期末思维提升培优卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-06-22
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3份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 九 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 615 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 南九. |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58434294.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
四年级下册数学期末培优卷,100分90分钟题量,通过黄河流域面积、购物小票等现实情境,融合数的改写、三角形内角和等知识,考查抽象能力、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10/20|计算器操作、数的改写、编码问题|结合身份证号码考查数字编码,体现模型意识|
|解答题|6/30|小数加减、面积计算、促销问题|以“买5送2”促销情境,考查运算能力与应用意识|
|作图题|1/10|平行四边形高与内角和|通过作图与计算结合,发展几何直观|
内容正文:
保密★启用前
期末思维提升培优卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(本题2分)在使用计算器时,按键可以( )计算器,按键可以( )计算器。(选填“打开”或“关闭”)
2.(本题2分)黄河流域面积约是795100平方千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是______万平方千米,精确到十分位大约是______万平方千米。
3.(本题2分)小东家新房装修,买了两捆长度相等的电线,甲捆电线用去48.5米,乙捆电线用去36.8米后,( )捆电线剩下的部分多,多剩( )米。
4.(本题2分)把617300000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,再保留两位小数是( )亿。
5.(本题2分)张老师的身份证号码是62****198308154826,张老师出生在( )年,性别是( )。
6.(本题2分)根据国家统计局的最新发布,2025年出生人口为7921600人。将这个数改写成用“万”作单位的数是( )万人,精确到十分位是( )万人。
7.(本题2分)把两个完全一样的三角形拼成一个四边形,其内角和是( )。
8.(本题2分)学校组织演讲比赛,小亮是C号楼305室12号选手,他的参赛证号是C30512;小敏是C号楼118室27号选手,她的参赛证号是( );小宇是D号楼502室8号选手,他的参赛证号是( )。
9.(本题2分)小鹏用计算器计算36×2999时,不小心把36输成了37,得到的结果是110963,请问得到的这个结果比正确的结果大( )。
10.(本题2分)小胖在计算时,错误地把16×(★-5)写成了16×★-5,错误的结果和正确的结果相差( )。
二、判断题(共5分)
11.(本题1分)小数0.305里面有305个。( )
12.(本题1分)若将一个边长是6厘米的正方形铁丝框架改围成一个最大的等边三角形框架,则这个等边三角形的边长是4厘米。( )
13.(本题1分)三角形最大的角不可能小于60°,五边形的内角和是540°。( )
14.(本题1分)用两个完全相同的三角形拼成了一个长方形,这个长方形的内角和是540°。( )
15.(本题1分)0.454精确到百分位是0.4。( )
三、选择题(共5分)
16.(本题1分)两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个( )。
A.平行四边形 B.正方形 C.长方形
17.(本题1分)下面计算不正确的是( )。
A.64×25=(64÷4)×(25×4) B.64×25=(64×4)×(25×4)
C.64×25=8×(8×25)
18.(本题1分)在直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角度数的2倍,则这个三角形最小的角的度数是( )。
A.60° B.30° C.15°
19.(本题1分)一根绳子(如图)拉直时长度最接近( )。
A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米
20.(本题1分)奇思用计算器计算1250×48。他依次按键后,计算器上显示出10000。这时,奇思发现自己在按第二个因数时少按了。如果要得到1250乘48的正确结果,但又不取消重按,那么应该继续依次按( )。
A. B. C.
四、计算题(共30分)
21.(本题10分)直接写出得数。
22.(本题10分)简便计算。
(1) (2) (3)
23.(本题10分)列竖式计算,带*的算式要验算。
3.67+8.59= 42.38-26.69= *32-15.67=
五、作图题(共10分)
24.(本题10分)按要求做题。
(1)下边的平行四边形已经画了两条边,请你接着把它画完整,并在图中画出一条高。
(2)画一条线段,把这个平行四边形分成两个三角形,并算一算平行四边形的内角和。
六、解答题(共30分)
25.(本题5分)修路工人修一条公路,第一天修了1.5千米,第二天比第一天多修0.2千米,两天一共修了多少千米?
26.(本题5分)聪聪购买了如图购物小票中的三样商品,付给收银员50元,请你算一算,她花了多少钱?应找回多少钱?
27.(本题5分)为传播科技文化,提升科学素养。学校开辟出了一块科学实验基地,有一个宽12米的长方形实验田,因规划需要,把宽减少了5米,这样面积就减少了65平方米。现在这个实验田面积是多少平方米?(要求:先在图中画出减少的部分,再解答)
28.(本题5分)某动物园想要引进一头大象、一头河马和一只长颈鹿。一头大象的体重为4.2吨,一头河马的体重为1.3吨,一只长颈鹿的体重为1.8吨,若一辆货车限载8吨重的物品,那么这辆货车可以一次将它们全部运走吗?
29.(本题5分)体育商店搞活动,跳绳每根5.85元,买5根送2根。王老师想给同学们买14根这样的跳绳,需要花多少钱?
30.(本题5分)在跳远比赛中,小胖跳出了3.16米,小丁丁比他少跳0.23米,亮亮比小丁丁多跳0.19米,亮亮跳了多少米?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
期末思维提升培优卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(本题2分)在使用计算器时,按键可以( )计算器,按键可以( )计算器。(选填“打开”或“关闭”)
2.(本题2分)黄河流域面积约是795100平方千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是______万平方千米,精确到十分位大约是______万平方千米。
3.(本题2分)小东家新房装修,买了两捆长度相等的电线,甲捆电线用去48.5米,乙捆电线用去36.8米后,( )捆电线剩下的部分多,多剩( )米。
4.(本题2分)把617300000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,再保留两位小数是( )亿。
5.(本题2分)张老师的身份证号码是62****198308154826,张老师出生在( )年,性别是( )。
6.(本题2分)根据国家统计局的最新发布,2025年出生人口为7921600人。将这个数改写成用“万”作单位的数是( )万人,精确到十分位是( )万人。
7.(本题2分)把两个完全一样的三角形拼成一个四边形,其内角和是( )。
8.(本题2分)学校组织演讲比赛,小亮是C号楼305室12号选手,他的参赛证号是C30512;小敏是C号楼118室27号选手,她的参赛证号是( );小宇是D号楼502室8号选手,他的参赛证号是( )。
9.(本题2分)小鹏用计算器计算36×2999时,不小心把36输成了37,得到的结果是110963,请问得到的这个结果比正确的结果大( )。
10.(本题2分)小胖在计算时,错误地把16×(★-5)写成了16×★-5,错误的结果和正确的结果相差( )。
二、判断题(共5分)
11.(本题1分)小数0.305里面有305个。( )
12.(本题1分)若将一个边长是6厘米的正方形铁丝框架改围成一个最大的等边三角形框架,则这个等边三角形的边长是4厘米。( )
13.(本题1分)三角形最大的角不可能小于60°,五边形的内角和是540°。( )
14.(本题1分)用两个完全相同的三角形拼成了一个长方形,这个长方形的内角和是540°。( )
15.(本题1分)0.454精确到百分位是0.4。( )
三、选择题(共5分)
16.(本题1分)两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个( )。
A.平行四边形 B.正方形 C.长方形
17.(本题1分)下面计算不正确的是( )。
A.64×25=(64÷4)×(25×4) B.64×25=(64×4)×(25×4) C.64×25=8×(8×25)
18.(本题1分)在直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角度数的2倍,则这个三角形最小的角的度数是( )。
A.60° B.30° C.15°
19.(本题1分)一根绳子(如图)拉直时长度最接近( )。
A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米
20.(本题1分)奇思用计算器计算1250×48。他依次按键后,计算器上显示出10000。这时,奇思发现自己在按第二个因数时少按了。如果要得到1250乘48的正确结果,但又不取消重按,那么应该继续依次按( )。
