精品解析：陕西省渭南市临渭区2024-2025学年教科版六年级下学期期末科学试题

临渭区2024~2025学年度第二学期期末教学质量调研 六年级科学试题（卷） 注意事项： 1.本试题共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上作答。 2.答题前将装订线内的项目填写清楚。 一、科学积累（共50分） 1.我会填（每空1分，共18分） 1. 制订塔台竞标标书最核心的要素是项目______和项目______。 【答案】 ①. 设计 ②. 测试 【解析】 【详解】塔台竞标标书需要详细说明塔台的设计方案，包括结构、功能、技术参数等，这是竞标成功的关键之一，同时塔台的可靠性和安全性至关重要，因此测试方案（如系统测试、压力测试、验收测试等）也是标书的核心内容。 2. 像中国天眼的建设、高铁的建设、小区的建造等都属于_________问题，_________是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。 【答案】 ①. 工程 ②. 工程 【解析】 【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。像天眼、高铁、居民小区这类满足人们需求的建造建设项目都属于工程问题。 3. 像蚂蚁、蜜蜂那样，身体上有_________对足的动物是_________。像金鱼那样，终身生活在水中，用_________呼吸的动物是_________。 【答案】 ①. 三 ②. 昆虫 ③. 鳃 ④. 鱼类 【解析】 【详解】昆虫的核心特征之一就是成虫胸部有三对足，蚂蚁、蜜蜂都符合昆虫的特征，因此这类动物是昆虫。鱼类的典型特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，金鱼符合鱼类的特征，因此这类动物是鱼类。 4. 目前为保护生物多样性正在采取的措施：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物_________和花粉库；建立动物_________；颁布相关法律法规等。 【答案】 ①. 种子库 ②. 精子库 【解析】 【详解】通过建立植物种子库和花粉库保存植物遗传资源，建立动物精子库保存动物种质资源，再结合就地保护（自然保护区）和法律约束，共同实现生物多样性的保护。 5. 当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时，会部分或全部遮挡住_________，我们从地球上就能观测到_________。 【答案】 ①. 太阳光 ②. 日食 【解析】 【详解】当月球运行到太阳和地球之间，三者近似在一条直线上时，月球会部分或全部挡住太阳光，我们在地球上就可以观测到日食现象。 6. 太阳系中，唯一发光的天体是_________，离太阳最近的行星是_________，离太阳最远的行星是_________。 【答案】 ①. 太阳 ②. 水星 ③. 海王星 【解析】 【详解】在太阳系中，只有太阳是恒星，自身可以发光，其他行星、卫星等天体都只能反射太阳光，因此太阳是太阳系唯一发光的天体。八大行星按距离太阳由近到远排序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，原第九大行星冥王星已被重新归类为矮行星，不属于行星，因此离太阳最近的行星是水星，最远的行星是海王星。 7. 绿色植物利用_________将二氧化碳和水转化为_________和为生物提供_________的物质，增加了大气层中氧气的含量。 【答案】 ①. 太阳能 ②. 氧气 ③. 能量 【解析】 【详解】绿色植物进行光合作用时，依靠吸收太阳光的能量（光能），将二氧化碳和水转化为氧气，还有能储存能量的有机物，这类有机物可以为生物的生命活动提供能量，同时光合作用释放的氧气会增加大气层的氧气含量。 2.我会判断，对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共16分） 8. 小科制作塔台模型时损坏的几根吸管不用计入塔台的材料成本中。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】制作塔台模型时，材料成本计算应包含所有领取和消耗的物品。损坏的吸管属于制作过程中的损耗，已经占用了资源，因此必须计入总成本。只有统计所有消耗的材料，才能准确评估制作塔台的实际花费。 9. 建造房屋很简单，只要对着图纸建造就行了，没必要进行验收。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】建造房屋属于工程项目，完整过程包含设计、建造、验收等步骤。图纸仅作为施工依据，完工后必须通过验收来确认结构安全与质量达标，防止隐患。缺乏验收环节无法保证房屋安全可靠，存在风险，因此该说法错误。 10. 统计草坪植物数量时，可先统计单位面积数量，再推算总量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在科学观察与统计中，面对数量庞大或分布范围广的对象，逐个计数并不现实。通过选取具有代表性的单位面积进行计数，再结合总面积进行推算，是一种常用的估算方法。这种方式能够有效减少工作量，同时获得较为准确的数据，是科学调查中处理大数量统计问题的有效策略。 11. 单眼皮的芳芳用手术的方法做了双眼皮，她的孩子一定会是双眼皮。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物的性状由遗传物质控制。手术做的双眼皮只是改变了外貌，遗传物质没有变化，属于不可遗传的变异。孩子的眼皮形状遗传自父母双方的基因，后天手术改变的特征无法传递给后代，所以孩子不一定会是双眼皮。 12. 利用手机上安装的识别星座的软件，能够让夜间的观星更加方便。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】可以在手机上安装有关识别星座的软件，利用手机软件辨认星座，让夜间观星更加方便。星座软件可以直接通过搜索查找星座，并附有星座效果图、星座的信息等。 13. 科学家研究发现，煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】煤的形成源于古代植物遗体。远古时期森林茂密地带植物生长旺盛，大量遗体被泥沙掩埋，经过漫长的地质年代及高温高压作用转变为煤。地质考察结果证实，煤田分布与远古植物繁盛区域相吻合。 14. 在空间站，航天员可以进行长时间的太空实验和科学观测。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空间站是供航天员长期在轨居住和工作的载人航天器。利用空间站特殊的太空环境，航天员能够开展多种科学实验和技术试验，并进行对地观测和天文观测。 15. 切开的土豆在空气中放一会儿，土豆切面不会发生变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。切开的土豆放置在空气中会变色，原因是土豆被空气氧化产生了新物质，发生了化学变化。 3.我会选择，把正确答案的序号写在（ ）里（每题2分，共16分） 16. 小科家的房屋装修好以后，发现白天即便不开灯，客厅依然是亮堂堂的，这是由于房屋的（ ）做得好。 A. 供暖系统 B. 采光系统 C. 供电系统 【答案】B 【解析】 【详解】房屋建造需要设计供水、供电、供暖和采光等多个系统，不同系统承担不同功能。白天不开灯客厅依然亮堂堂，说明自然光线进入室内效果好，这是采光系统的作用。供暖系统负责调节温度，供电系统负责提供电能，两者均不影响白天的自然亮度。因此该现象反映的是采光系统做得好。故选B。 17. 改进发射塔模型时，从减少成本角度考虑，哪个改进方法比较适合？（ ） A. 用细钢管 B. 使用空心立柱 C. 减少立柱的数量 【答案】B 【解析】 【详解】改进发射塔模型时，从减少成本角度考虑，使用空心立柱是比较适合的改进方法。 使用空心立柱可以在不牺牲结构稳定性的情况下减轻发射塔的整体重量，从而可能减少材料用量和制造成本。故选B。 18. 遗传与变异使生物具有多样性，下列植物中，亲代和后代之间体现了变异的现象的是（ ）。 A. 三叶草草丛中出现了四叶草 B. 亲代蕨类和后代蕨类都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，都不开花 C. 香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味 【答案】A 【解析】 【详解】遗传与变异使生物具有多样性，下列植物中，亲代和后代之间体现了变异的现象的是三叶草草丛中出现了四叶草，亲代蕨类和后代蕨类都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，都不开花，香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味都是遗传现象。 19. 现在的人们能够知道霸王龙长什么样是因为（ ）。 A. 科学家通过霸王龙的化石复原出了它的样貌 B. 科学家结合了其他现在生物的样子创造出来的 C. 科学家重新培育了霸王龙 【答案】A 【解析】 【详解】霸王龙是已灭绝的恐龙，科学家主要通过研究其化石（如骨骼、牙齿等）推测它的外貌。通过化石的形状、大小和结构，科学家可以推断霸王龙的体型、骨骼排列方式，甚至肌肉附着痕迹。