精品解析：福建省泉州市石狮市2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

语文四年级下册期末质量检测试卷（一） 【积累与运用】 一、根据拼音写词语。 1. 据新华社报道，2025年4月19日，北京亦庄（rè nào fēi fán）____________！全球首场“人机共跑”半马开赛，20支人形机器人赛队激烈角逐，观众（bǐng xī）_________注视，现场工作人员坚守岗位（wéi chí zhì xù）____________。“天工Ultra”机器人（shuài xiān）_________冲线。据（jiè shào）_________，这是人形机器人首次在开放环境下的长距离耐力（cè shì）_________，全程需自主应对（fù zá）_________地形与突发状况。 二、单项选择题。 2. 下列哪个词语中加点字的注音有误？（ ） A. 晕倒（yūn） B. 倔强（jué） C. 堆砌（qiè） D. 彬彬有礼（bīn） 3. 下列词语哪一组有错别字？（ ） A. 恭敬 拂拭 B. 健康 照例 C. 优虑 折除 D. 遭殃 锦囊 4. “舐犊之爱”的意思是老牛用舌头舔小牛，以示爱抚。比喻爱儿女之情。“舐”字的读音可能与下列哪个字相同或相近?（ ） A. 活 B. 氏 C. 舔 D. 敌 5. 下列哪个成语故事与求学读书无关？（ ） A. 囊萤映雪 B. 程门立雪 C. 铁杵成针 D. 破釜沉舟 6. 下列句子中，加点词语使用不当的是哪一项？（ ） A. 泉州美食街灯火通明，各家餐厅上方炊烟袅袅，吸引着往来食客。 B. 他待人接物总是彬彬有礼，言行举止尽显绅士风度，让人如沐春风。 C. 孩子在游乐场走失后，父母心急如焚，四处呼喊寻找，脸上满是焦虑。 D. 春天来了，漫山遍野的野花竞相开放，五彩斑斓，将大地装点得格外美丽。 7. 依次填入下面横线处的词语最恰当的是哪一项？（ ） 泉州经济作为闽南地区的__________，带动了当地产业的蓬勃发展，街头巷尾__________，处处呈现繁荣景象。 A. 小蜜蜂 高楼林立 B. 老黄牛 车水马龙 C. 纸老虎 灯火辉煌 D. 领头羊 车水马龙 8. 老师想借格言告诉王红学习不怕晚，只要肯努力。下列哪张书签最合适？（ ） A. B. C. D. 9. 下列冒号的用法与其他三项不同的是哪一项？（ ） A. 老师常说：要珍惜光阴，努力学习。 B. 这只小狗活泼可爱：每天蹦蹦跳跳的，经常围着我转圈圈。 C. 小亮可真细心：瞧，写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。 D. 它比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把头伸出来让你给它挠痒。 10. 将下面这句话插入语段中的哪个位置最合适？（ ） 幼虫经过四次蜕皮后，身体变得透明，开始吐丝结茧。 ①蚕卵在温暖的环境中孵化，表面逐渐出现黑色小点。②刚从蚕卵中孵化出的蚁蚕只有蚂蚁大小，靠啃食嫩桑叶迅速长大，长为幼虫。③待蚕蛾破茧而出，交配后又产下淡黄色的卵，完成生命的循环。 A. ①之前 B. ①和②之间 C. ②和③之间 D. ③之后 11. “时钟的故事”里“活闹钟”指的是什么？（ ） A. 水钟 B. 太阳 C. 手杖 D. 公鸡 12. 王明想了解细菌的衣食住行，他应该看以下哪本书？（ ） A. 《十万个为什么》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《看看我们的地球》 D. 《人类起源的演化过程》 三、根据要求，完成练习。 13. 按课文内容填空。 （1）本学期我积累了很多诗句，从王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，______________”感受到诗人坚守操守的品性，从王冕《墨梅》中的“______________，只留清气满乾坤”品读出诗人坚守内心追求的志向，从毛泽东《卜算子·咏梅》中的“______________，______________”感受到梅花不居功自傲的谦逊品格。无论是古代还是现代，诗都有无穷的魅力，从冰心笔下的“天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，______________”可以感受到诗人对母亲深深的依恋。 （2）本学期我认识了__________笔下______________的母鸡。结识了一些英雄人物，有______________的小英雄雨来，______________的黄继光，______________的哈尔威船长。 14. 读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 ___________________ 15. 四年（1）班的王伟同学参加学校大队委竞选，成功通过笔试进入了复试，但他因生病请假在家，请你写一小段话，将以下复试要求转述给他。 复试要求 1．时间、地点：6月8日下午 15：00，学校一楼多媒体教室。请提前10分钟到场。 2．复试内容： ①2分钟的自我介绍；②1-3分钟的才艺展示，形式不限；③现场问答环节，评委将提出与大队委工作、校园生活相关问题，考查应变和责任意识。 ________________ 16. 请运用正确的修改符号，修改下面文段。（其中有一处错别字、一处词语顺序要调整、两处句子不完整、一处语义重复。） 学校组织了泉州古城研学活动，同学们在川梭街巷中，感受着“半城烟火半城仙”。大家在开元寺仰望东西塔，聆听千年传说；在清净寺触摸石柱，惊叹文化交融。走进蟳埔村，同学们不仅体验了簪花，更被蟳埔女的精神打动。品尝了特色美食和肉粽后，坐在古码头分享感悟。大家领略了泉州深厚的文化底蕴通过本次活动。 【阅读与鉴赏】 四、阅读下面两篇短文，按要求作答。 阅读《明明是粉色，为啥叫“中华白海豚”》，完成下题。 明明是粉色，为啥叫“中华白海豚” ①蔚蓝的大海中，十多只中华白海豚“组团”出游，如同灵动的精灵，在碧波间追逐戏水。这一景象令人惊叹，人们不禁好奇：为什么它的名字前冠以“中华”?为什么体色粉红却被称为“白海豚”? ②中华白海豚俗称妈祖鱼、粉红海豚或太平洋驼海豚，属于海豚科白海豚属，是海洋哺乳动物而非鱼类。其体型中等，通常体长2.0～2.5米，最长可达2.7米，体重约200～285千克。因最早发现于中国而取名为“中华白海豚”。 ③既然名为“白海豚”，为何我们看到的却是粉红色?其实，这与中华白海豚的年龄密切相关，大致分为3个阶段：幼年阶段的体色呈暗灰色；亚成体阶段的体色逐渐变浅，呈现灰色与粉红色相杂；成年阶段的体色变为纯白色。粉红色并非由它的皮肤色素造成，而是表皮下血管透出的颜色。中华白海豚的真实体色其实是纯白色。 ④中华白海豚喜欢栖息在亚热带海区的河口咸淡水交汇水域，很少进入水深超过25米的海域。它们以咸淡水鱼类和头足类为食，是典型的“顶级掠食者”，但繁殖能力较弱，每年繁殖一次，妊娠期长达10～12个月，每胎仅产一仔；一生仅能生育十多次，幼豚成活率有限。 ⑤由于生存环境特殊、繁殖率低，加之受到人类活动的威胁，2008年，中华白海豚被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录。 （选自《科普时报》第382期，有删改） 17. 下列关于中华白海豚说法有误的是哪一项？（ ） A. 中华白海豚因最早发现于中国而得名。 B. 中华白海豚很少进入水深25米的海域。 C. 中华白海豚体型中等，体重约200～285千克。 D. 中华白海豚又名妈祖鱼、粉红海豚或太平洋驼海豚。 18. 中华白海豚被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录，主要原因不包括以下哪一项？（ ） A. 生存环境特殊 B. 因体色会发生变化 C. 繁殖能力较弱 D. 受到人类活动威胁 19. 结合文章内容判断，中华白海豚的体色在哪个阶段最容易被误认为是“粉色”？（ ） A. 所有阶段 B. 幼年阶段 C. 成年阶段 D. 亚成体阶段 20. 第3自然段中加点的“大致”一词可以去掉吗？为什么？ _________________ 21. 中华白海豚被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录，我们可以采取哪些措施保护它?请你提出至少两条建议。 ____________________ 阅读《父亲的旅途》，完成下题。 父亲的旅途 ◆衣向东 ①父亲这一生走得最远的地方，是我当兵所在的北京。 ②1983年春天，我还是个新兵，父亲背着一个装满了苹果的黄挎包，提了一兜子花生米，到北京看望我。那时通信不发达，连队里没有直拨电话，父亲嫌发电报麻烦，没提前告诉我，拿着我写给他的一封信就上路了。临走时，他跟母亲说：“我就不信我堂堂一个校长，到了北京还打听不到信封上的地址。” ③我的家乡不通火车，父亲先坐了100多里路的长途汽车，到烟台买了一张无座火车票，又站了14个小时才来到北京。出了北京站，他把信封递给三轮车夫：“我要到26支局新卫楼。”可车夫们都摇头。父亲在车站广场打转，后来有人建议他先寄信问地址。他心疼钱，不想住旅馆，打算在车站将就。 ④这时，有个当兵的走过，父亲像见了救星一样，跑过去拦住人家，从包里掏出一捧花生往当兵的手里塞，把当兵的搞蒙了。后来父亲拿出信封打听路，当兵的才明白。 ⑤当兵的也不知道信封上的地址怎么走，但提醒父亲想想兵营位置。父亲想起我提过兵营离全国农业展览馆近，当兵的便把他送上开往农展馆的公交，还叮嘱他问售票员到农展馆怎么走。父亲背着沉重的黄挎包，站在售票台前不敢挪窝儿，一会儿问一句：“到农展馆了吗?”售票员烦了说：“到了能不告诉你?”父亲便赶紧闭紧嘴。在老家他是中学校长，可到了北京他是小学生。 ⑥父亲到了农展馆后，眼前一亮，他看到了农展馆对面的外国驻华大使馆，急忙跑到大使馆门口向哨兵打听，哨兵说：“还远着呢，朝北走吧。” ⑦父亲就朝北走，沿着一座座插着外国旗帜的大使馆，一路走一路问。后来，他看到一个兵营大院，有当兵的在训练。父亲跑过去询问，队伍中的一个战士当即向排长报告，说通信员的父亲来了。排长让那个战士帮助父亲拎着包。刚上楼梯，那个战士就喊我名字：“衣向东，你父亲来了。” ⑧我以为他在跟我开玩笑，转身要走时，父亲从楼梯上走来，傻傻地看着我，一脸微笑。我一下子愣住了。 ⑨父亲的肩膀被沉重的包裹勒出了血，可他因为急着走路，竟然没有感觉到疼。第二天，肩膀肿得不敢动弹。 （选自《读者》2024年15期，有删改） 22. 为什么1983年春天父亲去北京看望“我”？（ ） A. 因为“我”当时是个新兵。 B. 父亲想去看看北京的风景。 C. 当时通信不发达，没办法通话。 D. 因“我”生病了，父亲不放心。 23. 父亲到了北京后，问路的过程没有问到以下哪个对象？（ ） A. 售票员 B. 三轮车夫 C. 公交车司机 D. 大使馆哨兵 24. “父亲在车站广场打转”这一动作描写，反映出父亲此时怎样的心情？（ ） A. 在耐心地等待 B. 放松心情，缓解疲劳 C. 悠闲地欣赏周围的风景 D. 因迷路而焦急、不知所措 25. 下列对文中“在老家他是中学校长，可到了北京他是小学生”这句话理解正确的是哪一项?（ ） A. 父亲对北京的生活感到陌生，难以适应。 B. 父亲到北京后变得很谦虚，不再像一个校长。 C. 父亲到北京后，知识水平下降到了小学生水平。 D. 父亲不了解北京，像小学生一样需要学习和询问。 26. 文章结尾处写到“父亲的肩膀被沉重的包裹勒出了血，可他因为急着走路，竟然没有感觉到疼”。请结合短文内容，分析从这句话中可以看出父亲是一个怎样的人，以及你从中感受到了他怎样的情感。 __________________ 27. 文中写到“我一下子愣住了”，如果你是文章中的“我”，当看到父亲出现在兵营时，你会有什么感受? ______________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 语文四年级下册期末质量检测试卷（一） 【积累与运用】 一、根据拼音写词语。 1. 据新华社报道，2025年4月19日，北京亦庄（rè nào fēi fán）____________！全球首场“人机共跑”半马开赛，20支人形机器人赛队激烈角逐，观众（bǐng xī）_________注视，现场工作人员坚守岗位（wéi chí zhì xù）____________。“天工Ultra”机器人（shuài xiān）_________冲线。据（jiè shào）_________，这是人形机器人首次在开放环境下的长距离耐力（cè shì）_________，全程需自主应对（fù zá）_________地形与突发状况。 【答案】 ①. 热闹非凡 ②. 屏息 ③. 维持秩序 ④. 率先 ⑤. 介绍 ⑥. 测试 ⑦. 复杂 【解析】 【详解】书写时注意“闹”“屏”“率”“测”的正确写法。 二、单项选择题。 2. 下列哪个词语中加点字的注音有误？（ ） A. 晕倒（yūn） B. 倔强（jué） C. 堆砌（qiè） D. 彬彬有礼（bīn） 【答案】C 【解析】 【详解】C．堆砌（qì）。 3. 下列词语哪一组有错别字？（ ） A. 恭敬 拂拭 B. 健康 照例 C. 优虑 折除 D. 遭殃 锦囊 【答案】C 【解析】 【详解】C．忧虑，拆除。 4. “舐犊之爱”的意思是老牛用舌头舔小牛，以示爱抚。比喻爱儿女之情。“舐”字的读音可能与下列哪个字相同或相近?（ ） A. 活 B. 氏 C. 舔 D. 敌 【答案】B 【解析】 【详解】“舐”是形声字，左边“舌”为形旁，表意思（用舌头触碰）；右边“氏”是声旁，提示读音“shì”。 A．活：读音huó。 B．氏：读音shì。 C．舔：读音tiǎn。 D．敌：读音dí。 5. 下列哪个成语故事与求学读书无关？（ ） A. 囊萤映雪 B. 程门立雪 C. 铁杵成针 D. 破釜沉舟 【答案】D 【解析】 【详解】A．囊萤映雪：故事分为两部分，囊萤：晋朝车胤家境贫寒，没钱买灯油，夏天抓萤火虫装进布袋，借着萤光夜晚读书；映雪：同朝代孙康冬天借着白雪反射的光亮看书。整个成语用来形容人家境清贫，依旧刻苦勤奋读书求学，和读书紧密相关。 B．程门立雪：宋代学子杨时和游酢去向老师程颐请教问题，老师正在睡觉。二人不愿打扰，冒着大雪站在门外等候，等到老师醒来，门外积雪已经一尺厚。这个成语比喻虚心拜师、尊师重教、诚心求学，属于求学相关典故。 C．铁杵成针：李白年少时贪玩厌学，路上看见一位老奶奶想要把粗大的铁棒磨成绣花针。老奶奶告诉李白只要持之以恒就能成功，李白深受触动，从此发奋读书。寓意做事持之以恒，多用于劝勉坚持学习读书，和求学有关。 D．破釜沉舟：秦末项羽率兵渡河对战秦军，渡河后下令砸碎做饭的锅、凿沉渡河的船只，断掉士兵后退的退路，逼迫全军拼死决战，最后大败秦军。这个成语专门形容作战时断绝后路、拼死一搏，是战争历史典故，和读书求学无关。 6. 下列句子中，加点词语使用不当的是哪一项？（ ） A. 泉州美食街灯火通明，各家餐厅上方炊烟袅袅，吸引着往来食客。 B. 他待人接物总是彬彬有礼，言行举止尽显绅士风度，让人如沐春风。 C. 孩子在游乐场走失后，父母心急如焚，四处呼喊寻找，脸上满是焦虑。 D. 春天来了，漫山遍野的野花竞相开放，五彩斑斓，将大地装点得格外美丽。 【答案】A 【解析】 【详解】A．“炊烟袅袅”原本形容乡村做饭时，轻烟缓缓升起的悠闲景象，现代餐厅都配有排烟管道，不会在餐厅上方飘出大量炊烟，这个词语用在这里不符合实际场景，使用不当。 7. 依次填入下面横线处的词语最恰当的是哪一项？（ ） 泉州经济作为闽南地区的__________，带动了当地产业的蓬勃发展，街头巷尾__________，处处呈现繁荣景象。 A. 小蜜蜂 高楼林立 B. 老黄牛 车水马龙 C. 纸老虎 灯火辉煌 D. 领头羊 车水马龙 【答案】D 【解析】 【详解】小蜜蜂：比喻勤劳肯干的人。 老黄牛：比喻踏实吃苦耐劳、默默奉献的人。 纸老虎：外表凶狠强大，实际虚弱不堪的人或势力。 领头羊：走在队伍前面带头引领、起示范带动作用的领头者。 高楼林立：形容楼房又多又密集。 车水马龙：车马行人往来繁多，街市十分热闹繁华。 灯火辉煌：夜晚灯光璀璨明亮。 第一空：后文写“带动了当地产业的蓬勃发展”，说明泉州经济在闽南地区起到带头引领作用，对应词语“领头羊”。 第二空：修饰街头巷尾繁荣热闹的场面，形容街市往来繁忙兴旺，选用“车水马龙”。 8. 老师想借格言告诉王红学习不怕晚，只要肯努力。下列哪张书签最合适？（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．含义：即使基础薄弱、起步较晚，只要开始行动、坚持不懈，就永远不会太迟。完全契合“不怕晚+肯努力”的核心意思，是最佳选项； B．侧重“坚持每天学习”的重要性，强调连续性，而非“起步晚仍可追赶”。不匹配主题； C．强调“勤奋”与“刻苦”是求学必经之路，属于泛泛鼓励勤勉，未突出“不怕晚”。不够精准对应； D．强调广泛阅读带来的写作能力提升，属于积累结果，与“起步晚”无关。偏离题意。 9. 下列冒号的用法与其他三项不同的是哪一项？（ ） A. 老师常说：要珍惜光阴，努力学习。 B. 这只小狗活泼可爱：每天蹦蹦跳跳的，经常围着我转圈圈。 C. 小亮可真细心：瞧，写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。 D. 它比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把头伸出来让你给它挠痒。 【答案】A 【解析】 【详解】A．句子中“说”是提示语，冒号后面完整引用老师说的原话，属于人物话语前的提示停顿； B．句子前半句总写小狗“活泼可爱”，冒号后用日常行为解释为什么活泼可爱，起解释说明作用； C．句子前文总评小亮“细心”，冒号后举检查标点的事例，起解释说明作用； D．句子先总说小动物“温柔可亲”，冒号后写蹭腿、求挠痒的动作，是对温柔可亲做具体解说，起解释说明作用。 10. 将下面这句话插入语段中的哪个位置最合适？（ ） 幼虫经过四次蜕皮后，身体变得透明，开始吐丝结茧。 ①蚕卵在温暖的环境中孵化，表面逐渐出现黑色小点。②刚从蚕卵中孵化出的蚁蚕只有蚂蚁大小，靠啃食嫩桑叶迅速长大，长为幼虫。③待蚕蛾破茧而出，交配后又产下淡黄色的卵，完成生命的循环。 A. ①之前 B. ①和②之间 C. ②和③之间 D. ③之后 【答案】C 【解析】 【详解】语段按照蚕的生长过程排序，①写蚕卵孵化，②写蚁蚕长大变为幼虫，③写蚕蛾破茧产卵完成循环，要插入的句子介绍幼虫蜕皮后吐丝结茧，这个过程出现在长成幼虫之后、蚕蛾破茧之前，刚好承接②句末尾的幼虫，引出③句里的蚕蛾，因此放在②和③之间最合适。 11. “时钟的故事”里“活闹钟”指的是什么？（ ） A. 水钟 B. 太阳 C. 手杖 D. 公鸡 【答案】D 【解析】 【详解】在《时钟的故事》中，公鸡可以每天准时打鸣报时，本身是有生命的，因此被称为“活闹钟”。 12. 王明想了解细菌的衣食住行，他应该看以下哪本书？（ ） A. 《十万个为什么》 B. 《灰尘的旅行》 C. 《看看我们的地球》 D. 《人类起源的演化过程》 【答案】B 【解析】 【详解】A．这本书涵盖了广泛的科学知识，包括物理、化学、生物等多个领域，但它并不是专门针对细菌进行详细讲解的，所以对于专门想了解细菌衣食住行来说，不是最恰当的选择； B．这本书的作者是高士其，书中以生动形象的语言介绍了细菌等微生物的生活特性等内容，其中就涉及到细菌的衣食住行等方面，符合王明想要了解的内容，该选项正确； C．主要围绕地球的相关知识展开，比如地球的内部结构、地质变迁等，与细菌毫无关联，不能满足王明的需求； D．重点讲述的是人类从起源到不断演化的历史进程，和细菌没有关系，也无法让王明了解到细菌的衣食住行。 三、根据要求，完成练习。 13. 按课文内容填空。 （1）本学期我积累了很多诗句，从王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，______________”感受到诗人坚守操守的品性，从王冕《墨梅》中的“______________，只留清气满乾坤”品读出诗人坚守内心追求的志向，从毛泽东《卜算子·咏梅》中的“______________，______________”感受到梅花不居功自傲的谦逊品格。无论是古代还是现代，诗都有无穷的魅力，从冰心笔下的“天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，______________”可以感受到诗人对母亲深深的依恋。 （2）本学期我认识了__________笔下______________的母鸡。结识了一些英雄人物，有______________的小英雄雨来，______________的黄继光，______________的哈尔威船长。 【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 不要人夸颜色好 ③. 俏也不争春 ④. 只把春来报 ⑤. 鸟儿躲到它的巢里 ⑥. 我只躲到你的怀里 ⑦. 老舍 ⑧. 负责、慈爱、勇敢、辛苦 ⑨. 机智勇敢、热爱祖国 ⑩. 舍生忘死、英勇无畏 ⑪. 忠于职守、舍己救人 【解析】 【详解】（1）俏也不争春，只把春来报。出自毛泽东《卜算子·咏梅》，词句写出梅花开放却不与百花争艳、只是默默报知春天到来，体现出梅花不居功自傲的谦逊品格，匹配题干。 书写时注意“壶”“夸”“春”“躲”“巢”的正确写法。 （2）出自课文《母鸡》，文中母鸡孵育鸡雏后，尽心看护、觅食投喂、挺身御敌，完美体现负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点，匹配题干描述；出自课文《小英雄雨来（节选）》，雨来面对日军威逼拷打绝不泄密，凭借高超水性机智脱险，体现出雨来机智勇敢、热爱祖国；出自课文《黄继光》，上甘岭战役中黄继光身负重伤仍奋勇冲锋，用胸膛堵住敌人枪口，为战斗胜利献出生命，尽显舍生忘死、英勇无畏的英雄气概；出自课文《“诺曼底号”遇难记》，轮船相撞遇险后，哈尔威船长镇定指挥全员撤离，将生的希望留给他人，自己坚守岗位与船同沉，体现了忠于职守、舍己救人的品格。 14. 读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 ___________________ 【答案】有一种叫作蓝鲸的海洋动物，比一头黄牛重数百倍。 【解析】 【详解】例句运用了作比较的说明方法，先点明说明对象碳纳米管，再把它和大家熟知的钢铁对比，搭配“结实百倍”清晰突出碳纳米管坚固的特点。仿写时先要确定要描写的事物，再挑选一个大众熟悉的参照物，突出它的特点即可。 如：含羞草反应灵敏，比普通绿植敏感许多倍。 15. 四年（1）班的王伟同学参加学校大队委竞选，成功通过笔试进入了复试，但他因生病请假在家，请你写一小段话，将以下复试要求转述给他。 复试要求 1．时间、地点：6月8日下午 15：00，学校一楼多媒体教室。请提前10分钟到场。 2．复试内容： ①2分钟的自我介绍；②1-3分钟的才艺展示，形式不限；③现场问答环节，评委将提出与大队委工作、校园生活相关问题，考查应变和责任意识。 ________________ 【答案】王伟，恭喜你通过大队委竞选笔试进入复试！我跟你说一下复试相关要求：复试定在6月8日下午15:00，地点是学校一楼多媒体教室，记得要提前十分钟到场。复试一共有三个环节，首先是两分钟自我介绍，接着进行1到3分钟的才艺展示，才艺形式不限，最后还有现场问答，评委将会围绕大队委工作、校园生活提问，考察应变能力和责任意识。你安心养病，提前准备好复试内容哦！ 【解析】 【详解】这道题属于口语转述类题型，作答时先点明喜讯拉近距离（恭喜你通过大队委竞选笔试进入复试），再完整转述时间（6月8日下午 15：00）、地点（学校一楼多媒体教室）、到场要求（提前十分钟到场），随后条理清晰讲清三项复试内容（两分钟自我介绍、1到3分钟的才艺展示、现场问答），语言温和口语化，贴合同学间传话的语境，不遗漏任何关键信息。 转述后句子为：王伟，恭喜你通过大队委竞选笔试进入复试！我跟你说一下复试相关要求：复试定在6月8日下午15:00，地点是学校一楼多媒体教室，记得要提前十分钟到场。复试一共有三个环节，首先是两分钟自我介绍，接着进行1到3分钟的才艺展示，才艺形式不限，最后还有现场问答，评委将会围绕大队委工作、校园生活提问，考察应变能力和责任意识。你安心养病，提前准备好复试内容哦！ 16. 请运用正确的修改符号，修改下面文段。（其中有一处错别字、一处词语顺序要调整、两处句子不完整、一处语义重复。） 学校组织了泉州古城研学活动，同学们在川梭街巷中，感受着“半城烟火半城仙”。大家在开元寺仰望东西塔，聆听千年传说；在清净寺触摸石柱，惊叹文化交融。走进蟳埔村，同学们不仅体验了簪花，更被蟳埔女的精神打动。品尝了特色美食和肉粽后，坐在古码头分享感悟。大家领略了泉州深厚的文化底蕴通过本次活动。 【答案】 【解析】 【详解】语病一：错别字，“川梭”为错别字，正确写法是“穿梭”，将“川”改为“穿”即可。 语病二：语序颠倒，“大家领略了泉州深厚的文化底蕴通过本次活动”语序混乱，将“通过本次活动”调整到句首，或者移到“领略”之前，使句子逻辑通顺。 语病三：成分残缺，“感受着‘半城烟火半城仙’”缺少宾语中心语，在句末添加“的韵味”“的魅力”等合理内容，使句子表意完整。“坐在古码头分享感悟”缺少主语，可加上“大家”。 语病四：语意重复，“特色美食和肉粽”存在语义重复，肉粽属于特色美食，可删去“和肉粽”，或将“和”改为“等”，也可调整为“品尝了肉粽等特色美食”。 故可改为：学校组织了泉州古城研学活动，同学们穿梭在街巷中，感受着“半城烟火半城仙”的韵味。大家在开元寺仰望东西塔，聆听千年传说；在清净寺触摸石柱，惊叹文化交融。走进蟳埔村，同学们不仅体验了簪花，更被蟳埔女的精神打动。品尝了特色美食后，大家坐在古码头分享感悟。通过本次活动大家领略了泉州深厚的文化底蕴。 【阅读与鉴赏】 四、阅读下面两篇短文，按要求作答。 阅读《明明是粉色，为啥叫“中华白海豚”》，完成下题。 明明是粉色，为啥叫“中华白海豚” ①蔚蓝的大海中，十多只中华白海豚“组团”出游，如同灵动的精灵，在碧波间追逐戏水。这一景象令人惊叹，人们不禁好奇：为什么它的名字前冠以“中华”?为什么体色粉红却被称为“白海豚”? ②中华白海豚俗称妈祖鱼、粉红海豚或太平洋驼海豚，属于海豚科白海豚属，是海洋哺乳动物而非鱼类。其体型中等，通常体长2.0～2.5米，最长可达2.7米，体重约200～285千克。因最早发现于中国而取名为“中华白海豚”。 ③既然名为“白海豚”，为何我们看到的却是粉红色?其实，这与中华白海豚的年龄密切相关，大致分为3个阶段：幼年阶段的体色呈暗灰色；亚成体阶段的体色逐渐变浅，呈现灰色与粉红色相杂；成年阶段的体色变为纯白色。粉红色并非由它的皮肤色素造成，而是表皮下血管透出的颜色。中华白海豚的真实体色其实是纯白色。 ④中华白海豚喜欢栖息在亚热带海区的河口咸淡水交汇水域，很少进入水深超过25米的海域。它们以咸淡水鱼类和头足类为食，是典型的“顶级掠食者”，但繁殖能力较弱，每年繁殖一次，妊娠期长达10～12个月，每胎仅产一仔；一生仅能生育十多次，幼豚成活率有限。 ⑤由于生存环境特殊、繁殖率低，加之受到人类活动的威胁，2008年，中华白海豚被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录。 （选自《科普时报》第382期，有删改） 17. 下列关于中华白海豚说法有误的是哪一项？（ ） A. 中华白海豚因最早发现于中国而得名。 B. 中华白海豚很少进入水深25米的海域。 C. 中华白海豚体型中等，体重约200～285千克。 D. 中华白海豚又名妈祖鱼、粉红海豚或太平洋驼海豚。 18. 中华白海豚被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录，主要原因不包括以下哪一项？（ ） A. 生存环境特殊 B. 因体色会发生变化 C. 繁殖能力较弱 D. 受到人类活动威胁 19. 结合文章内容判断，中华白海豚的体色在哪个阶段最容易被误认为是“粉色”？（ ） A. 所有阶段 B. 幼年阶段 C. 成年阶段 D. 亚成体阶段 20. 第3自然段中加点的“大致”一词可以去掉吗？为什么？ _________________ 21. 中华白海豚被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录，我们可以采取哪些措施保护它?请你提出至少两条建议。 ____________________ 【答案】17. B 18. B 19. D 20. 不可以去掉。“大致”是大概的意思，说明中华白海豚体色变化分三个阶段是大体划分，不是绝对严格的划分；如果去掉，就变成体色一定严格分成三个阶段，不符合实际，“大致”体现了说明文语言的准确严谨，所以不能去掉。 21. ①建立中华白海豚自然保护区，保护它们的栖息环境；②加大宣传，提高人们保护中华白海豚的意识，禁止滥捕滥捞。 【解析】 【导语】这篇短文选题切中大众认知误区，以“粉色海豚为何叫白海豚”的疑问开篇，很能勾起读者兴趣。全文逻辑清晰，依次介绍得名由来、体色成因、生活习性与濒危现状，语言通俗易懂，既科普了专业知识，也自然唤起保护意识，选材得当，实用性强。 【17题详解】 B．原文第④自然段中写道“很少进入水深超过25米的海域”，选项表述少了“超过”二字，表意错误，意思变成水深25米水域都很少进，和原文不符。所以此项说法有误。 【18题详解】 B．原文第⑤自然段“由于生存环境特殊、繁殖率低，加之受到人类活动的威胁，2008年，中华白海豚被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录”中列明三大原因：生存环境特殊、繁殖能力弱、人类活动威胁。其中不包括体色变化。 【19题详解】 D．第③自然段写“幼年阶段的体色呈暗灰色；亚成体阶段的体色逐渐变浅，呈现灰色与粉红色相杂；成年阶段的体色变为纯白色。粉红色并非由它的皮肤色素造成，而是表皮下血管透出的颜色”。亚成体阶段混杂粉色，最容易被看成粉色。 【20题详解】 原文第③自然段“大致分为3个阶段”，“大致”是大体、差不多的意思，说明体色变化划分出三个阶段是普遍情况，不代表每一只白海豚的体色变化时间、状态完全一模一样。如果删掉“大致”，就变成绝对精准固定分为三个阶段，表述过于绝对，不符合实际生物生长的细微差异；这个词体现了说明文语言准确、严谨的特点。 示例：不能去掉。“大致”是大体、差不多的意思，说明中华白海豚体色变化大体划分成三个成长阶段。如果删去“大致”，就表示体色变化严格固定为三个阶段，说法太过绝对，忽略了个体之间存在细微差异。“大致”一词体现了说明文语言准确、严谨的特点。 【21题详解】 结合原文第④⑤段找出它濒危的原因：生存环境特殊、繁殖能力弱、受人类活动威胁。我们可以对照这几点原因，推出对应的保护办法，至少写出两条可行、贴合文意的建议即可。 示例：①保护中华白海豚的栖息水域，严控海上排污、填海工程，减少船舶噪音干扰。②规范近海捕捞，禁止过度打捞鱼虾等它的食物，保证白海豚食物充足。③建立专门的海洋自然保护区，限制游船、渔船进入保护区，防止人类惊扰、误伤海豚。（任选两条即可） 阅读《父亲的旅途》，完成下题。 父亲的旅途 ◆衣向东 ①父亲这一生走得最远的地方，是我当兵所在的北京。 ②1983年春天，我还是个新兵，父亲背着一个装满了苹果的黄挎包，提了一兜子花生米，到北京看望我。那时通信不发达，连队里没有直拨电话，父亲嫌发电报麻烦，没提前告诉我，拿着我写给他的一封信就上路了。临走时，他跟母亲说：“我就不信我堂堂一个校长，到了北京还打听不到信封上的地址。” ③我的家乡不通火车，父亲先坐了100多里路的长途汽车，到烟台买了一张无座火车票，又站了14个小时才来到北京。出了北京站，他把信封递给三轮车夫：“我要到26支局新卫楼。”可车夫们都摇头。父亲在车站广场打转，后来有人建议他先寄信问地址。他心疼钱，不想住旅馆，打算在车站将就。 ④这时，有个当兵的走过，父亲像见了救星一样，跑过去拦住人家，从包里掏出一捧花生往当兵的手里塞，把当兵的搞蒙了。后来父亲拿出信封打听路，当兵的才明白。 ⑤当兵的也不知道信封上的地址怎么走，但提醒父亲想想兵营位置。父亲想起我提过兵营离全国农业展览馆近，当兵的便把他送上开往农展馆的公交，还叮嘱他问售票员到农展馆怎么走。父亲背着沉重的黄挎包，站在售票台前不敢挪窝儿，一会儿问一句：“到农展馆了吗?”售票员烦了说：“到了能不告诉你?”父亲便赶紧闭紧嘴。在老家他是中学校长，可到了北京他是小学生。 ⑥父亲到了农展馆后，眼前一亮，他看到了农展馆对面的外国驻华大使馆，急忙跑到大使馆门口向哨兵打听，哨兵说：“还远着呢，朝北走吧。” ⑦父亲就朝北走，沿着一座座插着外国旗帜的大使馆，一路走一路问。后来，他看到一个兵营大院，有当兵的在训练。父亲跑过去询问，队伍中的一个战士当即向排长报告，说通信员的父亲来了。排长让那个战士帮助父亲拎着包。刚上楼梯，那个战士就喊我名字：“衣向东，你父亲来了。” ⑧我以为他在跟我开玩笑，转身要走时，父亲从楼梯上走来，傻傻地看着我，一脸微笑。我一下子愣住了。 ⑨父亲的肩膀被沉重的包裹勒出了血，可他因为急着走路，竟然没有感觉到疼。第二天，肩膀肿得不敢动弹。 （选自《读者》2024年15期，有删改） 22. 为什么1983年春天父亲去北京看望“我”？（ ） A. 因为“我”当时是个新兵。 B. 父亲想去看看北京的风景。 C. 当时通信不发达，没办法通话。 D. 因“我”生病了，父亲不放心。 23. 父亲到了北京后，问路的过程没有问到以下哪个对象？（ ） A. 售票员 B. 三轮车夫 C. 公交车司机 D. 大使馆哨兵 24. “父亲在车站广场打转”这一动作描写，反映出父亲此时怎样的心情？（ ） A. 在耐心地等待 B. 放松心情，缓解疲劳 C. 悠闲地欣赏周围的风景 D. 因迷路而焦急、不知所措 25. 下列对文中“在老家他是中学校长，可到了北京他是小学生”这句话理解正确的是哪一项?（ ） A. 父亲对北京的生活感到陌生，难以适应。 B. 父亲到北京后变得很谦虚，不再像一个校长。 C. 父亲到北京后，知识水平下降到了小学生水平。 D. 父亲不了解北京，像小学生一样需要学习和询问。 26. 文章结尾处写到“父亲的肩膀被沉重的包裹勒出了血，可他因为急着走路，竟然没有感觉到疼”。请结合短文内容，分析从这句话中可以看出父亲是一个怎样的人，以及你从中感受到了他怎样的情感。 __________________ 27. 文中写到“我一下子愣住了”，如果你是文章中的“我”，当看到父亲出现在兵营时，你会有什么感受? ______________________ 【答案】22. A 23. C 24. D 25. D 26. 可以看出父亲是一个能吃苦、满心牵挂孩子的人。从中能感受到父亲对儿子深沉真挚的想念与疼爱，父亲一心只想着快点见到儿子，所以完全忽略了肩膀的疼痛。 27. 我会感到非常意外，完全没想到父亲会突然赶来北京看我；紧接着满心心疼，想到身为中学校长的他放下体面，千里迢迢站十几个小时火车、扛着重物四处问路才寻到军营，吃了数不清的苦头；心底又满是温暖与感动，真切体会到父亲藏在奔波里沉甸甸、真挚深沉的爱子之心。 【解析】 【导语】《父亲的旅途》是一篇以小见大的短篇叙事作品，以平实笔触还原了八十年代一位父亲辗转千里探望新兵儿子的全过程。作者抓住父亲问路、肩被勒出血却浑然不觉等细节，把深沉朴素、不善言说的父爱藏在行路细节里，平淡却极具感染力，于寻常小事中见动人真情。 【22题详解】 A．原文第②自然段“1983年春天，我还是个新兵，父亲背着一个装满了苹果的黄挎包，提了一兜子花生米，到北京看望我”，这句话直接交代看望的对象是刚入伍当新兵的“我”，这是出行的根本原因。 B．全文从头到尾没有一处文字提到父亲想要游览、观赏北京风景，父亲全程心思都在找到儿子身上，赶路、问路都十分焦灼，无游玩意图。 C．原文第②段“那时通信不发达，连队里没有直拨电话，父亲嫌发电报麻烦，没提前告诉我”，通信差只是没有提前通知儿子的辅助条件，并不是父亲动身来北京看“我”的缘由。 D．整篇短文完全没有提及“我”生病的相关内容。 【23题详解】 结合原文第③自然段“出了北京站，他把信封递给三轮车夫”；第④自然段“这时，有个当兵的走过，父亲像见了救星一样，跑过去拦住人家，”；第⑤自然段“一会儿问一句：‘到农展馆了吗？’售票员烦了说”；第⑥自然段“急忙跑到大使馆门口向哨兵打听”；可知，父亲先后询问过三轮车夫、过路军人、公交售票员、大使馆哨兵，全程没有出现向公交车司机问路的情节。 【24题详解】 结合原文第③自然段“他把信封递给三轮车夫：‘我要到26支局新卫楼。’可车夫们都摇头。父亲在车站广场打转”，车夫全都不知道地址，父亲找不到去向，原地来回踱步的“打转”动作，体现出迷路后的焦急慌乱和不知所措。 A．父亲没有等候的对象，心里只想着寻找路线，并没有等候的行为。 B．前路迷茫未知，父亲内心十分焦虑，丝毫没有放松的状态。 C．父亲全程担忧赶路的事情，根本没有心思观赏周边景色。 D．直观体现出他迷路之后慌乱、着急、不知如何是好的心情。 【25题详解】 结合原文第⑤自然段“在老家他是中学校长，可到了北京他是小学生”。这句话是说父亲在家乡身份体面、见识广，但在北京路况全然陌生，凡事都要开口问路、小心翼翼请教，如同初学新知的小学生。 A．这句话重点写认路问路的窘境，并没有体现父亲衣食起居等日常生活难以适应。 B．父亲不是主动改变性格谦虚，是环境陌生不得不四处请教。 C．父亲的学识能力没有降低，只是不熟悉北京路况环境。 D．父亲在家乡见识广，在北京路况不熟，只能四处问路，如同求知的小学生，符合句意。 【26题详解】 结合原文第⑨自然段“父亲的肩膀被沉重的包裹勒出了血，可他因为急着走路，竟然没有感觉到疼”，从包裹沉重、肩膀被勒出血迹，可以看出父亲是一个吃苦耐劳的人；明明肩膀受伤流血却浑然不觉，是因为心里一心急切想要见到儿子，这份急切盖过了皮肉的疼痛，可以看出内心牵挂孩子；从中能体会到父亲深沉厚重的爱子之情，一路长途奔波，重物压伤肩膀，满心急切见到儿子，疼痛感都被思念冲淡了，父爱朴实又浓烈。 【27题详解】 先结合前文父亲千里奔波、一路问路负重赶路的情节，立足原文父子分离、父亲突然现身的场景，站在“我”的视角，依次梳理惊讶、心疼、感动几层内心情绪，再结合父亲校长的身份反差加深情感表达。 示例：我先是十分惊讶，完全没料到父亲会突然赶来；接着满心心疼，清楚他长途坐车、扛着重物、四处问路受尽辛苦，肩膀都被勒出了血；内心满是感动，身为校长的父亲放下身段奔波，这份厚重朴实的父爱深深触动了我。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $