内容正文:
2025-2026年部编版七年级下册
历史填空版知识清单
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第 1 课 隋朝统一与灭亡
1. 年, 建立隋朝,定都 ; 年,隋灭掉 ,结束了长期南北分裂的局面,实现全国大一统。
2. 隋文帝统治时期,励精图治、轻徭薄赋,出现了经济富庶、社会安定的治世,史称 “ ”。
3. 隋炀帝开凿大运河的根本目的:① ②加强南北经济文化交流;大运河以 为中心,北起 ,南至 。
4. 大运河自北向南分为四段:永济渠、 、邗沟、 ,连通了海河、黄河、淮河、长江、 五大水系。
5. 魏晋南北朝选官看重 ,寒门子弟很难进入仕途;隋文帝开始尝试用 的方式选拔官吏。
6. (皇帝)设立 科,标志着 制度正式诞生,打破了世家大族对官场的垄断。
7. 科举制的积极影响: 扩大了官吏选拔范围,推动了古代 事业的发展,成为后世历朝选官的主流制度。
8. 隋炀帝的暴政表现:营建东都 、大修运河、多次巡游江南、三征 ,繁重的徭役兵役激化社会矛盾。
9. 隋末农民起义中, 领导的瓦岗军实力最强,沉重动摇了隋朝的统治根基。
10. 年,隋炀帝在(地名) 被叛军杀害,隋朝正式灭亡。
11. 隋朝两大制度创新:三省六部制、 ,深刻影响后世一千多年的封建政治。
12. 大运河的历史地位:是 上最长的人工运河,至今仍有部分河段发挥水利作用。
第 2 课 唐朝建立与 “贞观之治”
1. 年, 起兵建立唐朝,定都 ,也就是唐高祖;李世民通过 夺得皇位,年号贞观。
2. 唐太宗吸取隋亡教训,提出核心治国理念: , ,重视安抚百姓、减轻赋税。
3. 唐太宗时期最著名的谏臣是 ,被皇帝比作 “可以明得失的镜子”;谋臣房玄龄、杜如晦,合称 “ ”。
4. 政治制度:完善隋朝的 制,分割宰相权力;科举增加科目, 科成为科举考试最重要的科目。
5. 经济政策:减轻人民劳役负担,鼓励 生产,快速恢复战后社会经济。
6. 唐太宗统治时期,政治清明、国力上升、文教兴盛,历史称为 “ ”。
7. 是中国古代唯一的女皇帝,晚年称帝,改国号为 。
8. 武则天改革科举:首创 (皇帝亲考考生)和 ,拓宽寒门入仕通道。
9. 经济层面:延续贞观轻徭薄赋的政策,重视 发展,人口持续增长。
10. 武则天统治的历史作用:为后来唐朝全盛的 “ ” 局面打下了坚实基础。
11. 唐朝前期三位核心统治者依次是:唐高祖、唐太宗、 ,一脉延续利民治国思路。
第 3 课 “开元盛世” 与唐朝经济的繁荣
1. 唐玄宗 即位前期,任用贤相 、宋璟主持改革,整顿朝堂风气。
2. 唐玄宗改革三大内容:整顿 、改革赋税制度、整理文教典籍,唐朝进入全盛阶段,史称 “ ”。
3. 农业工具革新:发明耕地工具 、水力灌溉工具 ,大幅提升农耕生产效率。
4. 唐代垦田面积扩大,各地大规模修建 工程,粮食总产量稳步提升。
5. 手工业丝织业: 地区的蜀锦色彩艳丽、纹饰精美,是唐代丝织品的代表。
6. 唐代三大名瓷: 青瓷、 白瓷、中外闻名的 ,唐三彩造型精美、色彩华丽。
7. 唐都 是国际性大都会,城内分为居民区 和商业区 ,分区规整。
8. 长安聚集了各国使节、留学生、外商,是当时整个 文化圈的核心城市。
9. 除长安外,唐代南方的 、北方的洛阳,都是全国知名的商业大都会。
10. 盛唐社会风气整体 ,妇女可以参与出游、骑马、文娱活动,尚武之风盛行。
11. 水陆交通四通八达,国内商旅往来频繁,海外贸易起步发展。
12. 这一时期, 地区经济持续发展,为后世经济重心南移埋下伏笔。
第 4 课 安史之乱与唐朝衰亡
1. 唐玄宗统治后期沉迷享乐,宠爱杨贵妃,重用奸臣 ,中央朝政日益腐败。
2. 地方 (官职)权力不断膨胀,集军政、财政大权于一身,埋下割据隐患。
3. 年,节度使安禄山、 发动叛乱,史称 “ ”,历时八年才被平定。
4. 安史之乱的核心影响:①社会经济遭到毁灭性破坏 ②唐朝从此 ;③逐渐形成 的局面。
5. 藩镇割据下,中央无力管控地方,皇权不断衰落,唐王朝统治摇摇欲坠。
6. 唐朝末年天灾频发、赋税沉重,爆发大规模农民起义,其中 起义规模最大。
7. 黄巢起义攻入长安、建立政权,从根本上动摇了唐王朝的统治根基。
8. 年,节度使 废掉唐哀帝,建立后梁,存在 289 年的唐朝正式灭亡。
9. 唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周,合称 “ ”。
10. 南方与山西并存十个割据政权,统称十国;五代十国本质是唐末 割据的延续,历史整体走向统一。
第 5 课 隋唐时期的民族交往与交融
1. 唐太宗推行 的民族政策,善待边疆各族,被少数民族首领尊奉为 “ ”。
2. 唐朝设立 、北庭都护府,管辖西域(今 地区),稳固西北边疆。
3. 吐蕃是今天 族的祖先,7 世纪前期,赞普 统一青藏高原,定都逻些。
4. 为和睦唐蕃关系,唐太宗将 嫁给松赞干布,带去中原农耕、纺织、医药技术。
5. 文成公主入藏的意义:促进吐蕃经济进步,奠定了 长期友好交往的基础。
6. 唐中宗时期,唐朝再将 嫁给吐蕃赞普尺带珠丹,唐蕃约定 “和同为一家”。
7. 唐玄宗时期,分别册封回纥、靺鞨、 首领,稳定了西南、北方边疆秩序。
8. 唐朝中央朝廷任用大量少数民族官员,长安城内各族混居, 程度不断加深。
9. 唐朝民族交融,推动了 多民族国家的巩固与发展。
10. 唐蕃之间频繁的使臣往来、贸易互通,成为古代民族友好的典范。
第 6 课 隋唐时期的中外文化交流
1. 隋唐对外政策 ,海陆两条丝路并行,官府鼓励正常海外贸易。
2. 日本多次派遣 来到唐朝,学习制度、文字、建筑,回国后推动本国 改革。
3. 唐朝高僧 六次东渡,最终抵达日本,修建 寺,传播佛法与中原文化。
4. 新罗(今 半岛)全面效仿唐朝制度,儒学、科技传入新罗,新罗特产、音乐流入中原。
5. 贞观年间,高僧 西行 (古印度)求取佛经,在那烂陀寺潜心研学多年。
6. 玄奘归国后,弟子根据其口述整理成书《 》,是研究中亚、南亚古代历史的珍贵史料。
7. 唐都长安聚集波斯、阿拉伯、东南亚各国商人,是世界级的商贸、文化中心。
8. 唐朝的制度、文字、诗歌辐射东亚,形成了古代 文化圈。
9. 唐朝海上丝路兴起, 成为南方重要外贸港口,后世逐渐设立专门外贸管理机构。
10. 双向的中外交流,既向外传播中华文明,也吸收外来物产、风俗,丰富了唐代百姓生活。
11. 鉴真东渡、玄奘西行,体现了唐代开放包容、不畏艰险的时代精神。
第 7 课 隋唐时期的科技与文化
1. 隋朝工匠 设计修建 ,是世界现存最古老的敞肩石拱桥。
2. 隋唐发明 印刷术,大幅降低书籍制作成本,现存最早印刷品是唐代《 》。
3. 唐代医药学家 ,编写医药巨著《千金方》,被后世尊为 “ ”。
4. 唐朝是古典诗歌的黄金时代:诗仙 风格豪迈飘逸;诗圣 ,诗作记录战乱民生,被称为 “ ”。
5. 中唐诗人白居易,主张诗歌反映现实,代表作有《卖炭翁》《长恨歌》。
6. 唐代三大书法家:欧阳询、颜真卿、 ,颜体雄浑、柳体瘦硬,并称 “颜筋柳骨”。
7. 绘画:阎立本擅长人物画,代表作《步辇图》;画圣 ,开创水墨写意画风。
8. 唐代乐舞吸收西域外来元素,《 》是盛唐宫廷乐舞的代表。
9. 甘肃敦煌 石窟,留存大量唐代壁画、彩塑,是隋唐艺术最高成就的代表。
10. 隋唐科技文化繁荣,依托于国家统一、经济强盛、开放包容的时代大环境。
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第 8 课 北宋的政治
1. 年,后周大将赵匡胤发动 兵变,建立北宋,定都 ,即宋太祖。
2. 宋太祖通过 解除禁军高级将领兵权,彻底杜绝武将兵变夺权的隐患。
3. 军事制度:北宋长期实行 政策,文臣担任军队主帅,频繁调换将领,造成 “兵不识将,将不专兵”。
4. 中央:分割宰相多项权力;地方:朝廷派 出任知州,三年一轮换,防止地方形成割据势力。
5. 地方设置 ,收缴地方财赋全部转运中央,从经济上削弱地方实力。
6. 北宋整体国策为 ,重用文官、抑制武将,大幅提高科举录取人数。
7. 大规模扩招科举,塑造了宋代浓厚的读书风气,推动文化、教育高度繁荣。
8. 重文轻武的弊端:形成冗官、 、冗费问题,造成北宋长期 的局面。
9. 北宋中期, 主持变法,目的是富国强兵、缓解统治危机,最终因守旧派阻挠失败。
10. 北宋制度设计杜绝了藩镇割据,但是军队战斗力弱、行政效率低下,埋下长期积弱隐患。
第 9 课 辽、西夏与北宋并立
1. 10 世纪初, 族首领耶律阿保机建立辽,定都上京,创制 文字。
2. 1004 年辽军大举南下攻宋,宋真宗在宰相寇准劝说下,亲临 前线鼓舞士气。
3. 年,宋辽签订 ,北宋每年支付辽岁币,双方开放边境贸易,维持了百年和平。
4. 族首领元昊建立西夏,定都兴庆府,学习中原制度,创制西夏文字。
5. 西夏与北宋多次交战,双方损耗严重,最终达成和议,北宋向西夏提供岁币。
6. 宋、辽、西夏在边境设立官方贸易场所 ,互通物产,促进各民族经济交流。
7. 这一时期,政权并立、战争短暂, 交往始终是民族关系的主流。
8. 辽、西夏主动学习中原农耕、科举、礼乐文化,不断缩小和中原的发展差距。
9. 多政权并存的局面,客观上促进了北方各民族的交融进程。
第 10 课 金与南宋对峙
1. 1115 年, 族完颜部首领 建立金,定都会宁府,创制女真文字。
2. 金国先后攻灭辽、 ; 年金攻破北宋都城,俘虏徽钦二帝,史称 “ ”,北宋灭亡。
3. 赵构南迁,定都 ,建立南宋政权,与金南北对峙。
4. 南宋著名抗金将领 ,率领岳家军在 大败金军主力,收复大片失地。
5. 宋高宗与奸臣 惧怕武将势力壮大,以莫须有罪名杀害岳飞,主动寻求议和。
6. 宋金和议划定分界线:双方以 至大散关一线为界,南宋向金称臣、缴纳岁币。
7. 和议之后, 对峙的局面正式形成,南北获得长期稳定的发展环境。
8. 女真族进入黄河流域后,推行汉化政策,学习农耕、改用汉姓,加快封建化。
9. 战争与和议交替,客观上推动了北方少数民族与汉族的交融。
10. 两宋时期政权并立,体现了这一时代:民族关系发展、多元交融的核心特征。
第 11 课 元朝的建立与统一
1. 1206 年,蒙古族首领 统一蒙古草原,建立蒙古汗国,被尊称为 。
2. 蒙古铁骑先后攻灭 、金,完成对南宋的战略包围。
3. 成吉思汗之孙 ,年改国号为元,次年定都 (今北京)。
4. 年,元军攻破临安,南宋朝廷投降;大臣 坚持抗元,留下 “人生自古谁无死” 的名句。
5. 年,元朝消灭南宋残余势力,完成全国大一统,结束唐末以来长期分裂割据。
6. 元朝是我国历史上第一个由 少数民族建立的全国性大一统王朝。
7. 疆域管理:中央设 掌管全国行政;地方全面推行 制度,是我国省级行政区划的开端。
8. 元朝设立 ,管辖澎湖和琉球(今 ),中央政府首次正式管辖台湾。
9. 设置 管理吐蕃(今西藏)军政事务,从此 正式纳入中央直接管辖范围。
10. 元朝疆域版图空前辽阔,为现代中国的疆域奠定了基础。
11. 大规模的人口跨地域流动,各民族长期混居,在元朝形成了新的少数民族 。
12. 元朝四通八达的驿站制度,便利了国内交通,也推动了中外经济往来。
第 12 课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
1. 经济重心南移:从唐朝中后期开始,到 时期最终完成,南方经济整体超过北方。
2. 农业:从越南引进高产水稻品种 ,在南方大面积推广,水稻成为宋代第一粮食作物。
3. 宋代经济作物:南方广泛种植茶树, 种植逐步推广到江淮、四川地区。
4. 手工业:北宋 地区棉纺织业兴起;制瓷业发达,后来的瓷都是江西 。
5. 宋代造船业居世界首位, 、明州、广州是三大造船中心,海船配备导航工具 。
6. 宋代城市打破了唐代严格的 分离制度,商铺临街开设,出现早市、夜市,不受时间限制。
7. 北宋前期, 地区出现世界上最早的纸币 ,极大便利了大宗商业贸易。
8. 朝廷鼓励海外贸易,设立专门机构 管理外贸, 是当时世界第一大港。
9. 北方战乱、大量 南迁,带去充足劳动力与先进生产技术,是南方经济崛起的核心原因。
10.宋代海外贸易税,成为朝廷重要的财政收入来源。
第 13 课 辽宋夏金元时期的对外交流
1. 宋元时期陆上丝绸之路再度兴盛,完善的驿站体系,保障了商旅、使臣长途通行。
2. 意大利旅行家 在元朝来华旅居十几年,归国后写成《 》,激起欧洲探索东方的热潮。
3. 宋代海上航路发达,中国商船近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛与 东海岸。
4. 我国古代四大发明:造纸术、 、火药、 ,经由阿拉伯商人传播到欧洲。
5. 泉州港聚集大量阿拉伯、波斯外商定居,形成多元文化聚居的街区。
6. 元朝整体对外政策开放,允许各国商人、工匠、传教士自由在国内定居经商。
7. 海外物种、外来手工业技术不断传入国内,丰富了民众的物质生活。
8. 中华文明向外输出,同时吸收外来养分,双向互动带动世界文明进步。
9. 宋元开放的对外格局,为明初大规模航海奠定了基础。
第 14 课 辽宋夏金元时期的科技与文化
1. 北宋平民匠人 发明 印刷术,大幅提升印刷效率,促进文化大范围传播。
2. 宋代将 应用于远洋航海,为后世新航路开辟提供了关键技术条件。
3. 火药唐末开始用于军事, 时期大规模装备军队,火药武器西传改变欧洲作战模式。
4. 北宋司马光主持编写《 》,是我国第一部 体通史,记述战国至五代的历史。
5. 宋代主流文学形式是词:豪放派苏轼、辛弃疾;婉约派代表人物 。
6. 元代主流文学为 ,最杰出剧作家关汉卿,代表作悲剧《 》。
7. 宋代风俗画巅峰:张择端《 》,生动展现北宋东京汴河沿岸的城市风貌。
8. 宋元山水画成为绘画主流,文人画注重意境,体现士大夫的审美追求。
9. 城市市民阶层壮大,出现娱乐场所 、勾栏,说唱、杂剧等世俗文化快速兴起。
10. 宋元多项科技领先全球,四大发明外传,深刻重塑了近代世界的发展格局。
11. 多元民族交融,造就了这一时期兼容并蓄、丰富多彩的文化面貌。
第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
第 15 课 明朝的统治
1. 年, 称帝建立明朝,定都应天府(今南京),同年推翻元朝统治。
2. 明太祖在中央废除延续一千多年的 制度,六部直接听命于皇帝,皇权达到新高度。
3. 地方废除行省,设立 、按察司、都司三司,分权制衡,避免地方官员独揽大权。
4. 为监视百官与百姓,朱元璋设立特务机构 ;明成祖增设 ,合称厂卫制度。
5. 明代科举实行 ,考题仅限四书五经,答题格式固定八股,严重束缚读书人的思想。
6. 农业:推广美洲传入的高产作物 、甘薯、马铃薯,缓解人口增长带来的粮食压力。
7. 手工业:苏州为丝织中心,松江主导棉纺织; 成为全国制瓷中心,青花瓷畅销海外。
8. 明朝中后期,江南手工工场出现 性质的雇佣关系,产生早期资本主义萌芽。
9. 明朝高度强化君主专制,稳固了统治,同时造成体制僵化、思想封闭的隐患。
10. 明初休养生息政策,快速恢复了元末战乱破坏的社会经济。
第 16 课 明朝的对外关系
1. 明成祖为宣扬明朝国威、拓展海外友好往来,派遣 多次出使西洋。
2. 郑和船队从 出发,航行最远抵达 东海岸、红海沿岸,是世界古代规模最大的航海活动。
3. 郑和下西洋的作用:增进中国与亚非各国友好,推动中外经济、文化双向交流。
4. 明朝中期,日本海盗 频繁骚扰我国东南沿海,朝廷派 领兵平定倭患。
5. 年,葡萄牙殖民者攫取了我国 的居住权,开启西方殖民者侵扰中国沿海的序幕。
6. 大航海时代开启,美洲高产农作物经由海路传入中国,改变了明清农业结构。
7. 明朝对外呈现前期开放远航、后期逐步收紧海禁的变化趋势。
8. 中外交流既传播中华文明,也让中国开始直面西方早期殖民势力。
9. 郑和远航是古代中外友好交往的典范,彰显了明朝前期强盛的综合国力。
第 17 课 明朝的灭亡和清朝的建立
1. 明朝中后期,皇帝怠政、宦官专权,土地高度集中在权贵手中,社会矛盾持续激化。
2. 明末陕西爆发大旱灾,流民四起, 成为明末农民起义的主力。
3. 李自成提出 “ ” 的口号,满足农民土地诉求,队伍迅速发展壮大。
4. 年,李自成率军攻入北京,崇祯帝自缢身亡,统治 276 年的明朝灭亡。
5. 东北地区 族努尔哈赤统一各部,建立后金政权,持续冲击明朝关外防线。
6. 1636 年, 改国号为清;1644 年,吴三桂引清军入 关,击败李自成农民军。
7. 清军逐步消灭农民军、南明残余势力,完成对全国的统一。
8. 清初统治者推行减免赋税、安置流民政策,逐步恢复北方残破的社会生产。
9. 明清政权更迭,是农民起义冲击、少数民族入主、阶级矛盾多重作用的结果。
10. 新王朝建立后,依旧延续封建君主专制的统治模式。
第 18 课 清朝的边疆治理
1. 康熙帝三次亲征,平定蒙古 叛乱,稳定蒙古草原与西北边疆。
2. 乾隆时期平定回部大小和卓叛乱,设置 ,统辖整个新疆地区,驻军、屯田巩固统治。
3. 清朝对西藏的管理:顺治册封 喇嘛、康熙册封 ,确立法定册封制度。
4. 年,朝廷设置 ,常驻西藏,监督地方行政、军事、外交事务。
5. 1793 年颁布《钦定藏内善后章程二十九条》,确立 制度,规范活佛转世流程。
6. 年,清朝设置 ,隶属福建省,加强中央对台湾的管辖;1885 年台湾正式建省。
7. 康熙组织两次 反击战,击退沙俄入侵黑龙江流域的军队。
8. 年,中俄签订《 条约》,划定两国东段边界,稳定东北边境。
9. 清朝极盛时期疆域:西跨葱岭、北接西伯利亚,奠定了现代中国的版图基础。
10. 对台湾、新疆、西藏、东北的系统治理,强化了中央对边疆的管控。
11.因地制宜、因俗而治,是清代边疆治理最突出的特点。
第 19 课 清朝君主专制的强化
1. 康熙设南书房削弱内阁权力; 时期设立 ,军国大事完全由皇帝裁决,标志中国古代君主专制达到顶峰。
2. 军机处军机大臣无独立决策权,仅负责抄写、传递皇帝诏令,便于皇权高度集中。
3. 思想管控:清朝大兴 ,刻意解读文人诗文,打压反对朝廷的思想言论。
4. 文字狱造成长期社会恐怖,禁锢思想,阻碍了科技、思想文化的创新发展。
5. 官方编修大型丛书《四库全书》的同时,大量销毁、篡改不利于清廷统治的古籍。
6. 清朝中后期吏治腐败严重,官员贪腐盛行,代表人物为权臣 。
7. 人口爆炸式增长、土地兼并严重,无地流民增多,底层社会矛盾不断积累。
8. 对外长期推行 政策,严格限制海外贸易,只开放 一处通商口岸,由十三行垄断外贸。
9. 闭关锁国政策虽然对西方殖民侵略有一定自卫作用,但隔绝了中外科技、思想交流。
10. 当西方进入近代工业变革时期,封闭保守的清朝逐步落后于世界发展潮流。
第 20 课 明清时期社会经济的发展
1. 清初推行大规模 政策,减免赋税,耕地面积大幅增加,农业快速恢复。
2. 玉米、甘薯等高产作物大面积普及,缓解粮食压力,支撑了清代人口的快速增长。
3. 江南地区形成大量专业工商业市镇,苏州、汉口、 、景德镇成为区域经济中心。
4. 明清形成两大地域性商业大商帮:北方的 、南方的徽商,经营范围覆盖全国。
5. 城市规模扩大,市民群体持续壮大,市井商业、服务业十分繁荣。
6. 清乾隆末年,全国人口突破 亿,同时带来耕地紧张、生态破坏等社会问题。
7. 海外白银大量流入国内,白银成为明清主要流通货币,商品经济活跃度提升。
8. 国内自给自足的 经济依旧占据绝对主导,资本主义萌芽发展缓慢,难以突破束缚。
9. 经济繁荣背后,人口压力、制度僵化,为清朝中后期的衰落埋下隐患。
第 21 课 明清时期的科技与文化
1. 明代医药学家李时珍编写药物学巨著《 》,系统总结中国古代中医药成就。
2. 明代宋应星著《 》,完整记录农、手工业生产技术,被称为 “中国 17 世纪工艺百科全书”。
3. 徐光启编写《 》,是明代最重要的农学著作,还吸收了部分西方农学知识。
4. 明清古典小说四大名著:罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《 》。
5. 清代曹雪芹创作《 》,是我国古典小说艺术的最高峰,揭露封建末世的社会危机。
6. 明清戏曲两大代表:昆曲、清朝中后期形成的 ,后者成为后世国粹。
7. 明代营建北京城,中心 (故宫),是我国古代宫殿建筑的最高典范。
8. 明长城东起 ,西至嘉峪关,主要用于防御北方游牧民族南下侵扰。
9. 明清科技整体偏向对前代成果的总结整理,缺少近代科学的突破与创新。
10. 传统文学、戏曲走向世俗化,契合了市民阶层的精神文化需求。
第 22 课 活动课 我国传统节日的起源与传承
1. 春节起源于先秦岁首祭祀,是中华民族最隆重的节日,核心习俗:贴春联、拜年。
2. 端午节为纪念爱国诗人 ,主要习俗:赛龙舟、 。
3. 中秋节源于上古祭月习俗,寄托团圆思乡之情,标志性习俗为赏月、 。
4. 清明节兼具扫墓祭祖与踏青游玩双重内涵,是传承孝道文化的重要载体。
5. 各类传统节日承载中华文明基因,起到凝聚民族情感、传承家风民俗的作用。
6. 新时代需要结合现代生活,活化传统节日,传承中华优秀传统文化。
参考答案
第一单元 参考答案
第 1 课
1. 581;杨坚;长安;589;陈 2. 开皇之治 3. 巩固隋朝统治;洛阳;涿郡;余杭4. 通济渠;江南河;钱塘江 5. 门第;考试 6. 隋炀帝;进士;科举7.教育 8. 洛阳;高句丽 9. 李密 10. 618;江都 11. 科举制 12. 古代世界
第 2 课
1. 618;李渊;长安;玄武门之变 2. 水能载舟,亦能覆舟 3. 魏征;房谋杜断4. 三省六部;进士 5. 农业 6. 贞观之治 7. 武则天;周 8. 殿试;武举9. 农业 10. 开元盛世 11. 武则天
第 3 课
1. 李隆基;姚崇 2. 吏治;开元盛世 3. 曲辕犁;筒车 4. 水利5. 四川 6. 越窑;邢窑;唐三彩 7. 长安;坊;市 8. 东亚9. 扬州 10. 开放 12. 南方
第 4 课
1. 李林甫 2. 节度使 3. 755;史思明;安史之乱 4. 由盛转衰;藩镇割据 5. 黄巢 8. 907;朱温 9. 五代 10. 藩镇
第 5 课
1. 开明;天可汗 2. 安西都护府;新疆 3. 藏;松赞干布 4. 文成公主5. 唐蕃 6. 金城公主 7. 南诏 8. 民族交融 9. 统一
第 6 课
1. 开放 2. 遣唐使;大化改新 3. 鉴真;唐招提 4. 朝鲜
5.玄奘;天竺 6. 大唐西域记 9. 广州
第 7 课
1. 李春;赵州桥 2. 雕版;金刚经 3. 孙思邈;药王 4. 李白;杜甫;诗史6.柳公权 7. 吴道子 8. 霓裳羽衣舞 9. 莫高窟
第二单元 参考答案
第 8 课
1. 960;陈桥;东京 2. 杯酒释兵权 3. 重文轻武 4. 文臣
5.转运使 6. 重文轻武 8. 冗兵;积贫积弱 9. 王安石
第 9 课
1. 契丹;契丹 2. 澶州 3. 1005;澶渊之盟 4. 党项
6.榷场 7. 和平
第 10 课
1. 女真;阿骨打 2. 北宋;1127;靖康之变 3. 临安 4. 岳飞;郾城5. 秦桧 6. 淮水 7. 宋金
第 11 课
1. 铁木真;成吉思汗 2.西夏 3. 忽必烈;1271;大都 4. 1276;文天祥5. 1279 6. 蒙古族 7. 中书省;行省 8. 澎湖巡检司;台湾9.宣政院;西藏 11. 回族
第 12 课
1. 南宋 2. 占城稻 3. 棉花 4. 松江;景德镇 5. 泉州;指南针6. 坊市 7. 四川;交子 8. 市舶司;泉州 9. 人口
第 13 课
2. 马可・波罗;马可・波罗行纪 3. 非洲 4. 印刷术;指南针
第 14 课
1. 毕昇;活字 2. 指南针 3. 宋代 4. 资治通鉴;编年
5.李清照 6. 元曲;窦娥冤 7. 清明上河图 9. 瓦子
第三单元 参考答案
第 15 课
1. 1368;朱元璋 2. 丞相 3. 布政司 4. 锦衣卫;东厂
5.八股取士 6. 玉米 7. 景德镇 8. 资本主义
第 16 课
1. 郑和 2. 刘家港;非洲 4. 倭寇;戚继光 5. 1553;澳门
第 17 课
2. 李自成 3. 均田免赋 4. 1644 5. 女真 6. 皇太极;山海
第 18 课
1. 噶尔丹 2. 伊犁将军 3. 达赖;班禅 4. 1727;驻藏大臣
5.金瓶掣签 6. 1684;台湾府 7. 雅克萨 8. 1689;尼布楚
第 19 课
1. 雍正;军机处 3. 文字狱 6. 和珅 8. 闭关锁国;广州
第 20 课
1.垦荒3.佛山4.晋商 6. 3 8. 自然
第 21 课
1. 本草纲目 2. 天工开物 3. 农政全书 4. 西游记5.红楼梦 6. 京剧 7. 紫禁城 8. 鸭绿江
第 22 课
2. 屈原;吃粽子 3. 吃月饼
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