例如，完整的头骨化石能帮助复原头部特征，腿骨化石可推断站立姿态。虽然现代生物可能作为参考（如爬行动物的皮肤），但主要依据仍是化石证据。选项B和C不符合科学事实，因为科学家无法“创造”或“重新培育”已灭绝的生物。故选A。 20. 老师组织六年级学生开展了关于校园里小鸟的观察活动，第一组的三位同学的观察记录结果如下：小科（在操场上发现了一根羽毛）；小亮（教学楼附近没有发现小鸟的踪迹）；小刚 （花坛周围没有发现鸟巢，但却有鸟粪）。由此，我们可以推测（　　）。 A. 校园里有多种小鸟 B. 有小鸟即将来到校园 C. 曾经有鸟在校园里活动 【答案】C 【解析】 【详解】A．校园里有多种小鸟，错误；题干中只是显示有鸟的痕迹，并没有说有多种小鸟； B．有小鸟即将来到校园，错误；我们无法根据羽毛和鸟粪来预测有小鸟即将来到校园； C．曾经有鸟在校园里活动，正确。 21. “天宫”系列是我国重要的航天工程，它属于（ ）。 A. 空间站 B. 载人飞船 C. 人造卫星 【答案】A 【解析】 【详解】我国航天工程中，神舟系列飞船负责载人天地往返，属于载人飞船；天宫系列是中国自主建造的空间站，用于航天员长期驻留和开展空间科学实验；人造卫星泛指环绕地球运行的航天器。天宫系列明确属于空间站范畴。故选A。 22. 下列产品不是用石油生产出来的是（ ）。 A. 陶瓷 B. 塑料 C. 沥青 【答案】A 【解析】 【详解】石油中含有多种成分，经过提炼加工可以提炼出汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青、塑料等，而陶瓷是由高岭土烧制而成的。故选A。 23. 宇宙空间分布着大小不同的天体系统，请你根据所学知识，判断下列图示中，天体关系正确的是（　　）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】天文学家把银河系与所观察到的所有河外星系统称为总星系。地月系是太阳系中的一个小星系，太阳系是银河系中一个小星系；而河外星系比银河系大得多，所以宇宙、地月系、河外星系、太阳系、银河系中，宇宙最大，河外星系次之，银河系排在第三位，接着是太阳系，地月系最小。 二、科学探究（20分） 24. 研究塔台 为了迎接我校运动会的顺利召开，学校决定在操场建造一个塔台，用来观测学生的训练以及比赛情况，科技小组的同学们承接了设计塔台的任务，下图是A、B、C、D四个小组设计的塔台模型。 （1）通过观察发现，这四个小组设计的塔台模型中都有大量的三角形结构存在，这是因为三角形具有______性。 （2）在制作模型过程中，注意搭建顺序，一般从搭建主要框架或______（填“底座”或“侧面”）开始。 （3）我们一般用______（填“地动仪”或“地震模拟仪”）去检测塔台的抗震能力。 （4）在设计塔台模型时，如何让塔台不容易倒（ ）。 ①上小下大 ②框架结构 ③上重下轻 ④上轻下重 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ 【答案】（1）稳定 （2）底座 （3）地震模拟仪 （4）A 【解析】 【小问1详解】 三角形结构不易变形，本身具有稳定性，因此塔台设计中大量使用三角形来提升结构稳固性。 【小问2详解】 搭建塔台遵循从下往上的顺序，一般从底座或者主要框架开始搭建，再逐步向上延伸。 【小问3详解】 地动仪是用来探测是否发生地震的工具，而地震模拟仪可以模拟地震晃动，用来检测塔台的抗震能力。 【小问4详解】 塔台不容易倾倒的特点是：上小下大、上轻下重，重心偏低更稳定；框架结构既可以减轻塔台自重，又能提升抗风稳固性；上重下轻会让重心偏高，更容易倾倒，因此正确组合是①②④。故选A。 25. 铁锈的秘密 研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活动。下面是创新小组制订的实验方案： 将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中： ①号瓶保持干燥，用橡胶塞密封；②号瓶保持干燥，不密封；③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封；④号瓶中的铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。 （1）依据“浴室中的铁钉容易生锈”这一现象，你能做出的假设是：铁钉生锈可能与______、______有关。 （2）最先生锈的是______号玻璃瓶中的铁钉，其次最有可能生锈的是______号瓶中的铁钉。 （3）实验中，用③号和④号对比，研究的问题是：铁钉生锈是否与______有关。②号和④号对比，可以探究铁生锈是否与______有关。 （4）通过实验，我们发现使铁钉生锈的原因是铁与______和______同时接触。 （5）给铁钉表面涂上油漆，可以______（填“加快”或“减缓”）铁钉生锈的速度。 （6）你认为铁锈和铁是同一种物质吗？______。请提出一种证明方法：______。 【答案】（1） ①. 水分 ②. 空气 （2） ①. ④ ②. ② （3） ①. 空气 ②. 水分 （4） ①. 空气 ②. 水分 （5）减缓 （6） ①. 不是 ②. 用电路检测器检测铁锈和铁的导电性，铁锈不导电，铁能导电，证明铁锈和铁不是同一种物质 【解析】 【小问1详解】 浴室环境潮湿、空气充足，因此可以假设铁生锈和水分、空气有关。 【小问2详解】 铁生锈需要同时接触水和空气：④号铁钉同时充分接触水和空气，因此最先生锈；②号铁钉敞口放置，会持续吸收空气中的水蒸气，同时接触空气，因此其次生锈；①干燥密封无水、③几乎没有空气，都很难生锈。 【小问3详解】 ③号和④号的唯一变量是铁钉是否接触空气，因此研究铁生锈是否与空气有关；②号和④号的唯一变量是是否有水，因此探究铁生锈是否与水分有关。 【小问4详解】 实验结论：铁生锈的原因是铁同时接触水和空气。 【小问5详解】 涂油漆可以隔绝铁与水、空气的接触，因此能减缓生锈速度。 【小问6详解】 铁锈和铁性质不同，不是同一种物质，验证方法可以根据铁和铁锈是否导电区分。用电路检测器检测铁锈和铁的导电性，铁锈不导电，铁能导电，证明铁锈和铁不是同一种物质。 三、科学生活（24分） 26. 判断下列厨房里发生的变化属于什么变化？ A．化学变化 B．物理变化 C．无法确定 厨房里发生的变化 变化的类别 榨取果汁 （ ） 铁锅生锈 （ ） 把熟的米饭做成饭团 （ ） 把生的大米煮成熟的米饭 （ ） 小苏打和白醋混合后产生气泡 （ ） 水烧开时冒出大量气泡 （ ） 【答案】 ①. B ②. A ③. B ④. A ⑤. A ⑥. B 【解析】 【详解】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。 ①榨取果汁没有新物质生成，物理变化； ②铁锅生锈生成了新的物质，化学变化； ③把熟的米饭做成饭团没有新物质生成，物理变化； ④把生的大米煮成熟的米饭生成了新的物质，化学变化； ⑤小苏打和白醋混合后产生气泡生成了新的物质，化学变化； ⑥水烧开时冒出大量气泡没有新物质生成，物理变化。 27. 晴朗的夜晚，方明在野外观察昆虫时迷了路回不了家，想利用北极星辨别方向，请用你所学的知识帮助他找到北极星。 大熊座小熊座 （1）我们可以借助上图中________（填“大”或“小”）熊座的北斗七星找到北极星。 （2）请根据大熊座在图中画出北极星的位置，并标注名称。（用“”表示北极星） （3）我们也可以先找到_____（填“大”或“小”）熊座，它 _____的那颗最亮的星就是北极星。（填头部、胸部或尾部） （4）北极星指向_____方，找到北极星，方明就能利用北极星找到家的方向了。（填正北、正南、正西或正东） 【答案】（1）大 （2） （3） ①. 小 ②. 尾部 （4）正北 【解析】 【小问1详解】 我们借助大熊座的北斗七星找到北极星。北斗七星勺口前端的两颗星连线，向勺口外侧延长约5倍距离，即可定位北极星。 【小问2详解】 先找到大熊座的北斗七星，再把北斗七星勺口前端的两颗星连线，向勺口外侧延长约5倍距离，即可定位北极星 【小问3详解】 我们也可以先找到小熊座，它尾部的那颗最亮的星就是北极星。北极星位于小熊座尾巴末端，是整个星座最显著的特征。 【小问4详解】 北极星指向正北方。找到北极星后，方明应面向北极星站立，此时：正前方是正北方向；正后方是正南方向；右侧是正东方；向左侧是正西方向。 28. 生物多样性 板齿犀是生活在更新世（约258万年前至1.17万年前）的大型哺乳动物。它体型巨大，四肢粗壮，头上长有巨大而弯曲的角，长度可达2米左右。一头成年板齿犀，体长可达5－6米，肩高约2.5－3米，体重可达5－8吨。它身上披着一层厚厚的毛发，皮下有极厚的脂肪层，厚度可达10厘米，能够抵御严寒。 （1）如今板齿犀已经灭绝，科学家们通过遗留在地层中的板齿犀的______了解其身体特征。 （2）根据资料，推测板齿犀应该生活在______（填“严寒”或“温暖”）地区，你的依据是什么？（至少写出 2 条）：①____________________；②____________________。 （3）板齿犀的四肢相对粗壮，这样的身体结构优势是（ ）。 A. 便于快速奔跑 B. 能支撑沉重的身体并适应复杂地形 C. 便于捕食 （4）板齿犀属于哺乳动物，下面描述中属于哺乳动物特征的是（ ）。 A. 用鳃呼吸 B. 胎生 C. 体表覆盖鳞片 【答案】（1）化石 （2） ①. 严寒 ②. ①它身上披着一层厚厚的毛发 ③. ②皮下拥有极厚的脂肪层，厚度可达10厘米，能够抵御严寒。 （3）B （4）B 【解析】 【小问1详解】 化石是埋藏在地层中的古生物的遗体、遗迹、遗物，科学家们是通过化石来了解板齿犀的。 【小问2详解】 据材料分析，板齿犀应该生活在寒冷的环境中，因为它身上有着长长的毛发用来御寒，皮下的脂肪也达到了10厘米，这些条件都是应对寒冷气候的。 【小问3详解】 四肢粗壮的动物，下体能够有力的支撑其体重，来适应复杂的地形，保持身体的平衡，因此B选项符合题意，快速奔跑和捕食猎物需要矫健的速度，要纤细有力的长腿，选项A、C与题干不符，故选B。 【小问4详解】 哺乳动物的典型特征就是胎生，恒温，选项A用腮呼吸是鱼类的特征，选项C体表覆盖鳞片是爬行动物的典型特征，因此B选项符合题意，故选B。 四、科学评价（共6分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 临渭区2024~2025学年度第二学期期末教学质量调研 六年级科学试题（卷） 注意事项： 1.本试题共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上作答。 2.答题前将装订线内的项目填写清楚。 一、科学积累（共50分） 1.我会填（每空1分，共18分） 1. 制订塔台竞标标书最核心的要素是项目______和项目______。 2. 像中国天眼的建设、高铁的建设、小区的建造等都属于_________问题，_________是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。 3. 像蚂蚁、蜜蜂那样，身体上有_________对足的动物是_________。像金鱼那样，终身生活在水中，用_________呼吸的动物是_________。 4. 目前为保护生物多样性正在采取的措施：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物_________和花粉库；建立动物_________；颁布相关法律法规等。 5. 当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时，会部分或全部遮挡住_________，我们从地球上就能观测到_________。 6. 太阳系中，唯一发光的天体是_________，离太阳最近的行星是_________，离太阳最远的行星是_________。 7. 绿色植物利用_________将二氧化碳和水转化为_________和为生物提供_________的物质，增加了大气层中氧气的含量。 2.我会判断，对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共16分） 8. 小科制作塔台模型时损坏的几根吸管不用计入塔台的材料成本中。（ ） 9. 建造房屋很简单，只要对着图纸建造就行了，没必要进行验收。（ ） 10. 统计草坪植物数量时，可先统计单位面积数量，再推算总量。（ ） 11. 单眼皮的芳芳用手术的方法做了双眼皮，她的孩子一定会是双眼皮。（ ） 12. 利用手机上安装的识别星座的软件，能够让夜间的观星更加方便。（ ） 13. 科学家研究发现，煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。（ ） 14. 在空间站，航天员可以进行长时间的太空实验和科学观测。（ ） 15. 切开的土豆在空气中放一会儿，土豆切面不会发生变化。（ ） 3.我会选择，把正确答案的序号写在（ ）里（每题2分，共16分） 16. 小科家的房屋装修好以后，发现白天即便不开灯，客厅依然是亮堂堂的，这是由于房屋的（ ）做得好。 A. 供暖系统 B. 采光系统 C. 供电系统 17. 改进发射塔模型时，从减少成本角度考虑，哪个改进方法比较适合？（ ） A. 用细钢管 B. 使用空心立柱 C. 减少立柱的数量 18. 遗传与变异使生物具有多样性，下列植物中，亲代和后代之间体现了变异的现象的是（ ）。 A. 三叶草草丛中出现了四叶草 B. 亲代蕨类和后代蕨类都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，都不开花 C. 香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味 19. 现在的人们能够知道霸王龙长什么样是因为（ ）。 A. 科学家通过霸王龙的化石复原出了它的样貌 B. 科学家结合了其他现在生物的样子创造出来的 C. 科学家重新培育了霸王龙 20. 老师组织六年级学生开展了关于校园里小鸟的观察活动，第一组的三位同学的观察记录结果如下：小科（在操场上发现了一根羽毛）；小亮（教学楼附近没有发现小鸟的踪迹）；小刚 （花坛周围没有发现鸟巢，但却有鸟粪）。由此，我们可以推测（　　）。 A. 校园里有多种小鸟 B. 有小鸟即将来到校园 C. 曾经有鸟在校园里活动 21. “天宫”系列是我国重要的航天工程，它属于（ ）。 A. 空间站 B. 载人飞船 C. 人造卫星 22. 下列产品不是用石油生产出来的是（ ）。 A. 陶瓷 B. 塑料 C. 沥青 23. 宇宙空间分布着大小不同的天体系统，请你根据所学知识，判断下列图示中，天体关系正确的是（　　）。 A. B. C. 二、科学探究（20分） 24. 研究塔台 为了迎接我校运动会的顺利召开，学校决定在操场建造一个塔台，用来观测学生的训练以及比赛情况，科技小组的同学们承接了设计塔台的任务，下图是A、B、C、D四个小组设计的塔台模型。 （1）通过观察发现，这四个小组设计的塔台模型中都有大量的三角形结构存在，这是因为三角形具有______性。 （2）在制作模型过程中，注意搭建顺序，一般从搭建主要框架或______（填“底座”或“侧面”）开始。 （3）我们一般用______（填“地动仪”或“地震模拟仪”）去检测塔台的抗震能力。 （4）在设计塔台模型时，如何让塔台不容易倒（ ）。 ①上小下大 ②框架结构 ③上重下轻 ④上轻下重 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ 25. 铁锈的秘密 研究铁生锈的原因，寻找更佳的防锈措施，是一项很有意义的科学探究活动。下面是创新小组制订的实验方案： 将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中： ①号瓶保持干燥，用橡胶塞密封；②号瓶保持干燥，不密封；③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封；④号瓶中的铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。 （1）依据“浴室中的铁钉容易生锈”这一现象，你能做出的假设是：铁钉生锈可能与______、______有关。 （2）最先生锈的是______号玻璃瓶中的铁钉，其次最有可能生锈的是______号瓶中的铁钉。 （3）实验中，用③号和④号对比，研究的问题是：铁钉生锈是否与______有关。②号和④号对比，可以探究铁生锈是否与______有关。 （4）通过实验，我们发现使铁钉生锈的原因是铁与______和______同时接触。 （5）给铁钉表面涂上油漆，可以______（填“加快”或“减缓”）铁钉生锈的速度。 （6）你认为铁锈和铁是同一种物质吗？______。请提出一种证明方法：______。 三、科学生活（24分） 26. 判断下列厨房里发生的变化属于什么变化？ A．化学变化 B．物理变化 C．无法确定 厨房里发生的变化 变化的类别 榨取果汁 （ ） 铁锅生锈 （ ） 把熟的米饭做成饭团 （ ） 把生的大米煮成熟的米饭 （ ） 小苏打和白醋混合后产生气泡 （ ） 水烧开时冒出大量气泡 （ ） 27. 晴朗的夜晚，方明在野外观察昆虫时迷了路回不了家，想利用北极星辨别方向，请用你所学的知识帮助他找到北极星。 大熊座小熊座 （1）我们可以借助上图中________（填“大”或“小”）熊座的北斗七星找到北极星。 （2）请根据大熊座在图中画出北极星的位置，并标注名称。（用“”表示北极星） （3）我们也可以先找到_____（填“大”或“小”）熊座，它 _____的那颗最亮的星就是北极星。（填头部、胸部或尾部） （4）北极星指向_____方，找到北极星，方明就能利用北极星找到家的方向了。（填正北、正南、正西或正东） 28. 生物多样性 板齿犀是生活在更新世（约258万年前至1.17万年前）的大型哺乳动物。它体型巨大，四肢粗壮，头上长有巨大而弯曲的角，长度可达2米左右。一头成年板齿犀，体长可达5－6米，肩高约2.5－3米，体重可达5－8吨。它身上披着一层厚厚的毛发，皮下有极厚的脂肪层，厚度可达10厘米，能够抵御严寒。 （1）如今板齿犀已经灭绝，科学家们通过遗留在地层中的板齿犀的______了解其身体特征。 （2）根据资料，推测板齿犀应该生活在______（填“严寒”或“温暖”）地区，你的依据是什么？（至少写出 2 条）：①____________________；②____________________。 （3）板齿犀的四肢相对粗壮，这样的身体结构优势是（ ）。 A. 便于快速奔跑 B. 能支撑沉重的身体并适应复杂地形 C. 便于捕食 （4）板齿犀属于哺乳动物，下面描述中属于哺乳动物特征的是（ ）。 A. 用鳃呼吸 B. 胎生 C. 体表覆盖鳞片 四、科学评价（共6分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $