河北省唐山市2025-2026学年七年级历史下册期末押题自编模拟卷

**基本信息** 聚焦隋唐至明清核心史实，以文献、诗句及学者评价创设情境，基础识记与综合分析结合，适配七年级期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|科举制、贞观之治、经济重心南移、行省制度等单元核心知识点|结合《贞观政要》、“苏湖熟，天下足”等素材，考查时空观念与基础认知| |材料分析题|4题/50分|跨单元整合（如隋唐兴衰、宋元科技、明清边疆管理）|以“元朝统一多民族国家发展”“明清对外政策演变”等主题，强化史料实证与历史解释，体现唯物史观与家国情怀|

七年级历史下册期末模拟押题卷 考试范围：全册第 1—3 单元（隋唐、辽宋夏金元、明清时期） 满分：100 分 考试时间：60 分钟 姓名： 班级： 得分： 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 有学者评价：“隋朝虽是短命王朝，却如流星般照亮后世千年。” 下列制度中，隋朝创立并成为历代王朝选官主流，打破世家大族特权的是（ ） A. 察举制 B. 科举制 C. 九品中正制 D. 世卿世禄制 2. 《贞观政要》记载：“国以民为本，人以食为命…… 今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼。” 这反映唐太宗的治国理念是（ ） A. 重视人才 B. 以民为本 C. 完善法制 D. 强化皇权 3. 武则天在位期间，大力推行殿试、武举，不拘门第选拔官吏。这一举措的主要影响是（ ） A. 彻底消除门阀势力 B. 扩大封建王朝的统治基础C. 实现官员选拔公平 D. 削弱中央集权 4. “稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实” 描绘了唐代盛世景象。该盛世之下，唐朝农业生产出现的新式灌溉工具是（ ） A. 曲辕犁 B. 耧车 C. 筒车 D. 翻车 5. 唐朝对外交往呈现 “兼容并蓄、双向交流” 的特点。下列史实中，属于唐朝主动向外传播文化的是（ ）A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 遣唐使来华 D. 阿拉伯商人来华 6. 安史之乱后，唐朝出现 “藩镇割据” 局面，地方节度使集军政、财政大权于一身。这一现象本质上反映了（ ） A. 中央集权遭到严重削弱 B. 少数民族势力入侵 C. 农民起义冲击统治秩序 D. 科举制度走向衰落 7. 北宋建立后，宋太祖吸取唐末五代武将乱政的教训，推行 “重文轻武” 国策。下列对该国策评价最全面的是（ ） A. 杜绝兵变，国力强盛 B. 强化皇权，积弱积贫 C. 文人治国，战力大增 D. 分割相权，疆域拓展 8. 澶渊之盟签订后，辽宋百年和平。有学者认为 “这是平等基础上的民族和解”，也有观点认为 “是北宋屈辱求和”。出现不同评价的主要原因是（ ） A. 历史史料真伪不同 B. 评价立场与角度不同C. 历史事件年代久远 D. 后人主观篡改历史 9. 1127 年靖康之变宣告北宋灭亡，导致这一结局的直接外部因素是（ ） A. 农民起义爆发 B. 辽军大举南下 C. 金军南下攻宋 D. 西夏不断袭扰 10. 岳飞在《满江红》中写道 “靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”。岳飞毕生奋斗的目标是（ ） A. 推翻南宋统治 B. 抗击金军，收复中原 C. 统一全国各部 D. 发展海外贸易 11. 南宋时期 “苏湖熟，天下足” 成为民间谚语。该谚语不能直接说明的是（ ） A. 经济重心南移完成 B. 南方农业生产发达C. 北方经济彻底衰败 D. 江南成为粮食主产区 12. 北宋四川地区出现交子，它是世界上最早的纸币。纸币得以出现的根本原因是（ ） A. 政府强制推行 B. 商业贸易的繁荣 C. 金属货币短缺 D. 交通条件的改善 13. 我国古代先后出现辽、西夏、金、元等少数民族政权。其中第一个完成全国大一统的少数民族政权是（ ） A. 辽 B. 金 C. 西夏 D. 元朝 14. 元朝 “幅员之广，远胜汉唐”，为治理辽阔疆域，首创行省制度。下列关于行省制度说法正确的是（ ） A. 仅管辖边疆少数民族地区 B. 是现代省级行政区划的雏形 C. 行省长官由地方贵族世袭 D. 弱化了中央对地方的管理 15. 元朝在澎湖设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。这一机构设置的历史意义是（ ） A. 西域正式纳入中央版图 B. 西藏开始归属中央管辖 C. 中央首次正式管辖台湾 D. 加强对东北地区的管控 16. 元朝设宣政院统辖西藏军民事务。据此可知，元朝对西藏的管理方式是（ ） A. 册封首领，间接管辖 B. 设立机构，直接管辖 C. 土司制度，因地制宜 D. 和亲结盟，和平共处 17. 宋元时期三大发明走向成熟并外传。其中，为欧洲航海家开辟新航路提供重要技术条件的是（ ） A. 活字印刷术 B. 指南针 C. 火药 D. 造纸术 18. 朱元璋推翻元朝、建立明朝后，总结元朝灭亡教训，大力改革中央官制。他采取的核心措施是（ ） A. 废除丞相，权分六部 B. 设立三司，分化相权 C. 增设军机处，强化君权 D. 推行行省，管理地方 19. 明朝实行八股取士，规定考试内容、答题格式、思想标准。该制度对古代思想文化的主要危害是（ ） A. 降低官员行政能力 B. 禁锢思想，阻碍文化创新 C. 缩小官员选拔范围 D. 增加国家财政负担 20. 郑和下西洋是世界航海史上的壮举，船队远航的主要目的不包括（ ） A. 宣扬明朝国威 B. 加强与亚非各国联系C. 掠夺海外财富 D. 开展官方朝贡贸易 21. “封侯非我意，但愿海波平” 是明代一位将领的诗句。这位将领的主要功绩是（ ） A. 收复台湾 B. 抗击倭寇 C. 抵御沙俄 D. 平定叛乱 22. 1644 年是中国历史的重要节点，这一年发生的历史事件是（ ） A. 努尔哈赤建立后金 B. 李自成攻入北京，明朝灭亡C. 郑成功收复台湾 D. 清军统一全国 23. 清朝雍正年间设立军机处，军机大臣 “只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。这说明军机处的设立（ ） A. 提升了行政效率 B. 标志君主专制达到顶峰C. 分割了宰相权力 D. 加强了地方自主权 24. 清朝前期为巩固边疆，采取了一系列举措。下列举措与管辖地区搭配错误的是（ ） A. 驻藏大臣 —— 西藏 B. 伊犁将军 —— 新疆 C. 台湾府 —— 台湾 D. 澎湖巡检司 —— 南海诸岛 25. 明清两代对外政策由开放逐渐走向封闭。清朝推行闭关锁国政策，仅保留一处通商口岸，该口岸是（ ） A. 广州 B. 泉州 C. 宁波 D. 福州 二、材料分析题（本大题共 4 小题，第 26 题 12 分，第 27 题 12 分，第 28 题 13 分，第 29 题 13 分，共 50 分） 26.（12 分）阅读材料，回答问题。 材料一 隋统一全国后，开通大运河，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开凿，沟通了南北经济，也为后世经济发展奠定基础。唐朝统治者吸取隋亡教训，轻徭薄赋、知人善任，先后出现两大治世局面。 材料二 唐朝国力强盛，对外交往活跃。外来文化不断传入中原，唐朝文化也远播海外，形成了中外文化交融的盛况。 材料三 唐玄宗统治后期，沉溺享乐，重用奸佞，朝政腐败。地方节度使势力膨胀，最终爆发大规模叛乱。这场动乱持续八年，唐朝国力由盛转衰。 （1） 请写出唐朝前期出现的两大治世名称。（4 分） （2） 结合所学，举出两例唐朝中外交往的典型史实，并简要概括唐朝对外交往的特点。（4 分） （3）材料三中的 “大规模叛乱” 指什么事件？结合材料分析该事件爆发的人为原因。（4 分） 27.（12 分）阅读材料，回答问题。 材料一 两宋时期，中原王朝与契丹、党项、女真等少数民族政权并立。宋朝实行重文轻武政策，虽有效防止武将叛乱，但也造成军队战斗力薄弱，长期在民族对峙中处于弱势。各民族之间虽战事不断，但和平交往、经济交流始终是主流。 材料二 自唐中期开始，经济重心逐步南移。南宋时期，南方农业、手工业、商业全面超越北方，国家财政收入主要依靠东南地区。宋代海外贸易空前繁荣，官府专门设置机构管理对外贸易。 材料三 宋元是我国古代科技发展的黄金时期，多项重大发明领先世界，并陆续传播到欧亚地区，深刻影响了世界历史进程。 （1） 根据材料一，概括宋朝重文轻武政策带来的双重影响。（4 分） （2） 宋朝管理海外贸易的机构是什么？结合材料二，指出南宋经济发展的突出特征。（4 分） （3）列举宋元时期三项推动世界文明发展的重大科技发明。（4 分） 28.（13 分）阅读材料，回答问题。 材料一 1279 年，元朝彻底灭亡南宋，完成全国统一。元朝结束了唐末以来长期分裂割据、政权并立的局面，为统一多民族国家的发展创造了条件。 材料二 元朝疆域 “北逾阴山，西极流沙”，地域极其辽阔。为实现有效统治，元朝在地方推行新制度，并对台湾、西藏等边疆地区实施直接管辖。 材料三 元朝大一统的局面，促进了人口大规模流动。边疆民族迁入内地，内地民众去往边疆，不同民族长期杂居、互通婚姻，民族交融达到新的高峰，还形成了全新的民族共同体。 （1） 结合材料一，简述元朝统一全国的历史意义。（4 分） （2） 元朝在地方推行的行政制度是什么？分别说出元朝管辖西藏、台湾的官方机构名称。（5 分） （3）元朝时期形成的新民族是什么？依据材料概括元朝民族关系发展的特点。（4 分） 29.（13 分）阅读材料，回答问题。 材料一 明朝统治者为强化皇权，改革官制、设立特务机构、变革科举制度。皇权空前强化的同时，也埋下政治僵化的隐患。明朝后期，政治腐败、农民起义、外来侵扰交织，最终走向灭亡。 材料二 清朝入主中原后，一方面继续强化君主专制，另一方面大力经略边疆。通过平定叛乱、设置专职机构、册封宗教首领等方式，牢牢掌控边疆各地，统一多民族国家得到进一步巩固。 材料三 明清时期，西方殖民者开始侵扰我国沿海地区，中国军民奋起反抗，捍卫国家主权。但明清后期，统治者固守传统，实行封闭的对外政策，逐渐与世界发展潮流脱节。 （1） 列举两项明朝强化皇权的具体措施。（4 分） （2） 结合所学，分别简述清朝治理西藏、新疆的主要措施。（5 分） （3）举出一例明清时期反抗外来侵略的史实。说出清朝后期实行的对外政策，并分析该政策的消极影响。（4 分 试卷到这里就结束了，可你们的故事才刚刚开始。 历史教会我们，每一个时代都在书写新的篇章，而你们，就是未来的执笔人。 愿你们眼里有光、心中有梦，不负时光，不负自己。 2025届历史陈老师祝同学们期末考试顺利！ 参考答案及评分标准 一、选择题（每题 2 分，共 50 分） 1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 16.B 17.B 18.A 19.B 20.C 21.B 22.B 23.B 24.D 25.A 二、材料分析题（共 50 分） 26.（12 分） （1）贞观之治、开元盛世。（每点 2 分，共 4 分） （2）史实：玄奘西行天竺、鉴真东渡日本。（2 分） 特点：交往范围广、双向交流、兼容并蓄。（2 分） （3）事件：安史之乱。（2 分） 原因：唐玄宗后期贪图享乐，用人不当，朝政腐败，地方节度使势力膨胀。（2 分） 27.（12 分） （1）利：防止武将专权，稳定国内政局；弊：军队战斗力弱，对外军事处于劣势。（4 分） （2）机构：市舶司。（2 分）特征：经济重心南移最终完成，南方成为经济和财政中心。（2 分） （3）活字印刷术、指南针、火药。（4 分） 28.（13 分） （1）结束了长期分裂割据局面，促进了统一多民族国家的巩固与发展。（4 分） （2）制度：行省制度。（1 分） 机构：宣政院（西藏）、澎湖巡检司（台湾）。（4 分） （3）新民族：回族。（2 分） 特点：人口流动频繁，各民族杂居相处，民族交融进一步加深。（2 分） 29.（13 分） （1）废除丞相与中书省；设立锦衣卫、东厂等特务机构；实行八股取士。（答任意两点即可，4 分） （2）西藏：册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，完善管理体系；（3 分） 新疆：平定边疆叛乱，设置伊犁将军管辖全境。（2 分） （3）史实：戚继光抗倭、郑成功收复台湾（任举一例，1 分） 政策：闭关锁国政策。（1 分） 消极影响：阻碍中外经济文化交流，使中国逐渐落伍于世界潮流。（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $