精品解析:辽宁省朝阳市朝阳县柳城镇中心小学2025-2026学年苏教版六年级下学期6月科学摸底调研习题
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 朝阳市 |
| 地区(区县) | 朝阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 975 KB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58433977.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
科学摸底调研习题
(时间:60分钟 总分:100分)
一、判断题。(10分)
1. 在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。( )
【答案】×
【解析】
2. 不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态。( )
【答案】√
【解析】
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物资,它具有一定的肥力,能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤也分好坏,不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态,我们要爱护土壤。
3. 交换电池的正负极也能增强电磁铁磁性。( )
【答案】×
【解析】
【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。改变电池的正负极可以改变电磁铁的南北极,但不能增强电磁铁磁性。
4. 蜜蜂到冬天会在蜂巢里冬眠。( )
【答案】×
【解析】
【详解】动物可以通过身体结构和习性来适应环境,还可以通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气候的变化。蜜蜂到冬天会储存食物过冬。
5. 老鼠很讨厌,应该把老鼠全部捕杀。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。从生态平衡及生物的多样性来看,任何一种生物的消亡,对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。老鼠虽然很讨厌,但是也是生物多样性中的一种,如果全部捕杀,可能会对其它生物的生存和延续都会带来难以预料的后果。
6. 卧龙自然保护区的气候环境非常适合大熊猫生活。( )
【答案】√
【解析】
【详解】卧龙国家级自然保护区地处川西平原向青藏高原延伸的一块高山峡谷地带,海拔最高6200米最低1200米。这里山谷连绵,箭竹茂密,气候湿润。得天独厚的自然条件不仅为大熊猫提供生存环境,也为众多野生动物及珍稀物种提供栖息繁衍的条件。
7. 热带雨林是巨大的“储水库”,可以保护淡水资源。( )
【答案】√
【解析】
【详解】热带雨林是地球上抵抗力稳定性最高的生态系统,常年气候炎热,雨量充沛,季节差异极不明显,生物群落演替速度极快,是世界上大于一半的动植物物种的栖息地。热带雨林是巨大的“储水库”,可以保护淡水资源;同时可以调节气候,防止水土流失,净化空气,保证地球生物圈的物质循环有序进行。
8. 天然气是可再生资源。( )
【答案】×
【解析】
【详解】天然气和煤炭等资源都是不可再生资源,所以我们要树立节约资源的意识。
9. 因为物种内部存在个体差异,才能确保这一物种能够延续。( )
【答案】√
【解析】
【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;因为物种内部存在个体差异,才能确保这一物种能够延续。
10. 用过的旧书应该当作燃料来烧掉。( )
【答案】×
【解析】
【详解】纸是我们中华民族的伟大发明。纸是文明的产物,也是文明的载体。造纸的原料主要是木材,用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护资源,我们要注意节约用纸,比如用过的旧书应该送到回收站,而不是烧掉。
二、选择题。(36分)
11. 下列成语中,( )描述的是势能转化为动能。
A. 一日千里 B. 腾空而起 C. 离弦之箭 D. 一飞冲天
【答案】C
【解析】
【详解】位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。能量可以从一种形式转换成另一种形式。离弦之箭描述的是势能转化成动能。一日千里、腾空而起、一飞冲天描述的是化学能转化为动能。
12. 三峡水电站发出的强大电能是( )转化而来的。
A. 水的机械能 B. 太阳能 C. 风能 D. 核能
【答案】A
【解析】
【详解】不同形式的能量之间可以相互转化。三峡水电站利用水位落差产生的水流推动水轮机转动,水流具有机械能,发电机将水的机械能转化为电能。太阳能、风能、核能均不是水电站直接利用的能量来源。故选A。
13. 下列说法中正确的是( )。
A. 增加电磁铁线圈的匝数,电磁铁磁性减弱 B. 去掉电磁铁的铁芯,电磁铁磁性减弱
C. 增加电池的数量,电磁铁磁性减弱 D. 利用线圈绕制而成的磁体被称为电磁铁
【答案】B
【解析】
【详解】A.电磁铁线圈匝数越多,磁性越强,选项表述相反,错误;
B.铁芯能显著增强电磁铁磁性,去掉后磁性减弱,表述正确;
C.电池数量越多,电磁铁磁性越强,选项表述相反,错误;
D.电磁铁是通电后才产生磁性、通常带有铁芯的装置,不是仅线圈绕制就叫电磁铁,D错误。
故选B。
14. 下列动物中有迁徙行为的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.青蛙是两栖动物,气温降低时会进入冬眠状态,不进行长距离迁徙,该选项错误;
B.麻雀属于留鸟,一年四季通常生活在同一地区,不进行迁徙,该选项错误;
C.老鼠是哺乳动物,主要通过储存食物或躲在洞穴中过冬,没有迁徙习性,该选项错误;
D.大雁是典型的候鸟,为了寻找适宜的温度和充足的食物,每年春秋两季会在繁殖地和越冬地之间进行长距离迁徙,该选项正确。
故选D。
15. 青蛙通过( )的方式越冬。
A. 冬眠 B. 迁徙 C. 储存食物
【答案】A
【解析】
【详解】动物适应环境变化的方式有冬眠、迁徙、储存食物等。青蛙体温随环境温度变化,冬季气温降低时,生命活动减弱,会躲藏在泥土或洞穴中不吃不动,进入休眠状态,这种方式称为冬眠。迁徙通常是鸟类的行为,储存食物常见于松鼠等动物。因此青蛙通过冬眠的方式越冬。故选A。
16. 下列选项中,( )不会在食物链中出现。
A. 蔷薇 B. 老鼠 C. 蛇 D. 鸟巢
【答案】D
【解析】
【详解】A.蔷薇是植物,能被昆虫取食,存在吃与被吃的关系,会出现在食物链中,该选项错误;
B.老鼠是动物,以植物或种子为食,也会被捕食,存在吃与被吃的关系,会出现在食物链中,该选项错误;
C.蛇是动物,捕食鼠类等小动物,存在吃与被吃的关系,会出现在食物链中,该选项错误;
D.鸟巢是鸟类搭建的栖息场所,不是生物,不存在吃与被吃的关系,不会出现在食物链中,该选项正确。
故选D。
17. 下列做法中,( )不是为了维护生态平衡而采取的措施。
A. 爱护动植物,不伤害它们 B. 多建立自然保护区,保护珍稀的动植物
C. 看到蛇时,把它们全部消灭 D. 制定相关法律法规
【答案】C
【解析】
【详解】维护生态平衡需要保护生物多样性,保持食物链完整。保护生物生存、设立保护区及立法约束均能促进生态稳定,属于维护措施。蛇是食物链的一环,全部消灭会破坏食物链,导致生态失衡,不属于维护措施。故选C。
18. 下列属于不可再生资源的是( )。
A. 潮汐能 B. 石油 C. 风能 D. 太阳能
【答案】B
【解析】
【详解】自然资源分为可再生资源和不可再生资源。潮汐能、风能、太阳能可以在自然界中源源不断地得到,属于可再生资源;石油是化石燃料,经过漫长的地质年代形成,短期内无法恢复,属于不可再生资源。故选B。
19. 下列关于废旧材料回收利用的说法中错误的是( )。
A. 塑料能够多次熔化,回收塑料能够减少环境污染
B. 回收利用废旧金属,能够节约大量的自然资源
C. 将废旧电池焚烧后得到里面的金属,是一种很好的回收方法
D. 碎菜叶和蛋壳可以进行堆肥处理,变成有机肥料
【答案】C
【解析】
【详解】A.塑料具有可塑性,回收熔化后可重新制造制品,有利于减少环境污染,A选项正确;
B.金属矿产是有限的自然资源,回收废旧金属能减少开采,节约资源,B选项正确;
C.废旧电池含有有害重金属,焚烧会释放有毒物质污染空气,危害健康,不是合理的回收方法,C选项错误;
D.碎菜叶和蛋壳易腐烂分解,堆肥处理能变成有机肥料,实现资源再利用,D选项正确。
故选C。
20. 下列做法中正确的是( )。
A. 购买过度包装的商品 B. 经常使用一次性筷子
C. 医疗垃圾必须集中处理,否则会传播疾病 D. 随意丢弃塑料制品
【答案】C
【解析】
【详解】A. 购买过度包装的商品会造成资源浪费并增加垃圾量,不符合环保理念,做法错误;
B. 经常使用一次性筷子会消耗大量木材,破坏森林资源,做法错误;
C. 医疗垃圾含有致病微生物,必须集中无害化处理,防止疾病传播,做法正确;
D. 随意丢弃塑料制品难以降解,会造成白色污染,破坏环境,做法错误。
故选C。
21. 能够多次熔化成型,对其回收利用能够减少环境污染的是( )。
A. 木材 B. 塑料 C. 纸 D. 棉布
【答案】B
【解析】
【详解】塑料受热能够熔化,冷却后固化,这一过程可以多次重复,木材、纸和棉布无法熔化成型。废弃塑料容易造成环境污染,回收利用既能节约资源又能减少污染。符合上述特性的材料是塑料。故选B。
22. 雨污分流,这种污水处理方法是( )。
A. 人工方法 B. 物理方法 C. 生物方法 D. 化学方法
【答案】A
【解析】
【详解】污水处理是为使污水达到排入某一水体或再次使用的水质要求对其进行净化的过程。雨污分流是一种排水体制,是指将雨水和污水分开,各用一条管道输送,进行排放或后续处理的排污方式,这是人类为了有效管理水资源而采取的措施,属于人工方法。故选A。
23. 关于保护环境,下列做法中正确的是( )。
A. 随意使用一次性用具,比如一次性筷子、餐巾纸等
B. 对废旧物品应分类收集,以便回收,如金属、塑料等
C. 把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉
D. 没有用完的本子直接扔进垃圾桶
【答案】B
【解析】
【详解】A.随意使用一次性用具会消耗大量资源并产生更多垃圾,不利于环境保护,做法错误;
B.对废旧物品分类收集回收,可以减少资源浪费,降低环境污染,做法正确;
C.私自燃烧废塑料等废品会产生有毒有害气体,污染空气,做法错误;
D.没有用完的本子直接扔掉会造成纸张浪费,应继续使用或回收,做法错误。
故选B。
24. 如果全球变暖,那么地球上的冰山会慢慢融化,下列说法中正确的是( )。
A. 对我们的生活不会有影响 B. 对陆地上的动物和植物不会有影响
C. 全球变暖是好事,这样冬天就不冷了 D. 可能会淹没很多城市,破坏很多动物的家
【答案】D
【解析】
【详解】A.全球变暖引发气候异常,极端天气增多,影响农业生产和居住安全,对人类生活有明显影响,A选项错误;
B.气温升高改变生存环境,动植物栖息地减少,食物链受影响,生存面临威胁,B选项错误;
C.虽然冬季气温可能升高,但伴随海平面上升、灾害频发等严重后果,整体危害大于益处,C选项错误;
D.冰山融化导致海平面上升,沿海低洼地区容易被淹没,动物栖息地受损,D选项正确。
故选D。
25. 下列对湿地作用描述不正确的是( )。
A. 是天然的蓄水库 B. 对污水没有净化效果
C. 是水禽等动物的栖息地 D. 能调节大气温度和湿度
【答案】B
【解析】
【详解】A.湿地在雨季可以储存多余水分,旱季释放水分,具有天然蓄水库的功能,该选项描述正确;
B.湿地中的植物和微生物能够吸附、分解水中的污染物,对污水具有净化效果,该选项描述错误;
C.湿地环境适宜且食物丰富,为水禽等多种动物提供生存和繁殖场所,该选项描述正确;
D.湿地通过水分蒸发和植被调节,能够影响周围大气的温度和湿度,该选项描述正确。
故选B。
26. 瑶瑶一家刚住进了新房,可能由装修材料引起的他们最近经常感到头晕乏力,导致他们出现这种现象的原因可能是( )。
A. 水污染 B. 空气污染 C. 噪声污染 D. 土地污染
【答案】B
【解析】
【详解】生活中存在水污染、空气污染、噪声污染等多种环境问题。刚装修的新房内,装饰材料会挥发有害气体,这些气体散发到室内空气中,人体吸入后容易引发头晕、乏力等症状。这种现象是由空气质量不合格引起的,属于空气污染范畴。故选B。
