济南市莱芜区2025—2026学年度第二学期八年级物理综合学习成果展示（一）

2025一2026学年度第二学期八年级物理 综合学习成果展示（一） 一、选择题（本大题共15小题。1-10题为单选；11一15题为多选，每小题给出的四个选项 中，至少有两个选项符合题目的要求。将答案填在下表中。) 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 1.如图所示是氢的原子模型示意图，从空间尺度的角度判断，以下微观粒子中尺度最大的 是 A.氢原子 电子 质子 B.原子核 子核 中子 C.质子 直原子 D.电子 2.“二十四节气”被列入人类非物质文化遗产代表作名录，被誉为“中国的第五大发明”。 下列节气的描述属于液化的是 A。立春一冰雪消融 B.清明—雾绕山峦 C.霜降一—霜满枝头 D.大寒—滴水成冰 3.下列四幅图中，物体的内能是通过做功方式改变的是 A.放入热汤的汤勺B.壶中的水C被压缩的空气 D.放入冰箱的食物 4.洛邑古城的天女散花，以一瞬的惊鸿，定格了中国人骨子里的浪漫幻想。表演天女散花是 通过“威亚”装置将演员吊起实现的，在“威亚”的拉力作用下，演员匀速上升时，演员的 八年级物理综合一第1页（共10页） A.动能不变，重力势能增加 B.动能不变，重力势能不变 C。动能增加，重力势能增加 D.动能增加，重力势能不变 5.甲、乙两位物理课代表将相同多的物理作业从一楼搬到三楼，所用时间分别为30s和40s。 关于两同学对作业做功的情况，下列说法正确的是 A.甲同学做功多，甲乙的功率相同 B.两同学做功相同，甲的功率更大 C.乙同学做功相同，乙的功率更大 D.两同学做功相同，功率也一样大 6.如图所示，玉林号导弹护卫舰从长江驶入大海，下列分析正确的是 A.浮力变小，舰体上浮一些 B.浮力变大，舰体下沉一些 C.浮力不变，舰体上浮一些 D.浮力不变，舰体下沉一些 7.机械的发展改变着我们的生活。在生产生活中，我们常能见到如图所示的简单机械，下列机 械使用时费力的是 A.独轮车 B.斜面 C.滑轮组 D.筷子 8.如图所示是青岛市和济南市年气温变化曲线，造成两城市温度变化不同的原因分析正确的 是 温度/℃ A.实线是背岛的，青岛的海水吸收的热量少 -33℃ B.实线是济南的，济南的砂石吸收的热量多 140 C,虚线是青岛的，因为海水的比热容比砂石的大 10 D,虚线是济南的，因为海水的比热容比砂石的小 T234367890月份 八年级物理综合一第2页（共10页） 9.如图是正在煮饭的高压锅限压阀被气流顶起，下图中汽油机的各冲程与其原理相同的是 脔奢霸 A B D 10.在相同的溢水杯中分别盛满不同的液体，再放入两个完全相同的小球，如图所示。当小球 静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别是0.4N和0.5N,取g10N/kg,则下列说法正确的 是 甲 A.甲杯中小球受到的浮力小于0.4N B.乙杯中小球受到的浮力大于0.5N C,甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯内液体对容器底部的压强 D.甲杯内液体对杯底的压力小于乙杯内液体对杯底的压力 1小.生活中处处有物理，下列所估测的数据符合实际的是 A.沸水的温度为100℃ B.在正常情况下中学生的体温大约是37℃ C,把物理课本从地上拿到课桌上克服重力做的功约为1J D.一名中学生跳绳时克服重力做功的功率约100W 12.下列有关物理知识的应用，说法正确的是 A.羊角锤起钉子时能省力，但须多移动距离 B.物体对外做功，内能不一定减小 C.滑轮组的省力情况与承担物重的绳子段数有关 D.利用滑轮和斜面搬运物体，既可省力也可省功 八年级物理综合一第3页（共10页） 13.生活中有许多现象都蕴含着物理知识，下列说法正确的是 A。用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，这是因为水汽化吸热 B.农村都用上了天然气，若燃烧不充分天然气的热值会变小 C.高压锅煮食物然得快是因为锅内气压变大，水的沸点升高 D.水蒸气将塞子冲出后，水蒸气的内能减少，温度降低 14.如图所示的实验情境，下列分析正确的是 f折 奴 玻璃板 令 音 B 水 食用油 乙 丙 A.图甲：加热相同时间，水温度升高的慢，说明吸收的热量少 B.图乙：紧压在一起的两铅很难分开，说明分子之间存在引力 C.图丙：其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力证明气 体发生扩散，应在B瓶中装二氧化氮气体 D.图丁：小车从不同高度释放，目的是探究动能与速度的关系 15.体操运动员进行蹦床比赛，下列说法正确的是 A.运动员落到蹦床上以后的过程中，重力做功越来越慢 B.运动员在下落直到最低点的过程中，运动员的机械能不守恒 C.运动员上升到最高点时，速度为零，合力也为零 D.运动员落到蹦床上时，运动员对蹦床的压力等于蹦床对他的支持力 八年级物理综合一第4页（共10页） 二、非选择题（本大题共12小题）》 16.“打铁花”是我国传统的民俗表演，是民间艺术中富有文化特色的非物质文化遗产。表演 者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溉的过程中发出耀眼的光芒，耀眼的铁花在空气中 (填物态变化名称)成铁，内能减小，这是通过 的方式改变了其内能。 17.把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上用力按下后放手，它会 弹簧 弹起很高。把它拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一 根弹簧，如图甲所示。小强仔细观察后发现，圆珠笔弹起的 过程可以分为“A:按下后放手”到“B:获得一个向上的速 度”再到“C:向上运动到达最高点”，如图乙所示。圆珠笔 乙 在“A→B”阶段 转化为动能：圆珠笔在“B →C”阶段，动能转化为 18.2023年的冬天特别寒冷，早起锻炼的小丽和小军冻得伸不出 手，于是分别采取了图甲和图乙所示的取暖方式。从物理学的角 度来看，小丽是通过 (选填“做功”或“热传递”) 来增加手的内能的，小军是通过 (选填“做功”或“热 传递”)来增加手的内能的。 19.高山滑雪是冬奥会的重要竞赛项目之一，如图所示是滑雪运动员从山顶加速下滑训练的情 境，在下滑过程中运动员的动能 重力势能 (均选填“减小”、 “增大”或“不变”)。 20.如图甲所示是一名中学生用笤帚清扫落叶的情景，图乙是其简化示意图，0为支点，请在 图乙中画出阻力F的力臂1。 21.如图一重为3N木块静止在水面上，请作出木块所受浮力的示意图。 乙 (21题图) 八年级物理综合一第5页（共10页） 22.太阳能因其安全、清洁、方便，越来越受到人们的重视。太阳能热水器是直接利用太阳能 的一种装凰，它可以利用太阳能来加热水。小刚家的太阳能热水器在一天的有效照射时间内， 能将热水器中质量为100kg初温为18℃的水加热到68℃。已知C*-4.2×10J/(kg·C)求： 水吸收的热量。 23.《天工开物》记载着大量的古代农业机械，如图甲所示是一种以水流作为动力来取水的机 械筒车，图乙为机械筒车的简化示意图。若接水槽比取水处高4m,水轮上有12个取水筒，一 个取水筒每次可取水4kg,筒车旋转一周取水的机械效率为80%，水流冲击筒车的功率为40W (接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取1ONkg)。则： (1)筒车旋转一周对水做的功是多少？ (2)筒车旋转一周，水流冲击筒车做的功是多少？ 倒水处 接水档 (3)筒车旋转一周所用的时间是多少？ 河岸 水流方向 取水处◆ 八年级物理综合一第6页（共10页） 24。如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一 高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处。乙图是整个过 程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像（设容器厚度不计， g取1ONg)。通过计算请回答 (1)圆柱体浸没时受到的浮力： AFN 12 (2)圆柱体浸没时排开水的重力： (3)圆柱体的体积。 8 水 3 7 9 h/cm atdantan 八年级物理综合一第7页（共10页） 25,小梅在物理老师的指导下，利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条 件”。 (1)实验前，为便于力臂的测量，她应通过调节杠杆两端 025201510505101520258 的 使杠杆在 位置平衡。 (2)实验时，小梅决定先保持阻力F2和阻力臂上不变， 探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。 于是，她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处：然后 在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图所示， 将动力F和动力臂记录下来。 接下来，她要改变 再移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数 据记录下来。 (3)小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。 实验序号 动力F,N 动力臂/m 保持阻力F2和阻力臂2不变，探究杠杆平衡时动力臂 1 0.5 0.20 和动力之间的关系分析表1中的数据，小梅得出的结 2 1.0 0.10 论：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂1 3 2.0 0.05 跟动力F1成 关系。 2.5 0.04 (4)在前面实验的基础上，小梅进一步猜想：在更 普遍的情况下，杠杆平衡时可能满足“动力F×动力臂1=阻力F2×阻力臂2”。 (表1) 为了验证小梅的这个猜想，小丽通过实验得到的实验数据如表2所示 探究杠杆平衡时，动力F、动力臂和阻力F2、阻力臂2之间的关系 实验序号 动力FN 动力臂/m 阻力F,N 阻力臂lm 1 1.0 0.10 1.0 0.10 2 1.5 0.08 1.5 0.08 3 2.0 0.07 2.0 0.07 (表2) 小梅认为，表2中小丽的实验数据缺乏普遍性，用来验证她的猜想不够充分，于是对小丽的实 验和收集数据提出了具体的建议。 小梅的建议：小丽还要在 的情况下进行实验和收集数据。 八年级物理综合一第8页（共10页） 26.如图所示是“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验，将钢球从同一斜面上由静止释放， 推动木块在长木板上水平移动一段距离。先后完成甲、乙、丙所示的三次实验。 m 2h ○m 2h (1)实验中探究的是 (选填“钢球”或“木块”)的动能：实验过程中动能大小是 通过 来反映的： (2)若要探究动能与速度的关系，应选取 两次实验进行比较： (3)分析甲和丙的实验现象，可得出结论： 27.妍妍在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中 ◆温度/℃ 温度计 100 纸板 95 石棉网 9061 468 10时间/min 甲 乙 (1)实验装置如图甲所示，装置中存在的明显错误是 (2)此实验中判断水沸腾的依据是 A.水中有大量气泡上升、变大，到水面破裂 B.温度计的示数是否达到100℃ C.温度计的示数在一段时间内保持不变 D.温度计的示数不变后还需要继续加热 八年级物理综合一第9页（共10页） (3)请依据下表实验数据在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像。 时间/min 0 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 95.5 96.5 97 97 97 (4)通过绘制的图像可知，水在沸腾前后温度变化的特点是 (5)妍妍撒去酒精灯发现原来沸腾的水不再沸腾，她又立刻将燃烧的酒精灯放回原处，发现 水又重新沸腾，这一实验现象说明 八年级物理综合一第10页（共10页）2025一2026学年度第二学期八年级物理 综合学习成果展示（一）参考答案 一、选择题：20分，每题只有一个正确答案，选对得2分；多选、错选均不得分。 题号 1 2 3 45 6 7 89 10 答案 A B A 0 D D 多项选择题(20分)。每小题全部选对且无错选的得4分，只选对1个选项得2分：选对2个 或2个以上选项但没有选全得3分，错选或不选的均不得分， 题号 11 12 13 14 15 答案 BD ABC ACD BCD BD 二、非选择题（本大题共12小题，共60分） 16.(4分)凝固 热传递 17.(4分)弹性势能重力势能 18.(4分)热传递做功 19.(4分)增大减小 评分意见：每空2分 20.(3分) 21.(3分) 0 个F浮=3N B 乙 22.(3分)解：水吸收的热量： Q题=cm△t=4.2×10J/(kg·C)×100kg×(68℃-18℃)=2.1×10J…3 分 23.(8分)(1)解： 筒车旋转一周对水做的功： W有W=Gh=mgh=12X4kgX10N/kgX4m=1920J:…2分 2)根据”得，筒车旋转一周，水流冲击简车做的功 M”题=1930=2400 80 ……3分 八年级物理综合（一）参考答案第1页（共2页） (3)根据P”可得，筒车旋转一周所用的时间 -2400则 …3分 40W =60s 24.(7分) 解：(1)由图像可知：圆柱体在空气中称时，弹簧测力计示数为F=12N, 即G=f=12N……1 分圆柱体浸没在水中时，弹簧测力计示数为F=4N 圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F=F-F=12N-4N8N …2分 (2)根据阿基米德原理可知：排开液体的重力 G=F=8N …】分 (3)根据阿基米德原理可知：由Fm=pgV,得 排开液体的体积V#=Fm/pg=8N/1.0×10kg/m×10N/kg=8×10m …2分 因为圆柱体浸没在水中所以V=V=8×10'm …1分 评分意见：可参照上述标准给分，只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分 因前面数字计算结果错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分 25.(5分)(1)平衡螺母水平 (2)钩码个数 (3)反比 (4)动力和阻力不相同 评分意见：每空1分， 26.(8分) (1)钢球小木块移动距离的大小 (2)甲、乙 (3)速度相同时，物体的质量越大，动能越大。 温度/0 评分意见：每空2分 100 27.(7分) (1)温度计的玻璃瓶碰到了容器底 (2)A (3)图 9 246S10时间/mim (2)沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变 (5)液体沸腾需要吸热 评分意见：（(2)(3)每空2分，其余每空1分 八年级物理综合（一）参考答案第2页（共2页）