周长②（课件）-2025-2026学年三年级下册数学沪教版

该小学数学课件聚焦三年级下册第六单元“周长”计算，通过“描一描”活动导入，从三角形周长计算切入，逐步过渡到等边三角形、四边形、正方形的多种计算方法，构建从具体操作到抽象算法的学习支架。 其亮点在于融合动手实践与思维训练，如量算等边三角形周长时呈现加法和乘法两种方法培养运算能力，“智力大闯关”通过等腰三角形周长选择、正方形周长辨析等问题发展推理意识，“头脑风暴”拼六连块活动引导用数学眼光观察空间形式。学生能提升几何直观和创新意识，教师可借助丰富例题与互动环节优化教学。

周长② 数学 三年级 第二学期 第六单元 1 描一描 ① ② 2 如何计算这个三角形的周长呢？ 3 3厘米 7厘米 6厘米 算一算下面图形的周长 3+7+6 =10+6 =16（厘米） 4 量一量、算一算下面图形的周长 4厘米 4厘米 4厘米 周长：3×4=12（厘米） 要把三条边都量一量。 周长：4+4+4=12（厘米） 课本p61/第3题 39mm 41mm 5 量一量、算一算下面图形的周长 （ ） （ ） （ ） （ ） 38mm 24mm 24mm 38mm 1. 想一想、量一量：想一想要测量几条边？再动手测量。 2. 说一说、算一算：说一说这个图形的特征，再计算它的周长。 A.38+24+38+24=124(mm) B.2×38+2×24=124(mm) C.2×(38+24)=124(mm) 练习册p77/第5题 D.其他方法 6 算一算下面 的周长和面积 4厘米 面积： 边长 边长 边长 条数 周长 : = 16 4 4 （平方厘米） (厘米） 正方形 × 16 4 4 × = 7 8 （2）右边这个等腰三角形的周长是（ ）米。 A. 14 B. 20 C. 22 2×8+6 =16+6 =22（米） C 第一关： 别具慧眼选周长 8米 6米 8米 练习册p76/选择（2） 10 第二关： 真真假假辨周长 小丁丁画了一个周长为36厘米的正方形，下面哪一个图形是正确的？（ ） 1cm 1cm A B C C 周长:4×6=24（厘米） 面积:6×6=36（平方厘米） 正方形的边长：36÷4=9（厘米） 长方形 6cm 6cm 10cm 8cm 9cm 9cm 11 第三关： 火眼金睛比周长 一块长方形草坪，有条小路将这块草坪分成了甲、乙两部分，小巧绕甲草坪跑一周，小胖绕乙草坪跑一周。 哈哈！我今天跑的路比你长一些。 我们俩跑的路其实是一样长的。 √ × 你同意谁的说法？ 我同意小巧的说法 我同意小胖的说法 √ 12 第三关： 火眼金睛比周长 一块长方形草坪，有条小路将这块草坪分成了甲、乙两部分，小巧绕甲草坪跑一周，小胖绕乙草坪跑一周。 1 一样长 2 不一样长 乙 甲 甲 13 第四关： 灵活巧妙算周长 一个长方形的长是6厘米，它的周长不可能是（ ）厘米。 . . . A A. 12 B. 18 C. 24 6厘米 3厘米 6厘米 6厘米 14 A B C D 1 2 3 4 自评：我成功闯过了（ ）关 15 头脑风暴 A 准备：6张小正方形纸片 要求：拼一个六连块，使其周长最短。 重合的边越多，周长越短。 我也来试一试 16 课后作业 课本p61 第3题剩余 练习册p77 第4题 17 下课！ 小朋友们请休息！ 18 $