27. 下图是三种常见的砖,建房时要考虑“价格不高、隔音隔热、绿色环保”,选择( )最合适。
A. 普通红砖 B. 混凝土实心砖 C. 隔热保温砖 D. 以上都可以
【答案】C
【解析】
【详解】A.普通红砖生产需要开挖黏土、破坏耕地,还易产生污染,不符合“绿色环保”的要求,且隔音隔热性能差,排除A。
B.混凝土实心砖为实心结构,密度大,隔音和隔热效果都达不到要求,排除B。
C.隔热保温砖本身就具备良好的隔音、隔热性能,生产符合环保要求,价格也满足“价格不高”的条件,符合所有要求,因此选C。
D.普通红砖和混凝土实心砖都不可以,排除D。
故选C。
28. 屠呦呦被授予共和国勋章,也是诺贝尔生理学或医学奖获得者。她研究的是( )。
A. 遗传和变异 B. 青蒿素治疗疟疾研究 C. 闪电和静电 D. 柳树实验
【答案】B
【解析】
【详解】著名科学家及其贡献是科学常识。屠呦呦在医药学研究发现青蒿素能有效治疗疟疾,从而获得了诺贝尔生理学或医学奖。遗传和变异是生物特征,闪电和静电属于物理现象,柳树实验是早期植物生长研究,均与屠呦呦的研究成果无关。故选B。
三、综合应用题。(28分)
29. 面对日益恶化的环境问题,人们已经在行动,通过垃圾分 类、减排限产等一系列措施,最大限度地改善生态环境。请你回 答下列问题。
(1)目前公共场所常常可以见到可回收物垃圾箱、厨余垃圾箱 和其他垃圾箱。我们用过的餐巾纸应该投入_______吃剩的果皮、茶渣应该投入_______,矿泉水瓶应该投入_______。
A. 可回收物垃圾箱 B. 厨余垃圾箱 C. 其他垃圾箱
(2)下列选项中,能从源头上解决垃圾问题的办法是( )。
A. 垃圾堆肥 B. 填埋垃圾 C. 减少垃圾数量
(3)绝大多数的水污染是( )引起的。
A. 自然灾害 B. 人类活动 C. 水自身变化
(4)为了保护水资源,下列做法中不可行的是( )。
A. 不任意排放生活污水
B. 工业污水净化后排放
C. 抑制水中动植物的生长
(5)我们倡导绿色出行,从环保的角度看,有利于减少( )。
A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染
(6)爱护水资源是每个公民的责任和义务,作为小学生,我们 可以在这方面做些什么?(列举两条)
【答案】(1) ①. C ②. B ③. A (2)C (3)B (4)C (5)A
(6)洗手后随手关闭水龙头;收集洗菜的水浇花、冲马桶等
【解析】
【小问1详解】
用过的餐巾纸由于被污染,难以回收利用,应投入其他垃圾箱,所以①选C;吃剩的果皮、茶渣属于厨余垃圾,应投入厨余垃圾箱,所以②选B;矿泉水瓶是可回收物,应投入可回收物垃圾箱,所以③选A。
【小问2详解】
垃圾堆肥和填埋垃圾都是对已经产生的垃圾进行处理的方式,而减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法,所以选C。
【小问3详解】
绝大多数水污染是由于人类的生产、生活等活动排放污染物导致的,自然灾害和水自身变化不是水污染的主要原因,所以选B。
【小问4详解】
不任意排放生活污水和工业污水净化后排放都有利于保护水资源,而抑制水中动植物的生长会破坏生态平衡,不利于水资源的保护,所以选C。
【小问5详解】
绿色出行如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等,减少了汽车尾气的排放,有利于减少大气污染,与水污染和土壤污染关系不大,所以选A。
【小问6详解】
从节约用水和保护水资源的角度出发,小学生可以做一些力所能及的事情,如洗手后随手关闭水龙头;收集洗菜的水浇花、冲马桶等。
下面是某地生态系统的食物网,请回答下列问题。
30. 该食物网中,共有( )条食物链。
A. 7 B. 9 C. 10
31. 该食物网中,最长的一条食物链由( )种生物构成。
A. 4 B. 5 C. 7
32. 该食物网中,下列食物链书写正确的是( )。
A. 草→蝗虫→食虫鸟→蛇 B. 羚羊→狐狸→鹰 C. 草→鼠→蛇→鹰
33. 在食物链中,通常是从绿色植物开始,到大型的( )结束。
A. 肉食性动物 B. 植食性动物 C. 杂食性动物
34. 如果该生态系统中,蝗虫数量急剧减少,会造成的结果是( )。
A. 狐狸的数量减少 B. 食虫鸟的数量减少 C. 蛇的数量增多
