2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 以“策马踏春”情境串联全卷，覆盖一至八单元核心知识，融合拼音书写、古诗文积累、阅读理解与表达应用，注重语言运用与思维能力培养，体现文化自信与生活实践结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|55分|拼音汉字书写、字结构辨析、量词搭配、端午习俗|结合“一带一路”情境考汉字，古诗文嵌入四季场景| |阅读理解|25分|《荷叶圆圆》节选、流浪猫保护、家务短文|流浪猫材料考思辨能力，家务短文渗透劳动教育| |语言表达|20分|领养承诺书写、老虎与小动物故事创编|看图写话需逻辑连贯，承诺书写培养责任意识|

期末情境素养测评(四) (考试时间：90分钟 考试内容：一至八单元 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 亲爱的同学们，期中的号角已经吹响！愿你们以马为梦，策马扬鞭，在字里行间奔赴热爱。请沉着冷静，细心作答，用智慧和汗水书写这份属于你的成长答卷！加油！ 任务一：策马夯实基础 ( “ 一带一路 ” 国际合作 )一、写 (xiě) 出 (chū) 下 (xià) 列 (liè) 在 (zài) 中 (zhōng) 国 (guó) 举 (jǔ) 办 (bàn) 的 (de) 国 (guó) 际 (jì) 会 (huì)议的 (de) 小 (xiǎo) 写 (xiě) 字 (zì)母 (mǔ) 缩 (suō)写 (xiě)。(4分) 二、阅 (yuè) 读 (dú) 语 (yǔ) 段 (duàn)，完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn) 习 (xí)。(20分) zǎo shang ，空(kòng kōng)qì qīng 新，我们 一起zuò chē 出发，一路上huān 声 xiào 语。窗 外，qīng cǎo 茂盛，niǎo 语huā 香。老师说：“大 家得(de děi)多看看这美丽的风景。”我们看到即将kāi fàng 的荷花，都非常gāo xìng 。园园陶醉地说：“小荷才露 ， 蜻蜓 。” 1、请根据拼音，在田字格中正确书写汉字。(16分) 2、用“√”选出语段中加点字的正确读音。(2分) 3、园园说出的诗句你会背吗?请在横线上补充完整。(2分) 三、选 (xuǎn) 择 (zé) 题 (tí)。(12分) 1、下面这些字中，不是半包围结构的字是( )。(2 分) ①床 ②居 ③身 ④包 2、下面的汉字和音序对应不正确的一项是( )。(2 分) ①理 L ②掉 B ③喊 H ④洁 J 3、下面词语最有可能在数学课上看到的一项是 ( )。(2 分) ①识字 ②组词 ③列算式 ④合唱团 4、下面量词搭配不恰当的一项是( )。(2分) ①一朵水花 ②一群蚂蚁 ③一座水草 ④一条小鱼 5、端午节有什么习俗? ( )(多选)(2 分) ①吃粽子 ②吃月饼 ③赛龙舟 ④赏花灯 6、看晚会时，有个同学站起来挡住了欢欢。欢欢怎么说最合适?( )(2分) ①喂，前面的同学，你快坐下来啊！ ②你干吗站着，你挡住我了，快让开！ ③你站着看挡住我了，快给我坐下！ ④同学，你挡住我了，请你坐下好吗? 四、照 (zhào) 样 (yànɡ) 子 (zǐ)，写 (xiě) 一 (yì) 写 (xiě)。(8分) 1、例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的小草(2 分) 金黄金黄的 金黄金黄的 雪白雪白的 雪白雪白的 2.例：安静→安安静静 开心→ 红火→ (2 分) 3、例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。(2 分) 小朋友 来到操场上。 小朋友在教室里 看书。 4、例：苹果红红的，圆圆的。(2 分) 西瓜 , 。 头发 , 。 五、根 (ɡēn) 据 (jù) 所 (suǒ) 学 (xué) 知 (zhī) 识 (shí) 完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn) 习 (xí)。(11分) 1、科普馆为动物们打造了四季，让木木想到了春天： 眠 觉晓，处处闻啼 。夏天： 荷 露尖尖角， 蜻蜓立 。 2、动物科普馆里有许多古文知识：“ 琢，不 器”启示我们需勤奋学习；“ 则问，不能则学”告诉我们要虚心求教，这样我们的成绩才能“芝麻开花—— ”。 任务二：踏春品读经典 六、阅 (yuè) 读 (dú) 科 (kě) 普 (pǔ) 小 (xiǎo) 手 (shǒu) 册 (cè) ,完 (wán)成 (chéng) 练 (liàn) 习 (xí) 。(6分) 为什么不能直接把流浪猫抱回家? 1、流浪猫可能会“不小心抓伤人”，这是为什么呢?( )(填序号)(2分) ①它脾气很坏 ②它在和你玩抓人的游戏 ③它太害怕了，在保护自己 2、流浪猫需要先去看动物医生，主要是为了什么?( )(填序号)(2分) ①给它买漂亮的衣服 ②教它学习各种技能 ③检查身体，确保健康 3、判断下列做法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(2分) (1)小华担心流浪猫跑掉，就把它关在自己房间里，不让它出去。( ) (2)小丽看到流浪猫，没打扰它，而是回家请爸爸联系动物保护组织。( ) 七、阅 (yuè) 读 (dú) 课 (kè) 文 (wén) 选 (xuǎn) 段 (duàn) ，完 (wán)成 (chénɡ) 练 (liàn)习 (xí)。(8分) 荷叶圆圆(节选) 小 (xiǎo) 蜻 (qīng) 蜓 (tíng) 说 (shuō) :“荷 (hé) 叶 (yè) 是 (shì) 我 (wǒ) 的 (de) 停 (tíng) 机 (jī) 坪 (píng) 。”小 (xiǎo) 蜻 (qīng) 蜓 (tíng) 立 (lì) 在 (zài) 荷 (hé) 叶 (yè)上 (shàng) ,展 (zhǎn) 开 (kāi) 透 (tòu) 明 (míng) 的 (de) 翅 (chì) 膀 (bǎng) 。 小 (xiǎo) 青 (qīng) 蛙 (wā) 说 (shuō) :“荷 (hé) 叶 (yè) 是 (shì) 我 (wǒ) 的 (de) 歌 (gē) 台 (tái) 。”小 (xiǎo) 青 (qīng) 蛙 (wā) 蹲 (dūn) 在 (zài) 荷 (hé) 叶 (yè)上 (shàng) ,呱 (guā) 呱 (guā) 地 (de) 放 (fàng) 声 (shēng) 歌 (gē) 唱 (chàng) 。 1、小青蛙把荷叶当作歌台，是怎么唱歌的?( )(填序号)(2分) ①呱呱地放声歌唱 ②笑嘻嘻地歌唱 ③嗡嗡地唱歌 2、读画“ ”句子，你能联想到哪两句诗呢?( )(填序号) (2分) ①小娃撑小艇，偷采白莲回。 ②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ③泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 3、回忆课文内容，连一连。(4分) 八、阅 (yuè) 读 (dú) 短 (duǎn) 文 (wén) ，完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn)习 (xí)。(11分) 芳 (fāng) 芳 (fang) 是 (shì) 一 (yī) 年 (nián) 级 (jí) 的 (de) 学 (xué) 生 (shēng) ，她 (tā) 常 (cháng) 常 (cháng) 想 (xiǎng) ：“做 (zuò) 家 (jiā) 务 (wù) 难 (nán) 道 (dào) 只 (zhǐ) 是 (shì) 爸 (bà) 爸 (ba) 妈 (mā) 妈 (ma) 的 (de) 事 (shì) 吗 (mα)?我 (wǒ) 也 (yě) 是 (shì) 家 (jiā) 庭 (tíng)中 (zhōng) 的 (de) 一 (yì) 员 (yuán) ，不 (bù) 也 (yě) 应 (yīng) 该 (gāi) 主 (zhǔ) 动 (dòng) 做 (zuò) 家 (jiā) 务 (wù) 吗 (mɑ)?” 早 (zǎo) 晨 (chen) 起 (qǐ) 床 (chuáng) 后 (hòu)，妈 (mā)妈 (ma) 忙 (máng) 着 (zhe) 做 (zuò) 饭 (fàn)，芳 (fāng)芳 (fang) 就 (jiù) 把 (bǎ) 被 (bèi) 子 (zi) 叠 (dié) 得 (de) 整 (zhěng) 整 (zhěng) 齐 (qí) 齐 (qí) 的 (de)。平 (píng)时 (shí) 在 (zài)家 (jiā)，她 (tā)也 (yě) 会 (huì) 帮 (bāng) 妈 (mā) 妈 (mɑ) 打 (dǎ) 扫 (sǎo) 屋 (wū)子 (zi)，收 (shōu) 拾 (shi) 东 西 (xi)。 奶 (nǎi) 奶 (nai) 每 (měi) 次 (cì) 买 (mǎi) 菜 (cài) 回 (huí) 来 (lái)，芳 (fāng)芳 (fang) 都 (dōu) 会 (huì) 主 (zhǔ) 动 (dòng) 上 (shàng) 前 (qián) 接 (jiē) 过 (guò) 菜 (cài) 篮 (lán) 子 (zi)，说 (shuō)：“奶 (nǎi)奶 (nai)，您 (nín)歇 (xiē) 一 (yi) 歇 (xiē)，让 (ràng)我 (wǒ) 来 (lái) 吧 (ba)。”然 (rán)后 (hòu) 帮 (bāng) 奶 (nǎi) 奶 把 (bǎ) 青 (qīng) 菜 (cài) 洗 (xǐ) 得 (de) 干 (gān) 干 净 (jìng) 净 的 (de)。奶 (nǎi) 奶 (nai) 不 (bù) 停 (tíng) 地 (de) 夸 (kuā) 奖 (jiǎng) 芳 (fāng) 芳 (fang)：“芳 (fāng) 芳 (fang) 真 (zhēn) 是 (shì) 一 (yí) 个 (gè) 懂 (dǒng) 事 (shì) 的 (de) 好 (hǎo) 孩 (hái) 子 (zi)！” 1、读画线句子时，应该读出怎样的语气?( )(填序号)(2分) ①夸赞、表扬。 ②质疑、反思。 2、文中，芳芳做了哪些家务?( )(多选，填序号)(3分) 3、奶奶为什么夸芳芳是个懂事的好孩子?( )(填序号)(2分) ①因为芳芳热爱劳动，主动帮家人分担(dān)家务。 ②因为芳芳努力学习，早睡早起。 ③因为芳芳本领很大，会做很多事情。 4、你做过什么家务?想一想，写下来。(4分) 任务三：展喉畅言协作 九、请 (qǐnɡ) 填 (tián) 写 (xiě) 流 (liú) 浪 (lànɡ) 猫 (māo)“领 (lǐnɡ) 养 (yǎnɡ) 承 (chénɡ) 诺 (nuò) 卡 (kǎ)”。(5分) 任务四：凌云挥毫绘景 十、看 (kàn) 图 (tú) 写 (xiě) 话 (huà) 。(15分) 观察图画，老虎来的时候，小动物们是怎么做的?想了什么办法赶走了它?请你写一写这个故事吧！(不会写的字用拼音代替) 参考答案 一、brf waic 二、1、早上；气；清；坐车；欢；笑；青草；鸟；花；开放；高兴 2、kōng√；děi√ 3、尖尖角；早有；上头 三、1、③ 2、② 3、③ 4、③ 5、①③ 6、④ 四、1、油菜花；稻谷；棉花；云朵 2、开开心心；红红火火 3、蹦蹦跳跳地；安安静静地 4、绿绿的；大大的；黑黑的；长长的 五、1、春；不；鸟；小；才；早有；上头 2、玉不；成；不知；节节高 六、1、③ 2、③ 3、(1)× (2)√ 七、1、① 2、② 3、小水珠的 —— 摇篮 —— 眨着眼睛；小蜻蜓的 —— 停机坪 —— 展开翅膀；小青蛙的 —— 歌台 —— 放声歌唱；小鱼儿的 —— 凉伞 —— 游来游去 八、1、② 2、②③④ 3、① 4、拖地、擦桌子等 九、示例：我的名字：XXX 领养对象：流浪猫 我承诺：1. 按时给它喂食；2. 定期给它清理猫砂；3. 好好照顾它，不抛弃它。 十、森林里，老虎来了，小动物们吓得四处躲藏。大象站了出来，让大家爬到自己背上，带着大家过了河。老虎被河水挡住了，只能灰溜溜地走了。小动物们都很感谢大象，大家又能安心地生活了。 学科网（北京）股份有限公司 $