小升初说明文阅读专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

**基本信息** 以“题型分类-方法提炼-实战巩固”为逻辑主线，构建含6类核心题型、标准化答题模板及失分策略的说明文阅读专项训练体系，强化语言运用与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |题型讲解|6类题型|答题格式模板（如说明方法作用题“方法+数据+特征+效果”四要素）|从基础理解到拓展探究，形成“识别-分析-表达”能力链| |错题分析|1例典型错答|失分点应对策略（如说明方法混淆区分标准）|通过错因剖析深化方法应用逻辑| |专项练习|5篇阅读25题|迁移训练（覆盖蓝碳/数字技术等前沿话题）|以题载法，实现知识从理解到创造的转化|

小升初说明文阅读专项训练（题型讲解+答题格式+练习） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、说明文阅读题型与解题方法 （一）常见题型分类 说明文阅读在小升初考试中主要考查以下六类题型： 1. 内容理解与概括题：考查对文章主要信息的提取和概括能力。常见问法："本文从哪几个方面介绍了……""请概括……的特点"。 2. 说明方法及其作用题：考查对常见说明方法（列数字、作比较、打比方、举例子、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等）的识别和作用分析。常见问法："文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？" 3. 说明顺序判断题：考查对时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的识别。常见问法："本文采用了怎样的说明顺序？" 4. 语言准确性分析题：考查对说明文语言准确、严谨特点的把握。常见问法："文中'大约''左右''几乎'等词语能否删去？为什么？" 5. 词句含义理解题：考查对文中关键词语或句子的理解。常见问法："结合上下文，说说'……'一词的含义""如何理解文中'……'这句话"。 6. 拓展探究题：考查结合文章内容进行推断、联想或解决实际问题的能力。常见问法："结合本文，谈谈你对……的看法""请你根据文章内容，提出两条建议"。 （二）各类题型答题格式规范 1. 内容概括题答题格式： "本文（或第×段）从（1）……（2）……（3）……等几个方面介绍了……，说明了……的特征/原理/作用。" 2. 说明方法作用题答题格式： "运用了……的说明方法，（列举数据/作比较/打比方等具体说明），生动形象（或准确具体、突出强调）地说明了……（事物的特征或事理），使读者更容易理解（或增强了说服力）。" 各类说明方法的专用术语： - 列数字：准确具体地说明了…… - 作比较：突出强调了……的特征 - 打比方：生动形象地说明了…… - 举例子：具体有力地说明了…… - 分类别：条理清晰地说明了…… - 下定义：科学准确地揭示了……的本质特征 - 作诠释：通俗易懂地解释了…… - 摹状貌：具体生动地描绘了…… 3. 说明顺序判断题答题格式： "本文采用了……（时间/空间/逻辑）顺序。文中先……，再……，最后……，层次分明，条理清晰。" 4. 语言准确性分析题答题格式： "不能删去。'……'一词表示……（推测/限制/估计），如果删去，就变成……（过于绝对/与事实不符），体现了说明文语言的准确性和严谨性。" 5. 词句含义理解题答题格式： "'……'在文中指……（结合上下文解释），它说明了……（深层含义或作用）。" 6. 拓展探究题答题格式： "我认为……（表明观点），因为……（结合文本内容），在生活中/学习中，我们可以……（联系实际提出做法）。" （三）常见失分点与应对策略 1. 信息提取不完整：答题时遗漏要点。应对：用"圈画法"在文中标记关键词，分条作答。 2. 说明方法判断错误：混淆"打比方"和"举例子"、"作比较"和"分类别"。应对：牢记区分标准——打比方有比喻词，作比较有"比""相当于"等词，分类别有"分为""一类……另一类……"等词。 3. 语言分析答不全：只答"不能删"却不分析原因。应对：三步走——表态（能/不能删）+解释词语含义+比较删去后的变化。 4. 答题格式不规范：缺少关键术语。应对：熟记各类题型的标准答题模板。 二、错题分析专项（10分） 下面是一位同学在说明文阅读中的典型错题，请分析错误原因并给出正确答案。 【错题示例】 阅读材料节选： "全球变暖导致北极海冰面积持续减少。据统计，2025年9月北极海冰面积仅为428万平方公里，比1980年同期减少了约40%。海冰的减少不仅影响北极熊等动物的生存，还可能改变全球洋流循环模式，进而影响世界各地的气候。" 题目：文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 学生错误答案：运用了列数字的说明方法，具体地说明了北极海冰的面积。 【错因分析】 学生的答案只答出了说明方法（列数字），但作用分析不完整。正确的答题格式应包括：说明方法+具体数据内容+说明对象特征+表达效果。该生只提到"具体地说明了北极海冰的面积"，没有说明通过数据对比（与1980年对比、40%的减少比例）突出了"持续减少"这一变化趋势，也没有提到这组数据的作用是"让读者更直观地感受到减少的幅度之大"。此外，该生遗漏了"作比较"这一说明方法——"比1980年同期减少了约40%"既是列数字，也是作比较。 【正确答案】 运用了列数字和作比较的说明方法。通过"428万平方公里""40%"等具体数据，并将2025年与1980年的海冰面积进行比较，准确具体地说明了北极海冰面积持续减少的事实，突出强调了减少幅度之大，使读者对全球变暖的影响有更直观的认识。 三、说明文阅读专项练习（80分） （一）阅读下面的文章，完成第1-5题。（16分） 【材料一】选自《中国国家地理》2026年第5期《蓝碳：海洋给地球的馈赠》 什么是"蓝碳"？它是指海洋及沿海生态系统捕获和储存的碳。红树林、海草床和盐沼，被称为三大"蓝碳生态系统"。虽然它们覆盖的海床面积不到全球海床面积的0.5%，但它们的碳储量却占海洋碳储量的50%以上。科学家发现，一公顷红树林每年能够吸收的二氧化碳相当于一辆家用轿车行驶约4万公里的排放量。 蓝碳生态系统的固碳能力为什么如此突出？关键在于它们的"垂直累积"机制。陆地上的森林通过树木生长来固碳，但当树木死亡腐烂后，一部分碳会重新释放到大气中。而红树林、海草床的植物死亡后，由于土壤长期被海水浸泡，缺乏氧气，残枝落叶分解极慢，碳就被"锁"在了沉积物中，可以保存数千年之久。据测算，蓝碳生态系统的长期固碳速率是热带雨林的3到5倍。 我国拥有丰富的蓝碳资源。从辽宁到海南，绵延18000多公里的海岸线上分布着大片的红树林、海草床和盐沼。近年来，我国在广东、广西、海南等地实施了一系列蓝碳生态修复工程。2025年，全国新增红树林面积超过2000公顷，修复退化盐沼8000余公顷。专家指出，保护好蓝碳生态系统，不仅有助于实现"双碳"目标，还能保护海岸线、维持生物多样性，是一举多得的"自然解决方案"。 然而，蓝碳生态系统也面临着严峻威胁。围海养殖、海岸开发、污染排放等人类活动正在侵蚀这些宝贵的碳汇。据统计，过去50年全球有超过30%的红树林和20%的海草床已经消失。保护蓝碳，就是在保护地球的"蓝色呼吸系统"。 1. 根据文章内容，概括"蓝碳生态系统"的主要特点。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 文中句子"一公顷红树林每年能够吸收的二氧化碳相当于一辆家用轿车行驶约4万公里的排放量"运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 蓝碳生态系统的"垂直累积"机制是如何实现长期固碳的？请简要说明。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 文中"蓝色的呼吸系统"指的是什么？这样写有什么好处？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5. 结合文章，请你为我国蓝碳生态系统的保护提出两条具体建议。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （二）阅读下面的文章，完成第6-10题。（16分） 【材料二】选自《科学画报》2026年4月号《古城墙的"数字分身"》 南京明城墙，始建于1366年，全长超过35公里，是现存世界上最长的古代城垣。六百多年来，风雨侵蚀、城市扩张、人为破坏让这座"石头史书"多处受损。如何让古城墙在数字时代"永生"？南京城墙保护管理中心给出答案：为城墙建立一个"数字分身"。 所谓"数字分身"，就是利用三维激光扫描、无人机航拍、近景摄影测量等技术，对城墙进行全方位、高精度的数字化记录。技术人员扫描获得的点云数据精度达到毫米级，每一块城砖的尺寸、纹理、裂痕甚至古代工匠留下的铭文都清晰可辨。目前，南京城墙已有超过80%的段落完成了数字化采集，总计生成了约200TB的数据。 有了"数字分身"，文物保护的方式发生了革命性变化。过去，文保专家要实地观察才能判断城墙是否出现裂缝、鼓胀等险情。现在，通过对比不同时期的数据模型，计算机可以自动识别毫米级的形变，比肉眼提前数月发现隐患。2025年，这套系统就成功预警了中华门段一处因地下水位变化导致的地基微沉降，为抢修赢得了宝贵时间。 "数字分身"也让公众能够"触摸"历史。打开"云上城墙"小程序，用户不仅可以在三维地图上"飞阅"全线城墙，还能通过VR技术"走进"不对外开放的藏兵洞。2026年春节，超过120万人在线参与了"城墙虚拟灯会"，体验了传统年俗与数字科技的融合。 专家表示，"数字分身"不是要取代实体城墙，而是为城墙建立一份永恒的"数字档案"。即使某一天城墙的实体遭到不可抗力的破坏，后人依然可以通过这些数据完整地复原它。正如项目负责人所说："我们用技术为历史制作了一个备份，让六百岁的城墙，在数字世界里继续活下一个六百年。" 6. 文章标题中的"数字分身"指的是什么？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7. 第2段中"约200TB的数据"运用了什么说明方法？请再举出文中另一处使用同样说明方法的例子。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8. 相比传统的文物保护方式，"数字分身"有哪些优势？请分点概括。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 9. 请从说明文语言的角度，分析"提前数月发现隐患"中"提前数月"的表达效果。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10. "让六百岁的城墙，在数字世界里继续活下一个六百年"这句话有什么含义？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （三）阅读下面的文章，完成第11-15题。（16分） 【材料三】选自《三联生活周刊》2026年第12期《读懂一粒沙》 沙，看似平凡，却是地球上最"忙碌"的物质之一。从建筑工地到玻璃工厂，从芯片制造到石油开采，每一粒沙都有它的用武之地。可以说，没有沙，现代城市根本无法站立。 全世界每年消耗的沙子和砾石超过500亿吨，是仅次于水资源的人类第二大消耗资源。然而，绝大多数人并不知道，沙正面临"短缺危机"。与可以再生的水资源不同，沙的形成需要以地质时间为单位——河流冲刷岩石、风化破碎的过程极其缓慢。而人类的开采速度远远超过了沙的自然再生速度。联合国环境规划署2025年的报告显示，全球沙资源消耗量在20年内增长了两倍，许多河流因过度采沙导致河床下切、桥梁基础裸露、海岸线后退。 建筑用沙有着严格的标准。海沙因含有盐分和贝壳碎片，会腐蚀钢筋，不能用于钢筋混凝土结构。河沙和机制沙（人工破碎岩石制成）才是主要来源。但河沙的开采已接近极限，我国长江流域的部分河段已禁止商业采沙。机制沙的品质控制又面临能耗高、粉尘大等难题。寻找沙的替代品，成为材料科学界的重要课题。 科学家正在尝试多种"替沙"方案。澳大利亚的工程师利用废弃玻璃粉和塑料碎屑混合制成人工沙，性能不输天然河沙。日本的研究团队则从建筑垃圾中分离出再生骨料部分替代沙料。这些技术的规模化应用仍面临成本挑战，但为缓解沙危机提供了思路。 沙也是微观世界的记录者。每粒沙都有独特的"身份证"——它的矿物成分、颗粒形状、表面纹理，记录着它的来源地、搬运距离和沉积环境。地质学家通过分析沙粒，可以推断古代河流的流向、古气候的变化甚至地震的周期。从这个意义上说，读懂一粒沙，就读懂了一段地球史。 11. 文章从哪些方面介绍了"沙"？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 12. 文中"沙面临'短缺危机'"的原因是什么？请简要概括。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 13. 海沙为什么不能用于钢筋混凝土结构？文中还提到了哪些建筑用沙的来源？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 14. 画线句中"'身份证'"指的是什么？这样写有什么表达效果？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15. 文中提到机制沙存在"能耗高、粉尘大"等问题，请你联系生活实际，对机制沙生产提出一条改进建议。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （四）阅读下面的文章，完成第16-20题。（16分） 【材料四】选自《人民日报》2026年3月21日《给冰川"盖被子"》 在四川省阿坝藏族羌族自治州的达古冰川，科学家正在进行一项"盖被子"实验。他们用白色的防水隔热材料覆盖了约400平方米的冰川表面，试图减缓冰川消融的速度。这听起来像天方夜谭，却是全球科学家应对冰川消退的诸多"疯狂计划"之一。 这项实验的原理并不复杂：白色材料能够反射大部分太阳辐射，使被覆盖的冰面升温更慢；隔热层又能阻止冰面与较暖的空气直接接触，相当于给冰川"穿"上了一件隔热防晒衣。实验数据显示，在覆盖区域，冰面的消融速度比未覆盖区域减缓了30%至50%。2025年夏季，覆盖区域的冰层厚度比周边多保留了约1.2米。 "盖被子"并非长久之计。达古冰川的覆盖面积仅占冰川总面积的千分之一，如果要将整座冰川覆盖，成本将高达数十亿元，且材料的生产和运输本身也会产生碳排放。科学家更倾向于将它视为一种"紧急刹车"——在关键的保护区域或旅游景点，为冰川争取更多的时间。 真正的治本之策在于减少温室气体排放。全球变暖是冰川消融的根本原因。自20世纪以来，全球平均气温已上升约1.2℃，中国西部的冰川面积在过去50年减少了约18%。2025年12月，196个国家和地区在《全球气候公约》框架下承诺加速减排，力争将全球温升控制在1.5℃以内。科学家计算，如果这一目标能够实现，到2100年全球冰川的消融速度有望减缓60%以上。 达古冰川的"被子"仍在覆盖，而更广阔的"被子"正在以国际协议和政策的形式展开。一位参与实验的科学家说："我们盖在冰川上的是一小块布，但希望它能盖住的是人类的警醒之心。" 16. 文章标题"给冰川'盖被子'"中的"被子"指什么？这里运用了什么修辞手法？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 17. 第2段中"30%至50%"和"约1.2米"这两个数据说明了什么？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 18. 为什么说"盖被子"并非长久之计？请分点说明。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 19. 文章最后一段划线句有什么深层含义？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 20. 结合文章内容和你的认识，谈谈我们小学生可以为减缓冰川消融做些什么。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （五）阅读下面的文章，完成第21-25题。（16分） 【材料五】选自《新华文摘》2026年第7期《竹子：被低估的绿色钢铁》 提起竹子，人们首先想到的是熊猫的食物或江南庭院里的风景。然而，材料科学家却把竹子称为"绿色钢铁"——它的比强度（强度与密度之比）超过普通钢材和铝合金，且生长速度惊人，毛竹一天能长高近1米，三年便可成材，而钢铁的生产需要消耗大量化石能源。 竹子的力学性能来源于其精妙的微观结构。竹纤维沿纵向平行排列，如同钢筋；纤维之间填充着薄壁细胞，如同混凝土。这种"天然复合材料"结构使竹子既坚韧又轻巧。研究发现，竹子的抗拉强度与木材相当，但重量只有木材的三分之二。2025年，中国工程院的一项报告指出，如果将我国每年竹资源的利用率提高10%，可减少碳排放约5000万吨，相当于多种植2.8亿棵树。 中国是竹资源最丰富的国家，竹林面积超过700万公顷，占全球竹林总面积的四分之一。在"以竹代塑"的大背景下，竹制品的应用领域不断拓展。从一次性餐具到工业托盘，从竹缠绕管廊到竹基复合材料，竹子正从传统工艺品原料变身为现代工业材料。2025年，我国竹产业产值超过4000亿元，出口到120多个国家和地区。 "以竹代塑"具有显著的环境效益。塑料制品需要数百年才能降解，而竹制品可在自然环境中完全降解，且生产过程中的能耗只有塑料的五分之一。2026年1月，我国发布了《加快"以竹代塑"发展三年行动计划》，提出了到2028年竹产业产值突破6000亿元的目标。 竹子的价值不止于材料。竹林是重要的碳汇，每公顷毛竹林年固碳量约5吨，高于同面积的杉木林。竹林发达的根系能有效保持水土，其年涵养水源能力是裸地的3倍。此外，竹林还为许多珍稀动物提供了栖息地。可以说，一片竹林就是一个微型生态系统。 专家指出，竹子的潜力远未被充分开发。未来，随着竹基纳米纤维素的提取技术日趋成熟，竹子可能被用于制造汽车面板、航天器部件甚至生物医用材料。那时，"以竹代钢"或许不再是想象，而是现实。 21. 文章为什么把竹子称为"绿色钢铁"？请从两个角度回答。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 22. 第2段运用了哪些说明方法？请举出两种并分析其作用。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 23. "以竹代塑"的环境效益体现在哪些方面？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 24. 文中说"一片竹林就是一个微型生态系统"，请结合文章内容简要说明。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 25. 请你展开想象，为竹子的未来应用提出一个新设想。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、综合能力提升（附加题，不计入总分，但作为能力参考） 阅读下面三则材料，回答问题。（10分） 【材料一】江苏盐城湿地珍禽自然保护区，是全球最大的丹顶鹤越冬地。2026年1月，保护区观测到超过1200只丹顶鹤在此栖息，创历史新高。保护区通过退渔还湿、生态补水等措施，恢复了数万亩芦苇沼泽湿地。 【材料二】2025年，江苏省PM2.5年均浓度降至29微克/立方米，比2015年下降了41%。全省13个设区市空气质量首次全面达标。新能源公交车占比超过85%，长江江苏段水质持续保持在II类以上。 【材料三】《江苏省生态文明教育促进办法》自2024年起施行，规定中小学每学年开展生态文明教育实践活动不少于4课时。南京市已有超过200所学校建立了"校园生态角"，由学生自主管理植物种植和环境监测。 （1）三则材料分别从哪些方面反映了江苏省的生态文明建设成效？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）作为小学生，你打算如何参与生态文明建设？请写出两点行动计划。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （3）请你为学校的"校园生态角"设计一句宣传标语。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 阅读练习答案 （一）1. ①固碳能力突出，碳储量占海洋碳储量50%以上；②具有"垂直累积"机制，长期固碳速率高；③分布范围广，但覆盖面积小；④面临人类活动的严重威胁。 2. 运用了列数字和作比较的说明方法。通过"一公顷""4万公里"等具体数据和"相当于"的比较，准确具体地说明了红树林强大的固碳能力，使读者对蓝碳生态系统的价值有直观的认识。 3. 植物死亡后，由于土壤被海水长期浸泡、缺氧，残枝落叶分解极其缓慢，碳被长期锁定在沉积物中，可保存数千年。 4. "蓝色的呼吸系统"指蓝碳生态系统。运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了蓝碳生态系统对地球大气调节的重要作用，使表达更具感染力。 5. 示例：①严格控制围海养殖和海岸开发，减少对蓝碳生态系统的破坏；②加大红树林、海草床的人工种植和生态修复力度。 （二）6. "数字分身"指利用三维激光扫描等技术对南京明城墙进行高精度数字化记录，建立的三维数据模型。 7. 列数字。另一例："超过80%的段落""约200TB的数据""超过120万人"等。 8. ①能够自动识别毫米级形变，提前发现隐患；②让公众可以通过线上平台"触摸"历史；③为城墙建立了永恒的"数字档案"，便于长期保护和修复。 9. "提前数月"用具体的时间范围说明了数字技术在隐患发现上的时效性优势，体现了说明文语言的准确性和科学性。 10. 这句话表达了"数字分身"技术可以让南京城墙的数字化资料永久保存、代代相传，即使实体受损也仍有完整的数据可复原。 （三）11. ①沙的用途和消耗量；②沙的短缺危机及原因；③建筑用沙的标准和替代方案；④沙作为微观世界记录者的科学价值。 12. ①沙的形成极为缓慢，自然再生速度远低于人类开采速度；②全球沙资源消耗量在20年内增长了两倍。 13. 因为海沙含有盐分和贝壳碎片，会腐蚀钢筋。文中还提到河沙和机制沙（人工破碎岩石制成）。 14. "身份证"指每粒沙的矿物成分、颗粒形状、表面纹理等独特特征。运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了沙粒携带着丰富的地质信息，突出了沙的科学价值。 15. 示例：建议机制沙生产企业采用封闭式生产车间，安装高效除尘设备，同时利用太阳能等清洁能源供电，减少能耗和粉尘污染。 （四）16. "被子"指覆盖在冰川表面的白色防水隔热材料。这里运用了比喻（打比方）的修辞手法。 17. "30%至50%"说明了"盖被子"对减缓冰川消融的显著效果；"约1.2米"用具体数据说明了覆盖区域与未覆盖区域的冰层厚度差异，直观地展示了实验效果。 18. ①覆盖面积有限，无法覆盖整座冰川；②成本极高，材料生产和运输本身也产生碳排放；③不能从根本上解决全球变暖导致的冰川消融问题。 19. 表层含义是希望"盖被子"实验能唤醒人们对冰川保护的重视；深层含义是呼吁人类警醒，真正从根源上减少温室气体排放，保护地球环境。 20. 示例：①节约用电，减少碳排放；②积极参与环保宣传活动，向身边的人普及低碳生活知识；③少用一次性塑料制品，减少资源浪费。 （五）21. ①力学性能优异，比强度超过钢材和铝合金；②生长速度快、可再生，生产能耗远低于钢铁。 22. ①列数字：如"毛竹一天能长高近1米，三年便可成材"，准确具体地说明了竹子生长速度快的特点。②作比较：如"竹子的抗拉强度与木材相当，但重量只有木材的三分之二"，突出强调了竹子轻便高强度的特点。 23. ①竹制品可在自然环境中完全降解，不会造成白色污染；②生产过程中的能耗只有塑料的五分之一。 24. 因为竹林不仅是重要的碳汇（固碳能力高于杉木林），还能有效保持水土（涵养水源能力是裸地的3倍），同时为珍稀动物提供栖息地，形成了一个完整的生态循环系统。 25. 示例：我希望未来能用竹纤维制造环保的智能手机外壳和汽车内饰，让竹子在高端领域发挥作用。 四、综合能力提升答案 （1）①野生动物保护（丹顶鹤数量创新高）；②空气质量改善（PM2.5下降、全面达标）；③生态文明教育普及（中小学实践活动、校园生态角）。 （2）示例：①积极参加学校组织的环保实践活动，学习生态知识；②从自身做起，节约用纸、用水，分类投放垃圾。 （3）示例：一草一木皆生命，一枝一叶总关情——校园生态角，我们的绿色家园。 学科网（北京）股份有限公司 $