A. B. C.
四、计算题(共30分)
21.(本题10分)直接写出得数。
22.(本题10分)简便计算。
(1) (2) (3)
23.(本题10分)列竖式计算,带*的算式要验算。
3.67+8.59= 42.38-26.69= *32-15.67=
五、作图题(共10分)
24.(本题10分)按要求做题。
(1)下边的平行四边形已经画了两条边,请你接着把它画完整,并在图中画出一条高。
(2)画一条线段,把这个平行四边形分成两个三角形,并算一算平行四边形的内角和。
六、解答题(共30分)
25.(本题5分)修路工人修一条公路,第一天修了1.5千米,第二天比第一天多修0.2千米,两天一共修了多少千米?
26.(本题5分)聪聪购买了如图购物小票中的三样商品,付给收银员50元,请你算一算,她花了多少钱?应找回多少钱?
27.(本题5分)为传播科技文化,提升科学素养。学校开辟出了一块科学实验基地,有一个宽12米的长方形实验田,因规划需要,把宽减少了5米,这样面积就减少了65平方米。现在这个实验田面积是多少平方米?(要求:先在图中画出减少的部分,再解答)
28.(本题5分)某动物园想要引进一头大象、一头河马和一只长颈鹿。一头大象的体重为4.2吨,一头河马的体重为1.3吨,一只长颈鹿的体重为1.8吨,若一辆货车限载8吨重的物品,那么这辆货车可以一次将它们全部运走吗?
29.(本题5分)体育商店搞活动,跳绳每根5.85元,买5根送2根。王老师想给同学们买14根这样的跳绳,需要花多少钱?
30.(本题5分)在跳远比赛中,小胖跳出了3.16米,小丁丁比他少跳0.23米,亮亮比小丁丁多跳0.19米,亮亮跳了多少米?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
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保密★启用前
期末思维提升培优卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(本题2分)在使用计算器时,按键可以( )计算器,按键可以( )计算器。(选填“打开”或“关闭”)
【答案】 打开 关闭
【分析】根据对计算器的认识可知,ON/C为开机键。OFF为关机键。
【详解】
所以,在使用计算器时,按键可以打开计算器,按键可以关闭计算器。
2.(本题2分)黄河流域面积约是795100平方千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是______万平方千米,精确到十分位大约是______万平方千米。
【答案】 79.51 79.5
【分析】改写成以万作单位的数的方法:从右向左数出4位,找到万位,在其右边点上小数点即可,小数末尾的0可以省略;精确到十分位,就是保留一位小数,就要看百分位上的数与5作比较,如果大于等于5则向十分位进1,否则舍去。据此解答即可。
【详解】795100=79.51万
79.51万≈79.5万
795100改写成用“万”作单位的数是79.51万平方千米,精确到十分位大约是79.5万平方千米。
3.(本题2分)小东家新房装修,买了两捆长度相等的电线,甲捆电线用去48.5米,乙捆电线用去36.8米后,( )捆电线剩下的部分多,多剩( )米。
【答案】 乙 11.7
【分析】因为两捆电线原本长度是相等的,那谁用掉的电线更短,剩下的部分自然就更多。现在看甲捆用去了48.5米,乙捆只用去了36.8米,很明显48.5米比36.8米长,所以乙捆剩下的电线会更多。那多剩多少呢?因为原长一样,剩下的长度差其实就是用去的长度差,直接算48.5减去36.8,得到11.7米,这就是乙捆比甲捆多剩下的长度。
【详解】因为两捆电线原长相等,剩下的长度差=用去的长度差:
48.536.8=11.7(米)
所以乙捆电线剩下的部分多,多剩11.7米。
4.(本题2分)把617300000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,再保留两位小数是( )亿。
【答案】
6.173
6.17
【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数,只要在亿位右下角点上小数点,并在数的后面添上“亿”字;保留两位小数即精确到百分位,看千分位,千分位的数大于或等于5,向百分位进1,千分位的数小于5,省略百分位后面的数字。
【详解】根据分析:
617300000=6.173亿
6.173的千分位是3,3<5,所以省略百分位后面的数,即6.173亿≈6.17亿。
把617300000改写成用“亿”作单位的数是6.173亿,再保留两位小数是6.17亿。
5.(本题2分)张老师的身份证号码是62****198308154826,张老师出生在( )年,性别是( )。
【答案】 1983 女
【分析】身份证共18位,第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别,单数是男性,双数是女性。第18位是校验码,张老师的身份证号码第7~10位是1983代表1983年出生,第17位是2,双数代表女性,据此填空即可。
【详解】张老师的身份证号码是62****198308154826,张老师出生在1983年,性别是女。
6.(本题2分)根据国家统计局的最新发布,2025年出生人口为7921600人。将这个数改写成用“万”作单位的数是( )万人,精确到十分位是( )万人。
【答案】 792.16 792.2
【分析】第①空:把一个数改写成用“万”作单位的数,要在万位的右下角点上小数点,去掉末尾的0并加上“万”字;
第②空:精确到十分位时,要看百分位上的数,用“四舍五入”法取近似值。
【详解】第①空:7921600=792.16万
第②空:792.16的百分位是6,根据“四舍五入”法,向十分位进1,得到792.2。
所以,7921600改写成用“万”作单位的数是792.16万人,精确到十分位是792.2万人。
7.(本题2分)把两个完全一样的三角形拼成一个四边形,其内角和是( )。
【答案】360°
【分析】四边形的内角和为(4-2)×180°。无论原三角形的类型如何,拼成的四边形内角和由边数决定,因此结果固定。
【详解】(4-2)×180°
=2×180°
=360°
所以把两个完全一样的三角形拼成一个四边形,其内角和是360°。
8.(本题2分)学校组织演讲比赛,小亮是C号楼305室12号选手,他的参赛证号是C30512;小敏是C号楼118室27号选手,她的参赛证号是( );小宇是D号楼502室8号选手,他的参赛证号是( )。
【答案】 C11827 D50208
【分析】由题意得,小亮是C号楼305室12号选手,他的参赛证号是C30512,所以参赛证号的第一位表示楼的编号,第二位到第四位数表示多少室,第五位到第六位数表示多少号。小敏是C号楼118室27号选手,她的参赛证号是C11827;小宇是D号楼502室8号选手,他的参赛证号是D50208。
【详解】学校组织演讲比赛,小亮是C号楼305室12号选手,他的参赛证号是C30512;小敏是C号楼118室27号选手,她的参赛证号是C11827;小宇是D号楼502室8号选手,他的参赛证号是D50208。
9.(本题2分)小鹏用计算器计算36×2999时,不小心把36输成了37,得到的结果是110963,请问得到的这个结果比正确的结果大( )。
【答案】2999
【分析】36×2999表示36个2999,37×2999表示37个2999,37个2999比36个2999多1个2999,也就是得到的结果比正确结果大2999;乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c。
【详解】37×2999-36×2999
=(37-36)×2999
=2999
小鹏用计算器计算36×2999时,不小心把36输成了37,得到的结果是110963,请问得到的这个结果比正确的结果大2999。
10.(本题2分)小胖在计算时,错误地把16×(★-5)写成了16×★-5,错误的结果和正确的结果相差( )。
【答案】
75
【分析】乘法分配律是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加;利用乘法分配律把16×(★-5)变成16×★-16×5,然后计算16×★-16×5和16×★-5的差即可。
【详解】16×(★-5)
=16×★-16×5
=16×★-80
16×★-5-(16×★-80)
=16×★-5-16×★+80
=80-5
=75
所以,错误的结果和正确的结果相差75。
二、判断题(共5分)
11.(本题1分)小数0.305里面有305个。( )
【答案】√
【分析】一个小数最后一位是十分位,计数单位就是;最后一位是百分位,计数单位就是;最后一位是千分位,计数单位就是,小数去掉小数点后得到的整数是几,就有几个该小数的计数单位;据此解答。
【详解】小数0.305里面有305个。这句话正确。
故答案为:√
12.(本题1分)若将一个边长是6厘米的正方形铁丝框架改围成一个最大的等边三角形框架,则这个等边三角形的边长是4厘米。( )
【答案】×
【分析】正方形周长=边长×4,据此用6×4计算出正方形的周长,也就是等边三角形的周长,等边三角形三条边相等,所以一边的长度=周长÷3,据此解题。
【详解】6×4÷3
=24÷3
=8(厘米)
若将一个边长是6厘米的正方形铁丝框架改围成一个最大的等边三角形框架,则这个等边三角形的边长是4厘米。这句话错误,应该是8厘米。
故答案为:×
13.(本题1分)三角形最大的角不可能小于60°,五边形的内角和是540°。( )
【答案】√
【分析】用假设法,先假设三角形中没有一个内角大于或等于60°,把这三个内角相加,再结合三角形的内角和进行判断;
将五边形的一个顶点与其他两个不相邻的顶点连接,即可把五边形分成三个三角形,根据三角形的内角和是180°,那么3个三角形的内角和就是3个180°。据此判断即可。
【详解】假设三角形中没有一个内角大于或等于60°,则三角形的三个内角和小于180°,与三角形的内角和是180°向矛盾,所以三角形最大的角不可能小于60°。
3×180°=540°,因此五边形的内角和是540°。
综上可知,三角形最大的角不可能小于60°,五边形的内角和是540°。原题说法正确。
故答案为:√
14.(本题1分)用两个完全相同的三角形拼成了一个长方形,这个长方形的内角和是540°。( )
【答案】×
【分析】长方形的内角和是360°,而任何四边形的内角和都是(4-2)×180°=360°。题目中用两个完全相同的三角形拼成长方形时,虽然每个三角形的内角和为180°,但拼接后形成的长方形仍为四边形,其内角和应为360°。
【详解】(4-2)×180°
=2×180°
=360°
用两个完全相同的三角形拼成了一个长方形,这个长方形的内角和是360°,原题说法错误。
故答案为:×
15.(本题1分)0.454精确到百分位是0.4。( )
【答案】×
【分析】求小数的近似值,要保留几位小数或精确到什么位就要看它的下一位数,按照“四舍五入”法分别进行解答即可。注意保留数位上的0不能去掉。
【详解】0.454精确到百分位是0.45,原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题(共5分)
16.(本题1分)两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个( )。
A.平行四边形 B.正方形 C.长方形
【答案】A
【分析】两个完全一样的三角形,将它们的相等边重合拼接,可组成一个四边形,且这个四边形的两组对边分别平行(因为三角形的对应边长度相等、方向平行),符合平行四边形的定义。
【详解】A.只要是两个完全一样的三角形就能拼成平行四边形。
B.需要三角形是等腰直角三角形(同时满足直角、两条边相等),并非所有完全一样的三角形都能拼成,所以不是“一定可以拼”。
C.需要三角形是直角三角形,普通三角形无法拼成,也不是“一定可以拼”。
两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形。
故答案为:A
17.(本题1分)下面计算不正确的是( )。
A.64×25=(64÷4)×(25×4) B.64×25=(64×4)×(25×4) C.64×25=8×(8×25)
【答案】B
【分析】积的变化规律:如果一个因数乘(或除以)一个非零数,另一个因数除以(或乘)同一个数,那么积不变;
根据乘法结合律:a×b×c=a×(b×c),来验证等式是否成立。
【详解】A.64×25=(64÷4)×(25×4),根据积的变化规律等式两边相等,符合题意;
B.64×25=(64×4)×(25×4),(64×4)×(25×4)=64×25×4×4,则64×25≠(64×4)×(25×4),算式错误,不符合题意;
C.64×25=8×(8×25),根据乘法结合律等式两边相等,符合题意。
18.(本题1分)在直角三角形中,一个锐角的度数是另一个锐角度数的2倍,则这个三角形最小的角的度数是( )。
A.60° B.30° C.15°
【答案】B
【分析】 直角三角形中两个锐角和为90°,设较小锐角度数为1份,另一个锐角则为2份,用90°除以总份数(1+2)可求出最小角的度数。
【详解】
(度)
故答案为:B
19.(本题1分)一根绳子(如图)拉直时长度最接近( )。
A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米
【答案】B
【分析】用终点刻度减去起始刻度,算出从刻度0到刻度4的长度,再加上中间折叠部分,即可求出这根绳子的总长度。计算中间折叠部分时,有2个重叠段,每段长度为2.5-2=0.5厘米,2个0.5厘米是1厘米。
【详解】2.5-2=0.5(厘米)
0.5+0.5=1(厘米)
4+1=5(厘米)
一根绳子(如图)拉直时长度最接近5厘米。
故答案为:B
20.(本题1分)奇思用计算器计算1250×48。他依次按键后,计算器上显示出10000。这时,奇思发现自己在按第二个因数时少按了。如果要得到1250乘48的正确结果,但又不取消重按,那么应该继续依次按( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据乘法的结合律,1250×48=1250×(8×6)=1250×8×6,所以如果要得到1250乘48的正确结果,但又不取消重按,那么应该继续依次按“×、6、=”,据此即可解答。
【详解】根据分析可知:1250×48可把48拆分成8×6,也就是1250×8×6,他已经按完了1250×8,那么应该继续依次按“×6=”。
故答案为:C
四、计算题(共30分)
21.(本题10分)直接写出得数。
【答案】
200;355;960;900;0;
257;30;76500;900;25
【解析】略
22.(本题10分)简便计算。
(1) (2) (3)
【答案】(1)11;(1)3626;(1)1250
【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算;
(2)先把98看作(100-2),再根据乘法分配律进行简算;
(3)根据乘法分配律进行简算。
【详解】(1)16.3-3.57 +2.7-4.43
=(16.3+2.7)-(3.57+4.43)
=19-8
=11
(2)98×37
=(100-2)×37
=100×37-2× 37
=3700-74
=3626
(3)125×18-125×6-125×2
=125×(18-6-2)
=125×10
=1250
23.(本题10分)列竖式计算,带*的算式要验算。
3.67+8.59= 42.38-26.69= *32-15.67=
【答案】12.26;15.69;16.33
【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
小数减法的验算方法和整数减法的验算方法相同,用减数加差看是不是等于被减数。
【详解】3.67+8.59=12.26 42.38-26.69=15.69 32-15.67=16.33
验算:
【点睛】
五、作图题(共10分)
24.(本题10分)按要求做题。
(1)下边的平行四边形已经画了两条边,请你接着把它画完整,并在图中画出一条高。
(2)画一条线段,把这个平行四边形分成两个三角形,并算一算平行四边形的内角和。
【答案】(1)见详解
(2)见详解;360°
【分析】(1)先在给出的两条线段的两个端点,分别画出与已知线段平行的线段,使其相交后便能得到一个平行四边形。然后,从任意一个顶点向对边(或其延长线)画一条垂线,这条垂线即为平行四边形的一条高.
(2)从平行四边形的一个顶点到对角的另一个顶点画一条线段,将平行四边形分成两个三角形。由于每个三角形的内角和都是180°,因此把这两个三角形的内角和加起来,就得到平行四边形的内角和为360°。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
(1)画图如下:
(2)
180°×2=360°
答:平行四边形的内角和是360°。
六、解答题(共30分)
25.(本题5分)修路工人修一条公路,第一天修了1.5千米,第二天比第一天多修0.2千米,两天一共修了多少千米?
【答案】3.2千米
【分析】根据第一天修的千米数加上0.2千米算出第二天修的千米数,再将两天修的千米数相加,得到总长度。
【详解】第二天修的千米数:1.5+0.2=1.7(千米)
两天一共修的千米数:1.5+1.7=3.2(千米)
答:两天一共修了3.2千米。
26.(本题5分)聪聪购买了如图购物小票中的三样商品,付给收银员50元,请你算一算,她花了多少钱?应找回多少钱?
【答案】39.80元;10.20元
【分析】已知秘卤肉肠(藤椒味)成交价为9.80元,秘卤肉肠(黑椒味)成交价为9.80元,韩式炸鸡(组合装)成交价为20.20元。将这三个价格相加就是聪聪花的金额。用付给收银员的50元减去聪聪花的金额就是应找回的钱数。据此解答。
【详解】9.80+9.80+20.20
=9.80+(9.80+20.20)
=9.80+30
=39.80(元);
50-39.80=10.20(元)
答:聪聪花了39.80元,应找回10.20元。
27.(本题5分)为传播科技文化,提升科学素养。学校开辟出了一块科学实验基地,有一个宽12米的长方形实验田,因规划需要,把宽减少了5米,这样面积就减少了65平方米。现在这个实验田面积是多少平方米?(要求:先在图中画出减少的部分,再解答)
【答案】91平方米
【分析】根据题意,在宽上画出减少的5米,标出减少的面积。据此画出图形即可。用减少的面积除以减少的宽等于长方形的长。原来的宽减去减少的宽等于现在的宽。再用长方形的长乘现在的宽等于现在的面积。
【详解】如图:
65÷5×(12-5)
=65÷5×7
=13×7
=91(平方米)
答:现在这个实验田面积是91平方米。
28.(本题5分)某动物园想要引进一头大象、一头河马和一只长颈鹿。一头大象的体重为4.2吨,一头河马的体重为1.3吨,一只长颈鹿的体重为1.8吨,若一辆货车限载8吨重的物品,那么这辆货车可以一次将它们全部运走吗?
【答案】可以
【分析】将三种动物的体重加起来,算出三种动物一共有多重,再与货车限载质量进行比较,即可解答。
【详解】4.2+1.3+1.8
=5.5+1.8
=7.3(吨)
7.3吨<8吨
答:这辆货车可以一次将它们全部运走。
29.(本题5分)体育商店搞活动,跳绳每根5.85元,买5根送2根。王老师想给同学们买14根这样的跳绳,需要花多少钱?
【答案】58.5元
【分析】根据题意,买5根送2根,先用14÷5求出一共可以买多少组5根,则可以送多少根,如果没有余数,则用买的组数乘5求出一共需要付多少根跳绳的钱,再乘每根跳绳的价格,即可求出需要花多少钱;如果有余数则用余数乘每根跳绳的价格,求出还需要另外单独买花的钱数,再加上前面需要付的钱数即可求解。
【详解】14÷5=2(组)……4(根)
2×2=4(根)
买的加上送的正好一共14根。
5×2×5.85
=10×5.85
=58.5(元)
答:需要花58.5元。
30.(本题5分)在跳远比赛中,小胖跳出了3.16米,小丁丁比他少跳0.23米,亮亮比小丁丁多跳0.19米,亮亮跳了多少米?
【答案】 米
【分析】根据题意,已知小胖跳的距离,小丁丁比小胖少0.23米,求小丁丁跳的距离用减法计算;亮亮比小丁丁多跳米,求亮亮跳的距离用加法计算。据此列出综合算式进行小数加减混合运算。
【详解】
(米)
答:亮亮跳了 米。
试卷第1页,共3页
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