陕西省西安市周至县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末学业水平测试语文试卷

2024—2025学年度第二学期期末学业水平测试 四年级语文试题（卷） 【卷首语】时至六月，我们这学期的学习之旅快要结束了，你一定收获满满！让我们一起进行学习成果闯关吧！ 第一部分 基础·积累 【字词小达人】 2025年4月24日，是中华儿女心潮澎湃（bài pài）的一天，神舟二十号载人飞船hùn（ ）合着震耳欲聋的轰鸣声líng（ ）空而起，成功发射。航天员陈冬、陈中瑞、王杰飞赴“天宫”，他们将坚守gǎng wèi（ ），zhōng（ ）于zhí（ ）守，[陆续 继续]完成科学实验、设备wéi hù（ ）等任务。4月30日，神舟十九号乘组安全返回东风着（zhuó zháo）陆场。一次次成功发射，一次次安全返回，让国人的脸上绽放出xìng fú（ ）的笑容。飞船发射成功的一chà nà（ ），[慰藉 慰问]了无数国人的心灵。神舟二十号的成功发射，为我国航天事业miáo huì（ ）出新画卷，kāi pì（ ）了新篇章！ 1. 请用“√”标出语段中加点字的正确读音或“（ ）”中正确的词。 2. 请你根据语境和拼音，在括号里写出正确的字词。 3. 小语通过电视了解了航天员王杰的求学经历后倍受鼓舞，他准备在下边的书签上写下“读书破万卷，下笔如有神”的格言，让小小的书签载着他的梦想飞往太空。（注意格式） 选择题。（填序号） 4. 下列句子中，加点字词的解释不正确的一项是（ ） A. 树头新绿未成阴（树荫） B. 白发谁家翁媪（老翁和老妇） C. 欲将轻骑逐（骑兵） D. 平明送客楚山孤（明天） 5. 下列词语中不是表示人物品质的一项是（ ） A. 悲戚 B. 慷慨 C. 彬彬有礼 D. 临危不惧 6. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 我们的村庄在一个依山傍水的地方，那里山清水秀，有我难忘的童年。 B. 小明是团队的千里马，制订研学路线，安排研学任务，他都做得井井有条。 C. 我们在班级群里讨论夏令营活动，大家踊跃发言，没有一个“潜水”的。 D. 我最大的爱好是阅读，大家都叫我“小书虫”，乘坐地铁时，也手不释卷。 第二部分 应用·提升 【句段小行家】 按要求完成句子。 7. 冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。（体会句子是怎样描写冬天的，照样子写一写夏天） _______________________________________ 8. 观察下图，展开丰富的想象，用上一连串表示动作的词语，把“蜻蜓点水”的景象写得生动形象。 ________________________________________ 9. 用恰当的修改符号，修改下面这段话。（共3处错误） 现在，人们越来越注重体育锻练。各种各样五花八门的运动软件走进我们的生活。老师告诉我们，拥有健康的生活，跟是否科学运动有很大的关系。 10. 根据所学知识填空。 （1）旅途中，我们会看到美丽的自然风光：登临山顶，看到群鸟高飞远去，一片白云悠闲地越飘越远，我们不禁吟诵起李白的“众鸟高飞尽，_____________”（《独坐敬亭山》）；坐在列车里，看到田间作物蓬勃生长，我们不由得想起范成大的“梅子金黄杏子肥，_____________”（《四时田园杂兴·其二十五》）。 （2）古往今来，多少仁人志士在用不同的方式表达志向与理想：王昌龄的志向和品格藏在“_____________，一片冰心在玉壶”（《芙蓉楼送辛渐》）的离情别意中；毛泽东借梅花“俏也不争春，______________”（《卜算子·咏梅》）表现了梅花不居功自傲的谦逊品格；王冕通过“_____________，只留清气满乾坤”（《墨梅》）自喻，表现其不向世俗献媚的高尚情操。 （3）在学习的道路上，我们践行“天行健，____________”；我们赞美车胤“家贫不常得油，夏月则_________以照书，以夜继日焉”的恭勤不倦；我们把勤学名言“_____________，学海无涯苦作舟”作为自己的座右铭鞭策自己。 11. 口语交际。 学校准备举办一场“知家乡·话家乡·爱家乡”的演讲比赛，正在选拔主持人。假如你是四年级（1）班的小文，在应聘主持人时，被要求作自我介绍，你会怎样介绍自己呢？请写下来。 ___________________________________________ 12. 整本书阅读。 阅读作家米·伊林的《十万个为什么》，能帮我们解决生活中的小问题。请你用书中的知识，联系生活经验劝说小亮或小丽。如果你恰好不了解这两个内容，也可以向同学（小文）讲讲你从这本书中学到的其他知识。 水能溶解污渍，脏衣服放到清水中泡一段时间，就可以晾晒了。 喝骨头汤能补钙，所有的营养都在汤里了。 我想对______说：_________________________________ 第三部分 阅读·感悟 【阅读小明星】 课内阅读。 巨人的花园（节选） ①巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 ②他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 13. 