2026年北京东城初三二模写作指导及高分范文

该初中英语讲义聚焦中考应用文写作核心考点，覆盖公众号留言和邮件两大常考文体，明确文体规范、时态运用及内容要点等考查要求。通过“审题-提纲-表达-赏析”四环节设计，结合考点梳理、方法指导和真题范文示范，帮助学生系统突破写作难点。 亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如任务一引导学生用提示词构建逻辑理由，任务二通过分层阐述提升表达条理性。特设佳句背诵和范文分析，确保学生积累地道表达，教师可直接依托流程实施教学，高效提升学生应考能力，精准把控复习节奏。

2026年春期北京东城初三二模写作指导及高分范文 写 作 任 务一 假设你是李华，你校将开展为期一天的研学活动。英语社团公众号正在就研学地点征集意见。请你在英语社团公众号留言，介绍你最想去的研学地点并说明理由。 提示词语： explore, understand, skill, science, amazing 内容提示： Where would you like to go for the study trip? Why do you want to go there? 思 路 点 拨 第一步：审题 文体公众号留言，非正式书面表达，语气真诚礼貌，第一人称行文。 时态介绍推荐理由多用一般现在时；描述可以体验的活动用一般将来时。 核心要点① 明确推荐地点：科学博物馆（最贴合提示词 science）； ② 理由 1：可以探索前沿科学知识，更好理解课本上的科学原理； ③ 理由 2：动手实验锻炼实践技能，开阔眼界，收获奇妙精彩的体验； ④ 结尾：希望建议被采纳。 第二步：写作提纲 开头：自我介绍，直接点明自己推荐本次研学去城市科学博物馆。 主体：说明可以在这里探索各类科学展区，把课本抽象的科学知识具象化，深入理解课堂上学过的原理。馆内有很多动手体验项目，既能锻炼动手技能，又能见识很多奇妙震撼的科技成果，体验十分精彩。 结尾：总结本次研学的收获价值，希望学校采纳自己的建议第三步：选词组句 可能用到的词语及中文解释： explore /ɪkˈsplɔː(r)/v. to travel around and learn new things 探索；探究 understand /ˌʌndəˈstænd/v. to know the meaning of something 理解；明白 skill /skɪl/n. the ability to do something well 技能；技巧 science /ˈsaɪəns/n. knowledge about natural world 科学 amazing /əˈmeɪzɪŋ/adj. very surprising and wonderful 令人惊叹的 experiment /ɪkˈsperɪmənt/n. a scientific test 实验 高分作文一： I'm Li Hua from Class 1, Grade9. I strongly recommend we go to the City Science Museum for our one-day study trip. There are plenty of interesting exhibition halls about physics, chemistry and biology. We can explore different kinds of high-tech works and better understand the scientific knowledge we have learned in textbooks. Besides, many hands-on experiments are open to visitors. Taking part in these activities will help us improve our practical skill. I believe the amazing high-tech shows there will leave us an unforgettable experience and make our study trip meaningful. I hope my idea can be taken. Thanks. 我是九年级一班的李华。 我强烈推荐我们本次一日研学去城市科学博物馆。馆内设有大量物理、化学、生物主题的趣味展厅。我们可以探索各式各样的高科技展品，更好地理解课本中学过的科学知识。除此之外，很多动手实验项目对游客开放。参与这些活动能够帮助我们提升实践技能。我相信那里精彩震撼的高科技展演会给我们留下难忘的回忆，让本次研学充满意义。 希望我的建议可以被采纳， 谢谢。 高分作文二： I'm Li Hua from Class 1, Grade9. My ideal destination for the study trip is the local Science Museum. As lovers of science, we will get a precious chance to explore various advanced technological achievements. Through vivid exhibits and professional guides, we are able to deeply understand those abstract theories from our classes. What’s more, we can join hands-on workshops to practise and develop our operating skill. All the creative inventions are so amazing that they will surely arouse our curiosity about scientific exploration. I hope my idea can be taken. Thanks. 我是九年级一班的李华。我心中理想的研学地点是本地科学博物馆。 作为科学爱好者，我们将获得宝贵的机会去探索各类先进的科技成果。借助生动的展品和专业讲解员的介绍，我们可以深刻理解课堂上那些抽象的理论知识。此外，我们可以参与实操工坊，锻炼并提升我们的动手操作能力。所有充满创意的发明都令人惊叹，一定会激发我们科学探索的好奇心。 希望我的建议能够被采纳， 谢谢。 好 句 背 诵 以下是上面高分作文摘取的优秀的表达： We can explore different kinds of high-tech works and better understand the scientific knowledge we have learned in textbooks.精准使用提示词explore和understand，同时用定语从句修饰科学知识，句式摆脱简单句平铺直叙，紧扣研学活动的学习意义，贴合写作要点。 Taking part in these activities will help us improve our practical skill.清晰说明研学对个人能力的提升作用，理由真实充分。 I believe the amazing high-tech shows there will leave us an unforgettable experience and make our study trip meaningful.宾语从句结构丰富句式，结尾升华研学的价值，让推荐理由更有说服力。 As lovers of science, we will get a precious chance to explore various advanced technological achievements.开篇用介词短语作状语，用到核心提示词science、explore，语言地道书面，开篇点明推荐理由的出发点。 Through vivid exhibits and professional guides, we are able to deeply understand those abstract theories from our classes.介词短语放句首作方式状语，用词规范高级，详细解释了研学地点的学习价值，内容充实不空洞。 写 作 任 务二 假设你是李华，你校英文电子杂志正在策划一期 “校园人物” 专栏 (People on Campus)，现面向全体同学征集采访对象。请你用英语给编辑写一封邮件，推荐一位采访对象、并说明理由。 提示词语: work hard, smile, take care of, important, responsibility内容提示:Who would you like to recommend?Why do you recommend this person? 思 路 点 拨 第一步：审题 文体英文推荐类邮件，礼貌正式的书面交际语体。 人称与时态第一人称 I 介绍推荐理由；介绍人物品质、日常行为多用一般现在时。 核心写作要点① 开篇点明推荐对象（推荐班长 / 班主任 / 校园志愿者 / 班级劳动委员等校园人物）； ② 理由一：学习刻苦（work hard），待人友善总是面带微笑； ③ 理由二：有责任心（responsibility），主动照顾班级同学、承担班级事务； ④ 结尾：说明采访该人物的意义，希望推荐被采纳。 第二步：写作提纲 开头：开门见山，表明写信目的，直接说明自己要推荐的采访对象。 主体：介绍人物学习上勤奋刻苦，遇到难题从不放弃，平时总是面带微笑，乐于耐心帮助身边学习有困难的同学。该同学富有责任心，主动承担班级事务，日常细心照顾班里同学，积极参与校园志愿工作，用行动告诉我们责任的重要性。 结尾：说明采访这位榜样可以激励更多同学，希望编辑采纳自己的推荐。 第三步：选词组句 可能用到的词语及中文解释： recommend /ˌrekəˈmend/v. to say that someone is suitable for something 推荐 responsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/n. the duty to deal with something 责任 volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/n. someone who offers to do work without being paid 志愿者 patient /ˈpeɪʃnt/adj. able to wait calmly without getting angry 耐心的 duty /ˈdjuːti/n. something you must do because it is right 职责 set a good example: to behave well for others to follow 树立好榜样 encourage /ɪnˈkʌrɪdʒ/v. to give someone hope and support 鼓励 classmate /ˈklɑːsmeɪt/n. a fellow student in the same class 同班同学 高 分 作 文高分作文一： Dear Editor,I'm writing to recommend my monitor Wang Lin for the "People on Campus".First of all, he always works hard at all his subjects and never gives up when facing difficult problems. He wears a warm smile all the time and is always ready to explain knowledge to classmates who fall behind. Besides, he has a strong sense of responsibility. He often takes care of our class and volunteers to tidy the classroom after school. He always tells us that teamwork and responsibility are important for every student.I believe interviewing him can set a good example for all students. I hope my recommendation will be considered.Yours,Li Hua 尊敬的编辑： 我写信想要推荐我们的班长王林作为 “校园人物” 的采访对象。首 先，他所有科目学习都十分刻苦，遇到难题从不轻言放弃。他总是面带温暖的微笑，乐于为成绩落后的同学讲解知识点。除此之外，他拥有很强的责任心，经常照料班级事务，放学后主动自愿打扫教室。他常常告诉我们，团队协作与责任感对于每一位学生都至关重要。 我相信采访他能够为全体同学树立良好榜样，希望我的推荐可以被采纳。 你的， 李华 高分作文二： Dear Editor, I'm writing to recommend our head teacher Ms. Li for the "People on Campus". Ms. Li works hard to prepare every lesson carefully. She always greets us with a gentle smile and patiently guides us whenever we meet trouble in study or life. She devotes lots of spare time to take care of every student in our class. She often teaches us that it is important to take our responsibility both at school and at home.Her positive spirit inspires all of us to become better people. I sincerely hope you can interview her. I hope my recommendation will be considered. Yours, Li Hua 尊敬的编辑： 我写信推荐我们的班主任李老师作为本期 “校园人物” 的采访对象。 李老师工作十分勤勉，认真备好每一堂课。她总是带着温柔的微笑和我们打招呼，每当我们在学习或生活中遇到困境，她都会耐心引导我们。她牺牲大量课余时间悉心照顾班里的每一位同学，时常教导我们，在校和在家都要扛起属于自己的责任，这一点至关重要。她积极向上的精神激励着我们所有人不断变得优秀，我真诚地希望你们可以采访她。 期待我的推荐能够被采纳。 你的， 李华 好 句 背 诵 以下是上面高分作文摘取的优秀的表达： First of all, he always works hard at all his subjects and never gives up when facing difficult problems.用到题目指定提示词work hard，时间状语省略结构句式简洁地道，精准描写人物勤奋的品质，贴合校园人物推荐的写作主题，要点贴合不跑题。 He wears a warm smile all the time and is always ready to explain knowledge to classmates who fall behind.丰富句式结构，细节描写生动，让人物形象更丰满，摆脱简单句堆砌。 Besides, he has a strong sense of responsibility. He often takes care of our class and volunteers to tidy the classroom after school.逻辑衔接词 besides 分层阐述第二条推荐理由，结构清晰，完全踩中题目得分要点。 He always tells us that teamwork and responsibility are important for every student.宾语从句结构，用上提示词important，回扣所有指定词汇，升华人物榜样意义，让推荐理由更有说服力。 She always greets us with a gentle smile and patiently guides us whenever we meet trouble in study or life.whenever 引导让步状语从句，句式高级流畅，细节刻画老师温柔耐心的形象，语言地道符合初中高分作文要求。  学科网（北京）股份有限公司 $