第18课 辛亥革命 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-06-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第18课 辛亥革命 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 59.41 MB |
| 发布时间 | 2026-06-21 |
| 更新时间 | 2026-06-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58429651.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中历史课件围绕辛亥革命,系统涵盖背景(清末新政、预备立宪)、过程(武昌起义、民国建立)、成果及历史意义,通过时空观念区分狭义(1911武昌起义)与广义(19世纪末20世纪初革命斗争),构建从清政府自救到革命兴起的完整知识脉络,形成学习支架。
其亮点在于以时空观念搭建历史框架,结合史料实证(陈旭麓论述、皇族内阁成员表、高考试题)分析事件因果,通过历史解释辩证评价三民主义与革命局限。采用表格归纳、材料分析等方法,小结梳理知识结构,助力学生培养时空思维和史料辨析能力,为教师提供丰富教学素材与结构化资源。
内容正文:
第18课
辛亥革命
课程标准:
了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
时空观念 概念感知
1911年10月10日
1900年
1912年1月1日
狭义:1911年(辛亥年)武昌起义
广义:指19世纪末20世纪初以孙中山为首的革命党人为推翻清王朝,建立资产阶级共和国而进行的一系列斗争。
一、资产阶级民主革命的兴起
1、清末新政
(3)认识:由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路。只有推翻这个政府,中国才有希望。
(2)内容:与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似,但是更为深入。
(1)背景:《辛丑条约》签订后,遭受重挫的清政府试图通过实行“新政”进行“自救”。
清廷以“新政”挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王朝以实现改革的结果:新式学堂培养了近代学生,因而造就了成批反封建斗士;新政发展工商,却促进了资本主义的发展;新军淘汰了旧军,结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量……
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
新政非但没有延长它的寿命,从某种意义上说还加速了它的灭亡
2、清末“预备立宪”
(1)背景:
清末新政后,革命运动反而高涨。
(2)历程:
①1906年9月,清政府宣布预备立宪。
②立宪派成立了预备立宪公会,积极推进立宪运动。
③1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》,作为制定“宪法”的准备。
◎五大臣出洋考察
◎日俄战争
(2)历程:
④立宪派发起三次速开国会的请愿运动,但很快被证明此路不通。
立宪派三次的请愿
第一次是1909年10月至1910年1月。由江苏咨议局发起,要求一年之内召开国会。被清政府以“国民知识程度不齐”为理由拒绝。
第二次是1910年4月至6月。专门成立“国会请愿同志会”和“国会期成会”进行联络。并创办机关刊物《国民公报》进行宣传,被清政府以“财政困难、各地受灾、匪徒滋扰”为由拒绝。
第三次是1910年7月至11月。成立“各省咨议局联合会”,通过“速开国会”的提案。资政院成立,通过的第一个议案也是“速开国会”。清廷被迫宣布将召开国会的期限由九年缩短到五年,并立即着手组织内阁。
2、清末“预备立宪”
(2)历程:
⑤1911年5月,清政府组织“皇族内阁”。
首批内阁成员
内阁总理大臣:庆亲王奕劻
内阁协理大臣:那桐、徐世昌
外务部外务大臣:梁敦彦
民政部民政大臣:肃亲王善耆
度支部度支大臣:镇国公载泽
学部学务大臣:唐景崇
陆军部陆军大臣:荫昌
海军部海军大臣:贝勒载洵
法部司法大臣:绍昌
农工商部农工商大臣:贝子加贝勒衔溥伦
邮传部邮传大臣:盛宣怀
理藩部理藩大臣:宗室寿耆
立宪派彻底失望
转而支持革命
2、清末“预备立宪”
清政府的自救——“新政”和“预备立宪”
“新政”(1901—1905)的主要内容:
政治上:改革官制。改总理衙门为外务部……
军事上:编练新军。
经济上:倡导创办工商业企业,奖励实业。
教育上:推行教育改革,废除科举制,兴办学堂,派留学生出国;
“预备立宪”(1906-1911)
1908年,颁布《钦定宪法大纲》,将立法行政司法大权统归于皇帝。
1911年,设立内阁。
【观点】历史学家陈旭麓说“新政”和“预备立宪”时期的清政府是“革命的制造厂”。如何理解?请具体说一说。
清政府的自救行为客观上为革命准备条件
促进民族资本主义的发展和资产阶级进一步壮大
促使新军力量壮大,最终成为清政府的掘墓人
产生了众多的青年学生和知识分子,留学生推动了西方思想的传播
“皇族内阁”使清政府的反动本质、虚伪性彻底暴露,促使立宪派转向支持革命,汉族官僚与清政府离心,推动了反满运动
根本目的是维护清政府的统治
社会基础:清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机,加速了辛亥革命爆发。
1911年清政府第一届内阁(共13人)
内阁总理大臣:庆亲王奕劻(皇族)
内阁协理大臣:那桐(满族) 徐世昌(汉族)
外务大臣:梁敦彦(汉族) 民政大臣:善耆(皇族)
度支大臣:载泽(皇族) 学务大臣:唐景崇(汉族)
陆军大臣:荫昌(满族) 海军大臣:载洵(皇族)
司法大臣:绍昌(皇族) 农工商大臣:溥伦(皇族)
邮传大臣:盛宣怀(汉族) 理藩大臣:寿耆(皇族)
满族9人,其中皇族7人汉族官僚仅4人
3、民主革命的兴起和发展
成立时间 名称 领导人 成立地点
1904年 华兴会 黄兴、宋教仁 长沙
1904年 光复会 蔡元培 上海
1906年 日知会 刘静庵 武昌
时间:1894年
地点:美国檀香山
性质:中国第一个资产阶级革命团体
(1)创立兴中会
组织基础:兴中会、同盟会等革命组织成立
(2)建立同盟会
时间:1905年
地点:日本东京
性质:中国第一个资产阶级革命政党
机关刊物:《民报》
三民主义 纲 领 革命 内容 地位
民族主义 驱除鞑虏 恢复中华 民族革命 推翻帝国主义支持的清政府统治 前提
民权主义 创立民国 政治革命 推翻帝制,建立资产阶级共和国 核心
民生主义 平均地权 社会革命 核定地价,解决人民的土地问题 保障
3、民主革命的兴起和发展
驱除鞑虏恢复中华
创立民国
平均地权
民族主义
前提
核心
补充
民权主义
民生主义
推翻满清政府统治
(民族革命)
推翻封建帝制
建立资产阶级共和国
(政治革命)
解决土地问题
(社会革命)
没有明确反帝
没有具体民众个人的权利
没有彻底的土地革命纲领
性质:是当时最进步,最完整的资产阶级革命纲领。
作用:是辛亥革命的指导思想;推动了革命的发展
局限:未明确反帝、无彻底的民权和土地纲领
时代性、民主性
评
价
革命性、
空想性
孙中山的三民主义(指导思想)
局限
①民族主义没有明确提出反对帝国主义;
②民权主义没有将整个封建主义作为斗争对象;
③民生主义没有彻底的土地革命纲领,不能从根本上解决农民的土地问题;
孙中山三民主义的评价:
“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候,那满洲人不来阻害我们,决无寻仇之理……我们推倒满洲政府, 从驱除满人那一面说是民族革命……”
凡国民皆平等,以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法,人人共守,敢有帝制自为者,天下共击之。
——《孙中山选集》
①是比较完整的资产阶级民主革命纲领;
②它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求;
③反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望 ,推动了革命的发展。
积极性:
局限性:
(4)革命实践:发动了一系列武装起义。
1905年,同盟会在日本东京成立。
1906年,同盟会发动萍浏醴起义。
1907年,同盟会先后发动了黄冈起义、 七女湖起义、防城起义、镇南关起义等。
1908年,同盟会策划了钦州起义、河口起义等。
1911年,广州黄花岗起义爆发。
广州黄花岗“七十二烈士”墓
革命实践:革命党人发动了一系列武装起义。
3、民主革命的兴起和发展
必然性:
1、时代背景:民族危机加剧,清政府成为帝国主义统治中国的工具。
2、社会基础:清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机,加速了辛亥革命爆发。
3、经济和阶级基础:民族资本主义进一步发展,民族资产阶级进一步壮大。
4、组织基础:革命团体、革命政党的建立;
5、思想基础:资产阶级民主革命思想的传播与三民主义的确立;
6、革命实践:革命党人发动了一系列武装起义。
偶然性:
有利时机:四川发生保路运动使湖北防务空虚,为革命爆发提供有利时机。
辛亥革命的背景(必然性、偶然性)
偶然与必然促成的辛亥革命的爆发
二、武昌起义与中华民国的建立
1、武昌起义
1911年5月,清政府将川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后,出卖给英、法、德、美四国银行团,激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨,引发保路运动,要求收回清政府出卖的铁路主权。清政府急调湖北新军入川镇压。
导火索:保路运动
影响:四川保路运动发展成武装起义,为武昌起义提供有利时机。
武昌起义后全国形势
★武昌
爆发:1911年10月10日,新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
结果:起义军控制武汉三镇,成立湖北军政府。两个月内,湖南、广东等14省和上海纷纷独立。
1、武昌起义
黎元洪:湖北新军统领,一贯仇视和破坏革命, 当推举他任都督时,他竟喊道:“莫害我!”起义士兵只好举枪逼其上任。
江苏宣布独立时,仅“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦,以示革命必须破坏。”巡抚程德全摇身一变,成了民国的江苏都督。
资产阶级软弱性和妥协性
中央权威式微,地方势力扩张
投机革命隐藏失败危机
1、武昌起义
2、中华民国的建立
时间:1912年1月1日,
人物:孙中山就任中华民国临时大总统
政权:南京临时政府成立
性质:资产阶级共和国制度
国号:中华民国
国旗:五色旗
纪年:中华民国纪年,1912年为民国元年。
2、中华民国的建立
(2)《中华民国临时约法》
防止袁世凯专权
①目的:
②颁布:
1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》
③内容:
A.中华民国的主权属于全体国民。
B.国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。
C.国民有人身、居住、言论、出版、集会等自由和权利。
D.以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
E.临时大总统公布的法律及命令须国务员副署等。
④性质:
实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的重要文件。
自由平等,否定封建等级制度
体现主权在民原则,否定君主专制
三权分立原则
因人立法,维护共和
局限性:
没有具体规定人民的权利以及实现人民权利的保障;没有规定反帝反封的民主纲领;没有规定解决农民土地问题。因人设法,违背了法律面前人人平等的原则
“临时约法在不同情况下抛弃总统制而采取内阁制用心是很好也是很苦的,与其谓制度上之选择,无宁认为基于人事之考虑”
2、中华民国的建立
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(1)原因
①袁世凯在英国等列强的支持下,奉清政府命率军攻陷汉口、汉阳,以武力威胁革命
②利用革命党人急于完成统一的愿望,诱使其展开和议。
③孙中山被迫发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举他做大总统。
④以南方革命党的共和要求对清政府施压。
(2)结果
①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。
②2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥革命的成果落到北洋军阀首领袁世凯手中。
袁世凯就任临时大总统后与北洋将领合影
3、袁世凯窃取辛亥革命成果
三、辛亥革命的历史意义
1、积极意义
(1)政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。
(2)经济:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了条件。
(3)思想:冲破了封建主义的藩篱,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。
(4)风俗文化:促使文化和社会风俗等方面发生新的变化。
比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
(1)性质:
(2)功绩:
材料六:
民国之政治,比之满清尤为不及……把持国事者,均系军阀武人,争权夺利,祸国误民,有国家共和之名,无国家共和之实。
——《孙中山全集》第七卷
没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务;
材料七:
处在半殖民地半封建社会的中国,帝国主义和封建势力根深蒂固……中国民族资产阶级和工人阶级力量还很薄弱;被压在社会最底层的农民大多仿佛沉睡着,或者只做一些无望的分散的反抗;站在革命运动前列的是一批受过近代教育而没有实力的知识分子。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大人民群众,以及组织严密的革命政党的领导。
2、局限性
中国民族资本主义发展的不充分
【知识拓展】辛亥革命失败的原因
材料:革命家吴玉章回忆录中这样记载:“辛亥革命后帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上”。南京临时政府成立后,在《告各友邦书》中承认“清政府与帝国主义各国签订的一系列不平等条约继续有效”。
1、客观原因:中外反动势力的联合破坏。(帝国主义、立宪派、旧官僚)
2、主观原因:资产阶级的软弱性、妥协性。
体现:①纲领——提不出一个彻底的反帝反封建的革命纲领。
②农民——没有解决农民土地问题,不能充分发动群众基础。
③政党——同盟会组织涣散,在革命胜利时已四分五裂,普遍倾向妥协,起不到革命政党的领导作用。
④军队——没有真正建立和掌握革命武装。
根本
经济基础决定上层建筑
启示:
资产阶级共和国道路在中国行不通!资产阶级无法领导中国取的反帝反封建的胜利!
1.从帝国到民国:辛亥革命推翻了清王朝,埋葬了君主专制制度,建立了中国历史上第一个民主共和国
2.从臣民到国民:自由、平等、博爱的风气兴起,剪辫易服、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措,使得国民面貌为之一新
3.从君权神授到民主共和:辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动,民主共和的观念广泛传播
4.从工商末业到实业救国:辛亥革命动摇了封建经济的基础,掀起了兴办实业的热潮,对中国工业化的发展起了推动作用
5.从人治到法治:1912年颁布的《中华民国临时约法》,在中国政治民主化进程中具有里程碑式的意义
探究:辛亥革命推动近代中国社会的转型,请论证
本课小结
辛亥革命
资产阶级民主革命的兴起:背景
武昌起义与中华民国的建立
辛亥革命的历史意义
必然性:政治、经济、阶级、思想、组织、军事
武昌起义
中华民国的建立
意义:政治、经济、思想、风俗文化
局限性
失败原因
偶然性:四川保路运动
南北议和
袁世凯窃取革命果实
课堂练习:
(2025·安徽卷,6)有一份公文这样描述:“自近年学堂改章以来,后生初学大率皆喜新厌故,相习成风,骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者,甚难其选。诚恐大学经科一项,几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是( )
A.京师同文馆在北京设立
B.维新派主张废八股改试策论
C.清末新政推行教育改革
D.北洋政府建立文官考试制度
C
【答案】A
【解析】据材料“清末”“半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力”可知此事件为“东南互保”。结合所学“东南互保”事件凸显地方势力的膨胀,冲击清政府中央集权,动摇统治根基,故选A项;湘淮系官僚集团在19世纪中期太平天国运动期间就已崛起,时间不符,排除B项;洋务运动在1895年甲午战败后已破产,“东南互保”事件在20世纪初,排除C项;材料中“东南互保”事件体现的是地方督抚与列强达成协议维护地方安稳,而非打击了帝国主义在华势力,排除D项。
(2025·甘肃卷,8)近代以来,谭嗣同、康有为、孙中山等人积极提倡向西方学习,同时又都阐述过“大同”理想。孙中山指出“真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界”。上述材料体现出
A.大同思想是中华优秀文化的内涵
B.中体西用是近代中华文化的潮流
C.中华文化的重要特征是民本思想
D.中华文化的特点是连续性包容性
D
【答案】A
【解析】据材料“清末”“半壁东南保障功”“沿江沿海安堵如故,皆张(之洞)、刘(坤一)二制军调护之力”可知此事件为“东南互保”。结合所学“东南互保”事件凸显地方势力的膨胀,冲击清政府中央集权,动摇统治根基,故选A项;湘淮系官僚集团在19世纪中期太平天国运动期间就已崛起,时间不符,排除B项;洋务运动在1895年甲午战败后已破产,“东南互保”事件在20世纪初,排除C项;材料中“东南互保”事件体现的是地方督抚与列强达成协议维护地方安稳,而非打击了帝国主义在华势力,排除D项。
(2018·江苏高考)近代四川有一首民谣;“自从光绪二十八年把路办,银子凑了万万千,也有官的商的款,最可怜的庄稼汉,一两粮也出这项钱。要办路因为哪一件?怕的是外国占路权。”与该民谣相关的历史事件( )
A.导致太平天国运动爆发
B.加速清朝政府的垮台
C.促使五四爱国运动的发生
D.推动国民革命的兴起
B
(2023·全国甲卷)清末,陈去病在《论戏剧之有益》一文中说:“此其奏效之捷,必有过于劳心焦思,孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出
A.传统戏曲的演出逐渐衰落
B.戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C.戏剧成为宣传革命的手段
D.反清书籍宣传革命思想的作用弱化
C
(2023·浙江统考高考)1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责任内阁制。据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范。”下列各项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是( )
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
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