联系全文，选文第①自然段中“先前的举动”是指________________；从第②自然段中加点词语“悄悄”“轻轻”可以感受到________________。 14. 童话世界总让人感到奇妙，请根据第②自然段，完成下面的思维导图。 15. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 孩子们不希望巨人拥有美丽的春天，所以都躲着他，看到他就赶紧逃走了。 B. 小男孩的亲吻里带着爱与温情，巨人被小男孩一吻，内心的善良也被唤醒了。 C. 有孩子的地方才会有春天，因此孩子们跑回花园，花园里又会出现春天的景象。 16. 假如你是孩子们中的一员，在巨人拆除围墙后，你们在巨人的花园里会怎样尽情地玩耍？请发挥想象，写下来。 ________________________________________ 课外阅读。 英勇无畏 ①一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。 ②后来男孩应征入伍了，原以为新的环境会给他的境遇带来改观，但由于秉性使然，他再次沦为大家戏谑的对象。男孩对此非常苦恼。 ③一天，教官让新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去。新兵们个个大惊失色，纷纷溃散。教官沉下脸来，气愤地说：“这只是一枚不会爆炸的手榴弹。我这样做是想测试一下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢——要知道，对一名军人来说这是至关重要的！” ④恰巧，那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现时，教官暗示新兵们不要声张，然后故技重施，将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩面窃笑，期待一场闹剧的上演。 ⑤同他们之前一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬，他奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！” ⑥大家惊诧了，面面相觑。谁也没想到，男孩竟试图以牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。男孩在那一刻所表现出来的无私无畏、果断勇敢征服了大家。 ⑦过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，每个人都将自己的无限崇敬和感激，化作热烈的掌声，经久不息。 ⑧男孩哭了。这是他为平生头一次受到如此厚重的礼遇而流泪。 17. 联系上下文，写出下列词语的意思。 （1）故技重施：___________________________________ （2）经久不息：__________________________________ 18. 第⑤自然段中画“ ”的句子运用了__________和__________描写来写男孩的表现，对比前一天其他人的反应，我感受到了他__________________的品质。 19. 读第⑧自然段中画“ ”的句子，回答问题。 （1）“如此厚重的礼遇”指的是_________________________________。 （2）男孩做了什么事让自己受到了这种礼遇？ _______________________________________ 20. 结合短文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 第③自然段中新兵们“大惊失色”主要是因为教官突然把一枚手榴弹向他们掷去。 B. 第⑥自然段中“大家惊诧了，面面相觑”主要是因为大家想看男孩的笑话，可是没有看到，有些失望。 C. 第⑧自然段中“男孩哭了”是因为他觉得自己第一次受到了厚重的礼遇。 21. 如果你是故事中的“男孩”，当知道手榴弹不会爆炸后，却得到了战友们热烈的掌声时，你会对战友们说些什么？ _________________________________________ 第四部分 习作·表达 【写作小能手】 22. 根据老故事重编新故事，是一件好玩的事。如果让你重新编下面的故事，你会怎么编呢？请从给出的两个提示中，任选一个进行故事新编。 提示一：乌鸦的孩子长大了，跟狐狸的孩子是邻居。（《狐狸和乌鸦》新编） 提示二：农夫认为是树太少，因此没有兔子来撞死，所以他种了很多树。（《守株待兔》新编） 要求：①题目自拟；②想象合理，故事完整；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④不少于350字。 2024—2025学年度第二学期期末学业水平测试 四年级语文试题（卷） 【卷首语】时至六月，我们这学期的学习之旅快要结束了，你一定收获满满！让我们一起进行学习成果闯关吧！ 第一部分 基础·积累 【1~3题答案】 【答案】1. pài√ 继续√ zhuó√ 慰藉√ 2. 混 凌 岗位 忠 职 维护 幸福 刹那 描绘 开辟 3. 选择题。（填序号） 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 第二部分 应用·提升 【句段小行家】 按要求完成句子。 【7题答案】 【答案】夏天，青蛙藏在池塘里嬉戏。蜻蜓穿梭花丛捕捉小飞虫。蚂蚁在地上忙碌地搬运着食物。 【8题答案】 【答案】一只蜻蜓扇动着翅膀，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在水面上点一下，湖面立即出现了一个小小的漩涡。 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】 ①. 孤云独去闲 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 只把春来报 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 君子以自强不息 ⑦. 练囊盛数十萤火 ⑧. 书山有路勤为径 【11题答案】 【答案】各位老师好！我是四年级（1）班的小文。我是一个活泼开朗、阳光自信的女孩。我的兴趣爱好广泛，但我最喜欢的是播音主持。我特别热爱我的家乡，平时喜欢收集家乡的美景和历史小故事，我希望能担任主持人，带着大家一起感受家乡的美好。这是一件具有挑战性的事情，希望各位老师给我这个机会，谢谢！ 【12题答案】 【答案】 ①. 小亮 ②. 小亮，你这样的想法是不对的。你应该用肥皂或者洗衣液浸泡洗涤脏衣服才可以。当我们用肥皂清洗时，肥皂的表面活性剂会吸附到油脂和污垢的表面，将它们与水分子结合在一起，从而将衣服洗干净。 第三部分 阅读·感悟 【阅读小明星】 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 巨人把孩子们赶出自己的花园 ②. 巨人的态度变得温和 14. ①又出现冬天的景象 ②孩子们跑回来，春天一同归来 15. A 16. 我们在巨人的花园里尽情地玩耍。有的扑蝴蝶，有的捕鸣蝉，有的捉迷藏，还有的坐在巨人的肩上，巨人带着他在原地转圈，我们玩得可开心啦！ 【17~21题答案】 【答案】17. ①. 文中指教官又一次使用投掷手榴弹的方法来测试新兵。 ②. 文中指大家的掌声持续了很长时间没有停止。 18. ①. 动作 ②. 语言 ③. 舍己为人、英勇无私 19. ①. 同伴们给男孩以热烈的掌声 ②. 男孩试图以牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。 20. B 21. 我一开始只是本能地想保护大家，没想那么多。谢谢你们的掌声，这让我特别激动、开心！以后我们就是可以互相托付后背的好兄弟，不管遇到什么危险，我们都一起面对。 第四部分 习作·表达 【写作小能手】 【22题答案】 【答案】例文一： 《狐狸和乌鸦》新编 茂密的森林里，住着小乌鸦和小狐狸，它们是朝夕相处的邻居。多年前，老狐狸用花言巧语骗走了老乌鸦的肉，这件事一直被乌鸦家族记在心里。因此，小乌鸦从小就被叮嘱，一定要提防狐狸的小聪明，它心里始终对小狐狸存有一丝戒备。而小狐狸总听长辈吹嘘骗人的趣事，心里痒痒的，总想找机会试一试。 一个晴朗的午后，小乌鸦奔波许久，终于找到一颗饱满的红果子，它小心翼翼叼着果子，落在大树枝头休息。树下的小狐狸看见了，眼睛一亮，立刻学着长辈的样子，仰起头夸赞：“小乌鸦，你的羽毛真乌黑漂亮，歌声一定格外动听，快唱一首吧！” 小乌鸦心里一清二楚，它忍住笑意，紧紧咬住果子，丝毫没有动摇，根本不上当。就在这时，一阵狂风突然席卷树林，树枝剧烈摇晃。站在坡边的小狐狸重心不稳，脚下一滑，险些摔下陡坡，它吓得浑身发抖。 危急时刻，小乌鸦放下心中的隔阂，立刻大声鸣叫提醒，还奋力扇动翅膀，惊动附近的动物前来帮忙。脱险后的小狐狸满脸愧疚，红着脸向小乌鸦诚恳道歉。 经历这件事后，小狐狸彻底醒悟，改掉了投机取巧、妄图骗人的坏毛病。这则全新的小故事让我深深明白：一时的花言巧语和小聪明，永远换不来真心相待。生活中，真诚善良、互帮互助、心怀善意，才是邻里相处最温暖、最珍贵的美好品质。 例文二： 《守株待兔》新编 从前，有一位农夫，偶然看见一只兔子撞死在树桩上，便心生贪念。他不再耕种田地，天天守在树桩旁等待兔子再次出现，日复一日，最终田地荒芜、杂草丛生，再也没有兔子撞树，农夫落得一无所获。 看着荒废的田地，农夫终于幡然醒悟。他不再妄想不劳而获，仔细思索后发现，村里周边树木稀少，野兔没有栖息的家园，自然不会前来。于是，他下定决心种树造林，用双手改变现状。 说干就干，农夫买来许多树苗，开启了忙碌的劳作。他弯腰挖坑、扶苗栽树、填土浇水，每一步都格外认真。盛夏烈日炎炎，炙热的阳光晒得他满头大汗、后背发烫，刚种下的小树苗也几度被晒得干枯发蔫。看着枯萎的树苗，他也曾疲惫气馁，但再也没有偷懒放弃。他坚持每日浇水、除草、施肥，耐心照料每一棵树苗。 日复一日，年复一年，曾经的荒地慢慢长出新绿，渐渐变成了一片郁郁葱葱的小树林。绿树成荫，草木繁茂，许多野兔、小鸟都来这里安家落户，田间林间充满了生机。 与此同时，农夫的田地也被精心打理，年年五谷丰登、收成满满。回望自己的经历，农夫终于悟出深刻的道理：世间从来没有凭空而来的好运，一味空想等待、贪图安逸，只会虚度光阴、一无所获。唯有脚踏实地、勤恳付出，用双手默默耕耘、努力拼搏，才能收获踏实的幸福与美好的生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $