广东东莞东华初级中学2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试题

**基本信息** 以文化传承与时代精神为核心，融合古诗文默写、科技说明文阅读、人文散文赏析及名著深度解读，全面考查八年级学生语言运用、思维能力与文化自信，写作题引导青春价值思考，适配期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|4题/24分|课内古诗文（《礼记》《杜甫诗等）、语境字词、病句修改、整本书阅读理论|结合课标要求设题，强调基础与运用结合| |阅读理解|4类/46分|文言文对比（《虽有嘉肴》《大道之行也》）、科技说明文（机器人产业）、散文《灯祭》、《钢铁是怎样炼成的》选段|跨文体考查，科技文关注前沿，散文重情感体验，名著题关联现实意义| |写作|1题/50分|半命题“______的青春”|开放补题，引导学生结合自身体验表达，体现审美创造与思维深度|

广东东莞东华初级中学2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试题 （时间：120分钟 满分：120分） 温馨提示： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础积累与运用（24分） 1. 根据课文默写古诗文。（10分） （1）是故谋闭而不兴，_______，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·大道之行也》） （2）_______，_______！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）夜来城外一尺雪，_______。（白居易《卖炭翁》） （4）_______，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （5）常建的《题破山寺后禅院》中，以动衬静，营造出幽静深寂意境的诗句是： _______，_______。 （6）《北冥有鱼》中，描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞上九万里高空的句子是：_______，_______。 2. 阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。（6分） 翻开语文课本，我们可以走过祖国大江南北，感受山川风物之灵秀。在长江源头各拉丹冬，体验冬季雪山的（1）wēi’é（     ）与壮美；在丽江坝，欣赏落日的（2）yìng zhào（     ）与秋风的xiāo sè（     ）；在勃朗峰，目睹色彩斑斓的霞云。这些景观，让我们（3）mù xuàn shén mí（     ），流连忘返。 （1）根据拼音写出相应的词语。（3分） wēi’é（     ） yìng zhào（     ） mù xuàn shén mí（     ） （2）下列词语中加点字的读音，正确的一项是（     ）（1分） A. 目睹（dǔ） B. 斑斓（lán） C. 壶口（hú） D. 缭绕（liáo） （3）结合语境，将“xiāo sè”一词的正确汉字填写在横线上。（2分） 秋风______（xiāo sè） 3. 下列对病句的修改不正确的一项是（     ）（2分） A. 通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了知识。（删除“通过”或“使”） B. 为了防止不再发生类似的伤害事故，学校加强了安全措施。（将“防止”改为“避免”） C. 他的写作水平明显有了提高和改善。（修改：删除“和改善”） D. 秋天的东莞是一个美丽的季节。（将“秋天”和“东莞”互换位置） 4. 根据下面材料，完成问题。（6分） 材料一：2022年版《义务教育语文课程标准》指出，要“关注个体差异和不同的学习需求，鼓励自主阅读、自由表达；倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书。” 材料二：新修订统编初中语文教材在七年级上册和下册分别安排了《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读，并强调“精选兼具思想性、艺术性和学段适应性的典范作品”。 （1）请用一句话概括上述两则材料的共同观点。（2分） （2）为了落实“读整本的书”，你所在班级计划开展一次“名著阅读分享会”。请你从《钢铁是怎样炼成的》中选取一个人物或情节，向大家分享你的阅读感悟。（4分） 二、阅读理解（46分） （一）文言文阅读（14分） 阅读下面的文言文，完成5-8题。 【甲】虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰 “学学半”，其此之谓乎！ 【乙】大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 5. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）虽有至道（     ） （2）教然后知困（     ） （3）选贤与能（     ） （4）女有归（     ） 6. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）知不足，然后能自反也。（2分） （2）货恶其弃于地也，不必藏于己。（2分） 7. 下列对两篇文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）（2分） A. 【甲】文开头以 “嘉肴” 类比 “至道”，强调了学习的重要性。 B. 【乙】文描绘的 “大同” 社会，核心是 “天下为公”，倡导公平正义。 C. 【甲】文认为 “教” 与 “学” 是相互促进的，即 “教学相长”。 D. 【乙】文中 “故人不独亲其亲” 的意思是指人们只孝敬自己的父母。 8. 【乙】文中所描绘的 “大同” 社会景象，在今天有哪些现实意义？请结合社会实际简要谈谈你的看法。（4分） （二）现代文阅读（一）（10分） 阅读下面的文字，完成9-12题。 中国机器人产业迎来发展 “黄金期” ①在刚刚过去的2024年，中国机器人产业整体保持稳步增长。据统计，2024年1月至11月，中国工业机器人产量达到46.16万套，服务机器人和特种机器人的产量也稳步增长。与此同时，一批创新产品面世，新兴产业如人形机器人、具身智能等加速发展，中国机器人产业生态正逐步完善。当前，中国已成为全球最大的机器人消费国和生产国，机器人产业迎来发展的 “黄金期”。 ②走进广东的一家汽车制造工厂，焊接、涂装、总装等车间的机器人员工正在高效、准确地完成各自的任务。这些机器人不仅提高了生产效率，还保证了产品质量的稳定性。而在手术室里，手术机器人正在帮助医生完成精细的操作，提高了手术的成功率和安全性。这些机器人仿佛拥有了“大脑”、“眼睛”和“手臂”，能够感知环境、做出决策并执行复杂任务。 ③机器人之所以能“活”起来，离不开核心技术——人工智能。人工智能技术让机器人具备了感知、认知、决策和执行的能力。例如，通过视觉传感器，机器人可以对环境进行识别；通过AI算法，机器人可以规划路径和做出最优决策。此外，精密减速器、高性能伺服驱动系统等关键零部件的国产化，也让中国机器人的性能大幅提升，成本进一步降低。 ④然而，中国机器人产业发展也面临一些挑战。一方面，在高端芯片、操作系统等核心领域，与国际顶尖水平还存在差距；另一方面，在医疗、养老等一些细分应用场景中，机器人尚不能完全满足用户的复杂需求。 ⑤专家建议，未来应加大对核心技术的研发投入，突破“卡脖子”技术；同时，应建立健全行业标准体系，推动产学研用协同创新，培养更多专业技术人才，让机器人更好地服务于经济社会发展。 9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）（2分） A.中国已成为全球最大的机器人消费国和生产国。 B.手术机器人能够帮助医生提高手术的成功率。 C.中国机器人核心零部件已完全实现国产化，性能世界领先。 D.中国机器人产业在发展中仍面临高端芯片等技术挑战。 10.文章第①段中加点词语“黄金期”的具体含义是什么？（2分） 11.文章第②段主要运用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分） 12.阅读全文，你认为中国机器人产业要持续健康发展，还需要在哪些方面发力？（3分） （三）现代文阅读（二）（14分） 阅读下面的文字，完成13-17题。 灯 祭 文/迟子建 父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 父亲用木工活剩下的边角料，做成一盏盏小木灯。灯罩是他用旧书纸糊的，上面用蜡笔涂上喜欢的颜色。有时画上一只猪，有时画上一只兔，都是按着我的生肖和喜好来画。虽然只是简单的线条，但在我眼里，那是世间最美妙的图案。 除夕夜，父亲会让我提着这盏灯去院子里 “照” 一圈。他说：“照一照，新的一年眼睛亮，心里亮，哪儿都亮。” 我提着灯，小心翼翼地走在雪地上，灯光把脚下的雪映得晶莹剔透。院子里的大黄狗也跟在我身后，好奇地望着那盏灯。那种温暖，是任何其他东西都无法替代的。 父亲是小镇上的电工，他一生修理过无数盏灯，却从不舍得给自己做一盏。我考上大学的那个夏天，父亲因病去世了。从那以后，我就再也没在老家过年。 去年春节，我带着孩子回老家。除夕夜，我找了块木板，学着父亲的样子，笨拙地做了一盏小木灯。我把它放在父亲的遗像前，点亮了它。灯光还是那样柔和，静静地照着。我心里默默地对父亲说：爸，我也有了自己的灯。 我知道，这灯不光是为父亲点的，也是为我自己。它照亮的，不只是那间老屋，还有我未来要走的路。父亲虽然不在了，但他教会了我，心里要永远亮着一盏灯。 13. 本文主要回忆了哪几件事？请简要概括。（4分） 14. 赏析文中画横线的句子。（4分） 我提着灯，小心翼翼地走在雪地上，灯光把脚下的雪映得晶莹剔透。院子里的大黄狗也跟在我身后，好奇地望着那盏灯。 15. 第4段 “父亲是小镇上的电工，他一生修理过无数盏灯，却从不舍得给自己做一盏” 一句中，“修理过无数盏灯” 与 “从不舍得给自己做一盏” 是否矛盾？为什么？ （3分） 16. 联系全文，说说文章标题 “灯祭” 的含义。（3分） （四）名著阅读 （8分） 阅读下面的名著选段，完成17-19题。 选段一： 他（保尔）的整个生命，从童年时代开始，一直到此刻，都一幕幕地在他眼前闪过。他这一生，从童年到少年，从少年到成年，经历了许多磨难，但从未向命运低过头。他用那颗滚烫的心，寻找着生命的意义，直到生命的最后一刻。 选段二： “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 17. 选段二中 “为人类的解放而斗争” 在保尔身上具体表现为怎样的行动？请结合原著简要概括。（3分） 18. 结合选段一和选段二，说说保尔身上最打动你的品质是什么。（2分） 19.在 “名著阅读分享会” 上，有同学提出：“保尔所处的战争年代已经远去，我们现在是和平年代，读《钢铁是怎样炼成的》还有什么意义？” 请结合你对作品的理解和自身实际，谈谈你的看法。（3分） 三、写作（50分） 20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 如果让你用一句话来描述你的青春，你会说什么？有人说，青春是一首奋斗的歌；有人说，青春是一场盛大的旅行；有人说，青春是夜空中最亮的星；有人说，青春是暴风雨后绚烂的彩虹……对于正在青春路上的你，你心中的 “青春” 是什么模样？我们又该如何让青春过得充实而有意义？ 请以 “______的青春” 为题，写一篇文章。 要求： （1）将题目补充完整； （2）文体自选（诗歌除外）； （3）不少于600字； （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 —— 试卷完 —— 参考答案及详细解析 一、基础积累与运用（24分） 1. （10分） （1）盗窃乱贼而不作（2分） （易错字：贼、作） 难度：容易 （2）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（2分） （易错字：厦、庇、俱） 难度：容易 （3）晓驾炭车辗冰辙（2分） （易错字：晓、炭、辗、辙） 难度：中等 （4）拣尽寒枝不肯栖（2分） （易错字：拣、栖） 难度：中等 （5）万籁此都寂，但余钟磬音（2分） （易错字：籁、磬） 难度：中等 （6）水击三千里，抟扶摇而上者九万里（2分） （易错字：抟、扶摇） 难度：中等 评分标准： 每空1分，错字、漏字、增字该空不得分。 2.（6分） （1）（3分）巍峨 映照 目眩神迷 （每词1分，错字不得分） 难度：容易 （2）（1分）A （ B. 斑斓（lán）； C. 名字考察 D. 名字考察等不作解析） 难度：容易 （3）（2分）萧瑟 难度：中等 3.（2分） B 解析： 原句 “防止不再发生” 否定不当，应删除 “不再”。（分值2分，选B得2分，选错不得分） 难度：中等 4.（6分） （1）（2分）示例：语文课程标准和新教材都强调要重视整本书阅读，引导学生读好书、读整本 书。（或：倡导多读好书，重视整本书阅读。） 评分标准： 意思对即可得2分。 难度：容易 （2）（4分） 示例一： 我选人物 “保尔・柯察金”。他身残志坚，在全身瘫痪、双目失明后，仍以 顽强的毅力通过文学创作继续战斗。他的经历告诉我：真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪 奔跑。面对生活中的困难，我们也要像保尔一样，永不言败。 示例二： 我选情节 “保尔修筑铁 路”。在风雪交加、物资匮乏的恶劣环境下，保尔带领大家忘我工作。这个情节让我深刻体会到， 钢铁意志是在最艰苦的环境中磨砺出来的。我们现在的学习也需要这种韧劲。 评分标准： 答出人 物/情节1分，结合内容分析2分，感悟有深度1分。 难度：中等 二、阅读理解（46分） （一）文言文阅读（14分） 5.（4分） （1）至：最好的 （2）困：困惑 （3）与：通 “举”，推举 （4）归：女子出嫁 评分标准： 每题1分，意思对即可。 难度：容易/中等 6.（4分） （1）知道了自己不足之处，这样以后能够自我反思。（2分） 评分标准： “自反”1分，语句通顺 1分。难度：中等 （2）财物，厌恶把它扔在地上，但（之所以厌恶）不一定是因为想要据为己有。（2分） 评分标 准： “恶”“藏于己” 各0.5分，语句通顺1分。难度：易/中等 7.（2分） D 解析： “人不独亲其亲” 的意思是人们不只是敬爱自己的父母，还要敬爱他人的父母。D项 “只 孝敬自己的父母” 错误，违背文意。选D得2分。 难度：中等 8.（4分） 答案要点： （1）倡导社会公平正义，关爱弱势群体（如精准扶贫、医保覆盖）；（2）提倡诚信友善，构建和谐社会（如诚信体系建设）；（3）鼓励人人参与，各尽所能（如志愿者服务、全民抗疫）；（4）重视生态文明，天下为公（如环保、绿色发展）。（答出三点，意思对即可） 评分标准： 每点2分，答出两点得满分。 难度： 较难 （二）现代文阅读（一）（10分） 9. （2分） C 解析： 原文第④段指出“关键零部件的国产化”让性能提升，但第⑤段也指出“在高端芯片等核心领域，与国际顶尖水平还存在差距”，所以“完全实现国产化，性能世界领先”过于绝对，与原文不符。选C得2分。 难度： 中等 10. （2分） 指中国机器人产业发展迅速，规模扩大，创新不断，产业生态完善，正面临前所未有的发展机遇期。 评分标准： 答出“机遇”“发展快”等核心词即可。 难度： 中等 11. （3分） 举例子。（1分）通过列举广东汽车制造工厂中机器人的应用以及手术机器人在医疗领域的应用这两个例子，（1分）具体、有力地说明了机器人已在众多领域得到广泛应用，促进了效率与质量的提升。（1分） 难度： 中等 12. （3分） 答案要点： （1）加大核心技术研发，突破“卡脖子”技术；（2）加强产学研用协同创新，完善人才培养体系；（3）建立健全行业标准体系；（4）拓展机器人应用场景，满足更复杂的用户需求。（答出三点，意思对即可） 评分标准： 每点1分，意对即可。 难度： 较难 （三）现代文阅读（二）（14分） 13. （4分） （1）父亲每年除夕给我做灯笼并让我去“照”院子；（2）父亲去世后，我多年未在老家过年；（3）去年春节我学着父亲的样子做了一盏小木灯，放在父亲遗像前点亮。 评分标准： 答出三件得4分（1/1/2），答出两件得2分。 难度： 中等 14. （4分） 运用动作描写（“小心翼翼”）、环境描写（“晶莹剔透”）和细节描写（“黄狗好奇地望”）等手法，（1分）生动细腻地描绘了除夕夜我提着灯笼走在雪地上的温馨场景，（1分）表现了“我”对父亲做的灯的珍爱以及当时内心的幸福与温暖，（1分）也为下文父亲去世后我对这种温馨的怀念做了铺垫/对比。（1分） 难度： 中等 15. （4分） 不矛盾。（1分） “修理过无数盏灯”体现了父亲作为电工的职业价值与责任感；（1分） “从不舍得给自己做一盏”表现了他不图享乐、一心扑在工作上的无私奉献精神。（1分） 两句话对比，更突出父亲克己奉公、关爱家人（为我做灯）的崇高品质。（1分） 难度：较难 16.(3分) “灯”既是父亲亲手制作的实物灯笼，也是父爱的象征，更是父亲留给“我”的指引一生向前的精神之光；（1分） “祭”既有祭奠逝去父亲的含义，也表达了“我”对父亲深深的怀念。（1分） 标题高度概括了文章的主要内容，点明了“传承父爱与精神”的主旨。（1分） 难度：较难 （四） 名著阅读 （8分） 17.(3分) 保尔的具体行动包括：参加红军，在战场上英勇杀敌；在筑路工地上忘我工作，不惧严寒与劳累；全身瘫痪、双目失明后，以文学为武器继续战斗，完成小说《暴风雨里诞生的》。 评分标准： 每点1分，意思对即可。 难度：中等 18.(2分) 示例：保尔钢铁般的意志、对革命理想的矢志不渝、在困境中百折不挠的奋斗精神以及无私奉献的高尚品质。（答出两点，意思对即可） 难度：容易 19.(3分) 示例： 有意义。（1分） 虽然战争年代已远去，但保尔身上体现的为理想而奋斗、勇于克服困难、珍惜生命、顽强拼搏的精神具有超越时代的价值。（1分） 在今天的学习和生活中，我们依然会遇到各种挫折和诱惑，保尔的精神能激励我们勇敢面对挑战，坚持追逐梦想，让青春无悔。（1分） （如只答“有意义”未阐述理由，最多得1分） 难度：较难 三、写作 （50分） 20.(50分) 阅卷标准： 类别 分值 内容 语言 结构 一类卷 45～50分 切合题意，中心突出，内容充实，立意深刻，情感真挚 语言生动流畅，有感染力 结构严谨，条理清晰 二类卷 38～44分 符合题意，中心明确，内容具体，感情真实 三类卷 30～37分 基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄 四类卷 21～29分 偏离题意，中心不明确，内容空泛 五类卷 0～20分 完全离题，或内容存在抄袭、套作现象 评分补充说明： 1. 未补全题目或题目不当，扣2分。 2. 错别字每3个扣1分（重复不计），最多扣3分。 3. 字数不足600字，每少50字扣1分；不足400字，降 4. 出现真实人名、校名、地名的，扣5分。 语言通顺，表达较准确 结构完整，层次分明 语言基本通顺，偶有病句 结构基本完整 语言不通顺，语病较多 结构不够完整 语言混乱，辞不达意 结构混乱 一档处理。 学科网（北京）股份有限公司 $