江苏省常州市第二实验小学教育集团2025-2026学年统编版2016六年级下学期毕业考试语文试卷

常州市第二实验小学教育集团2026年毕业考试 语文试题 一、听力 听力 没有一点缺欠的是赝品 ①启功老人在世的时候，我曾拿着一幅盖有他印鉴的条幅求辨真伪。启功老人仔细瞅了一会儿，才缓缓地说：“这幅字写得比我好！” ②大师的潜台词不言而明，“比我好”固然有自谦的成分，但赝品的临摹技法可见已出神入化。现在书画拍卖市场上的赝品很多，除了那些粗制滥造的伪书劣画外，确实有些赝品达到以假乱真的程度。在一次古代书画作品鉴定会上，著名鉴赏大师杨仁恺先生语出惊人：“那没有一点缺欠的才是赝品！” ③名传千古的《兰亭集序》上也有王羲之的笔误，涂抹的瑕疵掩盖不了“天下第一行书”的辉煌。“金无足赤，人无完人”，长处与缺欠同样昭显着一个人的特点与本色，而个性魅力正是一幅艺术作品的价值所在。这个世界上没有绝对“完美”的东西。真的无须掩饰，而假的往往极尽“美化”之能事，这就是赝品看似没有“缺欠”的原因。 1. 听写词语。 沸腾 严峻 领域 焉知非福 ______ ______ ______ ______ 2. 听短文《没有一点缺欠的是赝品》，完成练习。 （1）启功老人评价赝品条幅“_____”。现在书画拍卖市场上，确实有些赝品临摹技巧已_____，达到_____。王羲之的《兰亭集序》留有笔误，却掩盖不了“_____”的辉煌。 （2）为什么杨仁恺先生说“没有一点缺欠的才是赝品”？请根据短文内容回答。 ________________________________________________________________________ 二、阅读感悟 阅读感悟 哑巴渡 ①我的童年，是用竹子和河水编织起来的。我的家掩藏在一片毛竹林中，离家不远的地方，有一个渡口，摆渡的人是一个干干瘦瘦的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫“哑巴渡”。 ②没有谁知道哑巴有多老，在这儿摆渡有多少年。每一个坐船渡河的人在最初的记忆里，哑巴老人就是这个样子：爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条腿，一双粗大布满了老茧的手，不知摆过了多少岁月。 ③但哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点儿也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，不管白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间【jiān jiàn】断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。 ④哑巴老人是孤独的。听人说，他曾经有个女儿叫丫丫，是从河边捡来的。他用一口口的米汤把她养大，丫丫长大成人后，在即将做母亲时，不幸死于难产。从此，哑巴老人就变得更孤独了。没有人会注意到他，他如此平凡、如此微不足道，人们几乎把他遗忘了。 ⑤河水在日复一日、年复一年地流淌着，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去。人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。 ⑥直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院。接替他的后生摆的船又慢又不稳，大家才怀念起以前只用一双粗大的手“说话”的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当，想起了他一毛钱的渡河钱，想起了他冬天半夜里穿衣解缆，就为了送一个行人过河。哑巴不在了，人们觉得船上【空荡荡 空落落】的。 ⑦好几个月过去了，正当人们快要把哑巴老人淡忘的时候，乡里突然来了个当官的。乡长说，他是一位老将军。他手里捧着一个盒子，那是哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌晚期，死在医院里。他把一生摆渡的钱全部捐了出来，想在这条河上建一座新桥。 ⑧就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，当时还是小战士的老将军奉上级的命令，配合班长炸掉石桥。班长奋不顾身炸毁桥梁，他身负重伤，不仅失去了一条腿，声带也受到了损伤。他知道自己再也不能上战场了，请求留下来。后来，他找了条渡船，悄【qiāo qiǎo】然地开始了哑巴摆渡的日子，直到走向生命的终点。 ⑨老将军眼里闪着泪花 举着骨灰盒哽咽地说 摆渡的哑巴老人就是我的班长 他 河水忘记了流动 鸟儿忘记了飞翔 乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。风中扬起骨灰，漫天飞舞着一位红军战士的忠魂，缓缓地落入了河水中，落入这条他摆渡四十多年，记载他一生默默【贡献 奉献】的母亲河。 ⑩阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。悠悠的河水在向你诉说一个永恒的故事，有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子的渡，死后，又留下了一座桥。 3. 词句运用。 （1）用“ ”选出【 】里正确的词语和读音。 （2）给第⑨自然段画线句子填上合适的标点。 （3）联系上下文解释词语。 微不足道：________________________________ 理所当然：_______________________________ 4. 感知文本。 （1）用“______”划出具体描写人物外貌的句子，思考：这样描写对刻画人物有什么作用？ ______________________________________________________ （2）哑巴老人前后各是什么身份，请概括不同身份所做的重要事件。 身份：_____，事件：_____。 身份：_____，事件：_____ （3）乡亲们对哑巴老人的情感变化：一开始，人们_____；老人离开渡口后，人们______；得知老人的真实身份和事迹后，人们_____。 5. 品读细节。 （1）“乡亲们哑了，渡河哑了，天和地都哑了。”下列分析错误的一项是（ ） A．句子运用排比、拟人的修辞，由近及远、由人及物，层层烘托情绪。 B．由人到景，扩大了意境，强化内心的震撼。 C．“渡河哑了”，说明河流停止流动、没有声响。 D．反复使用“哑了”，写出众人了解英雄遭遇后，内心满是悲痛与敬佩。 （2）“阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。”下列分析正确的一项是（ ） A．句子运用语言描写，寄托了人们对英雄的怀念。 B．“哑巴渡”是一个地名，体现了人们对老人的崇敬与赞美。 C．“闪烁”一词一语双关，既写光影，也赞美英雄精神。 D．文中的景物营造出昏暗的氛围，表达出悲伤压抑的情绪。 6. 情感体悟。 （1）文章结尾写道：“有位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子的渡，死后，又留下了一座桥。”这句话中，“炸掉一座桥”和“留下一座桥”矛盾吗？为什么？ _____________________________________________________________________________ （2）文章以“哑巴渡”为题，有什么深刻的含义？请结合文章内容和主旨，谈谈你的理解。 _____________________________________________________________________________ 三、积累运用 7. 下列字的读音、字形和字义都正确的是（ ） A. 涔涔（chén）穿流不息 心驰神往（奔驰） B. 铁锨（xiān） 翻箱倒柜 纤纤擢素手（白皙） C. 萦绕（yín） 见微知箸 顾影自怜（回头看） D. 鸿鹄（hú） 专心志致 探汤（热水） 8. 想告诉别人“读书要用心钻研，文字才有价值”，应选用哪句俗语？（ ） A. 读书须用意，一字值千金。 B. 读书破万卷，下笔如有神。 C. 书山勤为径，学海苦作舟。 D. 听君一席话，胜读十年书。 9. 根据课文内容填空。 （1）文海拾贝：过去的日子如轻烟，_____，如薄雾，_____。请再仿写一句：过去的日子如_____，_____。《匆匆》作者_____，在文中表达了对时光流逝的_____之情。 （2）格言警示：人们常感慨时光易逝，尽孝要趁早，这正是“树欲静而风不止，_____”；看到学生们个个本领高强，比自己当年更优秀，王老师欣慰地感叹：“_____”。（选自《荀子》） （3）托物言志：李贺的《马诗》咏马言志：“_____，_____”表达了诗人急切渴望报效国家的壮志；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，表达了_____（填诗人）_____的志向。 10. 生活链接。 材料一：4月11日下午，2026江苏省城市足球联赛（简称“苏超”）揭幕战在常州奥体中心火热开赛。就在球迷涌入场馆的同时，两位特殊的“警花”也同步上岗——由墨甲机器人联合常州交警部门、常州星宇股份共同打造的交警机器人“智警”常安、常宁，以“赛事保障交警机器人”身份正式护航苏超。常安、常宁在苏超开幕前完成了授衔、接令，分别值守晋陵路与龙城大道路口、奥体中心门口广场。她们不仅能配合红绿灯信号执行国标指挥手势，还能通过语音与手势多模交互，引导车辆、行人有序通行。 材料二：当人工智能的浪潮涌入“三农”领域，传统农耕会发生怎样的变化？在常州，“AI+农业”的应用场景已初具规模：全市建成农业农村信息化管理平台19个，417家应用主体接入了省农业物联网服务平台，1492个物联网设备汇聚起超过5526万条数据……AI以润物无声的力量，重塑着农业生产耕、种、管、收全流程。 材料三：“智绘未来，同心育人——人工智能赋能教育系列活动”近日在常州市第二实验小学正式启动。活动通过政、校、企、盟多方协同，共同探索AI技术深度融入基础教育的新路径。孩子们在场外与乒乓球机器人“过招”，操控无人机穿越障碍，用代码让屏幕上的小动画动起来……笑声、惊叹声、键盘敲击声交织在一起，奏响了科技与教育深度融合的序曲。 （1）判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①交警机器人“智警”常安、常宁，仅能配合红绿灯信号执行国标指挥手势。（ ） ②材料二开头用设问的方式，引出人工智能的浪潮涌入“三农”领域，传统农耕发生很大变化。（ ） （2）结合材料三，请你为常州第二实验小学的孩子们再设计一个AI趣味活动。 ________________________________________________________________________________ （3）结合三则材料，说说人工智能给常州带来了哪些变化？ ________________________________________________________________________________ 四、情感表达 11. 情感表达 《哑巴波》中，平凡的摆渡老人默默坚守、无私奉献，于普通中绽放不凡光芒。我们的童年里，也有这样温暖的人，他们可以是师长、邻里，或是普通路人……请以《童年里，那束平凡的光》为题，结合自身真实经历，选取一件具体小事，写出平凡人物身上的闪光点。要求：主题鲜明，抓住人物细节刻画，表达真情实感。文章中不出现真实人名、校名，字数不少于450字。 常州市第二实验小学教育集团2026年毕业考试 语文试题 一、听力 【1~2题答案】 【答案】1. ①. 沸腾 ②. 严峻 ③. 领域 ④. 焉知非福 2. ①. 写得比我好 ②. 出神入化 ③. 以假乱真的程度 ④. 天下第一行书 ⑤. “金无足赤，人无完人”，长处与缺欠同样昭显着一个人的特点与本色，而个性魅力正是一幅艺术作品的价值所在。真的无须掩饰，而假的往往极尽“美化”之能事，这就是赝品看似没有“缺欠”的原因。 二、阅读感悟 【3~6题答案】 【答案】3. （1）jiàn 空落落 qiǎo 奉献 （2），：“！……”，。 （3）非常渺小，不值得一提。文中指哑巴老人平凡普通。 按道理应该这样。文中指人们习惯了哑巴老人的存在和付出。 4. （1）爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条腿，一双粗大布满了老茧的手，不知摆过了多少岁月。 作用：可以看出老人饱经沧桑、常年劳作，身体残疾；为下文表现人物崇高的品质作铺垫。 （2）红军班长 炸掉石桥阻击敌人 摆渡人 摆渡一生并捐钱建桥 （3）习以为常 怀念他 感到震惊 5. （1）C （2） C 6. ①. 不矛盾。 “炸掉一座桥”是为了在革命战争中拦截敌人，保护战友和群众；“留下一座桥”是用自己一生摆渡攒下的积蓄为乡亲们建桥，方便后人。 ②. ①从字面看，“哑巴渡”指哑巴老人摆渡的渡口，也是后来用他的积蓄修建的桥名。 ②从象征义看，“哑巴”既指老人生理上因伤失声，更象征他隐姓埋名、不计得失、默默奉献的高尚品格。 ③标题寄托了人们对老人的怀念与崇敬，赞美了这种无私奉献的英雄精神。 三、积累运用 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】 ①. 被微风吹散了 ②. 被初阳蒸融了 ③. 落叶 ④. 被秋风卷走了 ⑤. 朱自清 ⑥. 惋惜 ⑦. 子欲养而亲不待 ⑧. 青，取之于蓝，而青于蓝 ⑨. 何当金络脑 ⑩. 快走踏清秋 ⑪. 于谦 ⑫. 坚守清白、不怕牺牲 【10题答案】 【答案】（1） ①. × ②. √ （2）操控航拍无人机记录校园风光；用图形编程完成迷宫闯关游戏；与智能语音助手对话互动；用智能画笔生成创意画作；用识图工具识别校园植物等 （3）①交通上，AI交警机器人保障赛事交通，引导人车有序通行；②农业上，AI重塑耕、种、管、收全流程，让农业更智能；③教育上，AI走进校园，丰富了学生的课堂体验，助力趣味教学。 四、情感表达 【11题答案】 【答案】例文： 童年里，那束平凡的光 读《哑巴波》时，我总想起童年楼下那位保洁阿姨，她像书中的摆渡人一样，平凡普通，却在我的记忆里，化作一束温柔的光。 那年夏日放学，天空突然下起瓢泼大雨，我攥着一把骨架折断的破伞，站在单元门檐下急得红了眼眶。楼道里传来熟悉的扫帚摩擦地面的声响，保洁阿姨提着清洁桶走过来，看见我窘迫的模样，连忙招手让我躲进她的工具间。 她的双手布满粗糙的老茧，指缝嵌着洗不掉的灰尘，身上的工作服总沾着点点水渍。她从柜子里翻出一卷细铁丝和胶布，搬来小凳子坐下，低头细心地弯折断裂的伞骨。雨珠顺着她鬓角的白发往下淌，她也只是抬手随意抹一把，指尖反复缠绕铁丝，一点点固定松动的支架。我看着她微驼的脊背，看着她专注温和的眉眼，心里的慌乱一点点消散。 修好雨伞后，她还往我口袋塞了一颗甜甜的水果糖，轻声叮嘱我路上慢些走。往后的日子里，我总能看见她默默打理楼道：捡起散落的纸屑，给窗台的绿植浇水，把堆积的杂物规整整齐，从来不曾抱怨半句。从前我只觉得她只是普通的保洁工人，那天我才读懂，她藏在细碎小事里的温柔与热心。 岁月匆匆，我早已搬离那栋老楼，可每当雨天撑起那把修补过的伞，总会想起那位平凡的阿姨。她没有耀眼的身份，没有动人的事迹，可那份不求回报的善意，是我童年里最明亮的一束光，温柔地照亮了我成长的路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $