6.3 测量液体的密度 巩固训练 2026-2027学年人教版八年级上册物理

2026-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 测量液体和固体的密度
类型 作业-同步练
知识点 直接测量液体的密度
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 255 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦测量液体密度核心技能,通过基础操作、实验探究到误差分析的三层递进设计,实现从单一知识点到综合应用的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|天平/量筒使用、密度概念|如单选题2/4/6、填空题11-13,夯实物质观念与仪器操作规范| |中档|常规实验步骤、基本计算|如单选题3/7、实验题16-17,通过实验数据处理培养科学推理能力| |提升|误差分析、特殊测量|如单选题9/10、实验题18,结合无量筒测密度等情境发展科学探究能力|

内容正文:

6.3 测量液体的密度 巩固训练 一 、单选题(本大题共10小题,共50分) 1.(5分)为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是( )。 A. 金属块的质量为39.4g B. 金属块的体积为5L C. 金属块的密度为 D. 金属块的密度为 2.(5分)用调好的天平称物体的质量,当左盘中放入待测物体,右盘中加入砝码时,天平指针偏向分度盘右侧,这时应 A. 向右盘中加砝码 B. 减少右盘中的砝码 C. 将游码向右移动 D. 将右端的平衡螺母向左调节 3.(5分)电子秤有“清零”功能,例如,在电子秤上放砝码,电子秤显示为,按清零键后,显示变为零;随后再放上砝码,电子秤显示为。利用电子秤的这种功能,结合物理知识可测定玉镯的密度。具体操作如下:  步骤:向烧杯内倒入适量水,放在电子秤上,按清零键,显示数变为零;  步骤:手提细线拴住玉镯,浸没在水中,且不与烧杯底和壁接触,记下此时电子秤示数为;  步骤:把玉镯接触杯底,手放开细线,记下此时电子秤示数为则下列判断中    ①玉镯的质量为  ②玉镯的质量为  ③玉镯的密度为  ④玉镯的密度为 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 4.(5分)在实验室中,常用来测量液体体积的仪器是量筒,如图所示,使用方法正确的是 A. B. C. D. 5.(5分)要想一次量出密度为、质量为的酒精的体积,有下面四种量筒可供选用,比较合适的是 A. 量程为,分度值为 B. 量程为,分度值为 C. 量程为,分度值为 D. 量程为,分度值为 6.(5分)下列各物理量中,可以用来鉴别物质的是 A. 压强 B. 密度 C. 质量 D. 电阻 7.(5分)小江进行了如下测量: ①用天平测石片的质量。 ②往烧杯中加适量水浸没石片,在水面位置作上标记。取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。量简内倒出水的体积即为矿石的体积。 ③计算出石片的密度。    根据以上步骤,测出的密度值会 A. 偏大 B. 无偏差 C. 偏小 D. 无法确定 8.(5分)石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,则石蜡的体积是  A. 毫升 B. 毫升 C. 毫升 D. 毫升 9.(5分)在测量金属球的密度实验中,有关数据如图可读,则下列说法正确的是 A. 在调节横梁平衡时,若指针偏向分度盘中线的右 侧,则应将平衡螺母向右调 B. 该金属球的质量是 C. 该金属球的密度是 D. 若先测体积后测质量,会使密度的测量值偏小 10.(5分)某同学做“测量液体密度”的实验后,进行了操作总结和新的探索。没有量筒,只用天平、烧杯、水,也能测出某种未知液体的密度。他先测出空烧杯的质量和装满水时的质量分别为和。再用这只烧杯装满待测液体后,天平示数如图所示,已知水的密度。以下正确的是( ) A. 用手直接在右盘中加减砝码 B. 测量时为使横梁平衡,可移动平衡螺母 C. 待测液体的密度是 D. 待测液体的密度是 二 、填空题(本大题共5小题,共20分) 11.(4分)最近,科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”一一世界上最轻的一类物质,把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。说明“碳海绵”这种材料的______较小,将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是______形变选填“弹性”或“塑性”。 12.(4分)小天用量筒测量妈妈买的一块绿松石的体积,如图所示,则该绿松石的体积为_______。 13.(4分)小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在______台面上,再将游码调到“”刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向______调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量为______。  14.(4分)用天平测量一石块的质量,天平平衡时所用砝码及游码如图所示,则石块的质量为 ______ ,该石块的体积为,则石块密度是 ______ 。 15.(4分)制造自行车车架有各种不同的新材料,部分材料的技术指标如表所示: 材料技术指标 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维 性能强度 强 较弱 较强 强 密度 若让你设计制造强度高并且轻便的电动自行车,你选择表中的______材料,若制造车架用去该材料的体积为,则车架的质量是______。 三 、实验题(本大题共6小题,共22分) 16.(6分)最多能装载水的水箱,水的密度是,酒精的密度是求:  水箱的容积。  装满酒精的质量。 17.(6分)某兴趣小组计划测量一块形状不规则的小石块密度,备用器材有天平、量筒、水和细线等。    在调节天平时,发现指针偏向如图甲所示,为使天平横梁平衡,应将平衡螺母向 ______端调节。  用调节好的天平测小石块的质量时,小组成员小华估计小石块的质量约为,他用镊子依次将砝码和最小的砝码放在天平的右盘,发现天平的指针静止时仍如图甲所示,则他接下来应该进行的操作是 ______。  当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁平衡,则小石块的质量为 ______。  在量筒内先倒入适量的水,如图丙所示;然后将用细线系好的小石块放入量筒中,如图丁所示。测得小石块的体积为 ______,小石块的密度为 ______。  将小石块放入量筒中时,若有几滴水溅到量筒壁上,则小石块密度的测量值比真实值会 ______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。 18.(10分)妈妈买回来一箱牛奶,小雯同学想测出它的密度,于是设计了以下实验步骤:    ①取适量牛奶作为样品倒入量筒中,读出此时量筒中牛奶的体积为V,如图2-3-10甲所示;  ②用天平测量出烧杯质量   ③将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量 ,如图2-3-10乙所示。  (1).牛奶样品的体积V=__________ (2).牛奶样品的质量m=__________g。 (3).牛奶的密度 __________ (4).采用这种方法测出的牛奶密度会偏 __________(选填“大”或“小”)。 答案和解析 1.【答案】C; 2.【答案】B; 【解析】解:、指针偏右,说明物体的质量偏小,砝码质量偏大,所以此时不能向右盘中加砝码,故A错误;   B、指针偏右,说明物体的质量偏小,砝码质量偏大,此时应减小砝码,故B正确;   C、指针偏右,说明物体的质量小于砝码的质量,所以可以将游码向左移少许,故C错误;   D、如果是在调节过程中出现指针偏右,才能向左移动平衡螺母,称量中不可以移动平衡螺母,故D错误。   故选:。  在调节过程中如果天平出现不平衡,应通过调节平衡螺母来使其平衡,如果是在称量过程中出现不平衡则应通过增减砝码和移动游码来使其平衡,不可再调节平衡螺母。  出现指针偏转的不平衡状态,在调节时和称量中有着不同的应对方法,这是我们在使用天平时应特别注意的,这也是学生在使用天平时出现错误之处,应引起注意 3.【答案】C; 【解析】解:  向烧杯内倒入适量水,放在电子秤上,按清零键,显示数变为零;把玉镯接触杯底,手放开细线,电子秤示数为。  所以玉镯的质量;故②正确,①错误;  手提细线拴住玉镯,浸没在水中,且不与烧杯底和壁接触,此时电子秤示数为, 玉镯受到水对它竖直向上的浮力,由力的作用是相互的可知,电子秤受到压力增大量等于玉镯受到的浮力,  由阿基米德原理知,,  即:,  所以玉镯体积,  所以玉镯的密度,故③正确,④错误。  故选:。  由步骤、可得玉镯的质量;由步骤、可知,玉镯浸没水中时排开水的质量,从而计算玉镯的体积;由密度公式可得玉镯的密度。  此题主要考查密度的特殊测量,关键知道物体浸没在水中时,电子秤增大的压力大小等于物体受到的浮力,得到物体的体积。 4.【答案】B; 【解析】解:读取示数时,视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平,此题量筒内液面是凹面,所以与凹液面底部相平,故的使用方法是正确的,和的使用方法会造成读数偏大,的使用方法会造成读数偏小。  故选:。  使用量筒读数时,视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平。  此题主要考查了量筒的使用方法,不仅要注意量筒的量程、分度值,还要注意正确的读数方法,用量筒测量液体的体积是初中物理实验的一项基本技能。 5.【答案】B; 【解析】解:  酒精的体积为:  ;  四个选项中的量筒,都能一次测量,但选项中的分度值较小,测量更准确。  故选:。  先根据公式求出酒精体积,将此体积先对照选项中的量程和分度值,在一次能测量的情况下,选分度值小的量筒。  熟练利用密度公式求出酒精体积,根据量程大小、分度值大小选择合适的量筒,便可找到答案。 6.【答案】B; 【解析】解:因为密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般是不同的,而压强、质量不是物质的特性,和物质的种类没有关系,所以可以用密度来鉴别物质的种类。  电阻是导体本身的一种性质,电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关,而密度与此无关。  故选:。  密度是物质的特性,不同的物质密度一般是不同的,故据此即可鉴别不同的物质。  掌握密度是物质的特性,要想鉴别物质的种类,可以计算出它的密度,然后查密度表,看到底是哪种物质;当然也不能单纯只看密度的大小,还要结合多方面的知识,如:气味、颜色等来判断。 7.【答案】C; 【解析】 当将石片从水中拿出时,石片上会沾有水,向烧杯内倒入的水会偏多,根据密度公式可分析出误差。 此题主要考查固体密度的测量,此实验是初中物理的重要实验,一定要熟练掌握。要正确测量出石片的密度,关键能够分析出物体的质量、体积测量误差,然后根据密度公式分析即可。 由于从烧杯中取出石片时,会带出一部分水,使得后来添加的水的体积偏大,所以根据密度公式计算出的结果将会偏小。 故选。 8.【答案】C; 【解析】解:  悬重法测石蜡的体积,具体做法是:在量筒中倒入适量水,并将铁块浸没在水中,读出水面的刻度,再用铁块将石蜡坠入水中,读出水面的刻度,则石蜡的体积毫升毫升毫升。  故选:。  因为石蜡的密度小于水的密度,可用悬重法测出石蜡的体积,即在石蜡下方系一铁块将石蜡坠入水中。  测固体的体积时,若固体密度小于水的密度,不能根据排水法直接测出固体的体积,常用的方法有两种:一种是悬重法,即在固体下面悬挂密度大于水的物体,将待测密度的固体坠入水中;另一种方法是压入法,用细针将待测固体压入水中测出体积,要注意压入法更直观,更方便。 9.【答案】C; 【解析】解:  A、平衡螺母只能在调节天平时使用,如果称量过程中天平横梁不平衡应该通过增减砝码或移动游码使天平平衡,故A错误;  B、标尺上每一个大格代表,每一个小格代表,游码对应的示数为,  所以物体的质量,故B错误;  C、由图知,量筒的分度值为,水的体积为,量筒中水和金属球的体积为,  则金属球的体积:,  则该金属球的密度: ;故C正确。  D、若先测体积时金属块上会沾上水,使得质量偏大,根据知密度的测量值偏大,故D错误。  故选:。  平衡螺母只能在调节天平时使用;  天平称量物体的质量时,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值;  根据图示先计算金属球体积,再由可求得该金属球的密度。  先测体积时金属块上会沾上水,使得质量偏大,根据分析。  该题考查了天平和量筒的使用,密度的计算;关键是密度公式的灵活运用,解题过程中要注意单位的统一。 10.【答案】C; 【解析】天平称量物体质量时,不能用手向右盘中加减砝码,要用镊子,故A错误;测量时为使横梁平衡,可通过增减砝码和调节游码,不能移动平衡螺母,故B错误;水的质量,水的体积;烧杯的体积,待测液体的体积;这只烧杯装满待测液体后总质量,待测液体的质量,待测液体的密度,故C正确,D错误。 11.【答案】密度 ; 弹性 ; 【解析】解:“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。由可知,说明“碳海绵”这种材料的密度较小。   将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。   故答案为:密度;弹性。  单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,“碳海绵”是世界上最轻的固体,即相同体积的“碳海绵”和其它物质相比,质量最小,据此分析;   物体受力发生形变,当外力撤去时可以恢复原状的形变,称为弹性形变。  本题以“碳海绵”为内容,考查了密度的特性及应用,以及对弹性形变概念的理解,难度不大。 12.【答案】; 【解析】  此题主要考查的是体积的测量,属于基础题;  用量筒测量物体的体积时,用放入物体后量筒的示数,减去未放物体时的量筒的示数即为物体的体积;。    放入物体的量筒的示数,减去未放物体的量筒的示数即为物体的体积,由图可知,该绿松石的体积为。  故答案为:  13.【答案】水平;左;52.4; 【解析】解:  在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的“”刻度线处。由图可知,指针偏右,说明右侧质量偏大,此时应将平衡螺母向左调节;  由图可知,矿石的质量是:。  故答案为:水平;左;。  天平在使用前应先在水平桌面上放好,再将游码归零,然后观察指针进行调节,调节时要将平衡螺母向指针偏转的对侧移动;  天平在读数时,应将砝码质量与游码示数相加,并注意标尺上的分度值。  该题考查了天平的调节与读数,属基本的实验技能。天平是初中物理最重要的测量仪器之一,其调节与使用是考试中经常出现的重点内容,也是实验技能测试的重点,应引起我们的重视。 14.【答案】28 2.8; 【解析】解:由图知,标尺的分度值是,游码所对应的刻度值为,则石块的质量为;  已知石块的体积,  则石块的密度。  故答案为:;。  天平在读数时,石块质量等于砝码质量与游码所对刻度值的和;  已知小石块的体积,根据密度公式来求出石块的密度。  此题主要考查了天平的使用方法,利用密度公式进行简单的计算,是我们应该掌握的基本内容。 15.【答案】碳纤维 8; 【解析】解:车架设计要求强度高并且轻便的电动自行车,  要求自行车的强度高并且密度小的材料,由表格数据可知,应选择碳纤维,  ,  车架的质量:  。  故答案为:碳纤维;。  根据车架设计要求强度高并且轻便的电动自行车可知,自行车的强度高并且密度小的材料,由表格数据可知选择的材料,又知道车架的体积,根据密度公式求出车架的质量。  此题主要考查了密度公式的应用,关键是根据题意和表中数据得出需要选择的材料。 16.【答案】解:(1)由ρ=可得,水箱的容积:  V===4;  (2)由ρ=可得,装满酒精的质量:  m=ρV=0.8×103kg/×4=3.2×103kg。  答:(1)水箱的容积是4;(2)装满酒精的质量是3.2×103kg。; 【解析】  一个水箱能装多少体积的水,也就能装多少体积的酒精。故本题需先求出水的体积,即能盛酒精的体积,再求出这些体积酒精的质量。  该题考查密度公式的应用,关键是知道同一个水箱,能容纳的液体体积是相同的。 17.【答案】左  取下5g砝码并向右移动游码  52  20  2.6×103  偏大; 【解析】解:使用天平测量物体的质量前,要将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端“”刻度处;由图甲可知,指针停在分度盘的右侧,要使天平平衡,应将横梁的平衡螺母向左移动;  测量质量时,应将石块放在左盘中,在另一盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,再加入最小的砝码后,指针偏向右侧,说明砝码的总质量较大,即这时石块的质量小于右盘中砝码的总质量;接下来的下来的操作是:取下砝码并向右移动游码,直至天平平衡;  图乙中天平标尺的分度值为,石块的质量砝码的质量加上游码的示数;  则石块的质量;  量筒中水的体积,石块和水的总体积,  故石块的体积:,  石块的密度:;  将小石块放入量筒中时,在量筒壁上溅了几滴水,则对应的刻度准确,处对应的刻度偏小,则小石块的体积偏小,由可知,偏大。  故答案为:左;取下砝码并向右移动游码;;;;偏大。  使用天平测量物体的质量时,先将天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻线处,调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;  物体放在天平的左盘,游码放在天平的右盘,通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡指针偏左说明物体重,可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡;若指针偏右说明砝码重,需要减砝码,左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数;  物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数;  石块的体积等于量筒的两次示数之差;根据密度的计算公式计算出矿石的密度;  量筒壁上有水滴,使小石块的体积变小,结合密度公式即可判断。  本题的解题关键是熟悉测量固体密度的基本实验程序、天平和量筒的正确读数以及密度公式的熟练运用,以及对实验误差的分析能力。 18.【答案】30;33.0;1.1;小; 【解析】略 学科网(北京)股份有限公司 $

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