第7-9章期末复习常考热点填空题专题提升训练2025-2026学年人教版七年级数学下册

2026-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第七章 相交线与平行线,第八章 实数,第九章 平面直角坐标系
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 295 KB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦七年级下册第7-9章核心知识,以填空题系统覆盖相交线与平行线、实数、平面直角坐标系常考热点,突出知识逻辑链条与高频考点针对性突破。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |相交线与平行线|10题|结合图形考查性质应用(角度计算、平移面积)|从概念(命题改写)到性质(平行线判定)再到应用(垂线段最短)| |实数|10题|侧重概念辨析与开方运算(平方根、立方根求解)|从定义(无理数分类)到运算(方程求解)构建数系认知| |平面直角坐标系|10题|聚焦点的坐标特征与变换(象限位置、平移规律)|从坐标确定到变换规律再到实际应用(面积计算)|

内容正文:

2025-2026学年人教版七年级数学下册期末复习《第7-9章》 常考热点填空题专题提升训练(附答案) 一、相交线与平行线 1.如图,计划把河水引到A处,应在河岸B(于点B)处挖渠才能使水渠的长度最短,这样做的依据是_____ 2.把命题“等角的余角相等”改写成“如果......那么......”的形式___. 3.如图,、交于点,,垂足为,,则______. 4.如图,已知长方形,,,在其内部有三个小长方形,则这三个小长方形周长的和为_______. 5.如图,已知点,是直线上两点,点,为平面内两点,且,平分,于点.则下列结论中正确的是______. ①;②;③;④. 6.如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着的方向平移13cm到达三角形的位置,若,,则阴影部分的面积为_______cm2. 7.如图,已知,则_____. 8.如图,已知直线,点在两平行线的外侧,若,,则的度数是___________度. 9.太阳灶、卫星信号接收器、探照灯以及其他很多灯具都与抛物线有关.如图,以点O照射到抛物线上的光线,等反射以后沿着与平行的方向射出.如果,,那么的值是_______度. 10.如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论中:①;②;③;④平分.其中正确的结论有__________(填序号). 二、实数 11.的立方根是______,的平方根是______. 12.若,则的立方根为__________. 13.______,的相反数______,的平方根______ 14.求下列各式中x的值 (1),________;(2),________. 15.若一个正数的平方根分别是与,则为________. 16.已知的立方根是3,的算术平方根是6,则的平方根是______. 17.已知的平方根是,的立方根是,则________. 18.已知m,n为实数,若,则的算术平方根为______. 19.把下列各数填入相应的大括号内: ,,,,2π,3.14159265,,(两个3之间依次增加一个0). (1)有理数:{                    };(2)无理数:{                    }; (3)正实数:{                    };(4)负实数:{                    }. 20.小明是一个电脑爱好者,他设计了一个程序,如图,当输入x的值是64时,输出的y值是_________. 三、平面直角坐标系 21.若点在第二象限,到轴的距离为2,到轴的距离为3,则点的坐标为___________. 22.点在平面直角坐标系的轴上,轴,且,点坐标为______. 23.在平面直角坐标系中,若点在y轴上,且点P到x轴的距离为2,则的值为_______. 24.在平面直角坐标系中,若将点向左平移可得到点,若将向下平移可得到点,则点的坐标为_____. 25.若点到x轴的距离是到y轴距离的2倍,则a的值为_____. 26.在平面直角坐标系中,点的坐标为,点的坐标为,点是轴上一动点,当三角形的面积为6时,点的坐标为______. 27.如图所示为雷达探测到的6个目标,若目标B用表示,目标D用表示,则目标C表示为_______. 28.在平面直角坐标系中,对于点,我们把叫做点P的“友好点”.已知点的“友好点”为,点的“友好点”为,点的“友好点”为,这样依次得到各点.若点的坐标为,则点的坐标为______. 29.象棋起源于中国,中国象棋文化历史悠久.如图,这是中国象棋棋盘一部分的示意图,建立平面直角坐标系,使棋子“帅”位于点,“马”位于点,则棋子“兵”的位置应记为_____. 30.如图,在平面直角坐标系中,动点从原点出发,第1次运动到点,第2次运动到点,第3次运动到点,第4次运动到点,……,按这样的运动规律,点的坐标是_____. 参考答案 1.解:河水引到A处,应在河岸B(于点B)处挖渠才能使水渠的长度最短,这样做的依据是: 垂线段最短. 故答案为:垂线段最短. 2.解:命题“等角的余角相等”的题设是两个角相等,结论是这两个角的余角相等,因此改写为:如果两个角相等,那么这两个角的余角相等. 3.解: , , , , 与是对顶角, . 4.24 【详解】解:∵长方形,,,在其内部有三个小长方形, ∴这三个小长方形周长的和为. 5.②③/③② 【分析】由题意易得,则有,然后根据平行线的性质及角平分线的定义可进行求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴,故②正确; ∴, ∵平分, ∴, ∴,故③正确; 综上所述:正确的结论有②③. 6.40 【分析】本题主要考查了平移的性质,熟知图形平移的性质是解题的关键. 根据平移的性质可得四边形是长方形,,再用长方形的面积减去的面积即可. 【详解】解:∵沿着的方向平移得到, ∴四边形是长方形,, 则阴影部分的面积为:. 7.130 【分析】设点A为的顶点,过点A作,则,由平行线的性质得到,则可求出的度数,再根据平角的定义求出的度数即可得到答案. 【详解】解:如图所示,设点A为的顶点,过点A作, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 8.20 【分析】过点P作,则,由平行线的性质得出,,进而根据角度的和差可求出. 【详解】解:如图,过点P作, ∵, ∴, ∴,, ∵,, ∴,, ∴. 9. 137 【分析】 根据题意得出 ,,利用平行线的性质分别求出 和 的度数,进而求和. 【详解】解:由题意可知, ,. , . , . , . . , . . 10.②③/ 【分析】根据角平分线的定义和平行线的性质逐一判断即可解答. 【详解】解:∵,, ∴,, ∴,故③正确; ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴,, ∴,故①错误,②正确; ∵, ∴只能证明,不一定,故④错误; 综上所述:正确的结论有②③. 11. 【分析】先根据立方根的定义求解的立方根,再化简,最后根据平方根的定义求解的平方根即可. 【详解】解:, 的立方根是; , 根据平方根的定义,可得的平方根为, 即的平方根是. 12. 【分析】根据绝对值、算术平方根的非负性求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 即:, ∵, ∴的立方根为:. 13. 3 【分析】本题考查实数的性质,立方根,算术平方根和平方根,根据绝对的意义,相反数的定义,立方根,算术平方根和平方根的定义,进行求解即可. 【详解】解:,的相反数是3,的平方根是; 故答案为:. 14. 或 【分析】本题考查利用平方根和立方根解方程. (1)直接利用平方根性质求解; (2)先化简方程,再利用立方根性质求解. 【详解】(1)解:, ∴, ∴或; 故答案为:或; (2)解:, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 15. 【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数即可列方程求得的值. 【详解】解:一个正数的平方根分别是与, , 解得. 16. 【分析】本题考查平方根以及算术平方根的计算,比较简单,注意运算时解方程要进行验算,确保计算的正确;区分算术平方根与平方根,一个正数的平方根有两个,但是算术平方根只有一个,并且是正的. 根据平方根的概念,可推出和的值,然后得到关于a和b的二元一次方程组,可解出a和b的值,再代入中得出的值即可得出答案. 【详解】解:∵的立方根是3, ∴, ∴, ∵的算术平方根是6, ∴, 解得:; ∴, ∴的平方根为; 故答案为. 17. 【分析】本题考查代数式求值,涉及平方根定义、立方根定义定义等知识,熟记平方根及立方根定义是解决问题的关键. 根据题意求出值,再代入计算即可. 【详解】解: 的平方根是, , ; 的立方根是, , ; ; 故答案为:. 18. 【分析】本题考查了立方根的性质. 利用立方根的性质,将方程转化为一元一次方程,求解的值,再求其算术平方根. 【详解】解:由, 得, 两边立方,得, 整理得, 即, 所以. 故的算术平方根为. 故答案为:. 19.(1),,,, (2),,(两个3之间依次增加一个0) (3),,,,(两个3之间依次增加一个0) (4),, 【详解】(1)解:,, 有理数:{,,,,}; (2)解:无理数:{,,(两个3之间依次增加一个0)}; (3)解:正实数:{,,,,(两个3之间依次增加一个0)}; (4)解:负实数:{,,}. 20. 【分析】按照计算流程计算,如果不满足输出条件,继续循环计算即可. 【详解】解:当x值为64时,取算术平方根得8,取立方根得2,取算术平方根得,是无理数,所以输出的数为. 故答案为:. 21. 【分析】根据题意得到横纵坐标的绝对值,结合点所在象限确定横纵坐标的符号,即可得到点的坐标. 【详解】解:点到轴的距离为,到轴的距离为, ,, 点在第二象限,第二象限内点的横坐标为负,纵坐标为正, ,, 点的坐标为. 22.或 【分析】先根据点在y轴上,得出,求出,得出点P的坐标为,然后根据轴,求出点Q的坐标即可. 【详解】解:∵点在y轴上, ∴, 解得:, ∴, 即点P的坐标为, ∵轴, ∴点Q的纵坐标等于点P的纵坐标,即为5, 设点Q的横坐标为x, ∵, ∴, 解得或, ∴点Q的坐标为或. 23.或/或 【分析】根据点在轴上的坐标特征得到横坐标为,可求出的值. 根据点到轴的距离等于纵坐标的绝对值,可求出的所有可能值,再代入计算得到的值. 【详解】解:点 在轴上, , 解得. 点到轴的距离为, , 即或, 解得或. 当,时,; 当,时,. 综上可知,的值为或. 24. 【分析】根据点的平移规则:左减右加纵不变,上加下减横不变,进行求解即可. 【详解】解:∵将点向左平移可得到点,将向下平移可得到点, ∴点与点的纵坐标相同,点与点的横坐标相同, ∴. 25. 【分析】本题主要考查了点到坐标轴的距离,一个点到x轴的距离为该点纵坐标的绝对值,到y轴的距离为该点的横坐标的绝对值,据此结合题意建立方程求解即可. 【详解】解:∵点到x轴的距离是到y轴距离的2倍, ∴, ∴或, 解方程可知此方程无解, 解方程得, 故答案为:. 26.或 【分析】根据点和点的坐标确定的长度,再结合三角形面积公式求出点到直线的距离,列方程求解得到点的坐标. 【详解】解:点坐标为,点坐标为 设点坐标为,则点到直线的距离为 根据三角形面积公式可得 将代入得 整理得 解得或 点的坐标为或. 27. 【分析】根据题意,得中心点为原点,任意相邻的两个圆之间的距离相等,都表示10,圆圈与直线的交点确定角度,求解即可. 【详解】解:根据题意,得目标B用表示,目标D用表示, 中心点为原点,任意相邻的两个圆之间的距离相等,都表示10,圆圈与直线的交点确定角度, 则目标C表示为. 28. 【分析】设,求出、、、的坐标,找到规律即可求解. 【详解】解:设点的坐标为, 则, ,即, ,即, ,即, …… 由此可知,每四次一循环, ∵, ∴, ∵ ∴,, 解得:,, ∴. 29. 【分析】根据“帅”位于点,“马”位于点,建立平面直角坐标系,然后判断棋子“兵”的位置即可. 【详解】解:由题意知,建立平面直角坐标系如下, ∴棋子“兵”的位置应记为. 30. 【分析】结合图象,可以发现图象上点的规律是:纵坐标的变化是以点为起点,以点为终点,4个点为一组循环变化,横坐标的变化是每增加一个点,横坐标增加1,据此规律即可解答. 【详解】解:由图象得:,,,, ∴图象上点的规律是:纵坐标的变化是以点为起点,以点为终点,4个点为一组循环变化;横坐标的变化是每增加一个点,横坐标增加1, ∵从到共有2026个点, ∴纵坐标的循环次数为:, ∴的横坐标为2026,纵坐标为0.即坐标为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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