山东济南育英中学教育集团2025-2026学年八年级上学期1月月考物理试题

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2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

1.D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 9.C 10.B 11.BD 12.ABC 13.CD 14.ACD 15.ACD 16.1.28 38 17.响度 音调 18.增大压力 运动状态 19.密度 长度 20. 21. 22.(1) (2)126 kg 【详解】(1)已知人体的密度与水的密度大致相等,即 姚明的质量,姚明的体积为 (2)根据题意,蜡像与姚明体积相同,即 已知石蜡的密度,需要石蜡的质量为 23.(1) (2)90 km/h (3) 【详解】(1)飞行汽车静止时受到的重力为 (2)飞行器在这段时间内飞行的平均速度为 (3)它对水平地面的压强为 24.2 垂直 光沿直线传播 不是 入射光线和法线 折射光线沿光路1射出 25.(1)同种 相同 不同 不同 (2)游码 右 用手直接拿砝码 10.6 10 偏大 26.(1)水平 (2)1.2 (3)甲、乙实验中,接触面的粗糙程度、接触面积均相同,乙中木块对木板的压力更大,滑动摩擦力也更大,由此可得结论:在其他条件相同时,接触面之间的压力越大,滑动摩擦力越大。 (4)乙、丙 (5)静止 (6)长木板和木块A的底面 木块的运动速度 学科网(北京)股份有限公司 $ 济南育英教育集团八年级月考物理试题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 1.2024年10月30日4时27分,神舟十九号载人飞船成功发射,飞船与我国空间站顺利对接,对接后组合体以约90分钟的周期围绕地球运行。下列说法中正确的是( ) A.图甲:火箭加速升空时,相对于火箭,航天员是运动的 B.图乙:对接过程中,以空间站为参照物,神舟十九号飞船是静止的 C.图丙:对接成功后,以空间站为参照物,神舟十九号飞船是运动的 D.图丙:对接成功后,以地球为参照物,组合体是运动的 2.生活中处处有物理,如图所示,一同学发现水龙头损坏后不能完全关闭,水滴从管口由静止开始不断下落,相邻两个水滴滴落的时间间隔相等,忽略空气阻力和水滴间的相互影响,则在水滴落地前( ) A.水滴做匀速直线运动 B.水滴1和水滴2之间距离不变 C.水滴做变速直线运动 D.水滴1和水滴2之间的距离等于水滴2和水滴3之间的距离 3.如图所示,东南亚地区生活着一种射水鱼,它发现水面上的小昆虫后,能从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落水中,实现捕食,下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的( ) A. B. C. D. 4.手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片。当用手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息时,下列说法中正确的是( ) A.手机摄像头和矫正近视眼的镜片都是凸透镜 B.二维码位于摄像头的2倍焦距以外 C.物体上的二维码是光源 D.当二维码超出手机上设定的方框时,可以保持物品不动,把手机靠近物品 5.关于质量和密度,下列说法正确的是( ) A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比 B.水的密度是,表明水的质量为1 kg C.一块冰全部熔化成水后,质量变小 D.密度是物质的一种特性,对于同一种物质,其质量与体积成正比 6.如图,分别是某物体所用材料的质量与体积的关系图像a和该物体在某段时间内的速度与时间的关系图像b,下列说法正确的是( ) A.图a中阴影部分的面积可以用来表示该物质的密度 B.图b中阴影部分的面积可以用来表示该物体的路程 C.图a中倾斜的直线与横坐标轴的夹角越小,表示该物体所用材料的密度越大 D.图b中水平的直线,表示物体在这段时间内处于静止状态 7.同一石头在不同行星上所受的重力大小,如图所示,以下说法正确的是( ) A.在木星上,这块石头的质量最大 B.在水星上,这块石头所受的重力最小 C.在不同星球上,石头所受重力与质量的比值相同 D.在不同星球上,石头所受的重力相同 8.如图所示,“和谐号”动车满载旅客从深圳北站缓缓驶出前往广州。下列说法正确的是( ) A.列车的总重力与地面对列车的支持力是一对相互作用力 B.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力 C.列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力 D.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力 9.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理抽象概括出来的。当年,牛顿还曾用这一方法研究过另一个问题:人们沿水平方向抛出去的石块,运动一段距离后会落回地面;沿水平方向抛石块的力越大,石块的落地点就会越远,如果使用一门大炮用非常非常大的力沿水平方向将石块抛出,会怎样呢?考虑到地球是圆的,因此可以推理,石块将会( ) A.在半空中静止不动 B.会落回大炮发射的位置 C.绕地球做圆周运动 D.会一直做匀速直线运动 10.深圳积极倡导学生加强假期社会实践活动。如图所示,小文同学在家跟着爸爸学习做菜,发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底,而用相同的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.黄瓜形变的程度与刀的材质有什么关系? B.压力的作用效果与受力面积大小有什么关系? C.压力的作用效果与受力部位有什么关系? D.压强的大小与压力大小有什么关系? 二、多项选择题(包括5小题,每小题4分,共20分) 11.许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识有着紧密联系。下列诗词中涉及的物理知识正确的是( ) A.“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”,鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”,当地面没有积雪,增大了摩擦力,马跑得格外轻快 C.“一石击破水中天”,“水中天”是光的折射形成的虚像 D.“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”,“倒影”是因光的反射形成的虚像 12.近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成( ) A.模拟近视眼视物情况,选择图乙中的3号透镜替代2号透镜,光屏上的像变模糊 B.近视眼的形成原因可能是晶状体过厚,折射能力过强造成的 C.用水透镜模拟近视眼矫正,应将水透镜置于光具座上的点 D.用水透镜模拟近视眼矫正,当水透镜形成焦距合适的凸透镜时,光屏上呈现清晰的像 13.如图所示节选自我国古代科技巨著《天工开物》,下列说法正确的是( ) A.图甲“轧蔗取浆”中,犁匀速转动的过程中,其运动状态不改变 B.图乙“湿田击稻”中,稻粒落入木桶过程中,是利用了惯性力的作用 C.图丙“北耕兼种”中,“铁尖”是通过减小受力面积来增大压强的 D.图丁“长流漂米”中,水从高处流下,是因为水受到了重力的作用 14.如图所示是我们常看到的一些课本插图,下列说法正确的是( ) A.摩托车上的消音器从噪声的产生环节防止噪声 B.光在凹凸不平的表面发生漫反射时,不遵循光的反射定律 C.“中国天眼”射电望远镜外观形似凹面镜,利用反射将收到的信号会聚于一点 D.分别捏同一玻璃瓶扁的两侧或宽的两侧,观察到细玻璃管内液面上升或下降,说明力能改变物体的形状 15.小明利用电子秤、溢水杯和金属块测盐水的密度。他的操作步骤如下: (1)如图甲,用电子秤测出金属块的质量为(已知金属块的密度); (2)如图乙,用电子秤测出金属块、溢水杯和盐水的总质量为; (3)如图丙,取出金属块后再加满盐水测出总质量为; 下列说法正确的是( ) A.金属块的体积为 B.丙图中到溢水杯口应补加盐水的质量为 C.盐水的密度的表达式为 D.若考虑取走金属块时带走一部分盐水,测量结果不受影响 三、非选择题(本大题共11小题,共60分) 16.如图所示,所测圆环的外直径长度为___________cm;如图是一块专业运动手表,此时这块表的示数应记录为:10 h 7 min_________________s。 17.小华用录音机录下自己唱歌的声音,再播放出来感觉和直接听到的声音不同,在乐音的响度、音调和音色三个特性中,考虑到录音机音量是由自己调节的,所以不是声音的__________________不同;询问其他同学,得知自己唱的音是准的,没有“跑调”,所以不是声音的__________________不同。 18.小男孩正“驾驶”滑板车向前滑行,如图所示为滑板车的结构图。滑板车可以根据身高来 调节高度。将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过____________来增大摩擦,当小男孩蹬地后双脚离地,滑板车由于受到摩擦力速度不断减小,说明力可以改变物体的____________。 19.碳纤维是一种力学性能优异的新材料,利用碳纤维可以制造8.9 kg左右的轻量自行车,主要是因为它的____________小(选填“质量”“体积”“密度”);我国科学家成功创制了极化激元“晶体管”,显著提升了纳米尺度的光操控能力,纳米是____________(选填“长度”“质量”或“密度”)单位。 20.如图是运动员用网球拍击网球时的情景,该网球重0.58 N,请在纸的指定位置画出网球所受重力的示意图。 21.图甲为一只夜鹭飞过平静的湖面,请根据平面镜成像的特点在图乙中画出夜鹭AB在湖中所成的像。 22.篮球明星姚明的质量为140 kg,人体的密度与水的密度大致相等。求: (1)姚明的体积; (2)在上海杜莎蜡像馆有一个用石蜡制成的和他一模一样的实心蜡像,至少需要多少千克石蜡。(已知,) 23.2024年11月,我国分体式飞行汽车“陆地航母”全球首次公开飞行,如图所示。若整车的总质量为,飞行器可以在10 min内飞行15 km。(g=10 N/kg) (1)求飞行汽车静止时受到的重力; (2)求飞行器在这段时间内飞行的平均速度; (3)若飞行汽车静止时与水平地面的接触面积为0.4 m2,求它对水平地面的压强。 24.为了探究光反射时的规律,小李同学将平面镜置于水平桌面上,如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上的O点,在平面镜上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方看到____________条光束。实验时把平面镜放在水平桌面上,将一束光斜射到平面镜上,如图乙所示,为了使反射光和入射光的径迹同时显示在纸板上,应把纸板与平面镜__________________放置; (1)小李觉得每次用笔把光的传播路径描下来非常不方便。认真思考后,他想到只要在光传播的路径上标记一个合适的点就能确定光线的位置。他用到的光学知识是____________________。 (2)若将纸板整体向后倾斜,如图丙所示,此时,纸板上ON________________(选填“是”或“不是”)入射光线AO的法线;反射光线在_________________所决定的平面内。 (3)小李又借助激光笔、半圆形玻璃块和带刻度的光具盘完成了“探究光从玻璃斜射入空气的折射规律”的实验,观察到如图所示的1、2、3三条光束,并在光具盘上用笔描出了对应的光路。图中的折射角大小为________________。现在要探究光的折射现象中光路是否可逆,让入射光线逆着光路2射入,如果看到__________________现象,就可证明光路是可逆的。 25.在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中 (1)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据做出了如图所示的关系图像。分析小明(或小强、或小丽)的图像可以得出:____________(选填“同种”或“不同”)物质组成的不同物体,质量与体积的比值____________;分析小明、小强和小丽的图像可以得出,____________(选填“同种”或“不同”)物质组成的不同物体,质量与体积的比值____________________。因此,这个比值反映的是物质的一种特性,物理学中把它定义为物质的密度; (2)两个实验小组想知道红薯的密度是多大,于是借助学校实验室的器材对红薯的密度进行了测量,其步骤如下: ①把天平放在水平桌面上,将____________拨至标尺左端的零刻度线处,发现如图甲所示情况,应向____________调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央。 ②天平平衡后,小云同学用小刀在准备好的红薯上取了一小块,按如图乙所示的方法称量红薯块的质量,请写出其中的一处错误:_____________________。 ③小云纠正了错误,正确操作,天平再次平衡时,砝码和游码示数如图丙,所称红薯块的质量是____________g;根据丁图可知红薯块的体积为______________cm3,所测红薯块的密度为____________kg/m3。 ④若小云同学先测出了红薯块的体积,再将红薯块从量筒中取出,用天平称出其质量,这样测出的密度____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 26.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面之间的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面的面积。按照如图甲、乙、丙所示的情况进行实验。其中A、B为完全相同的木块(实验过程中保持长木板水平固定) (1)实验前,应将弹簧测力计在_________________(选填“竖直”或“水平”)方向上调零。 (2)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,记录弹簧测力计的示数。表格中是三次实验的数据,根据图示,丙实验中木块受到的滑动摩擦力是_________________N。 实验序号 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩擦力/N 甲 5 0.6 0.6 乙 10 1.2 1.2 丙 10 (3)根据甲和乙的实验现象和数据,可得到初步的结论:在其他条件相同时,_________________________________________________________________________________________。 (4)比较____________________两图的实验现象和数据,说明滑动摩擦力大小与接触面的面积的大小无关。 (5)小彤改进了实验装置如图丁所示:将弹簧测力计的一端固定,另一端钩住木块,木块下面是长木板,实验时用水平方向的力拉着长木板向右运动,另一位同学在木块相对桌面__________________(选填“运动”或“静止”)时记录弹簧测力计的示数,即为此时木块受到的滑动摩擦力的大小。 (6)同学们想用以上器材探究滑动摩擦力大小与物体的运动速度是否有关?下表是为探究这一猜想设计的数据记录表格,则表格中(a)、(b)两处应填入的内容是(a)___________________;(b)____________。 次数 压力/N 接触面的材料 (b) 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力的大小/N 1 长木板和木块A的底面 2 长木板和木块A的底面 3 (a) 学科网(北京)股份有限公司 $

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