山东烟台市牟平区2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测

**基本信息** 试卷以文化传承与现实情境为载体，通过古诗文默写（如龚自珍、辛弃疾名句）、名著阅读（《儒林外史》）、社会热点（“小美”文旅）及军旅散文阅读，融合文化自信与思维能力考查，适配中考二模综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|7题/26分|古诗文默写、文学常识、名著理解、病句辨析|结合袁隆平、林则徐等人物事迹设题，强化文化自信与责任担当意识| |阅读理解|14题/44分|诗词鉴赏（杜甫《狂夫》）、文言文（《宗悫传》）、现代文（《在戈壁修路的日子》）、非连文本（文旅消费）|分层设计理解分析题（如环境描写作用、“新引擎”含义探究），培养逻辑思维与审美创造| |写作|1题/50分|半命题作文（“我不会忘记______”）|引导学生结合校园生活体验，提升语言运用与情感表达能力|

烟台市牟平区2025-2026学年中考模拟 九年级语文 一、积累与运用（26分） 1．根据语境补写名句。（8分） （1）龚自珍《己亥杂诗》中“_________，_________”所抒写的奉献情怀，正是袁隆平院士毕生钻研、无私付出的生动写照。 （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________，_________”所道出的新旧更替规律，成为破旧立新的精神引领。 （3）李白《行路难》中“_________，_________”的豪情，激励我们在中考的挑战中坚定信念、勇毅前行。 （4）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“_________，_________”两句，写尽了词人虽年迈仍不忘报国的壮志豪情，与我们福州人林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀一脉相承。 2．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ）（3分） A．古代常用 “垂髫”“加冠”“弱冠”“花甲”“古稀” 等表示年龄称谓。 B．“记” 是古代的一种文体，可以记人记事，也可以记物记山水，如《醉翁亭记》《岳阳楼记》。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 D．《艾青诗选》是中国现代诗人艾青的诗集，其成名作是《大堰河——我的保姆》。 3．下列有关《儒林外史》的表述不正确的一项是（   ）（3分） A．《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。范进喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，也通过他的命运变化反映世态的炎凉。 B．《儒林外史》中有贯穿全文的中心人物和主要情节，表现的是普通士人日常生活中的生存状态和精神世界。 C．讽刺作品常见笔法有夸张变形的情节、传神的细节描写、对比手法的运用、冷峻的客观叙述等，揭露并批判现实中的荒谬、虚伪或丑恶现象，引发读者反思与警醒。 D．沈琼枝拒做盐商妾室，逃至南京卖文为生，挑战传统礼教与性别偏见。她有主见、敢反抗，可谓是《儒林外史》中的女性之光。 4．针对孙悟空是否能入选“责任与担当”榜样人物，反方认为他性情急躁、行为鲁莽，缺乏团队精神，不能入选。作为正方代表，你怎么辩驳？（4分） 阅读下面关于青春与奋斗的文字，完成小题。（8分） ①让我们坚持不懈、跬步致远，用执着托举梦想，用专注（A．铸就   B．练就）不凡。 ②是在心灵迷雾中（A．犹豫   B．徘徊），还是朝着前方大踏步迈进？ ③然而，决定人生分野的，恰恰是关键的“下一步”。 ④只有立志高远、脚踏实地，才能成就有价值的人生。 ⑤没有谁的青春不曾困惑、不曾泥泞。 ⑥青春由磨炼而出彩，人生因奋斗而升华。 5．下列排序最恰当的一项是（   ）（3分） A．⑤⑥②③④① B．⑤⑥③②①④ C．⑥⑤③②④① D．⑥⑤②③①④ 6．第①句和第②句中，词语搭配最恰当的一项分别是______和______。（只填序号）（2分） 7．下列选项中，说法正确的一项是（   ）（3分） A．第②句中，“是……还是……”是表示并列关系的关联词。 B．第④句的顿号应改为逗号。 C．“坚持不懈”“托举梦想”“心灵迷雾”“人生分野”短语类型各不相同。 D．第⑤句双重否定使用恰当，没有语病。 二、阅读理解（44分） 阅读下面这首唐诗，完成小题。（7分） 狂夫① 杜甫 万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。 风含翠篠②娟娟净，雨裛③红蕖④冉冉香。 厚禄故人⑤书断绝，恒饥稚子色凄凉。 欲填沟壑⑥唯疏放，自笑狂夫老更狂。 【注】①这首诗作于客居成都时。②篠：细小的竹子。③裛：沾湿、滋润。④蕖：芙蕖，荷花的别名。⑤故人：严武。诗人初到成都时，曾靠严武接济，分赠禄米。⑥这里指穷困潦倒而死。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．首联描写清幽的居住环境，并化用典故，以衬托出“狂夫”的清贫自足的形象。 B．颔联紧承上联写景，运用互文修辞手法，描绘了和风细雨中的“翠篠”“红蕖”。 C．颈联开始写人，描述了狂夫的生活境遇，故人的书信断绝，家人饱受饥饿之苦。 D．尾联以一“老”字，直书狂夫年迈体衰、行将就木，故而诗人说他“欲填沟壑”。 9．狂夫的“狂”体现在哪里？请结合全诗简要分析。（4分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。（15分） 宗悫①，字元幹，南阳涅阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志。悫曰：“愿乘长风破万里浪。”兄泌娶妻，夜被劫。悫年十四，挺身拒贼，十余人皆披散。时士人并以文艺为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫独任气好武，故不为乡曲所称。元嘉二十二年，伐林邑，悫自奋请行。义恭举悫有胆勇，乃除振武将军。林邑王以象军拒战，士卒不能当。悫曰：“吾闻狮子威服百兽。”乃制狮形以御之，象果惊奔，贼众因溃。 （节选自沈约《宋书·宗悫传》） 【注】①悫：读音què。 10．根据提示，解释下列句子中加点词的意思。（4分） 文言语句 方法提示 解释 炳素高节 课内迁移法：吴广素爱人（《陈涉世家》） （1）______ 义恭举悫有胆勇 查阅字典法：①举起。②推举、举荐。③全、皆。（《古代汉语词典》） （2）______ 乃除振武将军 语境推断法：“振武将军”为官职名称 （3）_______ 士卒不能当 成语联想法：锐不可当 （4）_______ 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（    ）（3分） A．炳问其志        其人视端容寂（《核舟记》） B．时士人并以文艺为业    天子为动，改容式车（《周亚夫军细柳》） C．林邑王以象军拒战        以刀劈狼首（《狼》） D．乃制狮形以御之        公将鼓之（《曹刿论战》） 12．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）悫年十四，挺身拒贼，十余人皆披散。 （2）而悫独任气好武，故不为乡曲所称。 13．选文通过哪几件事塑造了宗悫的人物形象？请简要概括出其中的两件。（4分） 阅读下面材料，完成小题。（11分） 材料一： 今年全国两会，“文旅消费场景创新”“赛事+文旅”等话题引发网友广泛关注。数据监测显示，3月4日0时至3月7日12时的监测周期内，两会文化和旅游相关热点传播量为96.85万条，网友互动声量达8.47亿，反映出群众对两会文旅话题的高度关注。“小美”“苏超”“湘超”等成为网络热词。 （节选自中国文化传媒网） 材料二： 两会期间，代表委员们围绕“小美”文旅消费场景创新提出了真知灼见。全国人大代表、依文集团董事长夏华建议，重点支持打造一批非遗主题市集、民艺手作工坊、沉浸式巷弄演艺、乡村文化驿站等投资门槛低、参与性强、可持续更新的轻量化消费场景。全国人大代表、承德博物馆副馆长韩莉提出，推动中小博物馆成为地方文旅消费新地标，重塑小城文旅生态，并表示中小博物馆应追求“小美”“专精”，深耕本地最具特色的历史文化资源。 这引发了网友们的强烈共鸣。许多人分享自己在旅行中的“惊喜时刻”：发现了藏在小众市集里的手工作坊、观看了一场沉浸式的巷弄演艺，并感叹：“谁懂啊，这种不期而遇的烟火气才是最治愈的！”不少网友还自发当起了“推荐官”，在评论区里分享自己私藏的宝藏小店，表示希望这样的场景能多一些、再接地气一些。 （节选自《光明日报》） 材料三： 近年来，各地积极探索“文旅+”融合模式，打造出一批“小而美”的文旅消费市场。游客为一场演出展览一座城的场景化消费不断增加，这些呈现出轻量化、高频次消费趋势的场景，正成为文旅消费中颇具活力的组成部分。 2024年部分城市文旅场景消费数据 城市 文旅场景 年接待游客（万人次） 年消费额（亿元） 核心特色 成都 夜游锦江 320 18.5 灯光秀、非遗体验 杭州 宋韵小镇 280 15.2 宋式文化、文创小店 苏州 平江路街区 250 12.8 江南文化、非遗工坊 厦门 曾厝垵文创村 300 16.7 闽南文化、文艺民宿 （摘编自《光明日报》） 材料四： 文旅部最新数据显示，2025年国内居民出游65.22亿人次，同比增长16.2%；国内旅游花费6.30万亿元，同比增长9.5%，其中，“小美”特色文旅场景持续成为增长亮点，在年轻游客中渗透率持续走高，以精致体验、在地文化、个性化服务打动游客，成为推动文旅市场高质量发展的新引擎。 14．材料二中两位代表提出的建议，分别聚焦在文旅消费场景创新的哪两个核心方向？（2分） 15．下列对材料有关内容的表述不正确的一项是（   ）（3分） A．由材料一可知，关于两会文化和旅游相关热点话题，网友互动声量达8.47亿。 B．由材料二可知，全国人大代表韩莉提出，为了推动中小博物馆成为地方文旅消费新地标，中小博物馆应追求“小而美”。 C．由材料三可知，游客游览杭州的宋韵小镇，是被其江南文化、非遗工坊吸引。 D．由材料四可知，2024年国内居民出游约56.13亿人次。 16．结合材料三表格，概括四个“小而美”文旅场景的核心特色有什么共同之处？（2分） 17．材料四中称“小而美”是文旅市场高质量发展的“新引擎”，请结合四则材料内容解释“新引擎”的含义。（4分） 阅读下文，完成下面小题。（11分） 在戈壁修路的日子 ①在我的军旅日记里，夹着半片风干的红柳枝。每当看到它，我就会想起1996年夏天在戈壁滩修路的日子。那年，地表70摄氏度的高温烘烤出了很多难忘的经历：在铁锹与砂石的碰撞声中，藏着我们火热的青春岁月。 ②那年7月，我们连队接到修建边防巡逻路的命令。当卡车碾过最后一片绿洲，眼前的世界突然被剥去色彩。天是铅灰色的，地是褐红色的，连风似乎都带着棱角。20公里的路基，要靠铁锹一锨一锨挖出来，在戈壁滩的烈日下，这是一场与天地的战斗。 ③每天天刚蒙蒙亮，我们就背着工具出发。太阳爬上山头时，地表热得能煎鸡蛋。 ④记得有一天正午休息，炊事班送饭的车坏在了半路上，大家在饥饿中等待。这时，看着脚边被晒得发烫的铁锹，我突然冒出一个念头。那时我有咽炎，连队特批我每天带两个生鸡蛋用开水冲服，治疗咽炎。我把铁锹用水反复冲洗，又用干净毛巾擦了3遍。老班长在一旁笑道：“你小子给铁锹洗脸干嘛？”我没说话，从挎包里掏出生鸡蛋，在铁锹沿轻轻一磕，蛋黄裹着蛋清“啪嗒”落在锃亮的锹面上。瞬间，一股焦香混着热浪腾起来，蛋清边缘很快泛起金黄的卷边，我捧着“铁锹煎蛋”递到战友小王面前，他瞪大了眼睛，小心翼翼地咬一口，说道：“香！真香！” ⑤那天的午饭大家各展其能。有人把土豆切成薄片铺在铁锹上，烤得外焦里绵。有人从帐篷后翻出几个红薯，放在铁锹与地面的缝隙里，居然烘烤得很香甜。老班长最绝，他把馒头掰成小块，在锹面上反复翻炒，竟做出了带着焦香的“炒馍花”。那天，烈日下蒸腾着热浪，也蒸腾着我们的笑声。 ⑥戈壁滩从不是温顺的。它给过我们铁锹上的美味，也给了我们刻骨铭心的考验。记得那是施工到第3周的一个下午，我们正在平整一段路基。天蓝得像块玻璃，一丝云影都没有。突然，副连长指着西北方向大喊：“不好！是黑风！”我们顺着他指的方向望去，只见天边涌起一道灰黑色的“墙”，正以肉眼可见的速度压过来。黑风所过之处，沙丘像被无形的手揉碎，飞鸟仓皇逃窜的影子也被瞬间吞没。 ⑦“快卧倒！”连长的吼声刚落，狂风已带着尖啸扑到眼前。我下意识地抱住电话线杆，只觉得有股巨大力量撞上我的背，耳朵里灌满了砂石呼啸的轰鸣。有个新兵没来得及趴下，被风卷着像片叶子似的飞出去，好在被路边的电缆桩挡住了。我紧紧闭着眼，军装被砂石打得噼啪作响，仿佛连骨头都要被震散了。 ⑧不知过了多久，风势渐渐小了。我挣扎着抬起头，看见战友们一个个从沙堆里钻出来，从头到脚裹着厚厚的沙土。小王想咧嘴笑，一张嘴却喷出满嘴沙粒。我们互相拍打着身上的土，拍着拍着就笑出声来——有人的军帽被吹得不见踪影，还有个战友的解放鞋只剩一只，袜子上还挂着蓬草。 ⑨回到营房时，我们愣住了：3根水泥柱固定的篮球架，竟被整个掀出了营区，卡在200米外的沙棘丛里；宿舍的玻璃也被打碎，窗台上积着半尺厚的沙；接收卫星电视的大锅从楼顶被吹到操场上，摔坏了……我们赶忙拿起铁锹开始清理这片狼藉。 ⑩夜里，躺在帐篷里，听着风掠过帐篷绳的呜呜声，我摸出日记本，打着手电筒在本子上写日记。我回想起铁锹上的煎蛋，忽然心生感慨，越在艰苦的地方，越能长出最顽强的快乐。 ⑪在后来的日子里，我们在戈壁滩上挖路、垫土、压实。遇到洪水沟，我们顶着烈日搬水泥板，用铁锹把砂浆抹得严严实实；刮路机陷进沙窝，我们拉着钢丝绳一起喊号子，汗水滴在地上，瞬间就被蒸干。有次暴雨突至，我们披着雨衣在齐膝深的泥浆里加固路基，老班长的脚被碎石划开个大口子。他拿出急救包简单一包，继续和我们并肩作战。 ⑫3个月后，当第一辆巡逻车驶过平整的路面，我们站在路边敬礼。戈壁滩的风依旧带着砂砾，可阳光落在崭新的路牌上，竟有了几分温柔。我手上那把煎过鸡蛋的铁锹，锹面已经磨得发亮。而我的那些战友，青涩的脸上也被磨出风霜的印记。 ⑬如今，那本日记放在我书桌的抽屉里，扉页上贴着当年从戈壁滩带回来的红柳枝。看着那些被汗水打湿过的字迹，我又想起那用铁锹煎蛋的欢乐一幕，想起沙尘暴后像泥人似的我们笑得前仰后合的样子，想起老班长说的话：苦地方、累地方，才是锻炼人的好地方。 ⑭那些在戈壁滩上的岁月，是我生命里最滚烫鲜活的记忆。 （作者：韩广宁。选自《解放军报》2025年08月） 18．请围绕“我们”在戈壁修路的经历梳理文章内容，并填写在下面横线处。（2分） ①那年7月，“我们”连队接到修建边防巡逻路的命令，面对铅灰色天空、褐红色大地的戈壁环境，开启修路工作。 ②_______ ③施工第3周遭遇黑风，“我们”经历了狂风与砂石的考验，营房也受损严重，之后一起清理狼藉。 ④________ ⑤3个月后，巡逻路建成，第一辆巡逻车驶过，“我们”在路边敬礼，大家身上都带有风霜的印记。 19．文中第②段和第⑥～⑨段多次描写了戈壁的环境，请结合全文简要分析其作用。（3分） 20．对于老班长说“苦地方、累地方，才是锻炼人的好地方”，你是否认同？请结合文章内容说说理由。（3分） 21．“在戈壁修路的日子”不仅是作者的一段军旅回忆，更承载着深刻的精神内涵。请结合全文内容加以探究。（3分） 三、写作（50分） 22．阅读下面文字，完成写作任务。 当晚风轻吟骊歌，回首三载青葱，师长叮咛、同窗相伴、一草一木……皆藏岁月温柔。那些时光，都凝成心底最深的眷恋，离别将至，缱绻难忘。 请以“我不会忘记______”为题，写一篇文章，回顾自己的初中校园生活。 要求：①请将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的校名、姓名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《烟台市牟平区2025-2026学年中考模拟九年级语文》参考答案 1． 落红不是无情物 化作春泥更护花 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 了却君王天下事 赢得生前身后名 2．D 3．B 4．示例：孙悟空虽性情急躁，但取经途中逐渐成长，学会团队合作，一路降妖除魔、保护师父，最终修成正果，体现了对使命的担当。 5．C 6． A B 7．D 8．D 9．狂夫虽缺粮少食，处在困窘的生活中，依然纵情于自然美景之中，尽显其狂态。狂夫面临死亡的危机，但“唯疏放”，即历尽风霜，始终以倔强的态度对待生活，“老更狂”更极写了这种“疏放”之态。 10． 向来，一向 推举，举荐 任命，授职 抵挡 11．C 12．（1）宗悫当时十四岁，挺身而出抵抗强盗，十几个强盗都四散逃跑了。 （2）但宗悫任性好武，所以不被同乡称赞。 13．①年少时立下“乘长风破万里浪”的远大志向；②十四岁挺身击退入室抢劫的强盗；③伐林邑时，制狮形击退象军，大败敌军。（任答两点即可） 14．夏华：轻量化、参与性强的消费场景； 韩莉：中小博物馆“小美”“专精”，深耕本地文化。 15．C 16．立足本地特色文化（地域文化/传统文化），融合非遗、文创、文艺体验等元素。 17．“新引擎”指小而美文旅场景成为文旅发展新动力：①热度高、受大众喜爱；②消费增长快、带动经济；③契合年轻群体需求、推动文旅高质量发展。 18． 一天正午休息时，炊事班送饭车坏在了半路上，“我们”用铁锹制作“铁锹煎蛋”“烤土豆”“炒馍花”等食物，在烈日下收获欢乐。 后来的日子里，“我们”克服洪水沟、刮路机陷沙窝、暴雨等困难坚持修路，老班长受伤仍继续作战。 19．文中反复描写戈壁的环境，意在交代并突出戈壁环境的荒凉和恶劣，表现了修路任务的艰巨，也反衬出“我们”接受修路任务时的坚定，以及在面对戈壁恶劣环境时的顽强、乐观精神。 20．示例一：认同。理由：戈壁修路的苦与累锻炼了“我们”坚强的意志，面对高温、饥饿、黑风、暴雨等困难，“我们”没有退缩，并肩作战，完成了修路任务，在这个过程中变得更坚韧。 示例二：认同。理由：艰苦环境锻炼了“我们”的乐观心态，在饥饿时用铁锹创造“美食”，遭遇黑风后笑对狼狈，“我们”在苦与累中学会用积极态度面对困境，也培养了深厚的战友情谊。 21．①在戈壁修路的日子，是战士们青春与热血的见证，承载着边防战士们不畏艰险的坚强意志、苦中作乐的乐观精神，以及并肩作战的战友情谊。②在戈壁修路的日子，也是边防战士保家卫国、守护边疆的初心见证，以及军人责任与担当的生动体现。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $