第22课 从局部抗战到全国抗战 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕“从局部抗战到全面抗战”，系统梳理1931年九一八事变至1945年抗战胜利的历程，通过时空定位的时间轴与关键事件，构建从局部抗战到全面抗战的知识脉络，为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于以时空观念整合历史进程，通过《田中奏折》等史料实证分析日本侵华原因，结合南京大屠杀等案例深化家国情怀。采用问题探究、两次国共合作对比表格及高考题练习，助力学生理解历史逻辑，教师可高效开展专题教学。

第22课 从局部抗战到全国抗战 课程标准： 1.了解日本军国主义的侵华罪行。 2.认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。 1931年 1935年 1945年 1936年 1937年 九一八事变 华北事变 一二·九运动 西安事变 七七事变 日本无条件投降 一寸山河一寸血——中国人民的14年抗战 国共第二次合作 抗日民族统一战线形成 局部抗战 全面抗战 民族矛盾成为主要矛盾 时空定位 一、局部抗战 1、日本侵华的原因 材料一 1927年6月......被人称之为“东方会议”会议的另一产物就是《田中奏折》。《田中奏折》包括21项内容，确定了“惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那”的战略。 材料二 “帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”。 ——摘自三十年代日本的一秘密文件 材料三 “攘外必先安内，去腐乃能防蠢。 ——1931年7月13日蒋介石《告全国同胞一致安内攘外书》 材料四 1929年欧洲各国忙于应付国内危机，无暇东顾，“九一八”事变前，日本与英美达成秘密谅解，英国支持日本的行动，美国表示“不闻满洲事变”。 历史原因：侵略中国是日本帝国主义的既定国策 直接原因：受资本主义经济危机的影响。 有利时机：中国国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机。 国际：英、美等国推行纵容日本侵略的“绥靖政策”。 根本原因：日本资本主义经济发展的需要。 日本东方会议 沈阳 上海 1932 1·28事变 1932 伪满洲国 1931 9·18事变 1935 华北事变 长春 ①1931.9.18九一八事变： 东北三省逐步沦为日本殖民地，民族矛盾开始上升。 2、日本局部侵华 ②1932.1.28一二八事变： 为迫使南京国民政府屈服，日本进攻上海中国守军，挑起侵略战争。 ③1932.3伪满政府： 日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。 ④1935华北事变： 日本妄图使华北变成第二个伪满洲国；中日民族矛盾上升为主要矛盾。 5 3、九一八事变后各方反应 （1）国民党方面 "攘外必先安内，一统方能御侮，未有国不能一统而能取胜于外者。” ——1931年11月30日，蒋介石 国民政府：“攘外必先安内”方针，实行不抵抗政策，寄希望于英美调停。——结果东三省沦亡。 国民党爱国官兵：①一二八事变后，驻守上海的十九路军奋起抵抗（史称“淞沪抵抗”），迫使日军四易主帅。 ②日军向长城进犯时，国民党二十九军宋哲元等部英勇抗战，使喜峰口失而复得（史称“长城抗战”） ③西安事变 时间：1936年12月12日 地点：西安 事件：张学良和杨虎城试图武力逼蒋抗日 结果：蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张，和平解决 张学良与杨虎城 思考：面对西安事变，当时西方列强、国民党内部不同派别的反应？ 日本 挑拨国民党内部亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。 苏联 主张和平解决西安事变，不希望中国爆发大规模内战。 英美 担心国民党亲日派乘机掌权，日本趁机扩大侵华，排挤其在华势力，主张和平解决。 国民党地方实力派 宋美龄 （亲英美派） 何应钦(亲日派） 主张和平解决 主张军事解决 意义： 民族利益高于一切！和平解决！ 处死蒋介石？ 纷争四起；国民党亲日派掌权；日本灭亡中国的步伐势必加快 和平解决？ 可以有力地推动国民党向停止内战、联共抗日的方向转变。 西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键。它促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 思考：为什么西安事变能够和平解决？ 1、停止内战，一致抗日是民心所向。 2、中共正确运用统一战线政策和灵活的策略，努力联合国民政府共同抗日。 3、各方人士以民族大义为重的爱国情怀。 4、苏联和美国等国际力量支持和平解决。 西安事变的和平解决有什么意义？ （2）中国共产党 ①组建东北人民革命军 东北抗日联军 赵一曼 杨靖宇 赵尚志 ②1935年中共发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日 ③1935年底中共召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。 西安事变的和平解决 局部抗战特点： 局部性、分散性，尚未形成统一的力量。 从各方面对日本侵华的反应可以看出当时局部抗战的特点是什么？这种状况的从何时开始打破？ 3、九一八事变后各方反应 北平学生“一二·九”的英勇斗争，得到了全国各地学生的广泛响应和支持。天津、上海、武汉、广州、杭州、西安、重庆、南宁、开封、徐州、太原等地学生先后举行集会和示威游行。……各地工人纷纷举行罢工抗议。各地爱国人士、爱国团体也纷纷发表宣言和成立抗日救国会，出版抗日救亡刊物。抗日救亡的呼声、响遍全国。 —— （3）民众方面 东北民众抗日救亡运动兴起，组织抗日游击队 “华北自治运动”激起北平学生爆发一二·九运动 影响 ①宣传了中国共产党的救国主张 ②促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。 3、九一八事变后各方反应 二、全面抗战的开始 ▲华侨肃丕居之女结婚，将贺礼1.8万元全部捐献给祖国 1935年12月，日本策动“华北自治运动”，12月9日，北平学生掀起大规模的游行示威，即“一二九运动”。 名词解释：抗日民族统一战线 并不单指国共两党合作抗战，而是以两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为。国共两党像两面旗帜，起引领、带头作用。 1、卢沟桥事变 卢沟桥事变 1937年7月7日 中国全面抗战由此开始 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电（1937.7.8） 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》（1937.7.17） 1935.8.1《八一宣言》 “停止内战，一致抗日” 1935.12.9 一二·九运动 抗日救亡运动掀起高潮。 1935.12.17 瓦窑堡会议 确定了建立抗日民族 统一战线的方针 1936.12.12西安事变 抗日民族统一战线初步形成 1937.7.15 中共提交《中共中央为公布国共合作宣言》 四项保证： 一、为孙中山倡导的三民主义彻底实现而奋斗； 二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策和赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策； 三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权统一； 四、红军改编为国民革命军并待命出动。 1937.7.17 庐山谈话 蒋介石发表了准备抗战的讲话 1937.8.22洛川会议 中共全面抗战路线的形成 1937.9.22 国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言 1937.9.23 蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位 国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成 2、抗日民族统一战线的形成过程 抗日反蒋 逼蒋抗日 联蒋抗日 对日妥协 转向抗日 联共抗日 1937年10月，“蒙汉抗日游击队”成立。 1938年4月，五台山“和尚连”成立。 1937年8月以来，300万川军出川抗日。 南洋华侨筹赈祖国难民总会成立。 全民族共同抗战的局面形成 全民族抗战：以国共两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层的爱国人士和海外侨胞共同参与的抗战行为。 原因： 1.日本帝国主义的不断侵略，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾； 2.抗日战争的全面爆发； 3.国共双方政策的调整与相互妥协； 4.西安事变的和平解决； 5.社会各界人士的推动。 思考：抗日民族统一战线得以建立的原因？ 【知识拓展】两次国共合作的对比 项目 第一次国共合作 第二次国共合作 社会背景 政治地位 斗争对象 合作方式 群众基础 结 果 国际环境 国内阶级矛盾尖锐 中日民族矛盾上升为主要矛盾 国共都处于发展期，都属于革命政党 国民党是执政党；共产党逐渐成熟 北洋军阀和帝国主义 日本帝国主义 党内合作 党外合作 民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级 和农民阶级（四大阶级联盟） 具有空前广泛的民族性，包括国内各阶级、各阶层及海外侨胞和其他爱国人士 基本推翻了北洋军阀的反动统治；中途破裂，大革命失败 最终取得抗战胜利 共产国际和苏联支持；帝国主义国家反对 反法西斯国家的支持 党内合作：共产党员可以以个人身份加入国民党，可以参与国民党的一些问题讨论并发表个人意见。 党外合作：两党彼此之间是相互独立运作的，不干涉对方党内要务的合作方式 两党关系的演变： 合作→对抗→再合作；再合作→再对抗 影响国共两党关系演变的主要因素 (1)两党的阶级性质不同：国民党代表大地主大资产阶级的利益，中国共产党代表工农群众的利益，阶级性质的不同是国共两党关系恶化直至破裂的根本原因。 (2)社会主要矛盾的变化：当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党结束对抗走向合作；当阶级矛盾上升时，两党合作关系破裂，走向对抗。 1、政治 1932年3月，扶植溥仪在东北建立伪满洲国 1938年，汪精卫集团与日本签订《日华协议记录》，议定：缔结反共协定；中方承认“满洲国”；日本享有开发中国资源的优先权等 1940年3月，扶植汪精卫在南京成立伪国民政府 实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权 三、日军的侵华暴行 2、经济 日本本土着重发展军事工业……在中国的东北由伪满洲国着重发展电气工业、矿业、部分机械工业和轻工业；在华北着重开发矿业、盐业；华中则容许存在一些轻工业…… ——1940年日本《国土计划设定纲要》 战前，全中国华商纱厂共94家，其中有61家在沦陷区，被日本侵略者以“委托经营”方式掠夺去54家，占沦陷区华商纱厂的89%。 被日本兴中公司 吞并的龙烟炼铁厂 ①实行“以战养战”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺，垄断沦陷区工矿、金融、交通业 强占沦陷区大量耕地，用于修建公路、封锁沟和飞机场，或者分配给日本移民使用；实行“粮食统制”，低价收购农产品。 ①实行“以战养战”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺，垄断沦陷区工矿、金融、交通业 从1937年到1943年，从华北被驱赶到伪满洲国的工人和农民有389万余人，太平洋战争爆发后，被送到日本从事各种繁重劳动的中国工人和被俘士兵有十六七万。这些劳工绝大部分被虐杀。 ②实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”；掠夺青壮年劳动力 2、经济 3、军事 在敌后抗日根据地实施“三光”政策，推行治安肃正运动、治安强化运动和清乡运动（企图肃清抗日力量） 1941~1942年，日军在华北连续五次推行“治安强化运动”，采取并村，清查户口，发放“良民证”，实施保甲连坐制度等办法，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”，华北乡村沦为一片焦土 在华中，日伪政权发动“清乡运动”，对抗日人士实行恐怖政策 4、思想文化 日伪政权在东北地区加大初等教育阶段在整个学习年限中的比重，目的在于从小向青少年灌输奴化思想……日语被定位必修课。学校不得悬挂中国地图，不得使用“中华”字样 推行奴化教育和愚民政策 5、其他暴行 1937.12，制造南京大屠杀 1938年，石井四郎的细菌部队迁至哈尔滨，即七三一部队， 专门研究细菌战，以人体为试验 1938.02~1943.08，对重庆进行战略轰炸和无差别轰炸 推行“慰安妇”制度，强征随军性奴隶，约20万中国女性遭受蹂躏 南京大屠杀（1937.12，超过30万死难者） 1937年12月13日，日军攻陷南京，进行了持续六周的烧杀劫掠，日军屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上   百人斩超纪录，向井106－105野田/两少尉延长战 刀劈——砍杀训练 南京下关长江边尸体堆积 NHK《731部队的真相——精英医者与人体实验》 七三一部队（细菌战、人体实验） 合计：日军实施细菌攻击 作战，造成290多个市县 旗鼠疫、霍乱、伤寒等 疫病爆发，致使中国 237万余人患病，其中 死亡约65万人 油画《重庆大轰炸》 据不完全统计，日机空袭重庆共达218次，出动飞机9513架次，投弹21593枚，炸死市民11889人、炸伤14100人，炸毁房屋3万多幢，30所大中学校曾被轰炸 重庆大轰炸（1938~1943） 课堂小结 九一八事变 1931 日本侵华 局部抗战开始 中国人民抗战 东北人民革命军 ↓ 东北抗日联军 国民党 十九路军 一二八事变 1932 一二·九 运动 华北事变 1935 瓦窑堡会议确定了建立抗日民族统一战线方针 西安事变和平解决，全国团结抗战局面初步形成 七七事变 1936 1937.7 全面抗战开始 抗日民族统一战线正式形成 1937.9 抗日民族统一战线 政治：“以华制华”，扶植傀儡政权 经济：“以战养战”，经济掠夺 军事： 屠杀平民、细菌战、无差别轰炸、“三光”政策等 其他：“慰安妇”制度等 日军 侵华暴行 建立伪满洲国 课堂练习： 1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良友》画报重刊此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史，供后世读史者之回忆乎！”《良友》此举意在 A．以史为鉴呼吁和平 B．借助时事鼓动变革 C．抵制战争避免惨剧 D．激励民众共御外侮 D 鸦片战争后的半个世纪，洋纱输入出现不平衡的现象，华南和西南地区输入多，江南地区输入少，主要因为自明清以来，随着江南地区棉花的广泛种植，原料（棉花）的供应充足，土纱原料成本比洋纱低，相比洋纱有较大竞争力，而华南和西南地区输入洋纱多是因为“产棉稀少”，原料（棉花）的供应不足，土纱原料成本比洋纱高，相比洋纱竞争力较弱，因此洋纱排挤土纱进程受制于原料成本，故选C项；西南属内地，洋纱输入却最多，上海附近的松江地区属沿海，输入洋纱要少得多，无法说明自然经济解体的程度沿海超过内地，排除A项；鸦片战争后上海被开放为通商口岸，逐步发展成为对外贸易中心，排除B项；材料只是提及洋纱在中国华南、西南地区和江南地区的输入情况对比，没有涉及民族资本主义经济的发展情况，排除D项。 （2023·广东高考·9）“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了（　　） A．九一八事变使民族危机空前严重 B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒 C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始 D．国共合作推动抗日民族统一战线形成 B Administrator (A) - 马克思说，人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。亲历西安事变和平解决的叶剑英元帅1979年故地重游，感慨系之，写下“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。”其中“内战吟成抗日诗”是指（　　） A．抗日游击战争 B．北伐战争 C．国共两党合作抗日 D．反蒋抗日 C 鸦片战争后的半个世纪，洋纱输入出现不平衡的现象，华南和西南地区输入多，江南地区输入少，主要因为自明清以来，随着江南地区棉花的广泛种植，原料（棉花）的供应充足，土纱原料成本比洋纱低，相比洋纱有较大竞争力，而华南和西南地区输入洋纱多是因为“产棉稀少”，原料（棉花）的供应不足，土纱原料成本比洋纱高，相比洋纱竞争力较弱，因此洋纱排挤土纱进程受制于原料成本，故选C项；西南属内地，洋纱输入却最多，上海附近的松江地区属沿海，输入洋纱要少得多，无法说明自然经济解体的程度沿海超过内地，排除A项；鸦片战争后上海被开放为通商口岸，逐步发展成为对外贸易中心，排除B项；材料只是提及洋纱在中国华南、西南地区和江南地区的输入情况对比，没有涉及民族资本主义经济的发展情况，排除D项。 （2022·全国高考乙卷·30）20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（　　） A．适应建立抗日民族统一战线的需要 B．是为武装反抗国民党进行社会动员 C．表明党的中心工作以夺取城市为目标 D．为建立民主联合政府争取广泛的支持 A Administrator (A) - （2015·全国Ⅰ卷·30）1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府（ ） A．力图防范各地兴起的反蒋运动 B．对日持久防御作战的战略意图 C．全力“围剿”红军的企图 D．试图削弱各地军阀的实力 B 鸦片战争后的半个世纪，洋纱输入出现不平衡的现象，华南和西南地区输入多，江南地区输入少，主要因为自明清以来，随着江南地区棉花的广泛种植，原料（棉花）的供应充足，土纱原料成本比洋纱低，相比洋纱有较大竞争力，而华南和西南地区输入洋纱多是因为“产棉稀少”，原料（棉花）的供应不足，土纱原料成本比洋纱高，相比洋纱竞争力较弱，因此洋纱排挤土纱进程受制于原料成本，故选C项；西南属内地，洋纱输入却最多，上海附近的松江地区属沿海，输入洋纱要少得多，无法说明自然经济解体的程度沿海超过内地，排除A项；鸦片战争后上海被开放为通商口岸，逐步发展成为对外贸易中心，排除B项；材料只是提及洋纱在中国华南、西南地区和江南地区的输入情况对比，没有涉及民族资本主义经济的发展情况，排除D项。 $