5 树和喜鹊 课件-2025-2026学年统编版语文一年级下册
2026-06-21
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25页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 5 树和喜鹊 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.66 MB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | dxmm |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58431281.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件围绕《树和喜鹊》展开,核心知识点为通过故事前后对比(从前孤单场景到后来有邻居快乐场景)理解互助与相伴的主题,课堂导入采用情境朗读结合填空练习,搭建从“孤单”到“快乐”的学习支架,帮助学生梳理故事脉络。
其亮点在于以语言运用和思维能力为核心,通过AABB式词语拓展(如“叽叽喳喳”“安安静静”)、构字部件分析(“孤”左右结构、“单”上下结构)培养学生语言积累和识字能力,小组分享活动联系生活实际,增强情感体验。学生能提升语言表达与思维,教师可借助丰富活动支架优化教学。
内容正文:
部编版语文 一年级下册 第三单元
伙伴
读故事,感互助之乐
《树和喜鹊》
读故事,感相伴之乐
《怎么都快乐》
读诗歌, 享成长之乐
《小公鸡和小鸭子》
5.
( ),树和( )很( )。
( ),树和喜鹊有了( ),都很( )。
从前 一只
后来 好多
喜鹊
邻居
孤单
快乐
6
1
2
3
4
5
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,
鸟窝里只有一只喜鹊。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,
鸟窝里只有一只喜鹊。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,
鸟窝里只有一只喜鹊。
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
只有一棵树 只有一个鸟窝 只有一只喜鹊
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,
鸟窝里只有一只喜鹊。
树很 孤,单喜鹊也很孤单。
子
左右结构 上下结构
组词:孤儿、孤单 组词:单一、孤单
子字旁 倒八
从前,
这里只有一棵树,
树上只有一个鸟窝,
鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,
喜鹊也很孤单。
棵树 个鸟窝 只喜鹊
好多好多树 好多好多鸟窝 好多好多喜鹊
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
邻桌 邻国
树有了邻居 ,喜鹊也有了 邻居 。
天一黑,他们又叽叽喳
喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
每天天一亮,喜鹊们叽
叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
在生活中,你和小伙伴们做了哪些快乐
的事?
我和伙伴一起 很快乐。
小组分享
AABB式
叽叽喳喳 安安静静
这样的词语还有:
快乐→ ( )
明白→ ( ) 高兴→ ( )
清楚→ ( ) 开心→ ( )
整齐→ ( )
春天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起
飞回窝里,安安静静地睡觉了。
秋天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着
招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞
出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
指导写字
1.书写正确
2.宽窄正确
3. 关键笔画占线正确
4.干净整洁
观察小锦囊:
一看结构
二看宽窄
· 三看关键笔画
I
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摘星小贴士
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
, 也 。
【作业超市】
1、阅读金波爷爷的其他书籍或《好孤单的大鸭子》。
2、把《树和喜鹊》这个故事讲给大人听,能讲出自己对故事的感受。
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