内容正文:
学校
2025-2026学年度(上学期)期末学业质量监测
姓
名
小学六年级语文试卷
考试时间:90分钟
试卷满分:100分
密
(注意:选择题请将所选答案用2B铅笔涂在答题卡指定位置上,书写题请
用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。)
一、
基础知识积累与运用(共40分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
)(2分)
A.纯熟(chin)
陶醉(zui)
绝弦(xuan)
B.玛瑙(nǎo)
暴露(1ù)
提供(gòng)
c.瞻仰(zhan)
搀扶(chan)
单薄(báo)
D.尴尬(gà)
狩笑(ning)
毡帽(zhan)
2.下列词语书写完全正确的一项是(
)(2分)
封
A.疲倦
干躁
抽屉
轻歌慢舞
B.斗篷
资源
高潮
别出心裁
C.泛滥
骤然
潮迅
忘乎所以
D.浑浊
拥戴
和蔼
自做自受
3.下面划横线的词语中使用不恰当的一项是(
)(2分)
A.我们读书时要认真,不要囫囵吞枣。
B.这篇文章的结尾起到画龙点睛的作用,妙极了。
C.宽甸的冬天很冷,外面北风呼啸,雪花飘飞,可小明同学饱经风霜,很早就上
学了。
边
D.在课堂上,他的一曲《在那桃花盛开的地方》,如天籁之音打动所有的人。
4.下列关联词语运用不恰当的一项是(
)(2分)
A.只要你每天坚持锻炼,你的身体素质就会提高。
B.做个好学生不仅要有本领,还要有担当。
C.五壮士不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。
D.虽然地球上有很多自然资源,但是如果不加以保护,也会枯竭。
2025年一2026学年度(上学期)六年级期末语文学科质量监测第1页共6页
5.以下诗句与伯牙、锺子期的传说无关的一项是(
)(2分)
A.锺期久已末,世上无知音。
B.故人舍我归黄壤,流水高山心自知。
C.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
D.锺期一见之,山水千秋闻。
6.结合本册教材,下列表述不正确的一项是(
)(2分)
A.《盼》讲述了“我”盼望下雨到最后如愿的事情,文中的“我”是一个乐
于助人、了不起的孩子。
B.柳公权是唐代著名的书法家。他的书用笔方圆并施,点画棱角分明,结
构精妙。
C.读书是要根据阅读目的,有针对地选择适合的读书方法。与阅读目的关
联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
D.《少年闰土》、《好的故事》和《狂人日记》的作者都是鲁迅。
7.下面与倡议书有关的说法不正确的一项是(
)(2分)
A.倡议书要在第一行正中写上标题。
B.依据倡议的对象,每一份倡议书都应该写称呼。
C.倡议的具体内容,可以分点说明。
D.最后,要在右下角署名并写上日期。
8.结合语境,看拼音写词语。(每空1分,共6分)
心中有理想的人,即使遇到zāogao①的环境,也绝不bàoyuàn
②一,遇到挫折,也绝不j道sàg③会怀揣着必胜的信心sǎtuo
④地接受挑战。在前行的道路上内心愈加haomài
⑤,用坚持
与努力,用执着与奉献pǔxiě⑥属于自己的生命的乐章。
9.根据书中内容填空。(10分)
(1)热爱生活,和文字相约,一起遇见美丽的“风景”。在辛弃疾的“稻
花香里说丰年,①。”去看稻田:在杜牧的“千里莺啼绿映红,②。”
去欣赏江南美景;在毛泽东主席的“金沙水拍云崖暖
③
一。”去领略
长征的壮美;在老舍先生的《草原》中体会“在这种境界里,连
2025年一2026学年度(上学期)六年级期末语文学科质量监测第2页共6页
骏马和大牛④一,好像⑤。”意境之美;在鲁迅先
生《故乡》中去感受“其中有一个十一二岁的少年,
⑧
,手捏一柄钢叉...”的人物之美,和这位⑦
的少年做朋友。
(2)热爱生活,和诗文同行,在心中树立“强国有我”的理想。诗人贺知
章这样告诚青少年:要在年轻时努力奋斗,否则等你到老的时候回乡会发出这样
感叹“
①
,笑问客从何处来”;诗人李纲这样告诉炎黄子孙“祖宗
疆土,当以死守,
②
”;鲁迅先生告诉华夏儿女“惟有民魂是值得
宝贵,惟有他发扬起来,③
10.按要求改写句子。(6分)
(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的”。
(改为转述句)
(2)用修改符号修改病句。
桑娜听着外面的呼啸的北风和卷起的巨浪,心里害怕极了。
(3)仿照例句,试着写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理活动。
例句:我几次回过头来,不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但
是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般,眼泪模糊了双眼。
11.快乐读书吧。(4分)
小说是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。我们在小说中结识一个个栩栩
如生的人物形象,《童年》中的①
、《②》中的雨来....
阅读小说时要关注小说的三要素:环境、③、④。
二、阅读理解(30分)
(一)文言文阅读(6分)
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊
玉轴,常以自随。
2025年一2026学年度(上学期)六年级期末语文学科质量监测第3页共6页
①一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。②生斗,
力在角,尾搐之两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”③处士笑而然之。④古语
有云:“耕当问奴,织当问鄙。”不可改也。
12.《书戴嵩画牛》这篇文言文作者是宋代的
。(1分)
13.用自己的话讲讲划横线句子第②句的意思。(2分)
14.本文说明道理的句子是第二段的第
句。(填上序号)(1分)
15.学习小古文、诗词你掌握了哪些方法?(至少写下两种方法)(2分)
(二)
课内阅读(9分)
《开国大典》节选
毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令
员,聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车,先检阅部队,然后
朱总司令回到主席台,宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将
军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一
个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等
各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦
克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨
人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马
并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经
过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞
过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和
别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高
潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里
的欢喜和激动。
16.请用简洁的语言概括选文描述的场面。
。(1分)
17.划横线的句子运用了什么修辞方法?有什么表达效果?(3分)
18.这部分选文从字里行间中向你传达出怎样的气氛?作者是怎样写出这样的气
氛的?(3分)
2025年一2026学年度(上学期)六年级期末语文学科质量监测第4页共6页
学校
19.阅读了这段文字,你会想起今年我国哪一个重大的活动?并用一两句话写写
姓
名
你观看这个活动的感受。(2分)
(三)课外阅读(15分)
二泉映月
密
①无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称天下第二
泉。
②有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父
静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:你听到了什么声音?小阿炳摇了摇头
,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:你年纪还小,等你
长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。小阿炳望着师父饱经风霜
的脸,懂事地点了点头。
③十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整
天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了
阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活
啊!
④又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,
封
静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想
起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了
深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊。
⑤听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把
积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月
光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有
如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景
色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升
腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的
抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二
泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人
们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山
边
的清泉,他爱那照耀清泉的月光。
⑥就这样,一首不朽的乐曲诞生了,这就是经后人整理并定名为《二泉映
月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享
有盛誉。
20.用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)
21.把握文章的主要内容你掌握了哪些方法(至少写上两点)?(2分)
2025年-一2026学年度(上学期)六年级期末语文学科质量监测第5页共6页
22.请联系上下文理解“饱经风霜”的意思。(2分)
23.请将画横线的句子进行批注,将你的理解写下来?(3分)
24.第⑤自然段中写了《二泉映月》二胡曲的内容,请抓住本段的关键信息,
将二胡曲描绘的画面按顺序写下来。(2分)
25.请抓关键信息写一写二胡曲《二泉映月》表达阿炳怎样的情感?(2分)
26.音乐家阿炳的生活经历,给你怎样的启迪?(2分)
三、习作乐园(30分)
全县将举行六年级“峥嵘山杯”作文大赛,有以下两个选题:
1.宽甸是一个“神仙都向往的地方”,“美”藏在每一个地方。请围绕“
家乡美”这一中心意思,进行自由创作。
2.成长中藏着许多酸甜苦辣咸等百般滋味,这滋味藏在活动中、藏在课堂
内外,藏在假期旅行中...请记录成长中一件难忘的事,描写出你成长的滋
味
要求:从上面两个题目中任选一题,完成一篇习作。要求题目自拟,书写
规范,内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。450字以上。
2025年一2026学年度(上学期)六年级期末语文学科质量监测第6页共6页