第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 同步练习作业--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 本练习聚焦北洋军阀统治时期政治、经济与文化，通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计，实现从史实记忆到史料实证、历史解释的进阶，适配一轮复习“夯实基础+素养提升”需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|单一史实（如宋案影响、新文化运动代表人物）|1-6题直接考查核心概念，强化时空观念，如第6题锁定胡适《文学改良刍议》| |能力提升|多维度关联（政治与经济互动、文化与社会变迁）|7-12题结合图表（如漫画《再造国民》）、情境（李欣淑抗婚），培养史料实证能力| |综合应用|跨模块整合（北洋时期现代化进程）|13-14题要求概括民主科学特点、评析历史观点，体现唯物史观指导下的历史解释与家国情怀|

2026-2027年高考历史一轮复习同步练习作业 第19课　北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 1.在1912年12月开始举行的第一次国会选举中,国民党在参众两院获得巨大胜利,国民党代理理事长宋教仁准备筹划组织责任内阁。1913年,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。“宋案”的发生(　　) A.阻止了袁世凯复辟帝制 B.表明袁世凯的势力不敌国民党 C.延缓了中国民主政治的发展 D.使袁世凯陷入众叛亲离的境地 2.“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?既忘共和,即称民贼。”这篇檄文的发表针对的是(　　) A.袁世凯废除《中华民国临时约法》 B.袁世凯复辟帝制 C.袁世凯修改总统选举法 D.袁世凯接受“二十一条”的大部分内容 3.孙中山指出:“帝政实施,祖国前途,顿增黑暗,以先烈手造之共和,转而为袁氏一家之私产。”为此,孙中山号召实施“三次革命”,得到全国各界的响应。“三次革命”后来演变为(　　) A.护国战争 B.第一次护法运动 C.第二次护法运动 D.国民革命 4.近人杨荫杭在一篇文章中说道:“斯时的北京政府好似梁、唐、晋、汉、周居于中原;军各有地盘,犹如南唐、吴、越、汉、蜀、楚、闽各踞一方。”该文意在说明民国初年(　　) A.封建专制思想浓厚 B.地方割据突出 C.帝国主义分而治之 D.军事冲突不断 5.1902年至1905年,英美烟草公司以“舶来品”身份为卖点。但从1925年6月开始,其发布的广告称自己产品是“中国货”。这一转变产生的主要原因是中国(　　) A.民族工业迅速发展 B.政府鼓励兴办实业 C.群众抵制日货运动 D.民众提倡国货运动 6.在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学语言的是(　　) A.胡适 B.蔡元培 C.鲁迅 D.李大钊 7．下图是1916年7月31日《新闻报》上刊登的一幅漫画《再造国民之最要着》。画面中一名议员一手拉风箱，一手执勺，正在对一个写有“中华民国五年七月再造”的三足大鼎进行修补。对此漫画的解读正确的是(　　) A．喻示了袁世凯独裁对民主体制的破坏 B．表达了国民党对民主共和的向往 C．反映了国人对议会政治的普遍认同 D．说明三权分立体制适合中国国情 8．1912—1919年，中国民族工业建成厂矿470多个，投资近1亿元，加上原有企业的扩建，新增资本达1亿3 000万元以上，8年超过了过去的半个世纪。1919年随着欧洲列强的卷土重来，民族工业走向萧条。民族工业的发展表明(　　) A．经济发展需要良好的社会环境 B．辛亥革命促进了中国经济的近代化 C．实业救国推动了中国社会的进步 D．民国政府建立起独立的工业体系 9．鲁迅作为新文化运动的旗手，他要求冲破一切传统思想，从而使得中国人摆脱“苦于背了这些古老的鬼魂”。也就是要求中国人民打破封建文化的桎梏，从而成为拥有民主和科学觉悟的人，以便形成更加坚决地反帝反封建的主力军。由此可见，鲁迅(　　) A．促进了近代中国思想格局多元化发展 B．推动新文化运动性质发生根本转变 C．强调伦理问题和社会问题的同等重要 D．坚持思想启蒙和社会政治革命并举 10.1912年12月至1913年初，中华民国举行第一届国会两院选举，国民党取得压倒性胜利，宋教仁兴奋不已，满怀信心地准备北上，实现他的政治抱负。由此可见，当时（　　） A.国民党完全把控了政局 B.国民党希望通过议会斗争实现民主 C.孙中山失去革命领导权 D.南方与北方的政治矛盾已然公开化 11.1912年，中华民国工业建设会发布的趣旨称：“今兹共和政体成立，喁喁望民之治，可共此运会，建设我新社会，以竞胜争存。而所谓产业革命者，今也其时矣！”该材料可以用于证明（　　） A.共和政体保证国内的公平竞争 B.民国成立激发中国的工业革命 C.民主共和激发民众的爱国热情 D.实业团体推动民族工业的发展 12.1919年《大公报》载：“李欣淑幼年时，父为其定了亲，未婚夫不幸去世，父母准备叫她‘守望门寡’。李欣淑在女校念过书，不满这种包办婚姻，因而反抗出走，到北京工读。”据此可知，当时中国（　　） A.新旧观念并存　 B.民主科学思想盛行 C.传统孝道丧失　 D.普遍追求婚姻自由 13.阅读材料,回答问题。 材料一　中华民国政制形式与内容的分割迫使新文化运动中的知识分子深入到思想文化的深层中去寻找国家富强的出路,新文化运动的知识分子,不论是新文化派,还是文化保守主义,都对“民主”持有肯定态度,同时,他们对民主的理解和追求方向又不完全相同,可分为激进民主主义、自由派民主主义、无政府主义等五类。新文化运动时期,从西方文明寻找到的科学旗帜已超越了自然科学领域,逐渐渗透到社会科学、宇宙人生领域。科学主义作为一种时代思潮取得了舆论上的胜势。 ——摘编自穆允军《文化比较视域下“五四”新文化运动再思考》 材料二　以新文化运动为标志,利用西方现代文化对中国文化传统的批判与解构深入到核心层面,荡涤了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化……此后中国文化发展演进的主旋律则是要寻求中国文化的现代重建。 ——李翔海《新文化运动:中国文化发展的新起点》 (1)根据材料一,概括新文化运动时期民主与科学的发展特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析新文化运动“对中国文化传统的批判”对近代中国思想解放的影响。 14.阅读材料，完成下列要求。 材料　国内史学界把从1912年袁世凯继任中华民国临时大总统至1928年张学良东北改旗易帜这期间16年称为北洋军阀统治时期。一直以来，史学界对这个政府的评价总是停留在原始阶段，普遍认为北洋政府本质是帝国主义统治中国的工具，是帝国主义在中国大地上的傀儡。中国社会科学院近代史研究员马勇在其 2014年出版的《重寻近代中国》 一书中，提出了不同的看法，他认为：“如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。” 结合北洋政府时期中国现代化的发展历程，评析材料中马勇的观点，得出结论。（要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰。） 1.C根据题干材料,可知国民党在第一次国会选举中获胜,宋教仁筹划组织责任内阁,限制袁世凯政府,促进中国民主政治的发展,但是宋教仁被刺杀,导致二次革命爆发,延缓了中国民主政治的发展,故选C项;袁世凯当时还是临时大总统,就任大总统以后才准备复辟,A项错误;题干材料表明国民党在国会竞选中获胜,但不能说明袁世凯的势力不敌国民党,B项错误;D项是袁世凯称帝的影响,与题干材料不符,排除。 2.B根据题干材料“既忘共和,即称民贼”并结合所学知识,可知这篇檄文针对的是袁世凯复辟帝制,故选B项。 3.A根据题干材料“帝政实施……袁氏一家之私产”,可知这是反对袁世凯复辟帝制的革命斗争,1915年,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,发动护国战争,故A项正确;第一次护法运动发生于1917年,反对段祺瑞的专制独裁,故B项错误;第二次护法运动发生于1921—1922年,当时袁世凯早已去世,故C项错误;国民革命开始于1924年,故D项错误。 4.B 材料中“军各有地盘,犹如南唐、吴、越、汉、蜀、楚、闽各踞一方”描述了民国初年军阀割据的现象,即各地军阀分别占据自己的地盘,形成了一种类似于古代分裂割据的局面,故选B项。 5.D 当时群众性的反帝爱国斗争此起彼伏,掀起提倡国货运动,为了迎合市场趋势和消费者心理,英美烟草公司选择调整其产品定位,将自己包装为“中国货”,以减少民众对其外国品牌的抵触情绪,故选D项。 6.A根据所学知识可知,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言,A项正确。 7.A根据材料漫画内容可知，该议员之所以要对“‘中华民国五年七月再造’的三足大鼎进行修补”，其原因在于该“行政、立法、司法”三足鼎立的大鼎被破坏，再结合材料中“1916年”可知，该漫画暗喻袁世凯独裁对民主体制的破坏，故选A项；材料仅述及“一名议员”，并没有述及其身份，无法得出B项结论，排除；材料体现的是一名议员对遭到破坏的大鼎进行修补，并不能扩大为“国人”，排除C项；材料述及了行政、立法、司法三足鼎立的体制遭到破坏，但不能据此扩大为该体制适合中国国情，且材料中也没有述及其权力运作是如何体现“三权分立”的，排除D项。 8.A根据材料可知，第一次世界大战时期欧洲列强放松对中国的经济侵略，使民族工业发展迎来了短暂的春天，而第一次世界大战结束后欧洲列强卷土重来，民族工业又走向萧条，这说明国家经济发展需要良好的社会环境，故选A项；民族工业的萧条主要是外部原因导致的，与辛亥革命无关，排除B项；1912—1919年民族工业的盛衰主要是因为外部环境的变化，实业救国只能起到客观作用，排除C项；1912—1919年处于南京临时政府和北洋军阀统治时期，排除D项。 9.D　根据材料并结合所学知识可知，新文化运动时期的知识分子具有强烈的直面现实的反思精神，他们反思辛亥革命失败的原因，认为根本原因在于缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着，缺乏民主和科学的觉悟，因此鲁迅主张一方面“打破封建文化的桎梏”，另一方面“坚决地反帝反封建”，D项正确；A项在材料中没有体现，排除；材料没有涉及新文化运动的性质及其根本转变，排除B项；C项不符合材料主旨，排除。 10.B　根据所学可知，1912年颁布的《中华民国临时约法》规定中华民国实行责任内阁制，由国会占多数席位的政党领袖组阁，而宋教仁所代表的国民党希望通过议会斗争实现民主，故选B项；国民党只是在国会选举中获得了胜利，而不是把控了政局，且“完全”说法绝对，排除A项；C项材料未体现，排除；南北方矛盾公开化是在“宋教仁案”之后，排除D项。 11.D　中华民国的成立为民族资本主义工商业的发展提供了条件，而工业建设会属于实业团体，由此可知实业团体利用中华民国成立的有利环境推动民族工业的发展，故选D项；A项说法过于夸张，且不符合史实，排除；中国在此时没有爆发工业革命，排除B项；材料未涉及民众的态度，排除C项。 12.A　根据材料“李欣淑在女校念过书，不满这种包办婚姻，因而反抗出走，到北京工读”可知是在传统思想的束缚之下，女性思想得到一定的解放，体现新旧观念并存，A项正确；材料与民主科学思想无关，排除B项；材料是反抗包办婚姻，不是传统孝道丧失，排除C项；D项中“普遍”说法错误，排除。 13.(1)特点:民主深入到思想文化的深层并与国家富强相结合;各派知识分子对西方民主思想均持肯定态度;出现众多政治思想类型;自然科学的内涵跨领域渗透。 (2)影响:冲击封建思想的统治地位,促进人们思想解放;促进了民族的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心;形成了思想解放的潮流,为马克思主义的传播奠定了思想基础。 14.示例一　马勇认为北洋政府时期是中国历史的正统，是中国历史的一个重要发展阶段。我赞成这个观点，北洋政府时期推进了中国的现代化进程。 经济上，民族资本主义经济获得进一步发展，工业化进程进一步推进；政治上，资产阶级维护民族共和的斗争、新民主主义革命的崛起，为民主政治的发展创造了条件；思想上，新文化运动兴起、马克思主义传播、新三民主义的提出，都促进了民主思想的发展。 综上所述，北洋政府时期，中国的工业化、政治民主化、思想解放等方面都有了一定的进步，是中国历史的一个重要发展阶段。 示例二　马勇认为北洋政府时期是中国历史的正统，是中国历史的一个重要发展阶段。我不赞成这个观点，北洋政府时期中国的现代化进程受到阻碍。 经济上，封建小农经济依然占据主导地位，工业化进程缓慢，民族资本主义经济发展不平衡；政治上，北洋政府专制独裁，军阀混战，民不聊生；思想上，袁世凯掀起尊孔复古逆流，实行文化专制等。 由此可见，北洋政府的统治在很大程度上阻碍了中国经济的工业化、政治的民主化和思想解放进程，是中国历史上的黑暗统治时期。 学科网（北京）股份有限公司 $