第52讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮专题复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“十月革命的胜利与苏联的社会主义实践”专题，依据课标要求梳理了十月革命背景、过程、意义及苏联三大政策实践等核心考点，通过2025河南、2024湖南等高考真题分析，明确革命意义、政策影响等高频考点权重，归纳史料辨析、意义概述等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“真题转化+史料探究+素养落地”，如以1917年漫画题为例，运用时空观念定位时间排除干扰项，结合史料实证分析民众认知，提炼“格局重塑”“理论实践”等答题术语。帮助学生掌握考点突破方法，教师可据此精准教学，提升备考效率。

高三一轮总复习高效讲义 历 史 1 第十五单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第52讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 目录 主题一 十月革命的胜利 苏联的社会主义实践 课时通关精练（五十二） 主题二 主题一 十月革命的胜利 返回 苏联的社会主义实践 主题二 返回 谢 谢 观 看 课标要求 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义 一、列宁主义 1.形成条件 经济 俄国资本主义经济不断发展 政治 沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐 阶级 工业的发展造就了产业工人 组织 1898年，俄国社会民主工党宣告成立并展开有组织的工人运动 思想 1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义 2.形成标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党的建立，党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 3.内容 帝国主 义理论 帝国主义是资本主义发展的最高阶段 国情认识 俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环” 革命理论 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利 专政理论 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政 二、十月革命的胜利 1.进程 两个政 权并存 二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给资产阶级临时政府，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，没有满足人民群众的要求并镇压人民的反抗 提出策略 1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略 占领冬宫 1917年11月7日，革命武装占领临时政府所在地冬宫 成立 新政权 1917年11月8日，成立苏维埃政权，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生 2.意义 社会主义 运动 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元 民族独 立运动 沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 世界格局 改变了20世纪的世界格局，资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争 一、战时共产主义政策(1918年开始) 背景 十月革命胜利后，国内外的敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权，他们通过武装干涉，使苏俄陷入内战当中 目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 内容 最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中 作用 余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 三、苏联模式(融入选必2第9课) 背景 1922年12月，苏联成立；1924年，列宁逝世 措施 在斯大林领导下，先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化” 特点 在经济上表现为生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制；政治上表现为权力高度集中 结果 (1)苏联从落后的小农国家发展为工业强国。到1937年，苏联宣布基本实现“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 (2)苏联逐渐建立起高度集中的计划经济体制，集中力量发展重工业 评价 积极性 使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉 消极性 排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低，影响了苏联的发展 $