期末测试卷-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版四年级语文下册期末测试卷，覆盖1-8单元，通过基础积累、阅读分析与习作表达，全面考查语言运用与思维能力，融入传统文化与生活情境。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|生字书写（如“懒惰”“栅栏”）|结合田字格，强化规范书写| |补充词语|10分|成语积累（如“车水马龙”“临危不惧”）|设置语境运用题，考查理解与迁移| |阅读理解|15分|课内《天窗》想象分析、课外《小院的蔷薇》情感体会|兼顾文本解读与生活联结，培养思维深刻性| |习作|20分|自然风光描写（乡村/山林等）|要求按顺序运用比喻拟人，融合审美创造与真实感受|

统编版四年级语文下册期末测试卷 测试范围：1-8单元 满分100分 时长90分钟 一、看拼音写词语（10分） lǎn duò zhà lan shǎng wǔ zhuī suí kāi lǎng máo yán lǜ yīn jiě mèn zhī má yù fáng 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 1. 盛（shèng chéng）开的月季旁，奶奶盛（shèng chéng）着一碗花蜜。 2. 挣扎（zhá zhā）许久，树枝上扎（zhá zhā）满细小尖刺。 3. 效率（lǜ shuài）极高的队长，率（lǜ shuài）领队员完成清扫。 三、辨字组词（8分） 藉（ ） 拭（ ） 吨（ ） 忧（ ） 籍（ ） 试（ ） 顿（ ） 犹（ ） 灶（ ） 颅（ ） 岗（ ） 掘（ ） 杜（ ） 庐（ ） 钢（ ） 倔（ ） 四、补充词语，完成练习（10分） 灯火（ ）（ ） 欣喜（ ）（ ） 车水（ ）（ ） 临危（ ）（ ） 一丝（ ）（ ） 惊慌（ ）（ ） 1. 用来形容城市街道热闹繁华，选词语（ ） 2. 遇到危险毫不胆怯、十分镇定，选词语（ ） 3. 仿写“灯火（）（）”类四字写景词语：__________ __________ 五、选择题（每题2分，共12分） 1. 词语搭配全部恰当的一项是（ ） A 轻柔的雨点 广阔的芦花 B 暖和的晴天 华丽的装饰 C 猛烈的月光 灵敏的绿荫 D 厚重的晚霞 轻快的狂风 2. 成语使用有误的一句是（ ） A 消防员临危不惧，冲进火场救人。 B 课堂上我们一丝不苟地书写生字。 C 集市上车水马龙，到处冷冷清清。 D 得知研学消息，同学们欣喜若狂。 3. 文学常识表述正确的一项是（ ） A 《清平乐·村居》“清平乐”是题目，村居是词牌。 B 《芙蓉楼送辛渐》作者是唐代杜甫。 C 《天窗》抒发孩童对自由大自然的向往。 D 《蜂》赞美蜜蜂贪玩懒惰，不爱劳作。 4. 无病句的句子是（ ） A 通过学习《绿》，让我感受到色彩的美好。 B 我们要坚持多读、多积累优美词句的习惯。 C 菜园里种满白菜、黄瓜、西瓜等蔬菜。 D 小小的天窗承载着雨天孩子们的快乐。 5. 修辞手法判断错误的一项是（ ） A 地上草如茵，两岸柳如眉。（比喻、对偶） B 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（比喻） C 母鸡欺负最忠厚的鸭子，欺软怕硬。（夸张） D 桃花听见春风呼唤，悄悄绽开笑脸。（拟人） 6. 课文内容理解无误的一项是（ ） A 《琥珀》形成只需要一两天时间。 B 《乡下人家》四季风景平淡，毫无特色。 C 《囊萤夜读》车胤家境贫寒，借萤火读书。 D 《海上日出》作者按空间顺序描写日出。 六、按要求完成句子练习（8分） 1. 雨点儿落在玻璃窗上。（扩写，至少两处扩充） ________________________________________________ 2. 鸟类和小型恐龙有很深的亲缘关系。鸟类是恐龙演化而来。（关联词合并） ________________________________________________ 3. 乡下人家的风景，是一道独特迷人的装饰。（改为反问句） ________________________________________________ 4. 姐姐对我说：“傍晚我带你去后山看满山的杜鹃花。”（改为转述句） ________________________________________________ 七、根据课文内容填空（11分） 1. 待到山花烂漫时，________________。 2. ________________，一片冰心在玉壶。 3. 天行健，________________。 4. ________________，学海无涯苦作舟。 5. 《乡下人家》描绘瓜藤攀檐、________、鸡鸭觅食、________、院落晚餐、月夜睡梦六幅画面。 6. 《绿》：所有的绿________起来，挤在一起，________在一起，静静交叉。 7. 《囊萤夜读》胤恭勤不倦，________。家贫无油，________以照书，日夜勤学。 8. 《清平乐·村居》写孩童顽皮嬉戏：________________，溪头卧剥莲蓬。 八、阅读理解（15分） （一）课内阅读 《天窗》节选（7分） 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 1. 选文第一段中“唯一的慰藉”指什么？（1分） ___________________________________________________________________ 2. 文中省略号的作用是（ ）（2分） A 表示话语中断 B 省略同类想象事物 C 表示声音延长 3. 作者透过天窗看到了哪些事物？（2分） ___________________________________________________________________ 4. 为什么天窗能带给孩子心灵安慰？（2分） ___________________________________________________________________ 5. 结合生活，说说你有什么专属自己的“慰藉”？（2分） ___________________________________________________________________ （二）课外阅读 小院的蔷薇（8分） 奶奶家的小院墙边，种着一丛蔷薇。初春枝条抽出嫩红新芽，细细软软，贴着墙面慢慢向上攀爬。 四月蔷薇次第开花，粉、白、浅红层层叠叠。花瓣薄如丝绸，凑近能闻到淡淡的清甜花香。清晨露珠挂在花瓣，风一吹，水珠滚落泥土，引得蜜蜂绕着花丛打转。 夏日暴雨过后，不少花瓣被雨水打落，可枝条依旧挺立，没过几日，又冒出新的花苞。奶奶总说蔷薇性子坚韧，风吹雨打也不轻易凋零。 傍晚坐在蔷薇花旁写作业，花香轻轻裹住我，所有烦躁都悄悄消散。每次离开小院，我总要折一小朵蔷薇夹进课本，想家时翻开书页，花香仿佛还留在纸间。 1. 短文按照什么顺序描写蔷薇生长？（1分） ____________________________________________________________________ 2. 文中哪句话写出蔷薇生命力顽强？用横线画出来。（1分） ____________________________________________________________________ 3. 文中画比喻句，把蔷薇花瓣比作什么？（2分） ____________________________________________________________________ 4. 作者为什么喜欢小院的蔷薇？（2分） ____________________________________________________________________ 5. 文章结尾夹蔷薇花瓣的细节，表达作者怎样的情感？（2分） ____________________________________________________________________ 九、习作（20分） 题目：难忘的一处自然风光 要求：1. 选取乡村、小河、山林、公园等景色；2. 按一定顺序描写，用上比喻、拟人；3. 写出景物特点与内心真实感受，不少于400字；4. 不出现真实校名、人名，书写工整。 参考答案 一、看拼音写词语 懒惰 栅栏 晌午 追随 开朗 茅檐 绿荫 解闷 芝麻 预防 二、字音 1.shèng√ chéng√ 2.zhá√ zhā√ 3.lǜ√ shuài√ 三、辨字组词 慰藉 书籍；擦拭 考试；一吨 停顿；忧虑 犹如 灶台 杜鹃；头颅 庐山；山岗 钢铁；挖掘 倔强 四、补充词语 灯火辉 煌 欣喜若 狂 车水马 龙 临危不 惧 一丝不 苟 惊慌失 措 1.（车水马龙） 2.（临危不惧） 3.示例：炊烟袅袅、云雾茫茫 五、选择题 1.（B） 2.（C） 3.（C） 4.（D） 5.（C） 6.（C） 六、句子练习 1. 细密的雨点儿轻轻落在透亮的玻璃窗上。 2. 鸟类不但和小型恐龙有很深的亲缘关系，而且鸟类是恐龙演化而来。 3. 乡下人家的风景，难道不是一道独特迷人的装饰吗？ 4. 姐姐对我说，傍晚她带我去后山看满山的杜鹃花。 七、课文填空 1. 她在丛中笑 2. 洛阳亲友如相问 3. 君子以自强不息 4. 书山有路勤为径 5. 鲜花开放 竹笋破土 6. 集中 重叠 7. 博学多通 练囊盛数十萤火 8. 最喜小儿亡赖 八、阅读理解 （一）课内 1. 夜晚被迫上床不能出门玩耍时，小小的天窗可以让孩子展开奇妙想象，抚慰内心。 2.（B） 3. 一粒星、一朵云、一条黑影。 4. 天窗能让孩子透过微小景物想象广阔奇幻的夜空，驱散夜晚的孤单无聊。 5. 示例：我的专属慰藉是书架上的课外书，心烦时读书就能静下心。 （二）课外 1. 时间顺序（初春、四月、夏日） 2. 夏日暴雨过后，不少花瓣被雨水打落，可枝条依旧挺立，没过几日，又冒出新的花苞。 3. 薄丝绸 4. 蔷薇花色好看、香气淡雅，生命力坚韧，陪伴我在小院度过很多时光。 5. 表达对奶奶小院、对蔷薇、对家乡深深的思念之情。 九、习作范文 难忘的一处自然风光 外婆村外的小河湾，是我心中最难忘的美景。 春天河岸长满嫩绿野草，星星点点的小野花铺满岸边。河水清澈见底，小鱼摆着尾巴穿梭在水草间，春风拂过，河面漾开一圈圈轻柔波纹。 盛夏午后，大树遮住烈日，我蹲在河滩看蜻蜓点水。河湾角落悄悄开着几朵淡粉荷花，淡淡的清香随风飘来。傍晚夕阳落在水面，整条小河镀上一层暖金色，好看极了。 秋天落叶飘进小河，像一只只小船缓缓漂向远方。冬天河面蒙一层薄雾，安静温柔。 这条小河没有景区热闹喧嚣，四季都有不一样的温柔。每次回城，我总会回头望向河湾，这处自然美景，永远藏在我的记忆里。 学科网（北京）股份有限公司 $