精品解析：河南省安阳市滑县2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末考试语文试题

绝密★启用前 2024—2025学年第二学期期末学业质量监测 六年级语文 第一部分 语言积累与运用 一、书写。 1. 根据拼音写字词。 无数无产jiē（ ）级革命家，在yán jùn（ ）的局势下躲bì（ ）敌人sōu（ ）索，在危险的环境里坚持斗争，áo（ ）过了kǒng bù（ ）岁月，迎来了新中国诞生。我们要学习他们rán shāo（ ）自己为国奉献的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习，发愤图强。 2. 请仿照左边《示儿》的字体和书写格式，把本册唐诗《十五夜望月》默写在右边横线格里。做到书写正确，布局合理，行款整齐，洁净美观。 示儿 _______ 死去元知万事空， _______ 但悲不见九州同。 _______ 王师北定中原日， _______ 家祭无忘告乃翁。 _______ 陆游诗 _______ 二、选择题。 3. 小文选了一页默写作业放进纪念册，这页作业里有对有错，字音和字形完全正确的一组是（ ） A. 丑恶（è） 泡沫（mō） 五湖四海 B. 汤匙（shí） 倾覆（qīn） 不可思议 C. 纤细（xiān） 徘徊（huái） 心平气和 D. 惊惶（huáng） 剔除（tì） 思空见惯 4. 下面词语中加点的字，解释错误的一项是（　　）。 A. 走马观花（奔跑） B. 不以为然（正确） C. 赴汤蹈火（热水） D. 过犹不及（及格） 5. 下列句子中加点的成语，运用有误的一项是（ ） A. 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏的气象。 B. 想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。 C. 本来想着母亲马上要带我出去了，可母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。 D. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，解决问题，就有可能发现真理。 6. 小文把中国科学院大学原校长李树深院士的一句毕业致辞抄写进纪念册。这句话的横线上依次应该填写（ ） “做一粒种子，_______；做一颗星辰，_________；做一滴水，__________。” ①努力发光，用力闪耀 ②向下生根，向上生长 ③清澈纯粹，坦荡坦然 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③① 7. 小文曾在国旗下演讲过，她要把演讲稿放入纪念册。如果选用一句名言警句作为题目中的主标题，下列名言中最合适的一项是（ ） 题目：《_______——科技创新的强国梦》 节选内容： 科技从来就不是虚无缥缈的，中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段，北斗导航、天眼、自动驾驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、生物科技的黄金时代。在世界科技赛道上，我们做好准备了吗？ A. 唯有民魂是值得宝贵的 B. 苟日新，日日新，又日新 C. 克勤于邦，克俭于家 D. 盛年不重来，一日难再晨 8. 小文想制作一枚画有柳树的书签送给好朋友，借“柳”表达赠别之意，她要在书签上题写一句古诗，下列诗句不合适的一句是（　　） A. 昔我往矣，杨柳依依。 B. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D. 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ 9. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。 B. “孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。 C. 《表里的生物》一文，题目中的“生物”指的是秒针。 D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟顺的楷书代表作之一。 三、根据要求写句子。 10. 从“酸、穷、饿、黑”中任选一个词，仿写句子。 例：多——礼堂里人山人海，连根针都插不进去。 ___________________________ 11. 黄河小学六年级正在筹备组织毕业联欢会。根据节目单，歌舞《感恩的心》之后是合唱《友谊天长地久》，请你为这两个节目之间设计几句串词。（30字以上） ______________________________ 12. 回顾所学知识，完成填空。 （1）诗中有景：“春城无处不飞花，_______________”是韩翃眼中长安城的美。“_______________，花重锦官城”是雨后成都的美。诗中有情：“_______________，西出阳关无故人”是溢于言表的离别之情。“春风又绿江南岸，_______________”是浓浓的思乡之情。诗中有志：“_______________，任尔东西南北风”借竹子表达自己的刚正不阿。“_______________，快走踏清秋”写出了诗人建功立业的志向。 （2）古往今来，无数诗文都在感叹时光的流逝。《长歌行》里感叹道：“_______________，何时复西归？”朱自清在《匆匆》中感叹道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；_______________，_______________。” （3）《学弈》中的弈秋是个下棋高手，文中表达这个意思的句子是“弈秋，_______________”。《两小儿辩日》中，孔子最后也不能判断谁说的对，文中表达这个意思的句子是“孔子_______________”。 （4）当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“_______________，不必法古；_______________，不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。 第二部分 口语交际 请根据下面要求完成语言实践，注意把意思表达清楚。 13. 奶奶七十大寿，父母带你参加奶奶的寿宴，宴席上请你向奶奶说几句祝福的话。 我会说：__________________________ 14. 完成当下的这次“检测”，你的小学生活将接近尾声。今天真是一个难忘的日子！假如今天晚上让你使用微信用两幅图片和一段文字发一条朋友圈，请你提前准备好内容。 要求：1．为这两幅图片取个名字（或者准备用什么图片）；2．用一段文字表达你的心情（30字以上）。 图片①：________________________ 图片②：__________________________ 文字表述：___________________________ 第三部分 阅读理解 课内外关联阅读。 【材料一】 ①1927年4月6日，李大钊等60余人被逮捕。在狱中的22天，敌人对他进行了多次秘密审讯，百般折磨，但李大钊始终大义凛然，没有泄露党的任何机密。 ②1927年4月28日上午10时，军阀张作霖在帝国主义的支持下，秘密组织所谓的特别法庭，突然开庭判决：对李大钊等20位革命者立即处以绞刑。 ③在刑场上，李大钊第一个从容地走上绞刑台，凶残卑鄙的敌人为了折磨李大钊竟绞了他3次，李大钊献出了他还不足38岁的宝贵生命。 【材料二】 十六年前的回忆（片段） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。” ⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 ⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 ⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 ⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 15. 请简要概括【材料一】中每段话的内容。（每空不超过5个字） ①___________；②___________；③___________。 16. 根据【材料一】，从李大钊受尽“百般折磨”却始终“大义凛然”中，可以体会到李大钊___________的精神品质；从“第一个”“从容”等词语中，可以感受到李大钊___________的精神品质。 17. 请根据内容，为【材料二】拟一个小标题：________________ 18. 【材料二】中画线句是对父亲的外貌和神态描写，联系【材料一】可知，父亲“没戴眼镜”，长头发“乱蓬蓬”，是因为____________________________；“平静”说明父亲_____________________；“慈祥”说明父亲_______________________________。 19. 【材料二】中“他的心被一种伟大的力量占据着”。“伟大的力量”是指_______________________________ 20. 【材料二】中“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”，这时他心里也许在想：____________________（不少于30字） 21. 有人说“李大钊同志是一位真正的革命者”，你同意这句话吗？结合两则材料，谈谈你对这句话的理解。 _______________________________ 22. 小文同学想用古诗赞美李大钊的精神品质，她找到下面四句，其中不合适的一句是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 D. 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 23. 李大钊让你想到了谁？他们有什么相似之处？ 想到了______（人物姓名），他和李大钊的相似之处是________________。 六、快乐读书吧。把正确答案的序号填进括号。 24. 在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（　　） A. 野山羊 B. 面包 C. 大雁 D. 酒 25. 鲁滨逊流落荒岛后，在他的日记中写道：“我不知这岛的名字是什么，姑名之为（ ）吧。” A. 希望岛 B. 望乡岛 C. 瞭望岛 D. 绝望岛 26. 《骑鹅旅行记》中的那只雄鹅的名字叫（ ） A. 阿卡 B. 莫顿 C. 尼尔斯 D. 斯密尔 27. 《骑鹅旅行记》中，大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（ ） A. 无底洞 B. 盘丝洞 C. 地狱洞 D. 土窑洞 28. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是（ ） A. 把书抄在手上 B. 找别人换票 C. 拿钱买《圣经》 D. 求校长借给他 29. 阅读外国名著，下列说法中不正确的一项是（ ） A. 汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时又很有趣，还有点儿虚荣心。 B. 《骑鹅旅行记》是一部享誉世界的儿童文学作品，其作者是瑞典人。 C. 尼尔斯最终成了一个调皮、贪玩、任性、懒惰、喜欢捉弄小动物的孩子。 D. 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的生存与创造能力很强，他成就了一段传奇。 第四部分 习作平台 30. 不久，我们就要告别小学生活，步入新的旅程。你是否精心制作了属于自己的成长纪念册？在收集和整理成长资料的时候，有没有一张照片、一个身影、一件往事……让你心动？请你以“令我心动的______”为题，写一篇文章，分享这个成长中的故事，抒发你的真情实感。 具体要求： ①请将题目补充完整； ②语句通顺，叙事完整，内容具体，写出自己的真情实感； ③书写规范、整洁，正确使用标点符号，不写错别字，全文450字以上； ④文章中不要出现真实的校名、人名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2024—2025学年第二学期期末学业质量监测 六年级语文 第一部分 语言积累与运用 一、书写。 1. 根据拼音写字词。 无数无产jiē（ ）级革命家，在yán jùn（ ）的局势下躲bì（ ）敌人sōu（ ）索，在危险的环境里坚持斗争，áo（ ）过了kǒng bù（ ）岁月，迎来了新中国诞生。我们要学习他们rán shāo（ ）自己为国奉献的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习，发愤图强。 【答案】 ①. 阶 ②. 严峻 ③. 避 ④. 搜 ⑤. 熬 ⑥. 恐怖 ⑦. 燃烧 【解析】 【详解】书写时注意“峻、避、搜、熬、燃”的正确写法。 2. 请仿照左边《示儿》的字体和书写格式，把本册唐诗《十五夜望月》默写在右边横线格里。做到书写正确，布局合理，行款整齐，洁净美观。 示儿 _______ 死去元知万事空， _______ 但悲不见九州同。 _______ 王师北定中原日， _______ 家祭无忘告乃翁。 _______ 陆游诗 _______ 【答案】 ①. 十五夜望月 ②. 中庭地白树栖鸦， ③. 冷露无声湿桂花。 ④. 今夜月明人尽望， ⑤. 不知秋思落谁家。 ⑥. 王建诗 【解析】 【详解】《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首描写中秋之夜的七言绝句。全诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 书写时注意“望、栖、冷、建”的正确写法。 二、选择题。 3. 小文选了一页默写作业放进纪念册，这页作业里有对有错，字音和字形完全正确的一组是（ ） A. 丑恶（è） 泡沫（mō） 五湖四海 B. 汤匙（shí） 倾覆（qīn） 不可思议 C. 纤细（xiān） 徘徊（huái） 心平气和 D. 惊惶（huáng） 剔除（tì） 思空见惯 【答案】C 【解析】 【详解】A．泡沫（mò）； B．汤匙（chí），倾覆（qīng）； D． 剔除（tī），司空见惯。 4. 下面词语中加点的字，解释错误的一项是（　　）。 A. 走马观花（奔跑） B. 不以为然（正确） C. 赴汤蹈火（热水） D. 过犹不及（及格） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 D.过犹不及：做事做过了头，跟做得不够，都不好。及：达到。 5. 下列句子中加点的成语，运用有误的一项是（ ） A. 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏的气象。 B. 想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。 C. 本来想着母亲马上要带我出去了，可母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。 D. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，解决问题，就有可能发现真理。 【答案】A 【解析】 【详解】A．“万物复苏”指春天到来，草木发芽，各种生物开始活动，形容充满生机活力的景象。句中语境为过年准备了丰富的物品，希望新年时显得很丰盛，充满生气。但“万物复苏”多指自然景象，用于形容准备好的物品所营造的氛围不恰当，属于用错对象。 6. 小文把中国科学院大学原校长李树深院士的一句毕业致辞抄写进纪念册。这句话的横线上依次应该填写（ ） “做一粒种子，_______；做一颗星辰，_________；做一滴水，__________。” ①努力发光，用力闪耀 ②向下生根，向上生长 ③清澈纯粹，坦荡坦然 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③① 【答案】C 【解析】 【详解】种子会生根、生长，故“做一粒种子”后面填“向下生根，向上生长”； 星辰会“发光”“闪耀”，故“做一颗星辰”后面填“努力发光，用力闪耀”； 水是清澈的，故“做一滴水”后面填“清澈纯粹，坦荡坦然”。 7. 小文曾在国旗下演讲过，她要把演讲稿放入纪念册。如果选用一句名言警句作为题目中的主标题，下列名言中最合适的一项是（ ） 题目：《_______——科技创新的强国梦》 节选内容： 科技从来就不是虚无缥缈的，中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段，北斗导航、天眼、自动驾驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、生物科技的黄金时代。在世界科技赛道上，我们做好准备了吗？ A. 唯有民魂是值得宝贵的 B. 苟日新，日日新，又日新 C. 克勤于邦，克俭于家 D. 盛年不重来，一日难再晨 【答案】B 【解析】 【详解】题目需选择能体现“科技创新的强国梦”的名言作主标题，因此要聚焦科技创新、持续进步的内涵。 A．该名言核心强调“民族精神（民魂）”的价值，侧重民族精神层面的珍贵性，与“科技创新”无直接关联，故排除。 B．意为“若能一日革新，便要日日革新，革新后还要再革新”。这句话体现了持续创新、不断突破的精神，与“科技创新”需要持续迭代、追求进步的理念高度契合，完美呼应“科技创新的强国梦”主题。 C．强调“对国家要勤劳，对家庭要节俭”，核心是“勤劳”与“节俭”的美德，和“科技创新”的主题无逻辑联系，故排除。 D．表达“青春岁月一去不返，一天中不会有第二个早晨”，重点是劝人珍惜时光，并非针对“科技创新”，因此也不匹配主题，排除。 8. 小文想制作一枚画有柳树的书签送给好朋友，借“柳”表达赠别之意，她要在书签上题写一句古诗，下列诗句不合适的一句是（　　） A. 昔我往矣，杨柳依依。 B. 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D. 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对古诗词的理解。 A．“昔我往矣，杨柳依依”出自《诗经·小雅》。全诗为：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！意思是：回想当初我离开的时候，连杨柳都与我依依惜别。含有借“柳”赠别之意。 B．“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。全诗为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。意思是：一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句，不含有借“柳”赠别之意。 C．“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”出自唐代王维的《送元二使安西》。全诗为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。意思是：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。这也是一首送别诗，含有借“柳”送别之意。 D．“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”出自隋朝的《送别》，其作者已无法考证。全诗为：杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？意思是：送别的时候眼里的柳条折尽，柳絮飞绝。请问远行的人什么时候回来呢？含有借“柳”赠别之意。 故选B。 9. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。 B. “孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。 C. 《表里的生物》一文，题目中的“生物”指的是秒针。 D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟顺的楷书代表作之一。 【答案】C 【解析】 【详解】A.《学弈》选自《孟子・告子上》，《两小儿辩日》选自《列子・汤问》，两篇出处不同； B.“孔子不能决也”中决的意思是判断、断定，并非“犹豫不决”； D.《三门记》是元代赵孟頫（fǔ）的楷书代表作之一，选项里的“赵孟顺”是错的。 三、根据要求写句子。 10. 从“酸、穷、饿、黑”中任选一个词，仿写句子。 例：多——礼堂里人山人海，连根针都插不进去。 ___________________________ 【答案】酸——他咬了一口未熟的青梅，酸得整张脸皱成一团，连牙根都软了。 【解析】 【详解】例句用了夸张的修辞手法，先直白交代场景，再用极致夸大的细节强化“多”的程度，把抽象的量词变得具体可感。 仿写时，选定一个字，设定具体生活场景；先用一句话点明场景；运用夸张手法放大该特征，突出程度极强。 示例： 酸——这颗梅子太酸了，牙齿瞬间酸软得连豆腐都咬不动。 穷——他家实在太穷，家里连一粒多余的粮食都找不到。 饿——我饿得前胸紧紧贴着后背，恨不得一口气吞下三大碗饭。 黑——山洞里漆黑一片，伸手过去完全看不见自己的五指。 11. 黄河小学六年级正在筹备组织毕业联欢会。根据节目单，歌舞《感恩的心》之后是合唱《友谊天长地久》，请你为这两个节目之间设计几句串词。（30字以上） ______________________________ 【答案】感谢同学们用动人的舞姿传递《感恩的心》，让我们把这份感动化作永恒的约定。接下来，请全体起立，手拉手，用最真挚的声音唱响《友谊天长地久》——愿我们的情谊，像黄河的水，永远奔流不息！ 【解析】 【详解】本题要求根据节目单，歌舞《感恩的心》之后是合唱《友谊天长地久》设计几句串词，答案不唯一。 示例：感恩陪伴，感谢师长悉心教导、同窗朝夕相伴。心怀感恩，我们更珍惜这份珍贵情谊。下面请欣赏合唱《友谊天长地久》。 12. 回顾所学知识，完成填空。 （1）诗中有景：“春城无处不飞花，_______________”是韩翃眼中长安城的美。“_______________，花重锦官城”是雨后成都的美。诗中有情：“_______________，西出阳关无故人”是溢于言表的离别之情。“春风又绿江南岸，_______________”是浓浓的思乡之情。诗中有志：“_______________，任尔东西南北风”借竹子表达自己的刚正不阿。“_______________，快走踏清秋”写出了诗人建功立业的志向。 （2）古往今来，无数诗文都在感叹时光的流逝。《长歌行》里感叹道：“_______________，何时复西归？”朱自清在《匆匆》中感叹道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；_______________，_______________。” （3）《学弈》中的弈秋是个下棋高手，文中表达这个意思的句子是“弈秋，_______________”。《两小儿辩日》中，孔子最后也不能判断谁说的对，文中表达这个意思的句子是“孔子_______________”。 （4）当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：“_______________，不必法古；_______________，不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。 【答案】 ①. 寒食东风御柳斜 ②. 晓看红湿处 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 明月何时照我还 ⑤. 千磨万击还坚劲 ⑥. 何当金络脑 ⑦. 百川东到海 ⑧. 如薄雾 ⑨. 被初阳蒸融了 ⑩. 通国之善弈者也 ⑪. 不能决也 ⑫. 苟利于民 ⑬. 苟周于事 【解析】 【详解】（1）书写时注意“寒、御、晓、磨”的正确写法。 （2）书写时注意“薄、雾”的正确写法。 （3）书写时注意“善”的正确写法。 （4）书写时注意“苟、事”的正确写法。 第二部分 口语交际 请根据下面要求完成语言实践，注意把意思表达清楚。 13. 奶奶七十大寿，父母带你参加奶奶的寿宴，宴席上请你向奶奶说几句祝福的话。 我会说：__________________________ 【答案】亲爱的奶奶，今天是您七十岁生日，愿您白发里藏着的故事越来越多，脚步却越来越轻快。奶奶，要永远做世界上最可爱的人哦！ 【解析】 【详解】结合孙辈身份和奶奶七十大寿的寿宴场景，围绕祝寿、感恩、美好祝愿组织出真挚得体的口语化祝福内容。 示例：奶奶，今天是您的七十大寿，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！谢谢您平日里疼我照顾我，我永远爱您，希望您往后身体康健，天天都开开心心！ 14. 完成当下的这次“检测”，你的小学生活将接近尾声。今天真是一个难忘的日子！假如今天晚上让你使用微信用两幅图片和一段文字发一条朋友圈，请你提前准备好内容。 要求：1．为这两幅图片取个名字（或者准备用什么图片）；2．用一段文字表达你的心情（30字以上）。 图片①：________________________ 图片②：__________________________ 文字表述：___________________________ 【答案】 ①. 母校大门 ②. 班级合照 ③. 别了，我亲爱的母校；别了，陪伴我六年的师生；别了，校园里的一草一木……我会记住童年时光的美好，我会带着恩师的教诲开启新的征程。 【解析】 【详解】图片可以紧扣 “完成检测、生活接近尾声、难忘” 的主题，选取班级、书桌、母校等和学校相关的画面，贴合情境，前后呼应。文字表述围绕不舍、感慨、难忘、收获表达心情，语言通顺，情感真挚，符合朋友圈的表达风格。 例：图片①：认真作答的试卷；图片②：窗边安静的书桌。 文字表述：一场检测圆满结束，这段努力的时光也画上句号。心中满是不舍与感慨，难忘此刻，也期待新的开始。 第三部分 阅读理解 课内外关联阅读。 【材料一】 ①1927年4月6日，李大钊等60余人被逮捕。在狱中的22天，敌人对他进行了多次秘密审讯，百般折磨，但李大钊始终大义凛然，没有泄露党的任何机密。 ②1927年4月28日上午10时，军阀张作霖在帝国主义的支持下，秘密组织所谓的特别法庭，突然开庭判决：对李大钊等20位革命者立即处以绞刑。 ③在刑场上，李大钊第一个从容地走上绞刑台，凶残卑鄙的敌人为了折磨李大钊竟绞了他3次，李大钊献出了他还不足38岁的宝贵生命。 【材料二】 十六年前的回忆（片段） ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。” ⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 ⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 ⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 ⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 15. 请简要概括【材料一】中每段话的内容。（每空不超过5个字） ①___________；②___________；③___________。 16. 根据【材料一】，从李大钊受尽“百般折磨”却始终“大义凛然”中，可以体会到李大钊___________的精神品质；从“第一个”“从容”等词语中，可以感受到李大钊___________的精神品质。 17. 请根据内容，为【材料二】拟一个小标题：________________ 18. 【材料二】中画线句是对父亲的外貌和神态描写，联系【材料一】可知，父亲“没戴眼镜”，长头发“乱蓬蓬”，是因为____________________________；“平静”说明父亲_____________________；“慈祥”说明父亲_______________________________。 19. 【材料二】中“他的心被一种伟大的力量占据着”。“伟大的力量”是指_______________________________ 20. 【材料二】中“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”，这时他心里也许在想：____________________（不少于30字） 21. 有人说“李大钊同志是一位真正的革命者”，你同意这句话吗？结合两则材料，谈谈你对这句话的理解。 _______________________________ 22. 小文同学想用古诗赞美李大钊的精神品质，她找到下面四句，其中不合适的一句是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 D. 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 23. 李大钊让你想到了谁？他们有什么相似之处？ 想到了______（人物姓名），他和李大钊的相似之处是________________。 【答案】15. ①. 被捕 ②. 判决 ③. 牺牲 16. ①. 坚强不屈 ②. 视死如归 17. 在法庭上 18. ①. 受尽了“百般折磨” ②. 内心沉着坚定，怀揣对革命事业必胜的信心，毫不畏惧敌人 ③. 热爱家人 19. 他对于革命事业的信心。 20. 孩子们，对不起了。为了革命的胜利我不得不这么做，或许你们现在还不能理解我所做的一切。但当你们看到胜利的那天，你们一定会明白，我现在所付出的一切，都是值得的。 21. 同意。从材料一可知，李大钊被捕后受尽折磨却坚贞不屈，为革命事业从容就义；从材料二可知，他在法庭上沉着镇定，心怀对革命必胜的信心，同时又用智慧保护家人，体现了革命者舍小家为大家的博大胸怀。因此，李大钊是一位真正的革命者。 22. D 23. ①. 方志敏 ②. 坚定的信仰、文人的担当、从容就义 【解析】 【导语】本篇短文以两则材料互为印证，多角度刻画李大钊革命先烈形象。材料一记述他狱中受酷刑坚贞不屈、从容就义；材料二借法庭细节刻画其沉着坚毅、牵挂家人。文本内外勾连紧密，外貌、神态描写细节饱满，人物精神立体鲜明，既展现革命者家国大义，又流露温情，可读性与思想教育价值兼备。 【15题详解】 结合材料一第①自然段“敌人对他进行了多次秘密审讯，百般折磨，但李大钊始终大义凛然，没有泄露党的任何机密”可知，李大钊被捕入狱，受尽折磨却坚守秘密、绝不屈服。可概括为“被捕”。 结合材料一第②自然段“对李大钊等20位革命者立即处以绞刑”可知，张作霖操控法庭，宣判李大钊等人绞刑。可概括为“判决”。 结合材料一第③自然段“李大钊第一个从容地走上绞刑台……献出了他还不足38岁的宝贵生命”可知，李大钊从容赴死，壮烈牺牲。可概括为“牺牲”。 【16题详解】 结合材料一第①自然段“敌人对他进行了多次秘密审讯，百般折磨，但李大钊始终大义凛然，没有泄露党的任何机密”可知，即便遭受酷刑折磨，李大钊也没有吐露党组织半点信息，能体会到他坚贞不屈、坚守革命秘密的精神品质。 结合材料一第③自然段“在刑场上，李大钊第一个从容地走上绞刑台”可知，“第一个”体现他主动无畏，“从容”写出他毫无惧怕，能感受到李大钊视死如归、沉着勇敢的精神品质。 【17题详解】 材料二主要记叙李大钊在法庭上与家人见面、面对法官审问时，神情安定沉着，极力保护家人、坚守革命信念的场景。文段核心场景是法庭，核心人物是父亲（李大钊），围绕这一主要画面拟定小标题，简洁贴合全文内容。 示例：法庭上的父亲 【18题详解】 结合材料一第①自然段“在狱中的22天，敌人对他进行了多次秘密审讯，百般折磨”可知，李大钊入狱后遭受严刑拷打，才会没戴眼镜、头发乱蓬蓬，外貌狼狈不堪。 结合材料二对应语句“他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知，“平静”体现出父亲面对敌人的审讯镇定自若，早已将生死置之度外，坚守革命理想。 结合材料二“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”“我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系”可知，“慈祥”流露着父亲对妻儿深切的疼爱与牵挂，一心想要保护家人不受牵连。 【19题详解】 结合材料二对应自然段“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知，这种伟大的力量，是李大钊坚守革命理想、坚信革命必将取得胜利的坚定信念。 【20题详解】 这句话是动作细节描写，结合上下文，李大钊清楚自己即将牺牲，不能陪伴家人。他看到妻儿伤心落泪，内心满心不舍，但为了革命事业早已看淡生死，同时还牵挂家人往后的生活，又想用眼神安抚亲人，不愿让家人过度悲痛。据此揣摩人物心理，字数达标即可。 示例：孩子们，别哭了。我为革命牺牲无怨无悔，只是没法再陪伴你们长大。你们一定要坚强活下去，好好照顾母亲，相信革命胜利的日子总会到来。 【21题详解】 首先明确观点：同意这句话。再结合材料一李大钊狱中受酷刑不屈、从容赴死的事迹，体现他坚守革命气节；结合材料二李大钊法庭上镇定从容、极力保护家人、心怀革命信仰的表现，证明他舍小家为大义、信仰坚定，最后总结他无愧于真正的革命者。 示例：我同意这句话。从材料一可知，李大钊被捕入狱后受尽百般折磨，始终坚守秘密、宁死不屈，面对死刑依旧从容无畏，坚守革命底线；从材料二可知，在凶险的法庭上，他沉着镇定、心怀大爱，一心保护家人，始终坚守革命信仰。他不惧敌人迫害、舍生取义，为革命事业奉献了自己的生命，是一位真正伟大的革命者。 【22题详解】 A．只要对国家有利，甘愿牺牲性命，不会因祸福趋利避害，契合李大钊为国献身的革命精神，适用； B．愿经受磨难，坚守高尚气节，对应李大钊受尽折磨仍坚贞不屈，适用； C．舍生取义、忠心报国，贴合李大钊从容就义、坚守革命初心的品质，适用； D．抒发乐观豁达、感叹时光可逆、老当益壮的心境，和为国牺牲、坚守革命气节无关，不合适。 【23题详解】 先选取一位为国坚守信仰、宁死不屈的革命英烈，再对照李大钊受尽酷刑不泄密、为革命慷慨赴死、心怀家国大义的品质，提炼二人共同精神特质，填入对应横线。 示例：想到了江姐，他和李大钊的相似之处是都坚守革命理想，遭受敌人严刑拷打也绝不屈服，宁肯牺牲自己，也绝不泄露组织秘密。 六、快乐读书吧。把正确答案的序号填进括号。 24. 在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（　　） A. 野山羊 B. 面包 C. 大雁 D. 酒 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查外国名著。 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛初期缺乏食物来源，只能依靠自然环境获取生存物资。鲁滨逊刚到荒岛时，岛上有很多野山羊，他通过狩猎获取羊肉作为主要食物来源。原文依据：鲁滨逊用枪猎杀野山羊，并尝试驯养它们，后来还学会了制作陷阱捕捉山羊。 故选A。 25. 鲁滨逊流落荒岛后，在他的日记中写道：“我不知这岛的名字是什么，姑名之为（ ）吧。” A. 希望岛 B. 望乡岛 C. 瞭望岛 D. 绝望岛 【答案】D 【解析】 【详解】根据作品内容得知，鲁滨逊流落荒岛后，在他的日记中写道：“我不知这岛的名字是什么，姑名之为绝望岛吧。” 26. 《骑鹅旅行记》中的那只雄鹅的名字叫（ ） A. 阿卡 B. 莫顿 C. 尼尔斯 D. 斯密尔 【答案】B 【解析】 【详解】《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛•拉格洛夫创作的童话。它是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。《尼尔斯骑鹅旅行记》中会飞的家鹅名字叫莫顿。 27. 《骑鹅旅行记》中，大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（ ） A. 无底洞 B. 盘丝洞 C. 地狱洞 D. 土窑洞 【答案】C 【解析】 【详解】《骑鹅旅行记》中，在小卡尔斯岛，大公羊提醒尼尔斯留意山间裂缝，书中明确交代岛上最深最大的裂缝被当地人称作地狱洞，失足跌落就会丧命，后续尼尔斯也利用这个裂缝除掉了作恶的狐狸。 28. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是（ ） A. 把书抄在手上 B. 找别人换票 C. 拿钱买《圣经》 D. 求校长借给他 【答案】B 【解析】 【详解】在《汤姆•索亚历险记》中，汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：汤姆用自己的小玩意(在孩子看来可都是些宝贝)，与其他孩子换得了九张黄票、九张红票和十张蓝票，正好可换成十张黄票，然后找校长换了本《圣经》。 29. 阅读外国名著，下列说法中不正确的一项是（ ） A. 汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时又很有趣，还有点儿虚荣心。 B. 《骑鹅旅行记》是一部享誉世界的儿童文学作品，其作者是瑞典人。 C. 尼尔斯最终成了一个调皮、贪玩、任性、懒惰、喜欢捉弄小动物的孩子。 D. 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的生存与创造能力很强，他成就了一段传奇。 【答案】C 【解析】 【详解】C．尼尔斯一开始顽劣欺负动物，跟随大雁环游全国后知错悔改，变得善良勇敢、懂得爱护小动物，并非一直调皮。该说法错误。 第四部分 习作平台 30. 不久，我们就要告别小学生活，步入新的旅程。你是否精心制作了属于自己的成长纪念册？在收集和整理成长资料的时候，有没有一张照片、一个身影、一件往事……让你心动？请你以“令我心动的______”为题，写一篇文章，分享这个成长中的故事，抒发你的真情实感。 具体要求： ①请将题目补充完整； ②语句通顺，叙事完整，内容具体，写出自己的真情实感； ③书写规范、整洁，正确使用标点符号，不写错别字，全文450字以上； ④文章中不要出现真实的校名、人名等信息。 【答案】例文： 令我心动的温暖瞬间 时光匆匆，六年的小学生活即将画上圆满的句号。整理成长纪念册时，一张张泛黄的照片、一段段珍贵的回忆扑面而来。其中，一个温暖的瞬间，始终深深烙印在我心底，是最令我心动的画面。 曾经的我，性格内向胆怯，很不自信，从来不敢主动举手发言。每当课堂提问，我总是低着头，紧张得手心冒汗，哪怕心中有答案，也没有勇气表达，生怕自己出错被大家笑话。 记得一节语文课上，老师提问了一道我刚好会的题目。教室里安安静静，无人应答。我的心怦怦直跳，心里纠结万分：要不要举手？万一讲不好怎么办？犹豫再三，我始终没有勇气抬起手臂。 就在我局促不安、无比紧张的时候，老师温柔的目光轻轻落在我的身上。她没有点名催促，只是眉眼弯弯，朝我投来一抹温柔又坚定的鼓励眼神，仿佛在轻声告诉我：别怕，你可以的！ 那一瞬间，我的心猛地一颤，一股暖意瞬间包裹了我。那目光温柔又有力量，驱散了我所有的胆怯与自卑。我深吸一口气，鼓起全部勇气，缓缓举起了手。站起身后，我一字一句，流畅地说出了答案。话音落下，教室里响起阵阵掌声。 那一个温柔的眼神，是我六年时光里最令我心动的瞬间。它平凡却珍贵，治愈了我的胆怯，给予了我前行的勇气。 如今即将毕业，我早已褪去稚嫩、变得自信开朗。我永远珍藏这个心动的温暖瞬间，带着这份温柔与力量，勇敢奔赴未来的山海，不负时光，不负成长。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是毕业成长类半命题记叙文，贴合小学毕业季主题。需先补题，可填：那张照片、那段时光、温暖瞬间、背影、往事等。核心要求：围绕小学生活选材，写一件成长往事、一个画面、一段回忆；叙事完整、细节具体、情感真挚，写出“心动”（感动、温暖、难忘、治愈）的感觉，450字以上，无真实校名、人名。 二、立意。 六年青葱岁月，总有一个温柔的瞬间定格成长。那些平凡、真挚的校园点滴，藏着陪伴、善意与温暖，成为心底最心动的回忆。回望过往，感恩相遇、珍藏成长，带着温暖与底气奔赴新的人生旅程。 三、写作思路。 开头：毕业将至，整理成长纪念册，引出最令我心动的成长回忆，补全题目。 中间：交代往事起因、经过；多用动作、神态、心理描写，重点刻画让自己“心动、感动”的关键瞬间，写出情感变化。 结尾：升华主题，珍藏这份心动与美好，感恩小学时光，奔赴新旅程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $