精品解析：福建省莆田第十五中学2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

2025-2026学年下学期期中质量检测 八年级物理 （满分：100分 考试时间：90分钟） 一、单选题（本题共14小题，每题2分，共28分） 1. 有位科学家创立了经典力学理论体系，发现万有引力定律，力的单位以他的名字命名。这位科学家是（　　） A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 帕斯卡 D. 牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】牛顿创立了经典力学理论体系，发现了万有引力定律，并且国际单位制中力的单位以他的名字命名，为牛顿，简称牛，符号为N。 故选D。 2. 跳远运动员起跳后，在腾空的过程中，如不考虑空气阻力，则运动员（ ） A. 不受力 B. 只受推力 C. 只受重力 D. 受重力和推力 【答案】C 【解析】 【详解】在腾空的过程中，如不考虑空气阻力，运动员只受到竖直向下的重力作用，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 将下图所示的简易活塞式抽水机下端浸入水中，用力上下推拉活塞，抽水机就把水抽了上来。此过程中“上下”是指力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 单位 【答案】B 【解析】 【详解】力的三要素包含大小、方向、作用点，这里用力上下推拉活塞的“上下”指的是力的方向。 故选B。 4. 如图所示的四个实例中，改变摩擦力的方法相同的是（　　　） ①给自行车链条加润滑油 ②做引体向上手上涂抹镁粉 ③用力捏紧自行车刹车把手 ④篆刻刀刀柄表面做得很粗糙 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】对于实例①，给自行车链条加润滑油，通过使接触面彼此分离来减小摩擦力；对于实例②，做引体向上时手上涂抹镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；对于实例③，用力捏紧自行车刹车把手，是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力；对于实例④，篆刻刀刀柄表面做得很粗糙，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，实例②④改变摩擦力的方法相同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. 下列生活场景中的措施，属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 开车前系好安全带 B. 拍打抱枕去灰尘 C. 跳远起跳前助跑 D. 撞击锤柄套牢锤头 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车刹车时，人由于惯性会向前倾倒，系安全带是为了避免惯性对人造成伤害，属于防止惯性造成危害，故A符合题意； B．拍打抱枕时，抱枕受力运动，灰尘由于惯性保持静止，从而和抱枕分离，这是利用惯性去除灰尘，故B不符合题意； C．跳远助跑后，人起跳时利用自身惯性保持向前的运动状态，能跳得更远，这是利用惯性，故C不符合题意 D．撞击锤柄时，锤柄受力停止运动，锤头由于惯性继续向下运动，从而套紧在锤柄上，这是利用惯性，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A. 课桌的高度约为1.5m B. 螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C. 地面对座椅的支持力不属于弹力 D. 课桌受到的支持力和课桌对地面的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．普通中学生身高约1.6m，课桌高度约为0.8m，1.5m不符合实际，故A错误； B．螺钉下方放垫片，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，不是增大压强，故B错误； C．支持力是物体发生弹性形变产生的力，属于弹力，因此地面对座椅的支持力属于弹力，故C错误； D．课桌受到的支持力是地面对课桌的作用力，课桌对地面的压力是课桌对地面的作用力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，且作用在两个相互作用的不同物体上，符合一对相互作用力的条件，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，其中分析正确的是（ ） A. 图甲：向纸条上方水平吹气，纸条向上飘起，纸条上方空气流速大，压强小 B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度增大，它受到水的压强随之减小 C. 图丙：船闸是利用大气压原理工作的 D. 图丁：将玻璃管从竖直位置略微向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差会变大 【答案】A 【解析】 【详解】A．流体流速越大的位置压强越小，向纸条上方吹气使其表面空气流速变大、压强变小，纸条在下方较大气压托举下飘起，故A正确； B．液体压强随深度的增加而增大，当探头向下移动时深度增大，受到的水的压强必然随之增大，故B错误； C．船闸的闸室与上、下游水域构成了上端开口、底部相连的容器，其本质是利用“连通器原理”工作的，而不是大气压原理，故C错误； D．托里拆利实验中水银面的竖直高度差仅由外界大气压大小决定，倾斜玻璃管只会让管内水银柱变长，但内外高度差保持不变，故D错误。 故选A。 8. 平平将橙子放入水中，静止后如图甲，将该橙子剥去部分表皮后放入水中，静止后如图乙，剥去全部表皮后放入水中，静止后如图丙（不考虑橙子吸水）。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，橙子的重力和橙子对水的压力是一对平衡力 B. 甲图中，橙子受到的浮力和橙子对水的压力是一对平衡力 C. 乙图中，烧杯对桌子的压力和桌子对烧杯的支持力是一对相互作用力 D. 丙图中，橙子的重力和烧杯对橙子的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中，橙子的重力作用在橙子上，橙子对水的压力作用在水上，这两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误‌； B．甲图中，橙子受到的浮力作用在橙子上，橙子对水的压力作用在水上，这两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B错误‌； C．乙图中，烧杯对桌子施加压力的同时，由于力的作用是相互的，桌子对烧杯也施加一个支持力，即烧杯对桌子的压力和桌子对烧杯的支持力是一对相互作用力，故C正确； D．丙图中，橙子的重力和烧杯对橙子的支持力都作用在橙子上，即作用在同一物体上，不是相互作用力，故D错误‌。 故选C。 9. 将装满红色液体的玻璃杯的杯口用无黏性且带有挂钩的塑料片盖住后倒置，杯内液体不会流出。再在挂钩上悬挂一个小玩偶，液体仍不会流出，如图所示。液体不流出的主要原因是（  ） A. 重力的作用 B. 大气压的作用 C. 摩擦力的作用 D. 浮力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．重力方向竖直向下，若重力作用，液体和塑料片会向下掉落，液体会流出，故A不符合题意； B．大气压对塑料片产生向上的压力，托住塑料片、杯内液体和悬挂的小玩偶，故B符合题意； C．摩擦力是相互接触的物体间阻碍相对运动的力，故C不符合题意； D．浮力是浸在流体中的物体受到的向上的力，塑料片在空气中受到的浮力远小于水、塑料片和小玩偶的重力，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，一个快递箱正随水平传送带向右做匀速直线运动。图中关于快递箱的受力分析正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由于快递箱随水平传送带向右做匀速直线运动，其处于受力平衡状态，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，同时水平方向上既无相对运动也无相对运动趋势，因此不受摩擦力，故BCD错误，A正确。 故选A。 11. 小明在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，设计了如图的实验装置。铜块放置在硬纸板上，沙桶通过定滑轮与铜块连接，右侧连接拉力传感器；硬纸板下方放置压力传感器，用拉力F向左水平拉动硬纸板。下列说法正确的是（　　） A. 需要匀速拉动硬纸板 B. 增大拉力F，拉力传感器示数会变大 C. 向沙桶中倒入沙子，拉力传感器示数变小 D. 向沙桶中倒入沙子，压力传感器示数变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验中，无论硬纸板如何运动，铜块均静止，处于平衡状态，它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需匀速拉动硬纸板，故A错误； B．铜块在水平方向受到拉力传感器的拉力和滑动摩擦力两个力，因铜块始终保持静止，根据二力平衡，拉力传感器的读数大小等于铜块所受到的滑动摩擦力大小，增大拉力F，由于铜块与纸板间的压力和接触面的粗糙程度不变，铜块受到的滑动摩擦力不变，则拉力传感器示数不变，故B错误； CD．向沙桶中倒入沙子，铜块受到向上的拉力变大，则铜块对纸板的压力变小，压力传感器示数变小，铜块受到的滑动摩擦力变小，由于拉力传感器示数的大小与铜块受到的滑动摩擦力大小相等，则拉力传感器示数变小，故C正确，D错误。 故选C。 12. 如图所示，水平桌面上放置着两个完全相同的甲、乙两个烧杯，其中一个烧杯盛有盐水，另一个盛有水。小明将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计，将该密度计分别放入甲、乙两烧杯中，此时液面相平。下列有关说法正确的是（　　） A. 甲烧杯中的液体是盐水 B. 密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等 C. 甲乙两烧杯对桌面的压力相等 D. 两液体对甲、乙容器底的压强相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，根据浮沉条件知，此时密度计所受浮力都等于自身重力，即浮力是相同的；由图可知，密度计在乙杯液体中排开的液体的体积小，根据F浮=ρ液gV排可知，乙杯液体的密度大，乙烧杯中的液体是盐水，故A错误； B．由A知同一支密度计放在甲、乙两种液体中时，受到的浮力相同，由阿基米德原理F浮=G排知密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等，故B正确； C．由于两个烧杯完全相同，甲、乙的液面相平，且V甲排＞V乙排，所以甲杯中液体的体积小于乙杯中液体的体积，且ρ甲＜ρ乙，根据G=mg=ρ液Vg可知，两烧杯中液体的重力G甲＜G乙；由于水平桌面放置两个完全相同的烧杯，则压力F=G液+G杯，所以甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力，故C错误； D．深度相同，由于乙液体的密度大，根据p=ρgh可知，乙杯中液体对容器底的压强更大，故D错误。 故选B。 13. 在甲、乙、丙三个相同烧杯中装入相等质量的不同液体，把它们放在不同的台阶上，如图所示，液面刚好处在同一水平面，甲烧杯内A点与丙烧杯内C点到液面的距离相同，乙烧杯内B点与丙烧杯内C点到杯底的距离相同，则下列关于三点压强的大小关系正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB．如图所示，容器内液体的体积关系为 由于质量相等，根据可知 由于，根据可知，故AB错误； C．乙烧杯内B点与丙烧杯内C点到杯底的距离相同，根据且可知 由于三个容器都是相同的形状规则的圆柱形烧杯，根据 可知，液体对三个烧杯底部的压强都相等，由于，，所以，故C错误； D．由于，，所以 即，故D正确。 故选D。 14. 如图所示，三个相同的容器内分别盛有不同的液体，将三个由同种材料制成的质量相等的实心卡通小动物轻轻放入容器中，小动物静止后液面相平。以下判断正确的是（ ） A. 液体的密度关系是 B. 卡通小动物受到的浮力大小关系是 C. 液体对容器底部的压强关系是 D. 容器对桌面的压强关系是 【答案】C 【解析】 【详解】三个由同种材料制成的质量相等，因此它们的重力相等，密度也相等，体积也相等，容器中液面最终相平，即液体深度相同，根据上图中可知，图甲物体沉底，浮力；图乙中物体漂浮，浮力；图丙中物体悬浮，浮力，所以浮力关系为 根据阿基米德原理 结合浮力与排开体积，乙中物体漂浮，即，且，说明；丙中物体悬浮，且，说明；甲中物体沉底，，且，说明，因此液体密度关系为 根据液体压强公式，液面深度相同，液体密度越大，压强越大，所以压强关系为 容器对桌面的压力等于总重力，容器相同，物体重力相同，液体体积 结合密度 液体质量为 因此总重力 容器底面积相同，根据，容器对桌面的压强为 故选C。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 15. 如图所示，用手压气球，气球变扁了，说明力可以使物体发生________；手对气球施力的同时也会受到气球对手的力，这说明物体间力的作用是________。 【答案】 ①. 形变 ②. 相互的 【解析】 【详解】用手压气球后气球形状变扁，说明力可以使物体发生形变。 当手对气球施加力时，同时也受到气球对手的反作用力，说明物体间力的作用是相互的。 16. 如图所示是汽车内的安全带和座椅上的头枕，软软的头枕既可以起到装饰作用，又能对人起到保护作用。安全带和头枕都能减少汽车发生事故时因惯性造成的伤害，其中系安全带________（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，头枕主要是减少以下哪种情况对人体造成伤害________（选填“紧急刹车”、“前方碰撞”或“后方追尾”）。 【答案】 ①. 不能 ②. 后方追尾 【解析】 【详解】惯性的大小只与质量有关，系安全带不能减小人的惯性，能减少惯性带来的危害。 当车辆被追尾时，会有一个突然加速的过程，人由于惯性，还在保持原来的运动状态，会导致人的头部急速向后运动，头枕比较柔软，阻挡头部向后运动，防止后方追尾对人的颈部造成危害。 17. 家用吸尘器的工作原理如图所示，内部的电动马达高速旋转，进气口的空气流速快，压强___________，吸尘器内外形成明显压强差，灰尘被压入集尘盒中；而大气压较为精确的数值最早是由意大利物理学家___________通过实验测得。 【答案】 ①. 小 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】[1]根据流体压强的规律：流体流速越大，压强越小。吸尘器马达旋转使进气口空气流速加快，压强减小，吸尘器外部大气压大于内部压强，就把灰尘压入集尘盒。 [2]历史上最早精确测出大气压数值的实验，是由意大利物理学家托里拆利及其同伴在1643年完成的，约为 18. 如图所示，这是跨学科实践小组制作的潜水艇模型。当该潜水艇模型悬浮在水中时，它受到的浮力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）自身所受的重力。从胶管向外吸气时，潜水艇模型将下沉，此时潜水艇模型受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（不计胶管体积） 【答案】 ①. 等于 ②. 不变 【解析】 【详解】根据物体浮沉条件，当物体悬浮在液体中时，受到的浮力等于自身重力；向外吸气时，水进入潜水艇模型，模型总重力变大而下沉，此时模型仍完全浸没在水中，排开水的体积等于模型自身的体积，保持不变，水的密度不变，根据阿基米德原理，可知模型受到的浮力不变。 19. 放在水平地面上的收纳箱，受到水平向右推力F，F的大小与时间t的关系如图甲所示，收纳箱运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图像可知，当时，收纳箱受到的摩擦力为_____N。当时，收纳箱受到的合力为_____N。 【答案】 ①. 120 ②. 140 【解析】 【详解】[1]由图像可知，收纳箱在时做匀速直线运动，处于受力平衡状态，故受到的滑动摩擦力等于此时的推力120N。 [2]由于压力和接触面粗糙程度不变，收纳箱在时的滑动摩擦力仍为120N，根据同一直线上二力的合成原则，其受到的合力 20. 2025年11月5日，中国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。如图所示，福建舰的排水量为80000t，满载货物的航母从河里驶向海里，船底受到水向上的压力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。满载货物的航母卸货1000t时，航母排开水的体积________。 【答案】 ①. 不变 ②. 【解析】 【详解】[1]航母始终漂浮在水面上，浮力等于自身总重力。从河里驶向海里，航母的总重力不变，因此浮力不变。而浮力的本质就是船底受到水向上的压力（上下表面的压力差），所以船底受到水向上的压力不变。 [2]卸货后，航母的总质量 漂浮时浮力等于重力，根据阿基米德原理，可得航母排开水的体积 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 21. 如图，小球重5 N，漂浮在水面上，请用力的示意图表示出小球所受浮力（设浮力的作用点在球心）。 【答案】 【解析】 【详解】小球漂浮在水面上，根据物体的漂浮条件可知，受到的浮力等于重力，浮力的方向竖直向上，过小球的球心做竖直向上的带箭头的直线，表示物体受到的浮力。 22. 如图，一只熊猫正躺在树上休息，图乙是其简化图，O为熊猫重心。请在乙图中画出熊猫受到的重力G的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】作图步骤：重力的作用点在熊猫的重心，即图中的O点；重力的方向总是竖直向下（不是垂直于斜面）；从O点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，箭头指向下方，在线段的末端标上字母G，表示重力。据此作图。 四、简答题（本题共1小题，共4分） 23. 2026年2月20日，米兰冬奥会速度滑冰男子1500米决赛中，中国选手宁忠岩破奥运会纪录夺金，打破了长达102年的欧美垄断。他用冰刀划破的，不仅仅是终点线，更是历史的“天花板”。请用物理知识解释以下两个现象： （1）穿着冰刀鞋比穿平底鞋站在冰面上，会留下更深的痕迹； （2）运动员冲过终点后无法立即停止，还要向前滑行一段距离。 【答案】（1）同一个运动员对冰面的压力大小基本相等，冰刀鞋和冰面的接触受力面积远小于平底鞋的受力面积；根据压强公式，压力一定时，受力面积越小，压强越大，更大的压强会让冰面留下更深的痕迹。 （2）物体具有惯性，运动员冲过终点时原本处于向前运动的状态，由于惯性，运动员会保持原来的运动状态继续向前运动，因此无法立即停下，需要向前滑行一段距离。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、实验题（本题共5小题，每空1分，共31分） 24. 为了探究重力的大小与质量的关系，小明找来了三个质量不同的铁块进行实验。 （1）在实验过程中，需要用到的测量工具是___________和弹簧测力计。 （2）实验过程中得到如表数据，从表格中可以发现，物体所受的重力与它的质量成___________。重力G与其质量m的关系式是___________。 实验序号 物体 质量m/kg 重力G/N 1 铁块甲 0.1 1.0 2 铁块丙 0.2 2.0 3 铁块乙 0.3 3.0 （3）请在图中，根据表格数据描点连线，画出G-m图像。 （4）该实验多次测量的目的是___________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。 【答案】（1）天平 （2） ①. 正比 ②. （3） （4）寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 探究重力与质量的关系时，需要分别测量物体的质量和重力，重力用弹簧测力计测量，质量需要用天平测量。 【小问2详解】 分析表格数据可知，物体重力与质量的比值为定值，因此物体所受重力与质量成正比，整理可得关系式为。  【小问3详解】 根据实验数据，对应坐标描点后连线即可，因为重力与质量成正比，因此图像是过原点的倾斜直线。 【小问4详解】 本实验的目的是探究重力和质量的普遍关系，多次更换不同质量的物体实验，是为了避免偶然性，寻找普遍规律。 25. 利用如图所示装置“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验： （1）利用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是________；用弹簧测力计拉着木块做________运动，测出拉力大小等于滑动摩擦力大小。 （2）根据甲、乙两图实验现象可得到结论：滑动摩擦力的大小与________有关。 （3）建议跑步时要穿鞋底花纹较深的运动鞋，________两图的实验说明了原因。 （4）小组同学对实验装置进行了改动，如图丁所示，改进后________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木块下方的木板。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 匀速直线 （2）压力 （3）甲、丙 （4）不需要 【解析】 【小问1详解】 实验中当木块受力平衡时，滑动摩擦力与拉力大小相等，测量原理是二力平衡；只有拉动木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，拉力大小才等于滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 甲、乙两图接触面粗糙程度相同，木块对接触面的压力不同，滑动摩擦力不同，因此得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 【小问3详解】 鞋底花纹深是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，该结论对应压力相同、接触面粗糙程度不同的甲、丙两次实验，正好解释这个现象。 【小问4详解】 丁图改进后，木块始终静止，受力平衡，滑动摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力，因此不需要匀速拉动下方的木板，实验操作更方便。 26. 如图所示是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。 （1）U形管压强计是通过观察U形管中液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小，这种方法是___________。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液面___________（选填“能”或“不能”）灵活升降，则说明装置不漏气。 （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不相平，如图甲所示，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是___________。（选填字母序号） A. 将右侧管中高出的水倒出一些 B. 取下软管重新安装 （3）比较___________两图，可以得出结论：在同种液体中，深度越深，液体的压强越大。 （4）比较丙、丁两图，可以得出结论：在同一深度，液体___________越大，液体的压强越大。能使两图中U形管两侧液面高度差对比更加明显的是___________。（选填字母序号） A．向U形管中加水 B．用内径更细的U形管 C．两烧杯中换密度差更大的液体 （5）如戊图所示，实验结束后，将扎有小孔的装满水的矿泉水瓶打开瓶盖放入盛有盐水的水槽中，若B孔有水流出，则A孔___________。（选填字母序号） A. 一定有水流出 B. 一定有盐水流入 C. 可能水既不流出，盐水也不流入 【答案】（1） ①. 转换法 ②. 能 （2）B （3）乙、丙 （4） ①. 密度 ②. C （5）A 【解析】 【小问1详解】 将不易直接测量的压强大小，转换为容易观察的U形管液面高度差来反映，这种方法叫转换法；若装置不漏气，按压橡皮膜时，内部气压变化会带动U形管液面灵活升降，液面能灵活升降说明装置不漏气。 【小问2详解】 使用前U形管液面不平，是因为软管内气压和大气压不相等，取下软管重新安装后，U形管两端都与大气压相通，液面自然相平，故选B。 【小问3详解】 探究“同种液体中深度对压强的影响”，需要控制液体密度相同、改变深度，乙、丙两图符合要求。 【小问4详解】 丙、丁两图深度相同，液体密度不同，可得结论：同一深度，液体密度越大，压强越大；U形管液面高度差由压强差决定，换密度差更大的液体可以增大压强差，使高度差更明显，U形管内径粗细、向U形管加水都不会改变高度差的大小，故选C。 【小问5详解】 B孔有水流出，说明B点瓶内水的压强大于瓶外盐水的压强。A在B上方，设A、B高度差为，A点瓶内压强 A点瓶外压强 整理得 因此A点瓶内压强一定大于瓶外压强，一定有水流出，故选A。 27. 在“制作微型密度计”的跨学科实践中，A、B两组同学分别完成了以下制作。 【A组】如图甲所示，选择一根圆柱状饮料吸管，下端用石蜡把管口密封，并缠上若干圈铜丝充当配重（铜丝不计体积），测得其总质量为10 g。将该自制密度计分别放入水和密度分别为、的盐水中，待其稳定后用记号笔分别在吸管与液面齐平处进行标记，g取10 N/kg，； （1）当密度计竖直漂浮时，所受浮力为___________N； （2）甲图中C处应表示的密度值为___________；密度计刻度的疏密特点是___________。 （3）小组成员将密度计分别放入水和酒精中，液面到其封口端的距离如图乙、图丙所示。请完成表格中相关数据的填写。 液体密度 0.8 1.0 浸入液体的深度h/cm H=___________（用h表示） h 【B组】选用一根横截面积约为的圆柱状标度杆，在杆上固定一个浮子，封口下端缠绕铜丝作配重，测得其总质量为1.5 g，g取10 N/kg； （4）如图丁，假设水中的浮子及浮子以下标度杆及配重的体积占的90%，请结合相关数据计算出图中h′=___________cm； （5）两组成员发现两组密度计在水和酒精中的两刻度间的间距均比较小，下列方法中能增大间距是：___________（选填下列正确选项前的字母）； A. 减少配重 B. 选择直径更小吸管或标度杆 （6）A组实验时发现该密度计放入水中会倾斜。通过查找资料，发现此时重心高于浮心（浮力的作用点，即密度计浸在液面以下部分的几何中心），此时应通过___________（选填“增加”或“减少”）配重，使重心低于浮心。 【答案】（1）0.1 （2） ①. 1.2 ②. 上疏下密 （3）1.25h （4）1.25 （5）B （6）增加 【解析】 【小问1详解】 密度计的总质量 密度计漂浮，浮力等于总重力，即 【小问2详解】 根据，得，液体密度越大，排开体积越小，浸入深度越小，刻度越靠近密度计下端。A、B、C从上到下靠近下端，因此C对应最大密度 由​可知，密度越大，相同密度差对应的深度差越小，因此刻度特点为上疏下密。 【小问3详解】 浮力都等于重力，因此，整理得 【小问4详解】 漂浮时，得 由题意，假设水中的浮子及浮子以下标度杆及配重的体积占的90%，则，整理得 【小问5详解】 刻度间距，要增大间距，可减小横截面积S（直径更小的杆），或增大配重（增大G），故B正确。 【小问6详解】 配重位于密度计下端，增加配重会使重心下移，最终重心低于浮心，密度计稳定竖直。 六、计算题（本题共3小题，共21分） 28. 2026年央视春晚武术节目《武BOT》中，机器人完成了精准的编队武术表演，如图所示。已知该机器人的质量约为36kg，静止在舞台水平地面时，与地面的总接触面积为400cm2。（g取10N/kg）求： （1）该机器人受到的重力。 （2）该机器人静止在水平地面时对水平地面的压强。 【答案】（1）360N （2） 【解析】 【小问1详解】 机器人的重力 【小问2详解】 机器人静止在水平地面，对地面的压力大小等于其重力大小 与地面的总接触面积 则机器人对水平地面的压强 29. 在抗洪救灾中，救助队员驾驶皮筏艇争分夺秒营救身处险境的人民群众。如图所示，静止在水面上的皮筏艇和乘员的总质量为420kg。求：（已知水的密度） （1）皮筏艇受到的浮力； （2）皮筏艇排开水的体积。 【答案】（1）4200N （2）0.42m3 【解析】 【小问1详解】 皮筏艇静止在水面上，是平衡状态，皮筏艇受到的浮力为 【小问2详解】 由得皮筏艇排开水的体积 30. 如图甲所示、圆柱形水舱内部装有部分水，其底面积。A是固定在顶端的力传感器、能够显示A对B的压力或拉力的大小；B是质量和体积均可忽略的细直硬杆，不考虑B的形变，B的上端与力传感器A连接，下端与物体C连接；物体C是底面积的圆柱体。用抽水机将水抽出的过程中、力传感器示数F的大小随抽出水的体积V变化的图像如图乙所示，当物体C的下端刚好露出水面、此时已抽出水的体积。剩余水量的高度为8cm，已知。求： （1）物体C的下端刚好露出水面时水对水舱底部的压强； （2）物体C完全浸没时受到的浮力； （3）未抽水前水舱中水的质量。 【答案】（1） 800Pa （2） 32N （3） 16kg 【解析】 【小问1详解】 由题意得，水的深度 物体C的下端刚好露出水面时水对水舱底部的压强 【小问2详解】 对物体C受力分析，当C完全露出水面后，浮力为0，传感器拉力等于C的重力，因此； 当C完全浸没时，C受力平衡，向上的浮力，向下的重力和向下的传感器压力（压力大小 ），因此 【小问3详解】 由题意，抽出的水体积，C下端刚好露出时，C全部在水面上方，剩余水的体积 未抽水前水的总体积 未抽水前水舱中水的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期期中质量检测 八年级物理 （满分：100分 考试时间：90分钟） 一、单选题（本题共14小题，每题2分，共28分） 1. 有位科学家创立了经典力学理论体系，发现万有引力定律，力的单位以他的名字命名。这位科学家是（　　） A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 帕斯卡 D. 牛顿 2. 跳远运动员起跳后，在腾空的过程中，如不考虑空气阻力，则运动员（ ） A. 不受力 B. 只受推力 C. 只受重力 D. 受重力和推力 3. 将下图所示的简易活塞式抽水机下端浸入水中，用力上下推拉活塞，抽水机就把水抽了上来。此过程中“上下”是指力的（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 单位 4. 如图所示的四个实例中，改变摩擦力的方法相同的是（　　　） ①给自行车链条加润滑油 ②做引体向上手上涂抹镁粉 ③用力捏紧自行车刹车把手 ④篆刻刀刀柄表面做得很粗糙 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 下列生活场景中的措施，属于防止惯性造成危害的是（　　） A. 开车前系好安全带 B. 拍打抱枕去灰尘 C. 跳远起跳前助跑 D. 撞击锤柄套牢锤头 6. 如图所示，课桌和座椅放在水平地面上，下列说法正确的是（　　） A. 课桌的高度约为1.5m B. 螺钉下面放置垫片是为了增大压强 C. 地面对座椅的支持力不属于弹力 D. 课桌受到的支持力和课桌对地面的压力是一对相互作用力 7. 如图所示，其中分析正确的是（ ） A. 图甲：向纸条上方水平吹气，纸条向上飘起，纸条上方空气流速大，压强小 B. 图乙：在水中，压强计的探头所处的深度增大，它受到水的压强随之减小 C. 图丙：船闸是利用大气压原理工作的 D. 图丁：将玻璃管从竖直位置略微向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差会变大 8. 平平将橙子放入水中，静止后如图甲，将该橙子剥去部分表皮后放入水中，静止后如图乙，剥去全部表皮后放入水中，静止后如图丙（不考虑橙子吸水）。下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，橙子的重力和橙子对水的压力是一对平衡力 B. 甲图中，橙子受到的浮力和橙子对水的压力是一对平衡力 C. 乙图中，烧杯对桌子的压力和桌子对烧杯的支持力是一对相互作用力 D. 丙图中，橙子的重力和烧杯对橙子的支持力是一对相互作用力 9. 将装满红色液体的玻璃杯的杯口用无黏性且带有挂钩的塑料片盖住后倒置，杯内液体不会流出。再在挂钩上悬挂一个小玩偶，液体仍不会流出，如图所示。液体不流出的主要原因是（  ） A. 重力的作用 B. 大气压的作用 C. 摩擦力的作用 D. 浮力的作用 10. 如图所示，一个快递箱正随水平传送带向右做匀速直线运动。图中关于快递箱的受力分析正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 小明在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，设计了如图的实验装置。铜块放置在硬纸板上，沙桶通过定滑轮与铜块连接，右侧连接拉力传感器；硬纸板下方放置压力传感器，用拉力F向左水平拉动硬纸板。下列说法正确的是（　　） A. 需要匀速拉动硬纸板 B. 增大拉力F，拉力传感器示数会变大 C. 向沙桶中倒入沙子，拉力传感器示数变小 D. 向沙桶中倒入沙子，压力传感器示数变大 12. 如图所示，水平桌面上放置着两个完全相同的甲、乙两个烧杯，其中一个烧杯盛有盐水，另一个盛有水。小明将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计，将该密度计分别放入甲、乙两烧杯中，此时液面相平。下列有关说法正确的是（　　） A. 甲烧杯中的液体是盐水 B. 密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等 C. 甲乙两烧杯对桌面的压力相等 D. 两液体对甲、乙容器底的压强相等 13. 在甲、乙、丙三个相同烧杯中装入相等质量的不同液体，把它们放在不同的台阶上，如图所示，液面刚好处在同一水平面，甲烧杯内A点与丙烧杯内C点到液面的距离相同，乙烧杯内B点与丙烧杯内C点到杯底的距离相同，则下列关于三点压强的大小关系正确的是（　　） A. B. C. D. 14. 如图所示，三个相同的容器内分别盛有不同的液体，将三个由同种材料制成的质量相等的实心卡通小动物轻轻放入容器中，小动物静止后液面相平。以下判断正确的是（ ） A. 液体的密度关系是 B. 卡通小动物受到的浮力大小关系是 C. 液体对容器底部的压强关系是 D. 容器对桌面的压强关系是 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 15. 如图所示，用手压气球，气球变扁了，说明力可以使物体发生________；手对气球施力的同时也会受到气球对手的力，这说明物体间力的作用是________。 16. 如图所示是汽车内的安全带和座椅上的头枕，软软的头枕既可以起到装饰作用，又能对人起到保护作用。安全带和头枕都能减少汽车发生事故时因惯性造成的伤害，其中系安全带________（选填“能”或“不能”）减小人的惯性，头枕主要是减少以下哪种情况对人体造成伤害________（选填“紧急刹车”、“前方碰撞”或“后方追尾”）。 17. 家用吸尘器的工作原理如图所示，内部的电动马达高速旋转，进气口的空气流速快，压强___________，吸尘器内外形成明显压强差，灰尘被压入集尘盒中；而大气压较为精确的数值最早是由意大利物理学家___________通过实验测得。 18. 如图所示，这是跨学科实践小组制作的潜水艇模型。当该潜水艇模型悬浮在水中时，它受到的浮力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）自身所受的重力。从胶管向外吸气时，潜水艇模型将下沉，此时潜水艇模型受到的浮力___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（不计胶管体积） 19. 放在水平地面上的收纳箱，受到水平向右推力F，F的大小与时间t的关系如图甲所示，收纳箱运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图像可知，当时，收纳箱受到的摩擦力为_____N。当时，收纳箱受到的合力为_____N。 20. 2025年11月5日，中国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。如图所示，福建舰的排水量为80000t，满载货物的航母从河里驶向海里，船底受到水向上的压力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。满载货物的航母卸货1000t时，航母排开水的体积________。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 21. 如图，小球重5 N，漂浮在水面上，请用力的示意图表示出小球所受浮力（设浮力的作用点在球心）。 22. 如图，一只熊猫正躺在树上休息，图乙是其简化图，O为熊猫重心。请在乙图中画出熊猫受到的重力G的示意图。 四、简答题（本题共1小题，共4分） 23. 2026年2月20日，米兰冬奥会速度滑冰男子1500米决赛中，中国选手宁忠岩破奥运会纪录夺金，打破了长达102年的欧美垄断。他用冰刀划破的，不仅仅是终点线，更是历史的“天花板”。请用物理知识解释以下两个现象： （1）穿着冰刀鞋比穿平底鞋站在冰面上，会留下更深的痕迹； （2）运动员冲过终点后无法立即停止，还要向前滑行一段距离。 五、实验题（本题共5小题，每空1分，共31分） 24. 为了探究重力的大小与质量的关系，小明找来了三个质量不同的铁块进行实验。 （1）在实验过程中，需要用到的测量工具是___________和弹簧测力计。 （2）实验过程中得到如表数据，从表格中可以发现，物体所受的重力与它的质量成___________。重力G与其质量m的关系式是___________。 实验序号 物体 质量m/kg 重力G/N 1 铁块甲 0.1 1.0 2 铁块丙 0.2 2.0 3 铁块乙 0.3 3.0 （3）请在图中，根据表格数据描点连线，画出G-m图像。 （4）该实验多次测量的目的是___________（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）。 25. 利用如图所示装置“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验： （1）利用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是________；用弹簧测力计拉着木块做________运动，测出拉力大小等于滑动摩擦力大小。 （2）根据甲、乙两图实验现象可得到结论：滑动摩擦力的大小与________有关。 （3）建议跑步时要穿鞋底花纹较深的运动鞋，________两图的实验说明了原因。 （4）小组同学对实验装置进行了改动，如图丁所示，改进后________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木块下方的木板。 26. 如图所示是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。 （1）U形管压强计是通过观察U形管中液面高度差来显示橡皮膜所受压强大小，这种方法是___________。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液面___________（选填“能”或“不能”）灵活升降，则说明装置不漏气。 （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面不相平，如图甲所示，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是___________。（选填字母序号） A. 将右侧管中高出的水倒出一些 B. 取下软管重新安装 （3）比较___________两图，可以得出结论：在同种液体中，深度越深，液体的压强越大。 （4）比较丙、丁两图，可以得出结论：在同一深度，液体___________越大，液体的压强越大。能使两图中U形管两侧液面高度差对比更加明显的是___________。（选填字母序号） A．向U形管中加水 B．用内径更细的U形管 C．两烧杯中换密度差更大的液体 （5）如戊图所示，实验结束后，将扎有小孔的装满水的矿泉水瓶打开瓶盖放入盛有盐水的水槽中，若B孔有水流出，则A孔___________。（选填字母序号） A. 一定有水流出 B. 一定有盐水流入 C. 可能水既不流出，盐水也不流入 27. 在“制作微型密度计”的跨学科实践中，A、B两组同学分别完成了以下制作。 【A组】如图甲所示，选择一根圆柱状饮料吸管，下端用石蜡把管口密封，并缠上若干圈铜丝充当配重（铜丝不计体积），测得其总质量为10 g。将该自制密度计分别放入水和密度分别为、的盐水中，待其稳定后用记号笔分别在吸管与液面齐平处进行标记，g取10 N/kg，； （1）当密度计竖直漂浮时，所受浮力为___________N； （2）甲图中C处应表示的密度值为___________；密度计刻度的疏密特点是___________。 （3）小组成员将密度计分别放入水和酒精中，液面到其封口端的距离如图乙、图丙所示。请完成表格中相关数据的填写。 液体密度 0.8 1.0 浸入液体的深度h/cm H=___________（用h表示） h 【B组】选用一根横截面积约为的圆柱状标度杆，在杆上固定一个浮子，封口下端缠绕铜丝作配重，测得其总质量为1.5 g，g取10 N/kg； （4）如图丁，假设水中的浮子及浮子以下标度杆及配重的体积占的90%，请结合相关数据计算出图中h′=___________cm； （5）两组成员发现两组密度计在水和酒精中的两刻度间的间距均比较小，下列方法中能增大间距是：___________（选填下列正确选项前的字母）； A. 减少配重 B. 选择直径更小吸管或标度杆 （6）A组实验时发现该密度计放入水中会倾斜。通过查找资料，发现此时重心高于浮心（浮力的作用点，即密度计浸在液面以下部分的几何中心），此时应通过___________（选填“增加”或“减少”）配重，使重心低于浮心。 六、计算题（本题共3小题，共21分） 28. 2026年央视春晚武术节目《武BOT》中，机器人完成了精准的编队武术表演，如图所示。已知该机器人的质量约为36kg，静止在舞台水平地面时，与地面的总接触面积为400cm2。（g取10N/kg）求： （1）该机器人受到的重力。 （2）该机器人静止在水平地面时对水平地面的压强。 29. 在抗洪救灾中，救助队员驾驶皮筏艇争分夺秒营救身处险境的人民群众。如图所示，静止在水面上的皮筏艇和乘员的总质量为420kg。求：（已知水的密度） （1）皮筏艇受到的浮力； （2）皮筏艇排开水的体积。 30. 如图甲所示、圆柱形水舱内部装有部分水，其底面积。A是固定在顶端的力传感器、能够显示A对B的压力或拉力的大小；B是质量和体积均可忽略的细直硬杆，不考虑B的形变，B的上端与力传感器A连接，下端与物体C连接；物体C是底面积的圆柱体。用抽水机将水抽出的过程中、力传感器示数F的大小随抽出水的体积V变化的图像如图乙所示，当物体C的下端刚好露出水面、此时已抽出水的体积。剩余水量的高度为8cm，已知。求： （1）物体C的下端刚好露出水面时水对水舱底部的压强； （2）物体C完全浸没时受到的浮力； （3）未抽水前水舱中水的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $