“已”，已经 死亡 总共 在 欺诈 完全，详细 陈述说明 上林苑 道歉 省略句 名作状，连夜 等到 头发 汉昭帝即位，过了几年，匈奴和汉朝和亲。汉朝要求放回苏武等人，匈奴则谎称苏武已经死了。后来汉朝使者又到匈奴，常慧请求看守他的人同他一起去拜见，得以夜里见到汉朝使者，自己详细地陈说这几年的情况。他让使者对单于说，汉天子在上林苑射猎时，射下一只雁，脚上系着一封用帛写的信，说苏武等人在某大泽中。使者大喜，按常慧的话去责备单于。单于环顾左右，大惊，对汉朝使者道歉说：“苏武等人确实还活着。” 单于召集会见苏武的随行人员，除去以前已投降的和已死去的，跟随苏武回国的共有九人。苏武在始元六年春回到都城长安。苏武被扣留在匈奴共十九年，当初以壮年出使，等回国时，胡须和头发都已经变白了。 获释归汉（9-10） 疏通文意·第九至十段 《苏武传》集中写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，颂扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。 总结全文 考 点 汇 聚 逐 项 攻 克 叁 一词多义 因 1.君因我降，与君为兄弟 2.欲因此时降武 3.因泣下沾衿 益 1.常能为汉伏弩射杀之 2.伏剑自刎 伏 1.单于益骄，非汉所望也 2.单于愈益欲降之 凭借，通过 趁机 渐渐 更加 暗中 拿，举 于是 33 一词多义 乃 1.羝乳乃得归 2.单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中 去 1.陵送葬至阳陵 2.陵见其至诚 至 1.掘野鼠去草实而食之 2.与武决去 才 于是，就 通“弆”，收藏 离开 到 极，最 34 一词多义 使 1.数通使相窥观 2.单于使陵至海上 3.武使匈奴 当 1.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 2.单于使使晓武，会论虞常 3.单于召会武官属 会 1.汉亦留之以相当 2.汉使张胜谋杀单于近臣，当死 3.副有罪，当相坐 抵押 派遣 出使 使者 判处 应当 恰逢 会同，连同 会见 35 一词多义 及 1.及卫律所将降者 2.及还，须发尽白 3.此必及我 见 1.其一人夜亡，告之 2.空自苦亡人之地 3.推堕驸马河中溺死，宦骑亡 亡 1.何以汝为见 2.信义安所见乎 3.陵见其至诚 连同，和，与 等到 牵连 会面，见面 同“现”，显现 看见 逃跑 同“无” 逃亡 36 一词多义 以 1.少以父任 2.汉亦留之以相当 3.以状语武 4.空以身膏草野 5.前以降及物故 6.武以始元六年春至京师 发 1.兄弟并为郎 2.子为父死，亡所恨 3.何以汝为见 4.匈奴以为神 5.为武置酒设乐 6.皆为陛下所成就 为 1.方欲发使送武等 2.虞常等七十余人欲发 3.单于子弟发兵与战 4.恐前语发 5.须发尽白 凭借 来 把 拿 同“已” 在 派遣 动手 调动 泄露 头发 作为 为了 表反问 认为 替 固定句式，表被动 37 通假字 1.蹈其背以出血 2.畔主背亲 3.且单于信女 4.与旃毛并咽之 5.掘野鼠去草实而食之 6.空自苦亡人之地 7.信义安所见乎 8.臣事君，犹子事父也 9.与武决去 10.前以降及物故 同“搯”，叩击，拍打 同“叛”，背叛 同“汝”，你 同“毡”，毛织的毡毯 通“弆”，收藏 同“无” 同“现”，显现，表现 同“侍”，侍奉 同“诀”，诀别 同“已”，已经 38 词类活用 1.尽归汉使路充国等 2.常能为汉伏弩射杀之 3.其一人夜亡 4.宜皆降之 5.屈节辱命 6.舆归营 使动用法，使…回归 名作状，用弓弩 名作状，在夜晚 使动用法，使…投降 使动用法，使……受屈/受辱 名作动，用车载送 39 词类活用 7.单于壮其节 8.朝夕遣人候问武 9.单于使使晓武 10.欲因此时降武 11.反欲斗两主 12.天雨雪 13.杖汉节牧羊 意动用法，认为…豪壮 名作状，在早/晚上 使动用法，使…知晓 使动用法，使…投降 使动用法，使…争斗 名作动，下 名作动，执，拄 40 词类活用 14.武能网纺缴 15.檠弓弩 16.何久自苦如此 17.虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 18.王必欲降武 19.得夜见汉使 20.兄弟亲近 名作动，结网 名作动，用擎矫正（弓弩） 使动用法，使…受苦 意动用法，以……为乐 使动用法，使…投降 名作状，连夜，在晚上 形作名，亲近之臣 41 古今异义 1.汉亦留之以相当 2.汉天子我丈人行也 3.召诸贵人议 4.明年，陵降，不敢求武 5.武等实在 6.皆为陛下所成就 7.以货物与常 今义：差不多；非常 古义：抵押 今义：岳父 古义：对长辈的尊称 今义：有帮助之人 古义：贵族大臣 今义：今年的下一年 古义：第二年 今义：诚实老实；确实 古义：确实存在 今义：成绩 古义：栽培，提拔 今义：供出售的物品 古义：财物 42 古今异义 1.虚心欲相待 2.且陛下春秋高 3.单于视左右而惊 今义：谦虚接受他人建议 古义：诚心诚意 今义：春秋战国时期/春秋季节 古义：年纪 今义：方位名词，左右边 古义：身边侍臣 43 特殊句式 1.汉天子我丈人行也 2.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 3.单于子弟发兵与战 4.即谋单于，何以复加 5.何谓连坐 6.为降虏于蛮夷 7.何以汝为见 8.若知我不降明 判断句 定语后置 省略句 宾语前置 宾语前置 状语后置 宾语前置 状语后置 44 特殊句式 9.乃幽武置大窖中 10.使牧羝 11.空自苦亡人之地 12.何以过陵 13.子卿尚复谁为乎 14.效死于前 15.常惠请其守者与俱 16.见犯乃死，重负国 17.皆为陛下所成就 省略句 省略句 省略句，状语后置 宾语前置 宾语前置 状语后置 省略句 被动句 固定句式“为…所”，被动句 45 $