摘要:
**基本信息**
小学数学第六单元分数单元复习卷,全面覆盖认识几分之一、几分之几、等值分数及简单分数加减法,结合雕版印刷、七巧板等文化素材与低碳生活现实情境,适配单元复习巩固与核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|42分|几分之一、几分之几、等值分数|结合唐代诗歌“柳”字占比,渗透文化传承,培养数感与量感|
|解决问题|13分|分数加减法、等值分数|以雕版印刷雕刻进度、低碳旧物改造布料使用为情境,体现应用意识与推理能力|
|操作探究|6分|等值分数|通过七巧板涂色比较,发展几何直观与空间观念,落实数学眼光观察现实世界|
内容正文:
第六单元考点过关卷
时间:60分钟 满分:100分
单元考点:认识几分之一|认识几分之几|等值分数|简单的分数加、减法
考点一:认识几分之一
一 填一填。(每空1分,共8分)
1.用分数表示下面的涂色部分。
2.在◯ 里填“>”“<”或“=”。
◯
◯
◯
◯
二 分一分,并涂色表示下面的分数。(共6分)
三 下面的分数表示得对吗?(对的在括号里画“✔”,错的画“×”)(共8分)
考点二:认识几分之几
四 连一连。(共6分)
五 填一填。(每空1分,共25分)
1.涂色部分占整个图形的几分之几?填一填,比一比。
2. 里面有( )个 ; 里面有( )个( )。
3.想一想,填一填。
7毫米 厘米=( )厘米 9厘米 )分米=( )分米
4角 元=( )元 8分米 米=( )米
4. 唐代诗人吕温是柳宗元的朋友,柳宗元被贬为柳州刺史时,吕温写了一首名为《嘲柳州柳子厚》的诗来开解柳宗元。全诗正文如下:
柳州柳刺史,种柳柳江边。
柳管依然在,千秋柳拂天。
(1)诗的正文中“柳”字占全诗正文字数的 “天”字占全诗正文字数的
(2)这首诗中,“柳”字和“天”字共占全诗正文字数的
5.幼儿园的李老师为小朋友们准备了7个玩具(如右图)。玩具汽车数量占全部玩具的 ,玩具飞机数量占全部玩具的
六 选一选。(每题3分,共9分)
1.下面图形中,涂色部分能用分数 表示的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
2.用一块菜地的 种茄子,黄瓜比茄子多种了一些,黄瓜可能种了这块菜地的( )。
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A.
C.
B.
3.下面涂色部分可以用0.4表示的是( )。
考点三:等值分数
七 填一填。(每空1分,共9分)
1.右下图中每个直条都表示“1”。
(1)“1”里面有( )个 ;“1”里面有( )个
(2)比大小:
2.比较 和 的大小,可以找出这两个分数的等值分数,即 因为( )◯( ),所以
八 为响应“低碳生活”号召,社区组织居民参与旧物改造活动。张阿姨用家里的废旧布料制作环保袋,第一天用了布料的 ,第二天用了布料的 ,先找出 、 的等值分数,再比一比哪天用的布料多一些?(共5分)
考点四:简单的分数加、减法
九选一选。(每题2分,共4分)
1.比 多 的数是( )。
A.
B.
C.
未耕种,未耕种的比已经耕种的多占这
,还剩下它的
2.一块菜地,已经耕种了它的
块地的( )。
A.
C.
B.
十 看图列式计算,并涂色表示出结果。(共6分)
(1)
十一 雕版印刷术是中国古代的重要发明,是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。张叔叔是一位雕版印刷技艺传承人,他第一个月在版料上雕刻了《史记》全书字数的 ,第二个月在版料上雕刻了《史记》全书字数的 。张叔叔两个月一共在版料上雕刻了《史记》全书字数的几分之几?(共5分)
十二 七巧板又称七巧图、智慧板,是一种中国传统智力玩具。下图是七巧板的示意图,其中正方形板⑤占整个七巧板大小的 。(共3分)
十三 涂一涂,比一比,你有什么发现?(共6分)
我发现: ,因此
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