2025-2026学年六年级下学期期末毕业考前数学预测卷(人教版)

标签:
普通文字版答案
2026-06-21
| 16页
| 53人阅读
| 5人下载
满天星状元教育
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 6 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 212 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58429813.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年六年级下册数学(人教版)期末学情自测卷,以比例、圆柱圆锥、正负数等核心知识为载体,通过生活情境(如化妆品消费税、书店购书)和几何问题(如圆柱侧面展开、图形缩放),考查数学眼光(空间观念)、数学思维(推理意识)及数学语言(模型意识),适配期末综合学情评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|平行四边形面积与比例、圆柱圆锥体积关系、折扣计算|结合图形直观(如平行四边形底高关系),考查空间观念与运算能力| |填空题|8题/16分|正负数表示、比例性质、圆柱体积计算|融入跨学科情境(南极洲气温),强化数感与符号意识| |解答题|8题/32分|比例应用(榨油)、比例尺、消费税计算、方阵问题|设计分层任务(基础计算与综合应用),体现模型意识与应用能力|

内容正文:

学情自测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学(人教版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共14分) 1.如图,平行四边形底边a对应的高是b,底边c对应的高是d。根据图中的信息,下面式子成立的是(    )。 A. B.ab=cd C.a∶c=b∶d 2.把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥的(    )。 A.2倍 B. C. 3.把圆柱形纸筒(无上、下底)沿一条直线剪开,展开后不可能得到的平面图形是(    )。 A.平行四边形 B.长方形 C.三角形 4.一套科技读物原价90元,商场庆“五一”搞促销打七五折,算式(    )表示求现价。 A.90×75% B.90×(1-75%) C.90÷75% 5.43名同学去科技馆参观,科技馆有七大常设展厅。他们随意参观七大展厅,总有一个展厅里至少有(    )人同时参观。 A.7 B.8 C.9 6.圆锥的正视图是(    )。 A.三角形 B.扇形 C.圆 7.下面(    )组中的两个比可以组成比例。 A.6∶3和8∶5 B.∶和∶ C.12∶43和54∶5 二、填空题(共16分) 8.世界上最高的大陆是南极洲,平均高出海平面2194米,记作﹣2194米;世界上最低的洼地是死海,比海平面低430.5米,记作( )米。 9.南极洲全洲的年平均气温为℃,南极洲的内陆高原的年平均气温为℃,南极洲全洲的年平均气温与南极洲的内陆高原相比,( )的年平均气温更低。 10.如果规定向东走为正,那么向西走200米记作( );﹢150米表示的意义是( )。 11.在一个比例中,两个外项的积是最小的合数,已知一个内项是,另一个内项是( )。 12.在﹢3、-56、﹢1.8、0、-12、8、-78中,正数有( ),负数有( )。 13.a和b都是非零自然数,且a=b,则a与b的最简整数比是( ),比值是( )。 14.=8∶(    )=(    )÷(    )=四成=(    )%。 15.一个圆柱,已知高增加1cm,它的侧面积就增加31.4cm2,如果高是12cm,这个圆柱的体积是( )cm3,把这个圆柱削成一个最大的圆锥体,削掉部分的体积是( )cm3。 三、判断题(共8分) 16.在国际经济数据统计中,负增长都比零增长小,所有的正增长都比零增长大。( ) 17.圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,那么它的体积扩大到原来的9倍。( ) 18.等腰三角形,绕任意一边旋转一周都不能形成圆锥。( ) 19.邮政汇5000元钱,需要交1%的汇费,汇费是5元。( ) 20.圆柱的底面半径扩大2倍,它的体积一定扩大4倍。( ) 21.在一定存期内,利率一定,利息和本金成正比例。( ) 22.王老师到商店买篮球,一个篮球打八折后是64元,原价是80元。(    ) 23.一双鞋原价是120元,打六五折出售,便宜了78元. ( ) 四、计算题(共22分) 24.直接写出得数。               1.25÷25%=                                                                   25.脱式计算,能简算的要简算。 7.63-0.54-(2.46-1.37)        24÷[×(1-)]        1×+× 1.25×2.5×32                            ×17-×6+ 26.解方程。 8.5-5x=8                     五、作图题(共8分) 27.先按2∶1的比画出长方形放大后的图形,再按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。 六、解答题(共32分) 28.榨油厂用20千克黄豆可以榨出2.6千克豆油,照这样,1.5吨黄豆可以榨出多少千克豆油?(用比例解) 29.小红的身高是1.45米,在毕业前夕,她拍了一张全身照,照片上她身高是5厘米。这张照片的比例尺是多少? 30.妈妈买了一瓶售价为200元的化妆品,其中消费税占售价的15%。妈妈为此支付消费税多少元? 31.书店购进一批笔记本,总钱数一定,如果每本笔记本的单价不同,购买的数量也不同,具体如下表: 单价(元/本) 2 3 4 5 6 数量(本) 60 40 30 24 20 (1)单价与数量成( )比例关系。 (2)如果用这些钱全部买单价为8元的笔记本,一共可以买多少本? 32.一个果园,2020年共收苹果160吨,比上一年减产二成,2019年的产量是多少吨? 33.某玩具厂装配车间2小时组装120辆玩具车。照这样计算,装配900辆玩具车需要多少小时?(用比例解答) 34.四年级1班49人排成一个方队.这个方队最外围一共有多少人? 35.把3600元钱存入银行,三年定期,年利率0.75%,到期后一共可以取回多少元? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《学情自测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学(人教版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A C A A A B 1.B 【分析】平行四边形面积=底×高,可知ab=cd。 比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫作比例的基本性质。 【详解】ab=cd A.,ac=db,不符合; B.ab=cd,符合; C.a∶c=b∶d,ad=cb,不符合; 2.A 【分析】由题意可知,这个削成的最大的圆锥和圆柱的底面积和高分别相等,因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,所以削去部分的体积是圆锥体积的2倍;据此解答即可。 【详解】由分析可知: 把一根圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥的2倍。 故答案为:A 3.C 【分析】本题考查圆柱侧面展开图的形状。圆柱的侧面沿高剪开,展开图是长方形或正方形;沿斜线剪开,展开图是平行四边形。圆柱侧面展开图始终是四边形,不可能是三角形。 【详解】A.平行四边形。若沿着圆柱侧面的斜线(不垂直于底面)剪开,展开图是平行四边形,此选项不符合题意; B.长方形。若沿着圆柱侧面的高(垂直于底面)剪开,展开图是长方形,此选项不符合题意; C. 三角形。圆柱的侧面展开图由两条底面周长展开后的线段和两条剪开线组成,共有四条边,属于四边形,不可能得到三角形,此选项符合题意。 4.A 【分析】已知原价与折扣,要求现价,原价×折扣=现价,据此列式解答。 【详解】一套科技读物原价90元,商场庆“五一”搞促销打七五折,算式90×75%表示求现价。 故答案为:A。 【点睛】此题主要考查了折扣的应用,折扣的含义是售价占原价的百分之几十就是几折;则求现价可看作是求一个数的百分之几是多少,故用乘法计算。 5.A 【分析】将43名同学看作总数,七大常设展厅看作抽屉数,根据“总数÷抽屉数=商……余数,至少数=商+1”,计算总有一个展厅至少有几个人同时参观。 【详解】43÷7=6(人)……1(人) 6+1=7(人) 总有一个展厅里至少有7人同时参观。 6.A 【解析】圆锥形从正面看,看到的视图是三角形。 【详解】圆锥的正视图是三角形。 故答案为:A。 【点睛】本题考查了圆锥的特征,圆锥正视图与沿直径到顶点切开的纵切面一样。 7.B 【分析】根据比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积,解答即可。 【详解】A.6×5=30,3×8=24,6∶3和8∶5不能组成比例; B.×=,×=,∶和∶能组成比例; C.12×5=60,43×54=2322,12∶43和54∶5不能组成比例。 8.﹢430.5/430.5 【分析】正负数表示具有相反意义的量。题中高于海平面记作“﹣”,则低于海平面记作“﹢”。 【详解】根据题目高出海平面2194米,记作﹣2194米,所以比海平面低430.5米,记作﹢430.5米。 9.南极洲的内陆高原 【分析】在负数中,负号后面的数越大,这个数就越小,温度也就越低。 【详解】因为56>25,所以℃<℃。 即南极洲的内陆高原气温更低。 10. ﹣200米/﹣200m 向东走150米 【分析】本题涉及正负数的表示意义,正负数可用来表示具有相反意义的量。 【详解】已知规定向东走为正,那么与东相反的方向西就为负,所以向西走200米,应记作﹣200米; 因为规定向东为正,所以﹢150米表示的意义就是向东走150米。 11.12 【分析】根据比例的基本性质,两内项的积等于两外项的积,另一个内项=两个外项的积÷已知的一个内项,最小的合数是4,据此解答。 【详解】4÷=4×3=12,另一个内项是12。 故答案为:12 【点睛】此题主要考查比例的基本性质,同时要知道最小的合数是4。 12. ﹢3、﹢1.8、8 ﹣56、﹣12、﹣78 【分析】根据对正负数的认识可知,小于0的数叫负数,大于0的数叫正数,0既不是正数也不是负数。正数前面可以加正号“+”号,也可以省略不写,负数前面加负号“-”号,不可以省略。 【详解】由分析可得,在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-78中,正数有+3、+1.8、8;负数有﹣56、﹣12、﹣78。 【点睛】0既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限。负数都小于0,正数都大于0,负数都比正数小,正数都比负数大。 13. 9∶8 【分析】根据比例的基本性质,将a=b,看作外项之积与内项之积,写成a与b的比的形式,a∶b=∶,化简,化简后的比,再用前项除以后项,即可求出比值。 【详解】 a=b a∶b=∶ a∶b=× 最简整数比:a∶b=9∶8 比值:9÷8= 【点睛】本题考查比例的基本性子的运用,再根据比的基本性质与求比值的方法解答。 14.6;20;2;5;40 【分析】根据成数的意义,四成就是40%;40%转化成小数,将小数点向左移动两位,去掉右边的百分号,就是0.4;把0.4化成分数并化简是,再根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘3就是;根据分数与除法的关系;根据比与分数的关系,再根据比的性质,比的前项和后项同时乘4,比值不变。 【详解】四成=40% 40÷100=0.4 【点睛】解答本题的关键是四成,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、比的性质即可解答。 15. 942 628 【分析】圆柱的侧面积等于底面周长乘高,所以如果高增加1cm,它的侧面积就增加31.4cm2,那么它的底面周长就等于增加的侧面积除以增加的高。据此,先求出底面周长,再根据底面周长求出圆柱的底面半径,最后根据圆柱的体积公式,求出它的体积; 将这个圆柱削成最大的圆锥,那么这个圆锥和圆柱等底等高,那么用圆柱的体积除以3,即可求出圆锥的体积,再利用减法即可求出削去部分的体积。 【详解】31.4÷1÷3.14÷2=5(cm) 3.14×52×12 =3.14×25×12 =942(cm3) 942-942÷3 =942-314 =628(cm3) 所以,这个圆柱的体积是942cm3,削去部分的体积是628cm3。 【点睛】本题考查了圆柱的体积以及圆柱和圆锥的体积关系,圆柱的体积=底面积×高,圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。 16.√ 【分析】零增长表示数值为0,负增长表示数值为负数,正增长表示数值为正数。根据负数小于0,正数大于0的性质进行判断即可。 【详解】零增长表示增长率为0; 负增长表示增长率为负数,例如:﹣5%;﹣5%<0; 正增长率表示增长率是正数,例如:5%。5%>0。 所以在国际经济数据统计中,负增长都比零增长小,所有的正增长都比零增长大。 故答案为:√ 17.× 【分析】根据圆柱的体积公式V=Sh,其中S=πr2,以及积的变化规律可知,圆柱的体积是由圆柱的底面积和高决定,只有在高不变时,圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,它的体积才扩大到原来的9倍。 【详解】圆柱的高不变,圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,那么它的体积扩大到原来的9倍。 原题说法错误。 故答案为:× 18.× 【分析】以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可得到一个圆锥,据此判断。 【详解】等腰三角形也是直角三角形时,以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周可形成一个圆锥。 原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查圆锥的形成以及等腰三角形的认识。 19.× 【分析】根据题意,交1%的汇费是指汇费占汇款钱数的1%,用汇款的钱数乘1%,即可求出汇费。 【详解】5000×1% =5000×0.01 =50(元) 汇费是50元。 故答案为:× 【点睛】理解汇率的含义,明确求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。 20.× 【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆柱的底面半径扩大2倍,底面积扩大4倍,如果高不变,它的体积就扩大4倍,据此判断。 【详解】因为圆柱的体积是由底面积和高两个条件决定的,圆柱的底面半径扩大2倍,底面积扩大4倍,如果高不变,它的体积就扩大4倍。本题没有说明高不变,因此这种说法是错误的。 故答案为:×。 【点睛】本题考查圆柱的体积,解答本题的关键是掌握圆柱的体积计算公式。 21.√ 【分析】用判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例,此题中是两个数量之间的积是一定的,据此判断即可。 【详解】因为本金×利率×存期=利息,即利息÷本金÷存期=利率(一定),是商一定,所以本金和利息成正比例。 原题说法正确。 故答案为:√ 22.√ 【分析】由“折扣=现价÷原价”可知,原价=现价÷折扣,据此解答。 【详解】八折=80% 64÷80%=80(元) 故答案为:√ 【点睛】理解折扣的含义,即打几折,现价就是原价的百分之几十。 23.× 【详解】一双鞋原价是120元,打六五折出售,求便宜了多少元,可以先求现价,120×65%=78元,120-78=42元,所以这双鞋现价是78元,便宜了42元. 24.;;;; ;;; 【解析】略 25.5;54; 100;;9 【分析】(1)根据减法的性质、加法交换律、结合律简算; (2)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法; (3)根据乘法分配律简算; (4)先把32分解成(8×4),再根据乘法分配律简算; (5)先同时计算两个小括号里面的减法和加法,再算括号外的除法; (6)根据乘法分配律简算。 【详解】(1)7.63-0.54-(2.46-1.37) =7.63-0.54-2.46+1.37 =(7.63+1.37)-(0.54+2.46) =9-3 =6 (2) =24÷[×] =24÷ =54 (3)1×+× =×(+) =×1 = (4)1.25×2.5×32 =1.25×2.5×(8×4) =(1.25×8)×(2.5×4) =10×10 =100 (5) =÷ = (6)×17-×6+ =×(17-6+1) =×12 =9 26.x=0.1;x=40;x= 【分析】(1)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加5x,再同时减去8,最后同时除以5,解出方程; (2)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程; (3)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,把比例转化成方程后,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以8,解出方程。 【详解】8.5-5x=8 解:8.5=8+5x 5x=8.5-8 5x=0.5 x=0.5÷5 x=0.1 解: x=40 解: x= 27. 【分析】画放大的长方形时,将长方形的长和宽分别扩大到原来的2倍即可;画缩小的三角形时,将每条边缩小到原来的即可。 【详解】如图: 【点睛】图形放大或缩小时,每条边都会扩大或缩小,但形状不变。 28.195千克 【分析】由题意可知:每千克黄豆榨油的数量是一定的,即黄豆的重量与榨油的重量的比值是一定的,则黄豆的重量与榨油的重量成正比例,据此即可列比例求解。 【详解】1.5吨=1500千克 解:设1500千克黄豆可以炸出x千克豆油。 1500∶x=20∶2.6 20x=1500×2.6 20x=3900 x=3900÷20 x=195 答:1.5吨黄豆可以炸出195千克豆油。 【点睛】解答此题的关键是弄清楚哪两种量成何比例,进而列比例求解。 29.1∶29 【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺。根据比例尺的意义可知,比例尺=图上距离∶实际距离,统一单位后,把数据代入进去,即可求出这张照片的比例尺。 【详解】5厘米∶1.45米 =5厘米∶145厘米 =5∶145 =(5÷5)∶(145÷5) =1∶29 答:这张照片的比例尺是1∶29。 【点睛】此题的解题关键是通过比例尺的意义解决实际的问题。 30.30元 【分析】将化妆品售价看作单位“1”,化妆品售价×消费税税率=支付的消费税,据此分析。 【详解】200×15%=30(元) 答:妈妈为此支付消费税30元。 31.(1)反 (2)15本 【分析】(1)判断比例关系:观察表格中的数据,计算每一组单价与数量的乘积。若乘积一定,则单价与数量成反比例关系;若比值一定,则成正比例关系。 (2)计算总钱数:根据表格中任意一组数据(如单价 2 元,数量 60 本),利用“总价=单价×数量”求出这批笔记本的总钱数。 求解新数量:已知总钱数一定,当单价变为8元时,利用“数量=总价÷单价”即可求出购买的本数。 【详解】(1)计算表中各组单价与数量的乘积: 因为单价与数量的乘积一定(即总钱数一定),符合反比例关系的定义。 所以,单价与数量成反比例关系。 (2)根据题意,总钱数不变,列综合算式如下: =15(本) 答:一共可以买15本。 32.200吨 【分析】根据题意可知,2020年收苹果的质量比上一年减产20%,再根据“2019年收苹果的质量×(1-20%)=2020年收苹果的质量”解答即可。 【详解】160÷(1-20%) =160÷0.8 =200(吨); 答:2019年的产量是200吨。 【点睛】明确二成的含义以及百分数除法的意义是解答本题的关键。 33.15小时 【分析】装配玩具车时,每小时装配的数量(工作效率)是一个固定值,因此装配总数量与所用时间成正比例关系,设装配900辆玩具车需要小时,可列出方程式:,根据比的基本性质:两个内项的乘积等于两个外项的乘积,再根据等式的性质,方程左右两边同时除以120,解出方程,据此求解。 【详解】解:设装配900辆玩具车需要小时 答:装配900辆玩具车需要15小时。 34.24人 【分析】先根据方阵总人数=每边人数×每边人数,求出这个方阵的每边人数,再利用方阵最外层四周人数=每边人数×4﹣4计算出最外层四周人数即可. 【详解】因为7×7=49,所以49人组成的方阵的每边人数是7人, 7×4﹣4 =28﹣4 =24(人); 答:这个方队的最外围一共有24人. 35.3681元 【详解】3600×0.75%×3+3600 =81+3600 =3681(元) 答:到期后一共可以取回3681元. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2025-2026学年六年级下学期期末毕业考前数学预测卷(人教版)
1
2025-2026学年六年级下学期期末毕业考前数学预测卷(人教版)
2
2025-2026学年六年级下学期期末毕业考前数学预测卷(人教版)
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。