2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷（7月）北师大版

**基本信息** 融合踢鼓子秧歌、冬至包饺子等传统文化与分糖果、拼搭正方体等生活情境，通过基础巩固到创新应用的梯度设计，考查抽象能力、空间观念及应用意识，适配二年级期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题10分|数的认识、图形翻滚|第1题以算盘拨数考查数感，第3题通过正方体翻滚培养空间观念| |填空题|14空14分|有余数除法、长度计算|第11题结合非遗活动考查时间计算（14:30开始持续90分钟），第13题“拃量布料”渗透量感| |解答题|6题49分|分类、两步运算|第25题分卡片要求按形状、颜色及自定义标准分类，体现推理意识；第24题冬至包饺子问题融合文化与加法应用|

2025-2026学年二年级数学下学期期末提升检测卷（北师大版） 考试时间：90分钟；试卷满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题（每题2分，共10分） 1．下面说法正确的是（    ）。 A．最大的三位数与最小的四位数相差1000 B．用4颗珠子在算盘上拨出的最大的四位数是8000 C．某学校大礼堂有4968个座位，约有5000个座位，能坐下5000人 2．用下图中的信息，不能解决问题（    ）。 A．黄花有多少朵？ B．蓝花有多少朵？ C．红花和黄花一共有多少朵？ 3．将向右翻滚，再向右翻滚，得到的图形是（    ）。 A． B． C． 4．共有23个冻梨，每5个放1盘，可以放几盘？还剩下几个？（    ） A．5；3 B．4；2 C．4；3 5．观察下边的数，福福把②④⑥分成一类，他是按照下面什么标准分类？（    ） A．三位数和两位数 B．单数和双数 C．十位上的数 二、填空题（每空1分，共14分） 6．把一张长方形纸平均分成( )份可以折成。 7．6个纽扣钉一件衣服，26个纽扣可以钉( )件衣服，还剩( )个纽扣。 8．两根木板都是长40厘米，把它们钉在一起，重叠部分长5厘米，钉在一起的木板长( )厘米。 9．认一认、数一数、填一填。 正方形有( )个，长方形有( )个，平行四边形有( )个，圆有( )个，三角形有( )个。 10．在82的末尾添上一个0，得到的数比原数大( )；在82的中间添上一个0，得到的数比原数大( )。 11．偏关非遗踢鼓子秧歌距今已有数百年历史，一场展演活动从14：30开始，持续90分钟，结束时间是( )。 12．一个三位数，百位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比百位上的数字小5，个位上的数字是十位上的2倍，这个数是( )。 13．古代人们“布手知尺”，用手估计物体的长度。裁缝师傅用“拃”量布料做衣服。师傅一拃为15厘米，量了6拃，这块布料长( )厘米。 三、判断题（每题2分，共10分） 14．分类时，只能有一种分类标准。( ) 15．分针转1圈，表示时间过了60秒。( ) 16．在有余数的除法算式中余数和除数的关系：余数＞除数。( ) 17．一班共46人，大家一起来做操，小明前面有20人，那么小明的后面有26人。( ) 18．某超市一盏台灯98元，一个闹钟48元，果果带200元不够在该超市买一盏台灯和一个闹钟。( ) 四、计算题（共17分） 19．（12分）列竖式计算。 38÷7＝         50÷6＝         32÷9＝         72÷8＝ 20．（5分）口算。 68－3＝       74－38＝             67＋3＝           44－9＝             44－40＋8＝    4＋56＝        40＋60＝            15－8＝            90－7＋9＝           63＋8－3＝   五、解答题（49分） 21．一个三位数，比500大，比600小。个位上的数字比百位上的数字小1，十位上的数字比个位上的数字大5，这个三位数是多少？ 22．拼搭一个正方体需要8个连接头、6块塑料面板、12根小棒。现在有31个连接头，34个塑料面板，足够多的小棒，最多可以拼搭出多少个正方体？ 23．一辆汽车驶入高速公路时，从入口处指示牌上可知离甲城602千米；汽车匀速行驶，驶出高速公路时，从出口处指示牌上可知离甲城374千米。这辆汽车在高速公路上行驶了多少千米？ 24．传统文化冬至是二十四节气之一，在我国传统习俗中，北方大部分地区冬至会吃饺子。琳琳家冬至也吃饺子，奶奶包了54个饺子，妈妈比奶奶少包了18个饺子。妈妈和奶奶一共包了多少个饺子？ 25．分卡片啦！（填序号） (1)按卡片的形状分：( )、( )、( )。 (2)按颜色分：( )、( )。 (3)小朋友，你还能怎样分？ 26．分糖果。 老师有23颗糖果，分给小朋友，每个小朋友最多分5颗。 (1)这些糖果最多可以分给几个小朋友？ (2)如果每个小朋友分4颗，分给5个小朋友，一共需要多少颗糖果？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年二年级数学下学期期末提升检测卷（北师大版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B A C B 1．B 【分析】确定最大的三位数和最小的四位数，并确定相差多少。 算盘里1个上珠代表5，1个下珠代表1，要拨出最大的四位数，将4颗珠子都放在千位。 用大礼堂实际的座位数与人数做比较。 【详解】A．最大的三位数是999，最小的四位数是1000，999再添1就是1000，所以相差1，不是相差1000，题目表述错误。 B．千位拨1个上珠（代表5）＋3个下珠（代表3），刚好4颗珠子，千位为8，其余数位为0，得到的数是8000，题目表述正确。 C．大礼堂实际只有4968个座位，4968＜5000，实际坐不下5000人，题目表述错误。 2．B 【分析】线段图可知：红花有35朵，黄花比红花多9朵，蓝花线段长度没有给出和红花、黄花的数量关系。 【详解】A．黄花有多少朵？ 可以用35＋9＝44（朵），能解决。不合题意。 B．蓝花有多少朵？ 图中没有蓝花和红花、黄花的数量关系，无法计算，不能解决。符合题意。 C．红花和黄花一共有多少朵？35＋35＋9＝79（朵），能解决，不合题意。 所以不能解决的问题是：蓝花有多少朵？ 3．A 【分析】分析正方体两次翻滚后图形的面的排列特征。再结合各选项中图形的“小侧面”与“大正面”的位置关系，找出正确的选项。 【详解】观察正方体，侧面小，正面大，向右翻滚，侧面先接触地面，再翻滚是正面接触地面，所以侧面在左边，正面在右边。 得到的图形是。 4．C 【分析】已知物品的总数量和每份的数量，求份数和剩余数量，用除法计算。冻梨的个数除以每盘放的个数，商为可以放的盘数，余数为剩下的个数。 【详解】23÷5＝4（盘）……3（个） 即可以放4盘，还剩下3个。 5．B 【分析】三位数是指含有三个数位的数，两位数是指指含有两个数位的数；单数是指个位上是1、3、5、7、9的数，双数是指个位上是0、2、4、6、8的数。十位上的数是指一个数从右往左数第二位上的数字。逐一分析各个序号里的数即可解答。 【详解】①360是三位数，是双数，十位上的数是6； ②91是两位数，是单数，十位上的数是9； ③98是两位数，是双数，十位上的数是9； ④369是三位数，是单数，十位上的数是6； ⑤168是三位数，是双数，十位上的数是6； ⑥697是三位数，是单数，十位上的数是9。 ②④⑥都是单数，因此把②④⑥分成一类，他是按照单数和双数的标准分类的。 6．3 【分析】根据题意和图片信息，要折成图中的三棱柱，需要3个长方形侧面和2个三角形底面。 【详解】根据分析可知：长方形纸要折成三棱柱的侧面，需要被平均分成3份，其中3份长方形部分可以围成三棱柱的侧面和两个三角形底面，就可以组成三棱柱。 7． 4 2 【分析】纽扣总个数÷每件衣服用的纽扣个数＝可以钉衣服的件数……还剩的个数。 【详解】26÷6＝4（件）……2（个） 可以钉4件衣服，还剩2个纽扣。 8．75 【分析】要求现在木板长多少厘米，就要除去重叠的部分，重叠的部分是5厘米，两块总长度，再减去5厘米即可。 【详解】40＋405＝75（厘米） 所以钉在一起的木板长75厘米。 9． 1 3 1 5 2 【分析】长方形：有四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三条直直的边；正方形：有四条直直的边，并且每一条边一样长，正正方方的；圆：没有直直的边，圆溜溜的；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边。 【详解】正方形有1个，长方形有3个，平行四边形有1个，圆有5个。三角形有2个。 10． 738 720 【分析】①先在82的末尾添上一个0，再用得到的数减去82； ②先在82的中间添上一个0，再用得到的数减去82。 【详解】①82的末尾添上一个0是820，820－82＝738； ②82的中间添上一个0是802，802－82＝720。 11．16：00/16时 【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，先根据1小时＝60分钟进行换算，再计算结束时间。 【详解】90分钟＝1小时30分钟 14：30＋1小时30分＝16：00 12．948 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。最大的一位数是9；百位上的数字－5＝十位上的数字；求一个数的几倍是多少，用乘法，即十位上的数字×2＝个位上的数字。 【详解】百位：9； 十位：9－5＝4； 个位：4×2＝8； 这个数是948。 13．90 【分析】求布料总长度，就是求6个15厘米是多少。 【详解】15＋15＋15＋15＋15＋15 ＝30＋30＋30 ＝90（厘米） 14． × 【分析】分类是指根据事物的特征进行归类。 【详解】分类时，可以根据不同的标准进行分类。例如，对于一些图形，既可以按颜色分类，也可以按形状分类。选择不同的标准，会得到不同的分类结果。因此，分类时可以有多种分类标准，不是只能有一种。所以题干说法错误。 15．× 【分析】钟面上有12个大格，60个小格，时针走1大格表示1小时，时针转一圈表示12小时；分针走1小格表示1分，分针转一圈表示60分；秒针走1小格表示1秒钟，秒针转一圈表示60秒，据此解答即可。 【详解】分针转1圈，表示时间过了60分。原题说法错误。 故答案为：× 16． × 【分析】在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。 【详解】因为余数必须比除数小，所以余数除数不符合计算规则。原题说法错误。 故答案为：× 17．× 【分析】总人数包含小明前面的人数、小明自己以及小明后面的人数。已知总人数和小明前面的人数，计算小明后面的人数时，需从总人数中减去前面的人数，还要减去小明自己这1人。 【详解】46－20－1＝25 （人） 所以，小明的后面有25人，题干说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】先求出一盏台灯和一个闹钟的总价钱，再将总价钱与果果带的钱数进行比较。若总价钱小于或等于带的钱数，则说明够买；若总价钱大于带的钱数，则说明不够买。 【详解】先计算购买一盏台灯和一个闹钟所需的总金额：（元） 再将总金额与果果带的钱数进行比较： 因为146元小于200元，所以果果带的钱数足够购买一盏台灯和一个闹钟。 故答案为：× 19．；；； 【分析】有余数的除法竖式，想被除数里最多有几个除数，有几个商就是几，除数乘商，积写在被除数的下面；用被除数减除数乘商的积就是余数，余数一定要小于除数。 【详解】38÷7＝            50÷6＝                                         32÷9＝            72÷8＝9                           20．65；36；70；35；12； 60；100；7；92；68 【解析】略 21．594 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。比500大，比600小，也就是百位上是5，百位上的数－1＝个位上的数；个位上的数＋5＝十位上的数。 【详解】百位：5； 个位：5－1＝4； 十位：4＋5＝9； 答：这个三位数是594。 22．3个 【分析】根据题意，小棒足够，只需计算连接头和塑料面板分别包含几组能搭出一个正方体的材料，选择较小的数就是最多能搭出正方体的个数。 【详解】31÷8＝3（组）……7（个） 34÷6＝5（组）……4（个） 3＜5 答：最多可以拼搭出3个正方体。 23． 228千米 【分析】汽车行驶的路程等于入口处离甲城的距离减去出口处离甲城的距离。 【详解】602－374＝228（千米） 答：这辆汽车在高速公路上行驶了228千米。 24．90个 【分析】要求妈妈和奶奶一共包了多少个，需要先求出妈妈包的数量，用减法计算；再把妈妈和奶奶包的数量合起来，用加法计算。可以列成综合算式。 【详解】54－18＋54 ＝36＋54 ＝90（个） 答：妈妈和奶奶一共包了90个饺子。 25．(1) ①④⑨ ②⑤⑧ ③⑥⑦⑩ (2) ①③⑥⑦⑧⑩ ②④⑤⑨ (3)按动植物分：①④⑥⑧⑨；②③⑤⑦⑩ 【分析】（1）可以按卡片形状分为正方形、圆和三角形。 （2）可以按颜色分为灰色和白色。 （3）还可以分为动物和植物两种。 【详解】（1）按卡片的形状分：①④⑨、②⑤⑧、③⑥⑦⑩。 （2）按颜色分：①③⑥⑦⑧⑩、②④⑤⑨。 （3）按动植物分：①④⑥⑧⑨；②③⑤⑦⑩。（序号顺序可互换）（答案不唯一） 26．(1)4个 (2)20颗 【分析】总数÷每人分到的糖果数＝可以分的人数……剩余糖果数。 每个小朋友分到的糖果数×小朋友数＝一共需要的糖果数。 【详解】（1）23÷5＝4（个）……3（颗） 剩下的3颗不够分给一个小朋友，所以最多可以分给4个小朋友。 答：这些糖果最多可以分给4个小朋友。 （2）4×5＝20（颗） 答：一共需要20颗糖果。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $