第22课 从局部抗战到全国抗战 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦“从局部抗战到全国抗战”，以纪录片《二十二》中“慰安妇”幸存者故事切入，系统梳理九一八事变至七七事变的局部抗战历程，及国共合作推动全国抗战兴起的脉络，构建历史发展的时空框架。 其亮点在于融合家国情怀与史料实证，通过李美金老人等幸存者案例、蒋介石电文等原始史料，引导学生辩证分析历史。采用时间线梳理与探究问题结合的教学方法，既强化时空观念，又提升历史解释能力，助力学生深化理解，也为教师提供丰富教学素材。

《二十二》 该片以2014年中国内地幸存的22位“慰安妇”制度受害幸存者的遭遇作为大背景，以个别老人和长期关爱她们的个体人员的口述，串联展现出她们的生活现状。 全片无解说、无历史画面，音乐仅片尾响起，旨在尽量客观记录 一串串难忘的数字 1931年九一八事变 1935年华北事变 1937年七七事变 1932年一二八事变 1937年八一三事变 一、局部抗战 明治维新即日本近代化的主体力量具有浓郁封建色彩，其虽有近代化指向，但封建因素与日本传统宗教神道教使得明治维新开始的同时，日本便走上了军国主义的发展道路。 ——张宪文，庞绍堂等：《中国抗日战争史》 一、局部抗战 材料一：收满洲逼俄国，并朝鲜窥清国，取南洲袭印度。宜择三者之中易为者而先为之。此乃天下万世、代代相承之大业矣。” ——明治维新先驱吉田松阴 材料二：20世纪30年代初，从美国开始的世界经济危机也沉重打击了日本……中小企业纷纷倒闭，农户平均负债700-800元。日本国内矛盾激化，经济危机也引起了政治危机。 ——《日本侵华七十年史》 思考：日本侵华的原因？ （1）历史原因：征服满蒙是日本既定国策； （2）直接原因:受资本主义经济危机的影响。 材料三：九一八事变前夕，蒋介石调集30万军队并亲任总司令，坐镇江西，指挥对中央革命根据地进行第三次围剿”。1932年7月在东北沦丧、日本日益扩大侵华态势的形势下，蒋介石竟仍调集 63万部队，亲任围剿”军总司令兼鄂豫皖三省围剿”军司令，发动了对中央革命根据地的第四次围剿”和对鄂豫皖革命根据地的 围剿”。 ——张宪文《中国抗日战争史(1931-1945)》 （3）有利时机:中国国民政府全力围剿红军，给日本以可乘之机; （4）国际原因:西方大国推行纵容日本侵略的“绥靖”政策; 一、局部抗战 1932.1.28 一二八事变 1932.3 建立伪满洲国 1931.9.18 九一八事变 1935. 华北事变 1933.3-5 进犯长城一带 1937.8.13 八一三事变 南京 徐州 广州 武汉 1937.7.7 卢沟桥事变 一、局部抗战 局部侵华 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 ◎日本东方会议会场 日本资本主义发展的困境 日军侵鲁，已提出国际联盟。此时我国应上下一致，严守纪律，确定步骤，勿为日人借口……以待国际之公理与国内之团结，须为有计划之举动。……此时须忍耐坚定，静镇谨守之…… ——蒋介石致刘珍年养午电（1931年9月22日） 局部抗战开始 一、局部抗战 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 9月19日晨，日军占领沈阳。 随后，日军进一步扩大侵略，占据整个东北。 一、局部抗战 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 一·二八事变 1932 建立伪满洲国 1932.3 ◎伪满皇宫（勤民楼） ◎伪满时期的溥仪 上海 吉林长春 国民党 十九路军 东北人民革命军 民众抗日救亡运动兴起 一、局部抗战 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 一·二八事变 1932 建立伪满洲国 1932.3 上海 吉林长春 国民党 十九路军 东北人民革命军 民众抗日救亡运动兴起 华北事变 1935 1935年11月11日，土肥原贤二向宋哲元提出了《华北高度自治方案》，计划截用中央在各省、市的关税、 盐税等；开发华北资源，使之与日、伪满洲国结成一体；发行五省通用货币，与日元挂钩；扑灭三民主义和共产主义，代以“东洋主义”等。 ——摘编自杨奎松：《中国近代通史》第八卷 一二·九 运动 抗日救亡运动掀起高潮 东北抗日联军（1936） 一、局部抗战 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 一·二八事变 1932 建立伪满洲国 1932.3 上海 吉林长春 国民党 十九路军 东北人民革命军 民众抗日救亡运动兴起 华北事变 1935 一二·九运动 抗日救亡运动掀起高潮 东北抗日联军（1936） “八一宣言”、瓦窑堡会议 无论各党派在过去和现在有任何政见和利害的不同……大家都应当有“兄弟阋墙外御其侮”的真诚觉悟，首先大家都应该停止内战，以便集中一切国力去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 ——《为抗日救国告全体同胞书》（1935年8月1日） 党的基本的策略任务是什么呢？不是别的，就是建立广泛的民族革命统一战线。 ——《论反对日本帝国主义的策略》（1935年12月27日） 确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想 一、局部抗战 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 一·二八事变 1932 建立伪满洲国 1932.3 上海 吉林长春 国民党 十九路军 东北人民革命军 民众抗日救亡运动兴起 华北事变 1935 一二·九运动 抗日救亡运动掀起高潮 东北抗日联军（1936） “八一宣言”、瓦窑堡会议 1936 西安事变 全国团结抗战的局面初步形成 一、局部抗战 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 一·二八事变 1932 建立伪满洲国 1932.3 上海 吉林长春 国民党 十九路军 东北人民革命军 民众抗日救亡运动兴起 华北事变 1935 一二·九运动 抗日救亡运动掀起高潮 东北抗日联军（1936） “八一宣言”、瓦窑堡会议 1936 西安事变 1937 七七事变 洛川 会议 中国共产党全面抗战路线形成 我们既是一个弱国，如果临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》（1937年7月17日） 此时蒋介石的态度，发生了什么变化？ 一、局部抗战 九一八事变 1931 日本侵华 中国人民抗战 一·二八事变 1932 建立伪满洲国 1932.3 上海 吉林长春 国民党 十九路军 东北人民革命军 民众抗日救亡运动兴起 华北事变 1935 一二·九运动 抗日救亡运动掀起高潮 东北抗日联军（1936） “八一宣言”、瓦窑堡会议 1936 西安事变 1937 七七事变 洛川 会议 中国共产党全面抗战路线形成 一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必须，本党愿为其彻底的实现而奋斗。 二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。 三、取消现在的苏维埃政府……以期全国政权之统一。 四、取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日） 抗日民族统一战线正式形成 一、局部抗战 卢沟桥事变形势示意图 国民党第二十九军 日军华北驻屯军 日军控制的察北伪蒙军 冀东 防共 自治 政府 卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，是北平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。 二、全国性抗战兴起 七七事变，日本由局部侵华转为全国大规模入侵，全国抗战由此开始。 【自主学习】结合教材，归纳七七事变后，国共两党的反应？ 主体 反应反 应反应 共产党 国民党 1.通电全国，呼吁全民抗战。 2.在陕北洛川召开政治局扩大会议，通过《关于目前形势与党的任务的决定》和中国共产党抗日救国十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。 3.递交《中共中央为公布国共合作宣言》，进行军队改编。 1.庐山谈话会，发表准备抗战谈话。 2.发表中国共产党提出的国共合作抗战宣言。 3.蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。国共第二次合作实现，抗日民族统一战线最终形成。 二、全国性抗战兴起 国民政府军事委员会委员长蒋介石在庐山发表演说：“如果战端一开，就地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。 抗日民族统一战线正式形成 卢沟桥事变爆发…… 八一三淞沪会战 二、全国性抗战兴起 1935.8.1《八一宣言》 “停止内战，一致抗日” 1935.12.9 一二·九运动 抗日救亡运动掀起高潮。 1935.12.17 瓦窑堡会议 确定了建立抗日民族 统一战线的方针 1936.12.12西安事变 抗日民族统一战线初步形成 1937.7.15 中共提交《中共中央为公布国共合作宣言》 1937.7.17 庐山谈话 蒋介石发表了准备抗战的讲话 1937.8.22洛川会议 中共全面抗战路线的形成 1937.9.22 国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言 1937.9.23 蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位 国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成 抗日反蒋 对日妥协 转向抗日 联共抗日 提出抗日的基本主张，重申共产党的各种保证 逼蒋抗日 联蒋抗日 二、全国性抗战兴起 亲爱的同胞们……现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗日的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分……立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日） 全国国民最要认清……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石《对于卢沟桥事件之严正表示》（1937年7月17日） 一、制定全国上下一致遵守政治纲领……以梳理政府之坚实抗战基础。 二、实行最低限度民主政治……使人民得以自由发挥其抗战能力。 八、取消以前有碍民众运动至各项特殊条例。 ——《中华民族解放行动委员会之主张》（1937年7月15日） 【探究】结合教材内容，谈谈你对抗日民族统一战线形成的理解。（角度:社会背景、各方态度、国际国内因素等） 二、全国性抗战兴起 1、南京大屠杀：1937年12月13日，日军攻陷南京，在南京进行了持续6周的烧杀劫掠，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。 三、日军的侵华暴行 1、南京大屠杀：1937年12月13日，日军攻陷南京，在南京进行了持续6周的烧杀劫掠，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。 三、日军的侵华暴行 2、殖民统治： 政治上，日本侵略者实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权。 经济上，实行“以战养战”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺。 思想上，推行“奴化教育”。 ◎1940年3月30日，伪“国民政府”在南京成立。汪精卫出任伪政府主席，宣誓为其主子“效忠” ◎1941年底汪伪政府、伪满洲国和日本政府代表在南京举行所谓的庆祝“三国共同宣言”纪念大会 ◎日军掠夺中国棉纺织品和香烟等轻工业产品 三、日军的侵华暴行 2、殖民统治： 政治上，日本侵略者实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权。 经济上，实行“以战养战”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺。 思想上，推行“奴化教育”。 ◎日本于中国创办的日本语学校 ◎日本对潮州儿童实行奴化教育 ◎1931至1945年14年间，日本共强制役使中国劳工超过一千万人 ◎街道上的宣传标语：日支亲善，东洋平和 三、日军的侵华暴行 3、“三光”政策和扫荡：日军在敌后抗日根据地实施野蛮的烧光、杀光、抢光“三光”政策；在华北推行“治安强化运动”，对抗日根据地疯狂“扫荡”。 ◎杀光——1941年1月，日军在河北丰润制造“潘家峪惨案” 4、重庆大轰炸：1938年2月至1943年8月，日军对重庆进行了长达5年半的战略轰炸和无差别轰炸。 ◎据不完全统计，在5年间日本对重庆进行轰炸218次，出动9000多架次的飞机，投弹11500枚以上，死者超过1万人。 “战略攻击的实施，属于破坏要地内中枢机关，并且重要的是直接空袭市民，给国民造成极大恐怖，挫败其意志。” ——1937年11月，日本《航空部队使用法》 这是人类战争史上第一次明文规定可以在战争中直接以平民为目标实施空袭，突破了战争伦理的底线。 三、日军的侵华暴行 5、实施细菌战，残杀中国军民：九一八事变时，日军组建了细菌部队。1938年，细菌战元凶石井四郎的细菌部队迁至哈尔滨平房镇，成为臭名昭著的731细菌部队。 6、推行“慰安妇”制度：这是日本侵略者违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为。 日本在战争期间共生产了约7,000吨化学武器，主要为芥子气和刘易士毒气。自1945年以来，日军遗留的化学武器已造成人员伤害事件上千起，受害者已超过2,000人。截至今年，中国已有14个省（区）60个地点发现了当年侵华日军遗弃的化学武器。 三、日军的侵华暴行 勿忘国耻 吾辈自强 本课小结 局部抗战 全面抗战 日本侵华 抗日救亡 九一八事变 建立伪满洲国 华北事变 东北抗联 一二.九运动 八一宣言 西安事变 国共合作 日军暴行 抗日民族统一战线正式形成 南京大屠杀 扶植傀儡政权 野蛮经济掠夺 “三光政策” 重庆大轰炸 强征“慰安妇” $