精品解析:辽宁鞍山市华育外国语实验学校2024-2025学年七年级下学期第一次道德与法治学情自测
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58434629.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以青春期成长与社会热点为情境,覆盖生理心理变化、情绪管理、异性交往、自我保护等核心知识点,通过案例分析与价值引导,适配七年级阶段性素养检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/30分|青春期认知、情绪类型、异性交往等基础概念|结合“暑期医美”“刘洋事例”等热点,考查道德修养与法治观念|
|非选择题|4题/40分|心理矛盾应对、情绪调节方法、预防性侵害等综合应用|通过生活片段、漫画、珠海驾车冲撞案等情境,引导健全人格与责任意识培养|
内容正文:
辽宁省鞍山市华育外国语实验学校2024-2025学年七年级下学期第一次月考
道德与法治
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共30分)
1. 下列对青春期认识正确的是( )
A. 青春期是身体发育和心理发展的加速期
B. 青春期的心理矛盾和困惑是正常现象,不必在意
C. 我们身体发育的节奏都相同
D. 我们的心理发展速度都相同
【答案】A
【解析】
【详解】A:青春期是人生发展中身体发育和心理发展的加速期,是生命历程中重要的阶段,故A说法正确;
B:青春期的心理矛盾和困惑是正常现象,但需要积极面对和正确处理,不能不在意,故B说法错误;
C:受遗传、营养、锻炼等因素影响,身体发育的节奏因人而异,并不相同,故C说法错误;
D:心理发展速度受多种因素影响,个体之间存在差异,并不相同,故D说法错误;
2. 随着暑期到来,医美整形成为不少学生的选择。在一些医美机构中,甚至出现了未成年人的身影,诸如“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等话题在社交平台上屡见不鲜。这警示青少年( )
①要注重品德和文化修养,提升内在美
②不必追求外在美,欣然接受自己的一切
③正确对待生理变化,不焦虑、不自卑
④加强监管,严厉打击非正规整形机构
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化。
①③:“医美整形成为不少学生的选择”警示青少年要正确对待生理变化,欣然接受青春期的身体变化,不焦虑、不自卑,我们在追求外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美,故①③说法正确;
②:“不必追求”说法过于绝对,青少年应适度关注外在形象,但不应过度追求,“一切”说法过于绝对,我们要欣然接受青春期的身体变化,故②说法错误;
④:国家加强监管,严厉打击非正规整形机构,不是“青少年”,故④说法错误;
故本题选D。
3. 某校开展了以“青春期”为主题的心理健康教育讲座,讲座由学校专职心理健康教育教师负责。开设青春期健康教育课( )
A. 可以帮助学生消除青春期心理矛盾
B. 挤占了学生的学习时间,得不偿失
C. 杜绝心理健康问题,促进身心健康成长
D. 有助于学生调节情绪,正确面对心理矛盾和困惑
【答案】D
【解析】
【详解】A:青春期心理矛盾是成长中的正常现象,无法完全消除,只能积极调节,故A说法错误;
B:心理健康教育有利于学生身心发展,并非挤占学习时间,也不是得不偿失,故B说法错误;
C:“杜绝”说法过于绝对,开设课程有助于减少问题但不能完全杜绝,故C说法错误;
D:开设青春期健康教育课有助于学生了解青春期变化,调节情绪,正确面对心理矛盾和困惑,故D符合题意。
4. 13岁的小强说:“我有时表现得很勇敢,具有‘初生牛犊不怕虎’的特点;有时又表现得比较害羞、怯懦。”这( )
A. 属于青春期常见的生理变化,无可厚非
B. 是青春期心理矛盾的表现,要积极面对
C. 表明小强有很强的独立意识,值得学习
D. 是青春期逆反心理的表现,是不正常的
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查青春期的心理变化的相关知识。
A:题干是心理表现,不是生理变化,故A说法错误;
B:勇敢与害羞怯懦的矛盾,是青春期心理矛盾,要积极面对,故B符合题意;
C:题干未体现独立意识,故C不符合题意;
D:不是逆反心理,且是正常现象,故D说法错误;
故本题选B。
5. 刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员,过去几十年大量的实践和研究发现,男女在太空中的适应能力和工作能力并无明显差异,而是各有所长。这启示我们( )
A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应欣然地接受
B. 男生女生各有优势,要相互学习、相互欣赏、取长补短
C. 在社会中,有很多工作还是只有一小部分女性才能胜任
D. 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更明显
【答案】B
【解析】
【详解】A:男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应欣然地接受,说法正确,但题干强调的是工作能力而非生理特征,故A不符合题意;
B:题干指出男女在太空中各有所长,启示我们男生女生各有优势,要相互学习、相互欣赏、取长补短,故B符合题意;
C:题干表明男女在能力上无显著差异,该选项受性别刻板印象影响,限制了女性的发展,故C说法错误;
D:到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更明显,说法正确,但题干未涉及青春期生理变化,故D不符合题意。
6. 青春期的我们容易受到侵害,下列做法属于正确自我保护的是( )
A. 网友邀请见面,觉得好奇就答应了
B. 夜晚独自在偏僻的小路上行走
C. 遇到有人跟踪,及时向人多的地方跑去并报警
D. 接受陌生人的饮料和食物
【答案】C
【解析】
【详解】A:网友邀请见面存在安全隐患,随意答应缺乏防范意识,故A不符合题意;
B:夜晚独自走偏僻小路容易遭遇危险,不属于正确自我保护,故B不符合题意;
C:遇到跟踪向人多处跑并报警是机智勇敢的表现,能有效保护自己,故C符合题意;
D:接受陌生人食物饮料可能危及安全,缺乏警惕性,故D不符合题意。
7. 进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是( )
①在异性面前有自我表现的欲望②更加在意自己的形象
③渴望得到异性的肯定和接受④渴望独立,不受约束
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春萌动。
①②③:相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;青春期萌动心理,主要是在异性面前有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受;故①②③说法正确;
④:渴望独立,不受约束不是青春期萌动心理的表现,故④不符合题意;
故本题选A。
8. 小梅在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼:“以前看到男生就烦,现在忽然变得愿意与男生说话了,总想显示自己,引起男生注意,我这样正常吗?”你认为心理老师给小梅的回复不可能是( )
A. 正常的现象,是青春期心理萌动的表现
B. 与异性相处,可以扩大交往范围,提高交往能力
C. 不必与异性交往,让人敏感、遭到质疑
D. 与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感
【答案】C
【解析】
【详解】A:青春期对异性产生好感是正常心理萌动,老师会给予肯定和疏导,故A不符合题意;
B:异性交往有助于扩大交往范围,提高交往能力,是积极正确的引导,故B不符合题意;
C:异性交往是成长的重要组成部分,不应回避,该观点消极错误,老师不会如此建议,故C符合题意;
D:异性交往有助于增进对异性的了解,消除神秘感,是积极正确的引导,故D不符合题意。
9. 近年来,性侵害未成年人犯罪案件数量呈逐年上升态势,形势较为严峻。作为未成年人,我们应该( )
①遭遇性侵害、性骚扰时,善于用法律维权
②远离异性成年人,避免任何接触
③制定相关法律法规,严厉打击不法分子
④增强自我保护意识,对性侵害行为勇敢说“不”
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:遭遇性侵害、性骚扰时运用法律武器维权,是法治意识的体现,符合依法维权的要求,故①说法正确;
②:远离所有异性成年人过于绝对,正常的社会交往是必要的,故②说法错误;
③:制定法律法规属于立法机关的职权,未成年人无此权限,故③说法错误;
④:增强自我保护意识并勇敢拒绝侵害,是预防犯罪行为侵害的有效措施,故④说法正确。
10. 随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。以下关于性的表述有误的是( )
A. 我们应该专注学习,不应该过早了解性
B. 青少年在涉及性的问题上要注意边界和规则
C. 我们要了解性知识,树立正确的性观念
D. 青少年会对性产生好奇和困惑,这是正常现象
【答案】A
【解析】
【详解】A:青少年应科学了解性知识以保护自己,而非完全回避,故A说法错误;
B:青少年在性问题上遵守边界和规则是自我保护的要求,故B说法正确;
C:掌握性知识并树立正确观念有助于身心健康发展,故C说法正确;
D:青春期产生性好奇和困惑属于正常的心理发展过程,故D说法正确。
11. 人的情绪是复杂多样的,基本的情绪类型有( )
A. 喜、怒、哀、乐 B. 喜、怒、哀、惧
C. 喜、怒、恕、乐 D. 喜、怒、哀、怕
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基本的情绪类型。
B:依据教材知识,情绪是复杂多样的,基本的情绪类型有喜、怒、哀、惧,B说法正确;
ACD:乐、恕、怕不属于基本的情绪类型,应排除;
故本题选B。
12. (山东泰安泰山区期末)我国经典医著《黄帝内经》中记载:“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。”这说明 ( )
A. 情绪产生的原因是多种多样的
B. 情绪过度会影响人的身心健康
C. 人的情绪是丰富多变的
D. 人无法战胜消极情绪
【答案】B
【解析】
【详解】《黄帝内经》中的这一记载说明任何情绪如果过度的话,都会对人体健康产生不良影响。B的说法正确且符合题意,应入选。AC的说法都是正确的,但材料没有体现这两个观点;D的说法错误,只要我们积极面对,采用适当的方式调控情绪,是可以战胜消极情绪的。这三项应排除,故该题选B。
13. 情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。下列诗句中,体现人的情绪的是( )
A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D. 会当凌绝顶,一览众山小
【答案】C
【解析】
【详解】A:描写的是春天的自然景色,未直接体现人的情绪,故A不符合题意;
B:体现的是坚韧不拔的意志品质,故B不符合题意;
C:诗句中的“愁”字直接表达了诗人孤寂忧愁的情绪,故C符合题意;
D:体现的是诗人不怕困难、敢攀顶峰的雄心壮志,故D不符合题意。
14. 人们常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容青少年情绪的表现。关于青少年的情绪,下列说法错误的是( )
A. 青少年时期是情绪发展的特殊时期
B. 青少年的情绪特点体现了青春的活力
C. 要想身体健康,就要做到“当怒不怒,当喜不喜”
D. 青少年的情绪具有反应强烈、波动大、细腻等特点
【答案】C
【解析】
【详解】A:伴随着青春期身心发育,情绪发生微妙变化,是情绪发展的特殊时期,故A不符合题意;
B:青春期情绪体验和表现的变化,展现了成长过程中的生机与活力,故B不符合题意;
C:情绪需要合理调节与表达,长期压抑情绪不利于身心健康,故C符合题意;
D:青春期情绪确实具有反应强烈、波动大、细腻性等复杂特点,故D不符合题意。
15. 2025年2月8日,某市一位女乘客因迟到15分钟,要求司机准时抵达,情绪失控下与司机激烈争吵,致使车辆撞向护栏,车头损毁严重,幸无人员伤亡。这个案例告诉我们( )
①人的情绪是复杂多样的
②情绪会影响人的观念和行动
③人的情绪会相互感染
④我们表达情绪要注意关照他人的感受
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【详解】①:材料主要体现情绪失控带来的负面后果,并未侧重展示情绪种类的复杂多样,故①不符合题意。
②:乘客因情绪失控导致争吵并引发事故,说明情绪会影响人的观念和行动,故②符合题意。
③:乘客与司机激烈争吵,体现了负面情绪在人际互动中会相互感染,影响双方,故③符合题意。
④:乘客未顾及司机感受和安全导致危险,启示我们表达情绪要注意关照他人的感受,故④符合题意。
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题,共40分)
16. 阅读以下生活片段,回答问题。
片段一:进入初中后,小茜发现自己的身体发生了一些变化,脸上开始长痘痘,嗓音也变得有些沙哑。她为此感到很烦恼,心情也变得很低落。
(1)小茜身体的变化属于青春期的什么变化?此变化的表现主要有哪些?
片段二:在学校里,小茜和男同学小军是同桌,他们经常一起玩耍,很少参加班里的集体活动。集体春游时,他们悄悄远离大家,单独在一起。
(2)小茜和小军异性同学之间的交往是否恰当?
(3)与异性交往应该注意哪些问题?
片段三:小茜听到同学们的议论后,心里很难受,情绪变得很不稳定,有时候会因为一点小事就和小军发脾气,小军也觉得很委屈。
(4)小茜情绪不稳定的情况在青春期很常见。小茜可以采用哪些调节情绪的方法?
【答案】(1)青春期的生理变化;身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
(2)不恰当; (3)我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
(4)注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。
【解析】
【小问1详解】
小问1:从设问可知考查青春期的变化,需要结合材料进行关键词提炼;
进入初中后,小茜脸上开始长痘痘,嗓音变沙哑,可知青春期的生理变化。
小问2:略。
【小问2详解】
从设问可知考查异性交往的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
小茜和男同学小军很少参加集体活动,春游时也悄悄远离大家,可知不恰当。
【小问3详解】
略。
【小问4详解】
略。
17. 观察漫画,回答问题。
(1)“我独立了,别管我!”属于青春期哪种矛盾心理的表现?
(2)结合所学知识回答,如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?
(3)请你结合所学知识和个人生活实际,为漫画中的女孩提出青春期自我调节的困惑的具体方法。
【答案】(1)独立与依赖。
(2)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
(3)此题可开放回答,答案不唯一,言之有理即可。如把自己的想法写下来;参加体育活动等
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查青春期矛盾心理的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
觉得自己独立了,不让父母管自己,可知独立与依赖。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
本题考查青春期自我调节的困惑的具体方法,属于开放性试题,言之有理即可。
18. 【男生女生各有优势】
心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。心理学家还发现,在一个只有男性或女性的工作环境里,即便条件再优越,自动化程度再高,工作效率也不高。
(1)在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生会在哪些方面表现出各自的特点?
(2)面对生活中可能出现的朦胧情感我们应该怎样做?
【预防性侵健康成长】
为提高在校女学生的自我防范意识,培养女学生的自我保护能力,2024年9月27日,某中学对七年级全体女生开展了“预防性侵,守护未来——女生安全教育”主题讲座。此次安全教育活动的开展,让女学生正确认识了性侵的定义及类型,了解了有效的预防措施和处理办法,培养了学生面对侵害的自我保护能力。
(3)运用所学知识回答,我们可以通过哪些渠道了解科学的性知识?
(4)在日常生活中,我们应如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力?
【答案】(1)在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面
(2)慎重对待,理智处理
(3)可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
(4)在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
19. 【以案为鉴警钟长鸣】
2024年11月11日晚,珠海市体育中心发生了令人震惊的驾车冲撞事件。犯罪嫌疑人樊某,因离婚后财产分割问题产生不满导致个人情绪失控,竟然驾车冲撞市民,企图通过这种方式报复社会。这一行为导致35人惨死,43人受伤,后果极为严重。2024年12月27日,珠海市中级人民法院依法对该案进行公开审理并于当日宣判,以危险方法危害公共安全罪判处樊某死刑,剥夺政治权利终身。
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)请你分析:可能影响樊某情绪失控的内部因素有哪些?
(2)消极情绪一定就是坏事吗?为什么?
(3)运用所学知识回答,如何管理情绪?
【答案】(1)个人的性格特点、对事物的观念和看法。
(2)消极情绪不一定就是坏事。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
(3)①学会认识自己的情绪。
②学会调节情绪。
③学会合理表达情绪。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查影响情绪的因素的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
犯罪嫌疑人樊某因离婚后财产分割问题产生不满导致个人情绪失控,企图通过驾车冲撞市民方式报复社会,可知个人的性格特点、对事物的观念和看法等。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
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辽宁省鞍山市华育外国语实验学校2024-2025学年七年级下学期第一次月考
道德与法治
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共30分)
1. 下列对青春期认识正确的是( )
A. 青春期是身体发育和心理发展的加速期
B. 青春期的心理矛盾和困惑是正常现象,不必在意
C. 我们身体发育的节奏都相同
D. 我们的心理发展速度都相同
2. 随着暑期到来,医美整形成为不少学生的选择。在一些医美机构中,甚至出现了未成年人的身影,诸如“暑假整容”“暑假变美”“暑假逆袭”等话题在社交平台上屡见不鲜。这警示青少年( )
①要注重品德和文化修养,提升内在美
②不必追求外在美,欣然接受自己的一切
③正确对待生理变化,不焦虑、不自卑
④加强监管,严厉打击非正规整形机构
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
3. 某校开展了以“青春期”为主题的心理健康教育讲座,讲座由学校专职心理健康教育教师负责。开设青春期健康教育课( )
A. 可以帮助学生消除青春期心理矛盾
B. 挤占了学生的学习时间,得不偿失
C. 杜绝心理健康问题,促进身心健康成长
D. 有助于学生调节情绪,正确面对心理矛盾和困惑
4. 13岁的小强说:“我有时表现得很勇敢,具有‘初生牛犊不怕虎’的特点;有时又表现得比较害羞、怯懦。”这( )
A. 属于青春期常见的生理变化,无可厚非
B. 是青春期心理矛盾的表现,要积极面对
C. 表明小强有很强的独立意识,值得学习
D. 是青春期逆反心理的表现,是不正常的
5. 刘洋是中国历史上首位进入太空的女航天员,过去几十年大量的实践和研究发现,男女在太空中的适应能力和工作能力并无明显差异,而是各有所长。这启示我们( )
A. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应欣然地接受
B. 男生女生各有优势,要相互学习、相互欣赏、取长补短
C. 在社会中,有很多工作还是只有一小部分女性才能胜任
D. 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更明显
6. 青春期的我们容易受到侵害,下列做法属于正确自我保护的是( )
A. 网友邀请见面,觉得好奇就答应了
B. 夜晚独自在偏僻的小路上行走
C. 遇到有人跟踪,及时向人多的地方跑去并报警
D. 接受陌生人的饮料和食物
7. 进入青春期,青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理表现的是( )
①在异性面前有自我表现的欲望②更加在意自己的形象
③渴望得到异性的肯定和接受④渴望独立,不受约束
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
8. 小梅在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼:“以前看到男生就烦,现在忽然变得愿意与男生说话了,总想显示自己,引起男生注意,我这样正常吗?”你认为心理老师给小梅的回复不可能是( )
A. 正常的现象,是青春期心理萌动的表现
B. 与异性相处,可以扩大交往范围,提高交往能力
C. 不必与异性交往,让人敏感、遭到质疑
D. 与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感
9. 近年来,性侵害未成年人犯罪案件数量呈逐年上升态势,形势较为严峻。作为未成年人,我们应该( )
①遭遇性侵害、性骚扰时,善于用法律维权
②远离异性成年人,避免任何接触
③制定相关法律法规,严厉打击不法分子
④增强自我保护意识,对性侵害行为勇敢说“不”
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
10. 随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。以下关于性的表述有误的是( )
A. 我们应该专注学习,不应该过早了解性
B. 青少年在涉及性的问题上要注意边界和规则
C. 我们要了解性知识,树立正确的性观念
D. 青少年会对性产生好奇和困惑,这是正常现象
11. 人的情绪是复杂多样的,基本的情绪类型有( )
A. 喜、怒、哀、乐 B. 喜、怒、哀、惧
C. 喜、怒、恕、乐 D. 喜、怒、哀、怕
12. (山东泰安泰山区期末)我国经典医著《黄帝内经》中记载:“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。”这说明 ( )
A. 情绪产生的原因是多种多样的
B. 情绪过度会影响人的身心健康
C. 人的情绪是丰富多变的
D. 人无法战胜消极情绪
13. 情绪能反映人的内心状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。下列诗句中,体现人的情绪的是( )
A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D. 会当凌绝顶,一览众山小
14. 人们常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容青少年情绪的表现。关于青少年的情绪,下列说法错误的是( )
A. 青少年时期是情绪发展的特殊时期
B. 青少年的情绪特点体现了青春的活力
C. 要想身体健康,就要做到“当怒不怒,当喜不喜”
D. 青少年的情绪具有反应强烈、波动大、细腻等特点
15. 2025年2月8日,某市一位女乘客因迟到15分钟,要求司机准时抵达,情绪失控下与司机激烈争吵,致使车辆撞向护栏,车头损毁严重,幸无人员伤亡。这个案例告诉我们( )
①人的情绪是复杂多样的
②情绪会影响人的观念和行动
③人的情绪会相互感染
④我们表达情绪要注意关照他人的感受
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题,共40分)
16. 阅读以下生活片段,回答问题。
片段一:进入初中后,小茜发现自己的身体发生了一些变化,脸上开始长痘痘,嗓音也变得有些沙哑。她为此感到很烦恼,心情也变得很低落。
(1)小茜身体的变化属于青春期的什么变化?此变化的表现主要有哪些?
片段二:在学校里,小茜和男同学小军是同桌,他们经常一起玩耍,很少参加班里的集体活动。集体春游时,他们悄悄远离大家,单独在一起。
(2)小茜和小军异性同学之间的交往是否恰当?
(3)与异性交往应该注意哪些问题?
片段三:小茜听到同学们的议论后,心里很难受,情绪变得很不稳定,有时候会因为一点小事就和小军发脾气,小军也觉得很委屈。
(4)小茜情绪不稳定的情况在青春期很常见。小茜可以采用哪些调节情绪的方法?
17. 观察漫画,回答问题。
(1)“我独立了,别管我!”属于青春期哪种矛盾心理的表现?
(2)结合所学知识回答,如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?
(3)请你结合所学知识和个人生活实际,为漫画中的女孩提出青春期自我调节的困惑的具体方法。
18. 【男生女生各有优势】
心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。心理学家还发现,在一个只有男性或女性的工作环境里,即便条件再优越,自动化程度再高,工作效率也不高。
(1)在社会文化、家庭环境等的影响下,男生女生会在哪些方面表现出各自的特点?
(2)面对生活中可能出现的朦胧情感我们应该怎样做?
【预防性侵健康成长】
为提高在校女学生的自我防范意识,培养女学生的自我保护能力,2024年9月27日,某中学对七年级全体女生开展了“预防性侵,守护未来——女生安全教育”主题讲座。此次安全教育活动的开展,让女学生正确认识了性侵的定义及类型,了解了有效的预防措施和处理办法,培养了学生面对侵害的自我保护能力。
(3)运用所学知识回答,我们可以通过哪些渠道了解科学的性知识?
(4)在日常生活中,我们应如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力?
19. 【以案为鉴警钟长鸣】
2024年11月11日晚,珠海市体育中心发生了令人震惊的驾车冲撞事件。犯罪嫌疑人樊某,因离婚后财产分割问题产生不满导致个人情绪失控,竟然驾车冲撞市民,企图通过这种方式报复社会。这一行为导致35人惨死,43人受伤,后果极为严重。2024年12月27日,珠海市中级人民法院依法对该案进行公开审理并于当日宣判,以危险方法危害公共安全罪判处樊某死刑,剥夺政治权利终身。
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)请你分析:可能影响樊某情绪失控的内部因素有哪些?
(2)消极情绪一定就是坏事吗?为什么?
(3)运用所学知识回答,如何管理情绪?
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