UNIT 7 CAREERS-【优学精研】2027年高考英语一轮总复习学用Word（北师大版）

该高中英语高考复习学案系统整合了词汇、语法、句型及写作四大核心模块，将阅读单词、核心词汇、拓展词汇按“认-辨-写-拓”层级递进，通过构词法、固定搭配等逻辑串联，辅以单元佳句仿写任务，引导学生从单句语法填空到篇章写作自主搭建知识网络，形成“词汇-语法-语用”一体化认知体系。 亮点在于诊断性自测与分层任务设计，开篇语法填空诊断词汇语法薄弱点，核心单词模块通过“练通小语段+写美完成句子”任务培养语言能力和思维品质，真题演练环节嵌入2025年高考阅读题强化考点应用。每个单元配备“单元知识必备清单”和“错题归因表”，学生可自主诊断提升，教师能依据学情数据实施精准教学，有效培养学生自主复习能力和终身学习习惯。

　　As a child， I dreamed of being a lawyer， an architect or a 1.　　　　　　 （journal）.Working as a clerk， a librarian 2.　　　　　　 an operator had never been considered， let alone becoming a chef or a butcher.Altogether， there was a prospect of my 3.　　　　　　 （follow） in my father’s footsteps and taking up the same profession 4.　　　　　　 his， who was a dentist.To be frank， I didn’t like the 5.　　　　　　 （occupy） at all.I tried many 6.　　　　　　 （option）， but few companies were willing 7.　　　　　　 （accept） an applicant without even a bachelor’s degree.I had to adjust 8.　　　　　　 （I） and get retrained 9.　　　　　　 （qualify） myself to work as a dentist.Although there is likelihood of multiple choices for your job， it is essential 10.　　　　　　 you have an internal look at yourself and learn to support yourself. 单元知识 必备清单 Ⅰ.阅读单词——我会认 第一组 1.chef n.　　　 　厨师，主厨 2.butcher n. 肉铺老板，肉贩 3.clerk n. 接待员；办事员，文员；（商店的）售货员，店员 4.salesman n. 男推销员，男售货员 5.saleswoman n. 女推销员，女售货员 6.institution n. 机构，团体；制度 7.administration n. 管理，行政；执行，实施 8.client n. 客户，顾客 第二组 9.quotient n. （质量、情感等的）指数，程度 10.solely adv. 唯一地，仅仅 11.bio-technology n. 生物技术 12.workshop n. 车间，工厂 13.lottery n. 抽彩给奖法；碰运气的事 14.innovator n. 革新者，创新者 15.outsource vt. 外包，外办 16.retrain vt. （为从事新工作）接受再培训，对……再训练 17.decent adj. 相当好的，像样的，可接受的 18.internal adj. 内心的；内部的；国内的 Ⅱ.多义单词——我会辨 1.credit n. 学分；赊购，信贷 2.column n. （报纸或杂志）专栏；支柱，圆柱 3.brilliant adj. 极好的， 优秀的； 明亮的， 灿烂的 4.lower adj. （数字或数量）较小的； 较低级的； 下面的 5.altogether adv. 总而言之， 总的说来；完全，全部 6.guarantee vt. 保证， 担保 n. 保修单 Ⅲ.核心单词——我会写 第一组 1.physician n. 医生 2.receptionist n. 接待员 3.dentist n. 牙科医生 4.comprehension n. 理解（力）；阅读理解测试 5.prospect n. 可能性，希望 6.enclose vt. 随信附上；将……围起来 7.telescope n. 望远镜 8.consultant n. 顾问 9.librarian n. 图书馆管理员 10.economy n. 经济， 经济制度 11.reliable adj. 可信赖的， 可靠的 第二组 12.deserve vt. 应得， 应受到（奖赏或惩罚） 13.trend n. 趋势， 趋向， 倾向 14.footstep n. 脚步声 15.relevant adj. 有关的， 切题的 16.salary n. 薪金， 工资 17.pace n. 速度， 进度 18.essential adj. 极其重要的； 最基本的 19.part-time adj. 部分时间的， 兼职的 20.elderly adj. 年老的， 渐老的 21.district n. 地区， 区域 22.vision n. 视野； 视力 Ⅳ.拓展词汇——我会拓 第一组 1.law n.法律；法学；规律→lawyer n.律师 2.assist v.帮助；援助→assistant n.助手，助理，副手→assistance n.帮助；援助 3.architect n.建筑师，建筑设计师→architecture n.建筑学；建筑设计 4.chemist n.化学家→chemistry n.化学→chemical adj.化学的 n.化学品 5.operate v.操作；运转；工作；做手术→operator n.操作员；电话接线员→operation n.手术；操作 6.fascinate v.使着迷→fascinated adj.被迷住的，被吸引住的；极感兴趣的→fascinating adj.极有吸引力的 7.manage v.经营，管理；勉力完成，设法做→management n.经营，管理→manager n.经理 8.persuade vt.说服，劝服→persuasive adj.有说服力的→persuasion n.说服，劝说 9.impress v.使钦佩；给……留下深刻印象；使意识到（重要性或严肃性等）→impressive adj.给人深刻印象的，令人钦佩的→impression n.印象；感想 10.intelligence n.智力，智慧，理解力→intelligent adj.机智的，有才智的；有智慧的，聪明的 11.employ vt.& n.雇用→employer n.雇用者，雇主→employee n.雇员→employment n.工作；职业；就业；雇用 第二组 12.determine vt.决定，直接影响；测定，确定→determined adj.坚定的；坚决的→determination n.决定，果断；决心 13.predict vt.预言，预料，预测→prediction n.预言，预料，预测 14.associate v.联想；联系；交往→association n.联系；协会，社团→associated adj.有关的，相关的，有联系的 15.adjust vi.& vt.适应，（使）习惯；调整，调节→adjustment n.适应；调整，调节→adjustable adj.可调节的 16.announce vt.宣布，宣告，公布→announcement n.宣布，宣告，公布→announcer n.播音员，广播员 17.disable vt.使丧失能力；使伤残→disabled adj.残障的，残疾的，有学习障碍的→disability n.伤残，残障，障碍 18.willing adj.乐意、愿意（做某事）的→willingly adv.乐意地→willingness n.心甘情愿→unwilling adj.不愿意的，不情愿的 19.react vi.（作出）反应→reaction n.反应 20.finance n.财政，金融→financial adj.财政的，金融的；财务的→financially adv.财政上，金融上，经济上 21.logic n.逻辑→logical adj.合乎逻辑的；合情合理的→logically adv.合乎逻辑地；合情合理地→illogical adj.不合逻辑的 22.motivate vt.激励；激发→motivated adj.积极的，主动的→motivation n.激励；动机；积极性 第三组 23.profession n.专业，行业→professional adj.专业的n.专业人士；职业运动员 24.retire v.退休，退职→retired adj.退休的→retirement n.退休，退职 25.special adj.特殊的；重要的→specialist n.专家→specialize v.专门从事 26.occupy v.使用，占用；侵占；占领→occupied adj.忙于……的；被占领的；被占用的→occupation n.工作，职业 27.qualify vi.& vt.（使）有资格，有权利；取得资格，达到标准→qualified adj.有资格的，称职的→qualification n.资格 28.likely adj.可能的；有……倾向的→likelihood n.可能，可能性→unlikely adj.不大可能的 29.multiple adj.多的，多种的，涉及多个人（物，事等）的→multiply v.乘；（使）相乘；（使）繁殖 30.secure adj.安心的；安全的→security n.保障，保护；保安措施，安全工作 31.photograph n.照片，相片→photographer n.摄影者→photography n.摄影 32.apply v.申请→applicant n.申请人→application n.申请；申请书 33.journal n.日报，杂志；日志，日记→journalist n.新闻工作者，新闻记者 34.respect v.& n.尊重→respectful adj.表示敬意的，恭敬的→respectfully adv.有礼貌地，恭敬地→respectable adj.体面的；值得尊敬的 35.option n.选择；（计算机的）选项，选择→optional adj.可选择的；选修的 Ⅴ.重点短语——我会记 第一组 1.end up （doing）　　　以（做）……而告终，结果变成…… 2.be mistaken in doing ... 在做……中出错 3.be open to 开放；易接受 4.have problems doing sth 做某事有困难 5.have a lot to do with 和……有很大关系 6.in terms of 就……而言 7.be willing to do sth 乐意做某事 8.get ahead 取得进步；获得成功； 领先 9.get on well with sb 和某人相处得好 10.follow in one’s footsteps继承某人的事业，步某人的后尘 第二组 11.out of date 过期；过时 12.be up to sb to do sth 由某人决定做某事 13.bachelor’s degree 学士学位 14.master’s degree 硕士学位 15.be fascinated by 对……着迷 16.apply for 申请 17.heart and soul 全心全意地 18.apart from 除了……外；此外 19.let ...down 使……失望或沮丧 20.compare ...to ... 把……和……比较； 把……比作…… Ⅵ.单元佳句——我会用 1.Supported by his research， Professor Salovey suggests that when predicting someone’s future success， their character， as measured by EQ tests， might actually matter more than their IQ.（过去分词短语作状语） 基于他的研究，沙洛维教授建议，在预测某人未来的成功时，由情商测定的性格特质可能比智商更重要。 2.It is generally believed that people with high EQs are open to new ideas and have positive attitudes towards life.（It is＋过去分词＋that ...） 人们普遍认为，情商高的人容易接纳新思想，对待生活积极乐观。 3.On the other hand， there is little doubt that people with low EQs often have problems getting on with other people and dealing with difficult situations ... （There is little/no doubt that ...几乎毫无/毫无疑问……） 另一方面，情商低的人几乎毫无疑问往往在与人相处和解决困难方面存在问题…… 4.And the fact that it might be possible to raise EQs means that schools need to make sure that their students are receiving an education they really need， not solely based on IQ but on developing the entire character.（not ...but ...不是……而是……） 此外，情商有可能被提升这一事实表明，学校必须确保学生接受的教育真正符合他们的需求，不能仅以智商为基础，而应致力于全面培养人格。 5.What if your job disappears after working for 10 years in the field？（What if ...？要是……会怎么样呢？） 假如自己辛辛苦苦工作了十年的岗位消失了怎么办？ 高考高分 提升密码 Ⅰ.高考阅读疑难词汇——清障有法 构词法 名词或形容词后缀-al：表示“性质，状态”等； 名词后缀-ment：表示“行为动作的过程和结果”等 写出下列句中黑体词的词性和词义 1.（2024·新课标Ⅰ卷）We’ll explore beautiful park sites while conducting invasive （侵入的） plant removal， winter planting， and seed collection.　　　　　 2.（2024·新课标Ⅱ卷）Some are classic short stories， and some are new original works. 　　　　　 3.（2024·新课标Ⅰ卷）Groups of 5 or more require special arrangements and must be confirmed in advance.　　　　　 Ⅱ.2025新增课标词汇——精准备考 1.fascinating adj.迷人的；极有吸引力的 ①find sth fascinating　 发现某事物很迷人 ②a fascinating story 一个引人入胜的故事 ③It’s fascinating that ... 令人着迷的是 Archaeologists find the newly discovered tomb fascinating for its intact murals. 考古学家对新发现的墓穴因其壁画保存完好而深感着迷。 2.fertile adj.肥沃的；多产的；点子多的 ①fertile soil/land 肥沃的土壤 ②fertile imagination 丰富的想象力 ③fertile ground for ... ……的沃土 The Nile Delta’s fertile soil has supported Egyptian agriculture for over 5，000 years. 尼罗河三角洲的肥沃土壤支撑埃及农业超过五千年。 3.float v.漂浮；浮动；发行（股票）上市；提出 ①float on water/air 漂浮在水面/空中 ②float shares/stocks 发行股票 ③float an idea 提出想法 In Python， you need to declare a float variable to store decimal values like 3.14 or 0.5. 在Python中，你需要声明一个浮点数变量来存储3.14或0.5这样的小数值。 4.split vi.（使）分裂；使分开；分手 n.分裂；分离；裂缝 adj.劈开的；分离的 ①split up/off 分裂，分离 ②split up into 分成；使分裂成 ③split hairs 吹毛求疵 The river splits the city into two parts， creating distinct cultural zones. 这条河将城市分割成两部分，形成了不同的文化区域。 5.supplement vt.补充；增补 n.补充（物）；附录；增刊；附加费 ①a supplement to 对……的补充 ②take a vitamin supplement 服用维生素补充剂 ③add a supplement 添加补充物 ④in supplement to ... 作为……的补充 Many farmers in the area raise chickens to supplement their family income. 该地区许多农民通过养鸡来补贴家庭收入。 核心知识 点面突破 assistant n.助手，助理，副手 练通 小语段训练/语块填词 ①I am writing to convey my sincere gratitude to your shop 　　　　　　（assist） who came 　　　　　　my assistance when I fainted in your shop. ②　　　　　　　　　　　 （在你的帮助下）， I will make full preparations for the meeting. 写美 完成句子 ③作为对你上封信的回复，我确保我会在英语口语方面帮你。首先，我会帮你改正你的发音。 In response to your last letter， I make sure that I will 　　　　　　　　　　　　　　　　　　.Firstly，　　　　　　　　　　　　　　　　　　. （1）assist vt.　　　　　　　　帮助；协助；援助 帮助某人做某事 assist sb with sth 帮助某人某事 （2）assistance n. 帮助；协助 with one’s assistance 在某人的帮助下 come/go to one’s assistance 来/去帮助某人 佳句 Whether it’s helping a classmate with their studies， assisting a teacher with classroom duties， or volunteering for community services， Zhang Jian is always willing to lend a helping hand. （人物介绍） 无论是帮助同学学习、协助老师管理班级，还是参加社区志愿服务，张健总是乐于伸出援手。 persuade vt.说服，劝服 练通 单句语法填空 ①Successfully persuading David not 　　　　　（quit） the cross-country race，I smiled with relief. ②He has persuaded me 　　　　　　its importance.I think he is right. 写美 完成句子 ③我非常紧张，犹豫不决地敲了敲老人的门，试图说服他买我的报纸。 （动作描写） Having butterflies in my heart， I hesitantly knocked on the old man’s door and 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. （1）persuade sb （2）persuade sb　使某人相信…… 佳句 I managed to persuade David to participate in the competition，for he had practiced so hard for it.（人物描写） 我设法说服了大卫参加比赛，因为他为此训练得很努力。 impressive adj.给人深刻印象的，令人钦佩的 练通 单句语法填空/语块填词 ①Last weekend， I attended a talent show at my school and the performances were 　　　　　　（impress）. ②I was so 　　　　　　（impress） with the artist’s painting skills that I couldn’t take my eyes off the artwork. ③His interesting lecture has 　　　　　　　　　　　（留下深刻印象） all the students present. 写美 一句多译 ④那个男孩的勇气给我们留下了深刻的印象。 →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）impression n. 印象；感想 make/leave a（n） ...impression on sb 给某人留下……的印象 （2）impress v. 给……留下深刻印象；使铭记 　 使某人牢记某事 be impressed by/with ... 对……印象深刻 佳句 What impressed us most was a visit to a nearby botanic garden， where we admired colorful and distinctive plants. （报道） 最让我们印象深刻的是我们参观了附近的一个植物园，在那里我们欣赏了丰富多彩、特色鲜明的植物。 employ vt.& n.雇用 练通 单句语法填空/语块填词 ①She finally got 　　　　　　（employ）， and the joy on her face betrayed her. ②The 　　　　　　（employ） told me his life story while repairing my bike， and his words encouraged me to face difficulties with courage. ③He 　　　　　　　　　　　　（被雇用） a cook in a small restaurant. 写美 句型转换 ④He was busy learning English then. →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）employ sb to do sth　　雇用某人做某事 employ sb as ... 雇用某人作为…… 从事……，忙于…… （2）employer n. 雇主 employee n. 雇员 employment n. 雇用 佳句 Our employees must be dependable and be able to lift heavy things and stand long hours at a time. （2025·1月浙江卷） 我们的员工必须可靠，能够搬运重物，并能长时间站立。 predict vt.预言，预料，预测 练通 单句语法填空 ①The scientist made a 　　　　　　　（predict） that the new medicine could save many lives. 写美 完成句子 ②预计明天会下大雨，这对干旱的土地很有帮助，因为那里的蔬菜最近没有得到足够的水分。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， which is quite helpful for the dry land， because the vegetables have not received enough water recently. （1）It’s predicted that ...　　据预测…… （2）prediction n. 预言 make a prediction 进行预测/预言 佳句 ①Every participating team is great and ready for the game.And it can be predicted that this is a close match. （活动介绍） 每一支参赛队伍都非常出色，为比赛做好了准备。可以预见，这是一场势均力敌的比赛。 ②It is predicted that artificial intelligence will transform many industries in the coming decade. 据预测，人工智能将在未来十年内改变许多行业。 adjust vi.& vt.适应，（使）习惯；调整，调节 练通 小语段训练 ①The school chairs are 　　　　　　， so children can make some 　　　　　　according to their height.（adjust） 写美 完成句子 ②由于我没有及时调整相关的信息，我写信向您道歉。（道歉信） （1）adjust ...to ...　　 　调整……以适应…… adjust （oneself） to 使（自己）适应于…… （2）adjustment n. 调整，调节；适应 make an adjustment to ... 对……做出调整 （3）adjustable adj. 可调节的；可调整的 佳句 More importantly， the show is scheduled to take place at 7 pm next Monday.I’m wondering I am writing to apologize to you 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. ③我知道你在适应新的学校生活方面有些困难，所以我写信给你一些建议，希望能对你有帮助。 （建议信）　　　　， I’m writing to give you some tips， which I hope will be of help to you. if you’re available.If not， please let me know in advance so that I can make adjustments accordingly. 更重要的是，展览定于下周一晚上7点举行。我想知道你是否有空闲。如果没有，请提前告诉我，以便我可以相应地做出调整。 联想 “调整，适应”的同义表达： ①adapt （oneself） to sth 使（自己）适应于某事物 ②get used to sth/doing 习惯于某事/做某事 ③become accustomed to sth 变得习惯于某事 guarantee vt.保证，担保；确保；肯定……必然发生n.保修单；保证（书）；担保（物） 练通 单句语法填空/语块填词 ①Reading some Chinese novels in advance will guarantee 　　　　　　（make） you adapt to the Chinese language environment. ②Your watch is still 　　　　　　（保修期内）， so you can have it repaired free of charge. 写美 完成句子 ③母亲向我保证她会来看我的表演。 （动作描写） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 she would attend my performance. ④本合同保证在知识产权上享有平等权利。 　　　　　　　　　　　　　 both parties equal rights in intellectual property ownership. （1）guarantee sb sth/guarantee sth to sb　　　　　　 　保证某人某事 guarantee to do sth/that ... 保证做某事；确保…… （2）under guarantee 在保修期内 give sb a guarantee that ... 向某人担保/保证…… 佳句 I give you a guarantee that you will be fond of it once you read the English newspaper Youth.Reading newspapers can guarantee you a colorful spare life. （学校生活） 我向你保证一旦你读了这份英文报Youth你就会爱上它。读报会保证你多彩的业余生活。 brilliant adj.极好的， 优秀的； 明亮的， 灿烂的 ①The brilliant sunshine made the park look even more beautiful. 灿烂的阳光使公园看起来更加美丽。 ②The brilliant performance captivated the audience， leaving them in awe. 精彩的演出吸引了观众，使他们感到惊叹。 ③The brilliant idea helped solve a major issue that had been bothering the team for weeks. 精彩想法帮助解决了困扰团队几周的重大问题。 句型公式：It is＋过去分词＋that ... 教材原句　It is generally believed that people with high EQs are open to new ideas and have positive attitudes towards life. 人们普遍认为，情商高的人容易接纳新思想，对待生活积极乐观。 写美 句型转换/一句多译 ①It is thought that he has acted foolishly when he abruptly ended a long-term friendship. →He 　　　　　　　　　　　　foolishly when he abruptly ended a long-term friendship. ②It is said that carbon dioxide is heating the Earth twice as quickly as previously feared. →Carbon dioxide 　　　　　　　　　　　the Earth twice as quickly as previously feared. ③人们认为音乐节不仅有意义而且有趣。 →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 →　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （1）It is believed that ...＝Sb is believed to do sth人们相信/认为……（动词不定式根据情况可用一般式、进行式或完成式） （2）类似结构还有： It is thought that ...　　　人们认为…… It is reported that ... 据报道…… It is known （to all） that ... 众所周知…… It is said that ... 据说…… It is acknowledged that ... 大家公认…… 佳句 With these measures， it is believed that the beauty of the Li River will be preserved for generations to come. （现象介绍） 有了这些举措，人们相信漓江之美将得到保护并世代相传。 高效迁移 微点练全 一词多义/熟词生义 1.credit n.信贷；学分；赞扬；赊购 vt.把……归功于 ①（2024·北京卷）Each pair of students meets three times throughout the term with a teacher who decides if the exchange is effective.Students who successfully complete the programme will receive one credit each. 　　　　　 ②No credit is given at this shop，that is to say， you must pay on the spot. 　　　　　 ③To their credit， these boys often help the childless old man. 　　　　　 ④The bank refused further credit to the company for its bad reputation.　　　　　 ⑤（2023·全国甲卷）She credits these skills to her late grandfather and builder Derek Lloyd. 　　　　　 2.column n.栏；（报纸或杂志）专栏；圆柱状物；纵队，纵列 ①A column of soldiers marched down the highway.　　　　　 ②The building is supported by massive columns. 　　　　　 ③（2025·全国一卷）I really like the idea of adding a new column to our English newspaper.I’m writing to express that my preference goes to “Guess who I am”. 　　　　　 3.By distracting the mind from the pain， music， people say， can lower stress and anxiety levels. 　　　　　 4.He got up， and began to pace up and down the room. 　　　　　 5.What are the essentials of good teaching？ 　　　　　 6.Wilson received several international awards for his great contributions.He lost his sight but found a vision. 　　　　　 7.（2023·全国甲卷）Carson proves that a simple literary form that has been passed down through the ages can still be employed today to draw attention to important truths. 　　　　　 单句语法填空 1.At the school talent show， Mark gave an 　　　　　　（impress） performance. 2.The tour guide guaranteed 　　　　　　（show） us the best spots during our trip. 3.Julia wanted to devote 　　　　　　　　（she） to learning new skills during the summer. 4.When Sarah started running for the school track team， she 　　　　　　（determine） to make it. 5.After winning the basketball game， the team felt they deserved 　　　　　　（hold） a victory celebration. 完成句子 1.有人预测新技术将改变我们的工作方式。（predict） 　　　　　　　　　　　　 the new technology will change the way we work. 2.毫无疑问，努力工作和决心可以带来成功。（doubt） 　　　　　　　　　　　　　　 hard work and determination can lead to success. 3.值得称赞的是，她总是在困难的情况下保持冷静。（credit） 　　　　　　　　　， she always stayed calm in difficult situations. 4.她一直希望追随父亲的脚步成为一名教师。（follow in one’s footsteps） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 and become a teacher. 5.适应新日程可能很有挑战性，但一旦习惯了，就变得容易了。（adjust） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　， but once you get used to it， it becomes easier. 　应用文增分练——未来职业选择 　　假定你是李华，请你根据下面提示写一篇发言稿，介绍未来的职业选择。 　　（1）你的看法； 　　（2）你的选择。 第一步　根据单元知识写美句 1.职业选择是一个关键性的决定，它将明显地决定一个人的未来。（determine） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.有些人认为高薪水能保证幸福，因此根据潜在的收入来选择职业。（guarantee） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.工作满意度与喜欢你所做的事情有很大的关系。（have a lot to do with） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.可以保证的是，对工作有热情的个体工作表现得会更好。（It is guaranteed that ...） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.为了得到你梦寐以求的工作，你可能需要申请额外的培训或课程以取得资格。（apply for；qualify） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.由你自己决定是否愿意追求你的梦想。（It’s up to sb to ...） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7.指导你职业选择的，不应该是社会规范而应该是你的兴趣和技能。（not ...but ...） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第二步　连句成篇创佳作 　　把以上句子用适当的过渡词语和过渡句组成一篇80个词左右的短文。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　读后续写微技能——笃定的职业道路 积累教材续写语料——有效强化教考衔接 词汇积累 动作描写：take action； make up one’s mind； pass up； have second thoughts； put off； weigh up 人物描写：ambition→ambitious； trainee； correspondent； detective； thoughtful； qualified； fluency； sincerely； affection 佳句积累 1.The next， our eyes are open and we find ourselves wondering or even worrying about possibly the most important issue of our lives — the future. （情感描写） 2.However， fans of Holmes were so angry that Doyle， under immense pressure， was forced to bring Holmes back from the dead. （情感描写） 3.Nonetheless， part of the art of decision-making is learning to make the most of our decisions.Instead of looking back with regret， we should be facing our future with energy and optimism， for the choices are ours， and ours only. （主旨升华） 拓展续写话题素材——精准构建表达基石 巧用修辞：明喻与拟人 出彩佳句 1.明喻： ①When he heard us talking about the colorful life， the smile on his face shone like a diamond. 当他听我们谈论丰富多彩的生活时，他脸上的笑容如钻石一样闪闪发光。 ②It murmured in a soft voice like a little girl whispering to her mother. 它在温柔低语，就像一个小女孩对她的母亲私语一样。 ③Tom was as sick as a dog， and couldn’t go to the party. 汤姆病得很厉害，不能去聚会。 2.拟人： ①Anger choked my words. 我气得说不出话来。 ②Seeing such extraordinary beauty， I think every cell in my body woke up. 看到这绝美景色，我想我身体里的每一个细胞都苏醒了。 ③The first rays of morning sunshine tiptoed through the grass. 第一缕晨光踮着脚穿过草地。 ④The feathery snowflakes danced in the night air， making a beautiful picture. 羽毛般的雪花在夜空中飞舞，构成一幅美丽的图画。 重拳锤炼续写场景——积累内化应用提升 　　场景导入：“我”无法决定选择哪条职业道路，但在目睹了一场交通事故并参与急救后，“我”有了答案…… 　　I couldn’t make up my mind which career path to choose：medicine or business， and 1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （一种悲伤的感觉攫住了我；拟人）.2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （一个夜晚目睹了一名公共汽车司机在车流中穿梭；拟人）， with the boys shaking from side to side.Suddenly， a boy broke into the traffic and was knocked down by the bus.It seemed as if the boy lost his consciousness.Jumping off the bus quickly， the passengers on the bus dashed towards him 3.　　　　　　 （像箭一样；明喻）.I also rushed to the boy and performed first aid immediately.When the boy came to himself， I was 4.　　　　　　　　　　　　 （快乐得像一只小鸟；明喻）， and I knew what my future career choice would be. 　　（2025·全国二卷，阅读B）Kathy Ho teaches high school inside Lucile Packard Children’s Hospital Stanford （LPCH）.“Sometimes I don’t like saying that I’m a teacher，” says Ho.“People get in their minds an idea of what teachers do， but that’s not really what it is here.” 　　“Here” is room 386， where each year， about 500 LPCH patients also become students.The hospital school is free of parents， doctors， and medical procedures.It’s a place of learning.About half of Ho’s students stay for a week or less； others are there for more than a year.Most of Ho’s students will recover， which means that preparing them to return to school is an increasingly important component of care. 　　Still， in room 386， academics don’t come first.Physical health and mental health are the priority.“If you’re scared about something and thinking only about that， there’s no way you’re going to be able to learn，” Ho says.“I’m a coach， an adviser， and a comforter， and that’s what it means to be a hospital teacher.” 　　There are up to 30 students at any given time in Ho’s class.She generally works with their regular teachers to get lessons and tests being used at their home schools.Some teachers don’t give the kids any assignments； they express sympathy instead.“I feel like it is a disservice to the kids，” Ho says.“They think their teachers don’t care about their schoolwork.” 　　Ho recognizes the psychological benefit of helping kids keep up with their peers （同龄人） outside the hospital.“I actually think the medicine is only a small piece for some problems，” says Julie Good， director of pain management services at LPCH.“It’s about problem-solving around what it means to have a full life.Those kids have dreams.School can keep those dreams alive by giving kids a way to learn and grow.” 　　 做真题——感悟命题角度 24.Who does Ho teach at LPCH？ A.Sick children.　　B.Young nurses. C.Medical students. D.Patients’ parents. 25.What is a characteristic of Ho’s job？ A.Prioritizing academics. B.Encouraging innovation. C.Treating various diseases. D.Playing multiple roles. 26.What does the underlined word “it” refer to in paragraph 4？ A.Offering regular lessons. B.Paying extra attention. C.Assigning no schoolwork. D.Showing no sympathy. 27.How does the hospital school benefit the students according to Good？ A.It eases peer pressure. B.It helps them live in hope. C.It frees them from aches. D.It entertains them with stories. 理脉络——构建篇章思维 再利用——拓宽词句积累 （一） 由文本积阅读词汇 1.recover v.　　　　　　恢复 2.component n. 组成部分 3.procedure n. 程序，手术 4.sympathy n. 同情 5.director n. 主管 6.coach n. 教练 （二）由文本积派生（合成）词汇 1.priority n. [派生词] 优先事项，最重要的事（prior＋-ity） 2.given adj. [派生词] 特定的（give＋-en） 3.assignment n. [派生词] 作业（assign＋-ment） 4.disservice n. [派生词] 伤害，危害（dis-＋service） 5.psychological adj. [派生词] 心理的（psychology＋-ical） 6.problem-solving n. [合成词] 解决问题（problem＋solving） （三）由文本积主题语块 1.be free of 无……的 2.up to 多达 3.keep up with 跟上，赶上 4.have a full life 过充实的生活 5.keep ...alive 使……继续存在，维 持……的生命 6.come first 最重要 （四）由文本知变式运用 1.近义替换（用文中的词汇替换） ①frightened→　　　　　　（第三段） ②advantage→　　　　　　 （第五段） 2.熟词生义（文中生义） ①stay [熟义] v.停留→[生义] 　　　　　　（第二段第四句） ②recognize [熟义] v.辨认；识别→ [生义] 　　　　　　（第五段第一句） （五）由文本探析长难句 I’m a coach， an adviser， and a comforter， and that’s what it means to be a hospital teacher. 分析：这是一个由and连接的并列句。第一个分句中包含三个并列名词coach， adviser， comforter。第二个分句中的what引导　　　　从句。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 提示：完成课后作业　选择性必修第三册　UNIT 7 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 选择性必修第三册 UNIT 7　CAREERS 【主题引领·语法融通】 1.journalist　2.or　3.following　4.as　5.occupation 6.options　7.to accept　8.myself　9.to qualify　10.that 【一维拓展·强基】 高考高分 提升密码 Ⅰ.1.n.移除，清除　2.adj.原创的　3.n.安排，筹划 【二维迁移·赋能】 核心知识 点面突破 1.①assistant； to　②With your assistance　③assist you with your oral English； I will assist you to correct/in correcting your pronunciation 2.①to quit　②of　③tried to persuade/advised him to buy my newspaper 3.①impressive　②impressed　③made/left a deep impression on　④The boy has impressed us with his courage. The boy has impressed his courage on/upon us. 4.①employment　②employee　③was/is employed as ④He employed himself in learning English then. He was employed in learning English then. 5.①prediction　②It’s predicted that heavy rain will come tomorrow 6.①adjustable； adjustments　②for my not adjusting the relevant information in time　③Knowing that you have some difficulty in adjusting （yourself） to the new school life 7.①to make　②under guarantee　③My mother gave me a guarantee that　④The contract guarantees 8.①is thought to have acted　②is said to be heating ③It is believed that the music festival is not only meaningful but also interesting.　The music festival is believed to be not only meaningful but also interesting. 高效迁移 微点练全 维度一 1.①n.学分　②n.赊购　③n.赞扬　④n.信贷 ⑤vt.把……归功于 2.①n.纵队，纵列　②n.圆柱状物　③n.栏；（报纸或杂志）专栏 3.vt.降低　4.vi.踱步　5.n.要点，要素　6.n.眼力；远见卓识 7.v.使用，运用 维度二 1.impressive　2.to show　3.herself　4.was determined 5.to hold 维度三 1.It is predicted that 2.There is no doubt that 3.To our credit 4.She always wanted to follow in her father’s footsteps 5.Adjusting to a new routine can be challenging 【三维写作·提能】 Part 1 第一步 1.Choosing a career is a critical decision that will significantly determine one’s future. 2.Some people think that high salaries guarantee happiness and thus choose professions based on potential earnings. 3.Job satisfaction has a lot to do with how much you enjoy what you do. 4.It is guaranteed that individuals who are passionate about their work perform better. 5.To get your dream job， you might need to apply for additional training or courses to qualify. 6.It’s up to you to decide whether you’re willing to follow your dreams. 7.It is not the social norms but your interests and skills that should guide your professional choices. 第二步 Dear classmates， 　　My topic today is how to choose a career.Choosing a career is a critical decision that will significantly determine one’s future.Some people think that high salaries guarantee happiness and thus choose professions based on potential earnings.However， job satisfaction has a lot to do with how much you enjoy what you do.It is guaranteed that individuals who are passionate about their work perform better.To get your dream job， you might need to apply for additional training or courses to qualify.It’s up to you to decide whether you’re willing to follow your dreams.It is not the social norms but your interests and skills that should guide your professional choices. 　　That’s all.Thank you！ Part 2 三、重拳锤炼续写场景 1.a sense of sadness seized me 2.One evening saw/witnessed a bus driver weaving through traffic 3.like an arrow 4.as happy as a little bird 【高考素养·培优】 一、做真题 语篇解读：本文是一篇记叙文。文章主要介绍了Kathy Ho在开设于儿童医院中的学校里充当的角色，以及这所学校如何帮助患者在医院期间心怀梦想，继续学习的故事。 24.A　细节理解题。根据第二段前四句以及第五句中的Most of Ho’s students will recover可知，LPCH的病人会成为学生，且绝大多数学生会康复，也就是说，Ho教的学生就是医院中生病的孩子。 25.D　细节理解题。根据第三段中Ho所说I’m a coach， an adviser ...a hospital teacher.可知，Ho既是教练，又是导师和安慰者。由此可见，Ho在工作中要扮演很多不同的角色。 26.C　代词指代题。根据倒数第二段中画线词所在句及其上下句可知，it指代的是老师不给孩子们任何作业，这种行为会让学生感到老师不关注他们学业，即it指代的是“不布置学校作业”。 27.B　推理判断题。根据最后一段中Good所说的话可知，医院学校让生病的孩子们拥有充实的生活，给他们提供了学习和成长的途径，让孩子们的梦想得以延续。由此推断，Good认为医院学校给孩子们带来的好处就是让他们能够带着希望生活。 三、再利用 （四）1.①scared　②benefit 2.①v.住院　②v.认识到 （五）表语　我是一个教练、顾问和安慰者，这就是作为一名医院教师的意义。 学科网（北京）股份有限公司 $