35. 在生态系统中,还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食的生物,它们被称为________,如_____________等。
【答案】30. B 31. B 32. C 33. A 34. B
35. ①. 分解者 ②. 蚯蚓
【解析】
【分析】动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密地联系在一起,就像一条由很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中,物质和能量在不断地流动着。
【30题详解】
在一个生态系统中,数量最多的是生产者,草是生产者,所以其数量最多。食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系。图中有10条食物链,分别是:①草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰;②草→蝗虫→食虫鸟→鹰;③草→鼠兔→蛇→鹰;④草→鼠兔→鹰;⑤草→鼠兔→狐狸→鹰;⑥草→鼠→蛇→鹰;⑦草→鼠→鹰;⑧草→鼠→狐狸→鹰;⑨草→羚羊→鹰。
【31题详解】
营养级越多食物链越长,最长的一条食物链是:草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰,有五种生物构成。
【32题详解】
食物链开始于绿色植物,终止于凶猛的肉食性动物。A食物链没有终止于凶猛的肉食性动物,B食物链不是从植物开始的,C草→鼠→蛇→鹰是正确的。
【33题详解】
食物链中,通常是从绿色植物开始,到大型的肉食性动物结束。
【34题详解】
生物圈是由食物链和食物网组成的,如果其中的一环断链就会影响到其它生物,首先以它们为主食的生物数量会大大减少,甚至灭绝,其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少,甚至灭绝,生态平衡遭到破坏。如果该生态系统中,蝗虫数量急剧减少,以它为食的食虫鸟的数量减少。
【35题详解】
在食物链中自己制造食物的是生产者,以其它生物为食的叫消费者。地球上有一类生物专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物,同时还留下可以被植物吸收的物质,它们有一个荣誉称号——大自然的清洁工,科学家称它们为分解者。
四、实验探究题。(10分)
36. 在学习了《电磁铁》一课后,轩轩就迷上了电磁铁,回家后,就寻找材料进行了一系列研究。
轩轩找来导线、铁芯、电池,组装好电磁铁,要使电磁铁从图一的现象变成图二的现象,轩轩在操作时应采用的方法是( )。
A. 增加串联电池的数量 B. 增加大头针的数量 C. 改变电池的方向 D. 改变铁芯的方向
【答案】A
【解析】
【详解】A.增加串联电池的数量,会增大电路中的电流,电磁铁的磁力会增强,可以吸起更多大头针,符合要求。
B.增加头针的数量不会改变电磁铁磁力大小。
C.改变电池方向,只能改变电磁铁的磁极,不会改变磁力大小,不能实现图一到图二的变化。
D.改变铁芯方向,只能改变电磁铁的磁极,不会改变磁力大小,不能实现图一到图二的变化。
故选A。
37. 如下图所示,轩轩将导线缠绕在四个铁芯上,并接通电源。
(1)若将小磁针的S极靠近丁的右端,小磁针被吸引,则丁的右端是( )。
A. S极 B. N极 C. S极和N极都有可能
(2)甲、乙、丙、丁中,磁性最强的是( )。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
(3)若想研究“磁力大小与线圈的匝数是否有关”,其他条件不变,则可以选择( )电磁铁,做对比实验。
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁
(4)用甲和丁两个电磁铁做对比实验,可以研究的问题是__________________________________________
。
【答案】(1)B (2)C (3)C
(4)磁力大小与铁芯的粗细是否有关
【解析】
【小问1详解】
根据磁极间的相互作用规律:异名磁极相互吸引。小磁针的S极被丁的右端吸引,说明丁的右端和S极是异名磁极,因此丁的右端为N极,故选B。
【小问2详解】
电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,电流相同时,线圈匝数越多,磁性越强。四个电磁铁串联在同一电路中,电流大小相等,丙的线圈匝数是四个中最多的,因此磁性最强,故选C。
【小问3详解】
探究“磁力大小与线圈匝数的关系”属于对比实验,需要控制变量,保证除线圈匝数外,其他条件(电流、铁芯规格)完全一致。乙和丁的铁芯规格相同、串联后电流相同,仅线圈匝数不同,符合对比实验要求,故选C。
【小问4详解】
甲和丁的线圈匝数相同、串联后电流相同,唯一变量是铁芯的粗细,因此可以探究的问题是:磁力大小是否与铁芯的粗细有关。
五、材料分析题。(16分)
材料一:2015年12月7日,××市发布空气重度污染红色预警,全市停课三天,XX市环保局提醒市民要做好健康防护措施,倡导市民主动参与节能减排,绿色出行,大气排污单位自觉采取措施,减少污染排放。
材料二:下图为××市雾霾污染来源。
38. 从材料一中可以看出,××市出现的城市问题是( )。
A. 人口过多 B. 空气污染 C. 交通拥挤
39. 根据材料二可知,××市雾霾污染最主要的来源是( )。
A. 外来输送 B. 餐饮 C. 机动车
40. 2022年12月的某一天,××市空气指数为89,这一天××市的空气质量可描述为( )。
空气污染指数
0~50
51~100
101~150
151~200
空气质量级别
优
良
轻微污染
轻度污染
A. 优 B. 良 C. 轻度污染
【答案】38. B 39. C 40. B
【解析】
【分析】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。造成空气污染的因素有很多,除天气因素外,还有很多是人们使用各类科技产品造成的。
【38题详解】
从材料一中可以看出,××市发布空气重度污染红色预警,全市停课三天,,说明××市出现的城市问题是空气污染;
【39题详解】
根据材料二可知,××市雾霾污染最主要的来源是机动车,占四分之一的污染量;
【40题详解】
空气污染指数简称API,是一种反应和评价空气质量的指标,这个指标分为七个级别。2022年12月的某一天,××市空气指数为89,这一天××市的空气质量可描述为良。
41. 判断题。
(1)骑自行车出行不会造成空气污染。( )
(2)燃放烟花爆竹不会对空气造成污染。( )
(3)粉尘是一类常见的空气污染物。( )
(4)出行戴口罩是一种健康防护措施。( )
【答案】 ①. √ ②. × ③. √ ④. √
【解析】
【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。
(1)骑自行车出行不会造成空气污染,正确;
(2)燃放烟花爆竹不会对空气造成污染,错误;燃放烟花爆竹会产生很多的有害气体,会污染空气;
(3)粉尘是一类常见的空气污染物,正确;
(4)出行戴口罩是一种健康防护措施,正确。
42. 举例说明在日常生活中,有哪些污染空气的例子?(至少举三例)
【答案】工业废气、汽车尾气、焚烧垃圾、森林火灾等等。
【解析】
【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。工业废气、汽车尾气、焚烧垃圾、森林火灾等都会污染空气。
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科学摸底调研习题
(时间:60分钟 总分:100分)
一、判断题。(10分)
1. 在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。( )
2. 不健康的土地往往表现为板结、沙化、贫瘠的状态。( )
3. 交换电池的正负极也能增强电磁铁磁性。( )
4. 蜜蜂到冬天会在蜂巢里冬眠。( )
5. 老鼠很讨厌,应该把老鼠全部捕杀。( )
6. 卧龙自然保护区的气候环境非常适合大熊猫生活。( )
7. 热带雨林是巨大的“储水库”,可以保护淡水资源。( )
8. 天然气是可再生资源。( )
9. 因为物种内部存在个体差异,才能确保这一物种能够延续。( )
10. 用过的旧书应该当作燃料来烧掉。( )
二、选择题。(36分)
11. 下列成语中,( )描述的是势能转化为动能。
A. 一日千里 B. 腾空而起 C. 离弦之箭 D. 一飞冲天
12. 三峡水电站发出的强大电能是( )转化而来的。
A. 水的机械能 B. 太阳能 C. 风能 D. 核能
13. 下列说法中正确的是( )。
A. 增加电磁铁线圈的匝数,电磁铁磁性减弱 B. 去掉电磁铁的铁芯,电磁铁磁性减弱
C. 增加电池的数量,电磁铁磁性减弱 D. 利用线圈绕制而成的磁体被称为电磁铁
14. 下列动物中有迁徙行为的是( )。
A. B. C. D.
15. 青蛙通过( )的方式越冬。
A. 冬眠 B. 迁徙 C. 储存食物
16. 下列选项中,( )不会在食物链中出现。
A. 蔷薇 B. 老鼠 C. 蛇 D. 鸟巢
17. 下列做法中,( )不是为了维护生态平衡而采取的措施。
A. 爱护动植物,不伤害它们 B. 多建立自然保护区,保护珍稀的动植物
C. 看到蛇时,把它们全部消灭 D. 制定相关法律法规
18. 下列属于不可再生资源的是( )。
A. 潮汐能 B. 石油 C. 风能 D. 太阳能
19. 下列关于废旧材料回收利用的说法中错误的是( )。
A. 塑料能够多次熔化,回收塑料能够减少环境污染
B. 回收利用废旧金属,能够节约大量的自然资源
C. 将废旧电池焚烧后得到里面的金属,是一种很好的回收方法
D. 碎菜叶和蛋壳可以进行堆肥处理,变成有机肥料
20. 下列做法中正确的是( )。
A. 购买过度包装的商品 B. 经常使用一次性筷子
C. 医疗垃圾必须集中处理,否则会传播疾病 D. 随意丢弃塑料制品
21. 能够多次熔化成型,对其回收利用能够减少环境污染的是( )。
A. 木材 B. 塑料 C. 纸 D. 棉布
22. 雨污分流,这种污水处理方法是( )。
A. 人工方法 B. 物理方法 C. 生物方法 D. 化学方法
23. 关于保护环境,下列做法中正确的是( )。
A. 随意使用一次性用具,比如一次性筷子、餐巾纸等
B. 对废旧物品应分类收集,以便回收,如金属、塑料等
C. 把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉
D. 没有用完的本子直接扔进垃圾桶
24. 如果全球变暖,那么地球上的冰山会慢慢融化,下列说法中正确的是( )。
A. 对我们的生活不会有影响 B. 对陆地上的动物和植物不会有影响
C. 全球变暖是好事,这样冬天就不冷了 D. 可能会淹没很多城市,破坏很多动物的家
25. 下列对湿地作用描述不正确的是( )。
A. 是天然的蓄水库 B. 对污水没有净化效果
C. 是水禽等动物的栖息地 D. 能调节大气温度和湿度
26. 瑶瑶一家刚住进了新房,可能由装修材料引起的他们最近经常感到头晕乏力,导致他们出现这种现象的原因可能是( )。
A. 水污染 B. 空气污染 C. 噪声污染 D. 土地污染
27. 下图是三种常见的砖,建房时要考虑“价格不高、隔音隔热、绿色环保”,选择( )最合适。
A. 普通红砖 B. 混凝土实心砖 C. 隔热保温砖 D. 以上都可以
28. 屠呦呦被授予共和国勋章,也是诺贝尔生理学或医学奖获得者。她研究的是( )。
A. 遗传和变异 B. 青蒿素治疗疟疾研究 C. 闪电和静电 D. 柳树实验
三、综合应用题。(28分)
29. 面对日益恶化的环境问题,人们已经在行动,通过垃圾分 类、减排限产等一系列措施,最大限度地改善生态环境。请你回 答下列问题。
(1)目前公共场所常常可以见到可回收物垃圾箱、厨余垃圾箱 和其他垃圾箱。我们用过的餐巾纸应该投入_______吃剩的果皮、茶渣应该投入_______,矿泉水瓶应该投入_______。
A. 可回收物垃圾箱 B. 厨余垃圾箱 C. 其他垃圾箱
(2)下列选项中,能从源头上解决垃圾问题的办法是( )。
A. 垃圾堆肥 B. 填埋垃圾 C. 减少垃圾数量
(3)绝大多数的水污染是( )引起的。
A. 自然灾害 B. 人类活动 C. 水自身变化
(4)为了保护水资源,下列做法中不可行的是( )。
A. 不任意排放生活污水
B. 工业污水净化后排放
C. 抑制水中动植物的生长
(5)我们倡导绿色出行,从环保的角度看,有利于减少( )。
A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染
(6)爱护水资源是每个公民的责任和义务,作为小学生,我们 可以在这方面做些什么?(列举两条)
下面是某地生态系统的食物网,请回答下列问题。
30. 该食物网中,共有( )条食物链。
A. 7 B. 9 C. 10
31. 该食物网中,最长的一条食物链由( )种生物构成。
A. 4 B. 5 C. 7
32. 该食物网中,下列食物链书写正确的是( )。
A. 草→蝗虫→食虫鸟→蛇 B. 羚羊→狐狸→鹰 C. 草→鼠→蛇→鹰
33. 在食物链中,通常是从绿色植物开始,到大型的( )结束。
A. 肉食性动物 B. 植食性动物 C. 杂食性动物
34. 如果该生态系统中,蝗虫数量急剧减少,会造成的结果是( )。
A. 狐狸的数量减少 B. 食虫鸟的数量减少 C. 蛇的数量增多
35. 在生态系统中,还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食的生物,它们被称为________,如_____________等。
四、实验探究题。(10分)
36. 在学习了《电磁铁》一课后,轩轩就迷上了电磁铁,回家后,就寻找材料进行了一系列研究。
轩轩找来导线、铁芯、电池,组装好电磁铁,要使电磁铁从图一的现象变成图二的现象,轩轩在操作时应采用的方法是( )。
A. 增加串联电池的数量 B. 增加大头针的数量 C. 改变电池的方向 D. 改变铁芯的方向
37. 如下图所示,轩轩将导线缠绕在四个铁芯上,并接通电源。
(1)若将小磁针的S极靠近丁的右端,小磁针被吸引,则丁的右端是( )。
A. S极 B. N极 C. S极和N极都有可能
(2)甲、乙、丙、丁中,磁性最强的是( )。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
(3)若想研究“磁力大小与线圈的匝数是否有关”,其他条件不变,则可以选择( )电磁铁,做对比实验。
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁
(4)用甲和丁两个电磁铁做对比实验,可以研究的问题是__________________________________________
。
五、材料分析题。(16分)
材料一:2015年12月7日,××市发布空气重度污染红色预警,全市停课三天,XX市环保局提醒市民要做好健康防护措施,倡导市民主动参与节能减排,绿色出行,大气排污单位自觉采取措施,减少污染排放。
材料二:下图为××市雾霾污染来源。
38. 从材料一中可以看出,××市出现的城市问题是( )。
A. 人口过多 B. 空气污染 C. 交通拥挤
39. 根据材料二可知,××市雾霾污染最主要的来源是( )。
A. 外来输送 B. 餐饮 C. 机动车
40. 2022年12月的某一天,××市空气指数为89,这一天××市的空气质量可描述为( )。
空气污染指数
0~50
51~100
101~150
151~200
空气质量级别
优
良
轻微污染
轻度污染
A. 优 B. 良 C. 轻度污染
41. 判断题。
(1)骑自行车出行不会造成空气污染。( )
(2)燃放烟花爆竹不会对空气造成污染。( )
(3)粉尘是一类常见的空气污染物。( )
(4)出行戴口罩是一种健康防护措施。( )
42. 举例说明在日常生活中,有哪些污染空气的例子?(至少举三例)
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