第三章 课时6 利用导数研究函数的零点讲义-2027届高三数学一轮复习

2026-06-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 638 KB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 xkw_080919320
品牌系列 -
审核时间 2026-06-21
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来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义聚焦利用导数研究函数零点这一高考核心考点,涵盖数形结合法、零点性质分析及隐零点问题,按考情分析、考点扫描、拓展延伸、巩固提升的逻辑架构,通过考点梳理、方法指导、真题讲解和分层训练,帮助学生系统构建解题框架。 讲义突出隐零点“设代消缩”策略与数形结合思想,如例1将零点问题转化为函数图象交点,培养数学思维与模型观念。设置基础到综合的分层练习,配合规律总结与真题演练,助力学生高效突破压轴题,为教师把控复习节奏提供精准指导。

内容正文:

课时6 利用导数研究函数的零点 一、考情分析 函数零点问题在高考中占有很重要的地位,主要涉及判断函数零点的个数或范围.高考常考查三次函数与复合函数的零点问题,以及函数零点与其他知识的交汇问题,一般作为解答题的压轴题出现. 二、考点扫描 考点一 数形结合法研究函数零点 例1 (2026·江西南昌市模拟节选)已知函数f(x)=(x-a)2+bex(a,b∈R).若当a=0时,函数y=f(x)有3个零点,求b的取值范围. 规律方法: 对点训练 设函数f(x)=ln x+,m∈R,试讨论函数g(x)=f′(x)-的零点个数. 例2 (2026·河南安阳一中期末节选)求函数在上的零点个数. 规律方法: 考点二 研究函数零点的性质 例3 (2026·新高考Ⅱ卷)已知函数,其中. (1)证明:在区间存在唯一的极值点和唯一的零点; (2)设分别为在区间的极值点和零点. ① 设函数,证明:在区间上单调递减; ② 试比较与的大小,并证明你的结论. 规律方法: 对点训练 已知,设(x1>x2)是的两个零点.求证: (1); (2). 拓展与延伸8 隐零点 一、考情分析 高考的客观题和解答题中,经常出现函数的零点存在但无法直接求解出来的问题.这种零点不能求的隐零点的问题,处理的基本策略是判断单调性,合理取点判断符号,再结合函数零点存在定理处理. 二、 知识梳理 隐零点是导数综合题中的核心技巧,主要出现在利用导数求函数最值或证明不等式的问题中.当需要研究函数单调性或求极值,但导函数的零点无法精确求出(非特殊角、非有理数)时,就需要“隐零点”处理。解决隐零点问题通常遵循“设零点—代入—消参—放缩”的流程. 需要注意的细节: 1. 精确估值:有时需要对“隐零点”x0进行更精确的估值; 2. 找点:在证明隐零点存在时,需要找出两个异号的端点值,这通常需要借助放缩法(如利用ex x+1 ,或 ln x x-1 来构造点. 3. 同构思想:有些复杂的隐零点问题,本质是寻找同构函数的根. 三、考点扫描 考点一 不含参函数的隐零点问题 例1 (2026·湖北荆门市模拟节选)证明:函数f(x)=ex+sin x,x∈(-π,+∞)存在唯一的极小值点x0,且f(x0)>-1. 规律方法: 对点训练 (2026·陕西咸阳市模拟节选)试判定函数f(x)==ln x-x2+(x-1)2ex的零点个数,并说明理由. 考点二 含参函数的隐零点问题 例2 (2026·湖南长沙市模拟)已知函数. (1)求的最小值; (2)设函数,试讨论的零点个数. 规律方法: 对点训练 (2026·湖北模拟预测)已知函数,,其中a为整数且.记为的极值点,若存在两个不同的零点x1,. (1)求a的最小值; (2)求证:. 三、巩固提升 1.(2026·江西赣州市期初考试)已知函数. (1)求的单调区间; (2)已知,若函数有唯一的零点.证明,. 2. (2026·四川遂宁市期中统考)已知函数,,直线为曲线与的一条公切线. (1)求的值; (2)若直线与曲线,直线,曲线分别交于三点,其中,且成等差数列,证明:满足条件的有且只有一个. 课时6 利用导数研究函数的零点参考答案 二、考点扫描 例1 【解】 函数y=f(x)有3个零点,即关于x的方程f(x)=0有3个根, 也即关于x的方程b=-有3个根. 令g(x)=-,则直线y=b与g(x)=-的图象有3个交点. g′(x)=,由g′(x)<0解得0<x<2;由g′(x)>0解得x<0或x>2, 所以g(x)在(-∞,0)上单调递增,在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增. g(0)=0,g(2)=-, 当x>0时,g(x)<0;当x→+∞时,g(x)→0;当x→-∞时,g(x)→-∞, 作出g(x)的大致图象如图所示,作出直线y=b. 由图可知,若直线y=b与g(x)的图象有3个交点,则-<b<0, 即b的取值范围是. 对点训练 【解】 由题意知g(x)=f′(x)-=--(x>0), 令g(x)=0,得m=-x3+x(x>0). 设φ(x)=-x3+x(x>0),则φ′(x)=-x2+1=-(x-1)(x+1). 当x∈(0,1)时,φ′(x)>0,φ(x)在(0,1)上单调递增; 当x∈(1,+∞)时,φ′(x)<0,φ(x)在(1,+∞)上单调递减. 所以x=1是φ(x)的唯一极值点,且是极大值点, 所以x=1也是φ(x)的最大值点, 所以φ(x)的最大值为φ(1)=.结合y=φ(x)的图象(如图)可知: ①当m>时,函数g(x)无零点; ②当m=时,函数g(x)有且只有一个零点; ③当0<m<时,函数g(x)有两个零点; ④当m≤0时,函数g(x)有且只有一个零点. 综上所述,当m>时,函数g(x)无零点; 当m=或m≤0时,函数g(x)有且只有一个零点; 当0<m<时,函数g(x)有两个零点. 例2 【解】令,则. 当时,恒成立,所以在上递增, 所以, 因此在上无零点; 当时,恒成立,所以单调递增, 又, 所以在上存在唯一的零点, 当单调递减; 当单调递增; 又,, 因此在上仅有1个零点. 综上,在上仅有1个零点. 例3【解】(1)由题得. 因为,所以,设, 则在上恒成立,所以在上单调递减, ,令, 所以当时,,则;当时,,则, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以在上存在唯一极值点, 对函数有在上恒成立, 所以在上单调递减, 所以在上恒成立. 又因为,时, 所以时, 所以存唯一,使得,即在上存在唯一零点. (2)【解】① 由(1)知,则,. , 则 . , , 即在上单调递减. ② .证明如下: 由①知:函数在区间上单调递减, 所以即,又, 由(1)可知在上单调递减,, 且对任意,所以. 对点训练 【证明】(1)由题意,不妨设, 则 设, 则g(x)在(0,+∞)上递增且g(1)=0,所以x∈(0,1)时,g(x)<0, 即时,g(x)>0,即f(x)>0, 所以f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增. ,且,, 所以 . 设,, 所以函数单调递增,所以, 所以,即. 又函数在上单调递减,所以,所以. (2)注意到, 所以,要证, 只需,即只需. 令,则, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 又,所以, 所以要证,只需,即, 不妨设, 则, 当时,,单调递增, 当时,,单调递增, 因为,所以,即, 又因为,所以. 综上所述,命题得证. 拓展与延伸8 隐零点 二、 知识梳理 2. ≥ ≤ 三、 考点扫描 例1 【证明】x∈(-π,+∞)时,f′(x)=ex+cos x. 令g(x)=ex+cos x,x∈(-π,+∞),则g′(x)=ex-sin x. 当x∈(-π,0]时,ex>0,sin x≤0,g′(x)=ex-sin x>0, 当x∈(0,+∞)时,ex>1,sin x≤1,g′(x)=ex-sin x>0, 所以当x∈(-π,+∞)时,g′(x)>0,g(x)在区间(-π,+∞)上单调递增. 又因为g(-π)=+cos(-π)=-1<0,g=+cos=>0, 所以存在唯一x0∈,使g(x0)=+cos x0=0. 又因为g(x)在区间(-π,+∞)上单调递增, 所以x=x0是g(x)在(-π,+∞)上的唯一零点, 所以f′(x)=ex+cos x在区间(-π,+∞)上单调递增,且f′(x0)=+cos x0=0, 当x∈(-π,x0)时,f′(x)<0,f(x)在区间(-π,x0)上单调递减; 当x∈(x0,+∞)时,f′(x)>0,f(x)在区间(x0,+∞)上单调递增, 所以f(x)存在唯一极小值点x0. 又因为+cos x0=0,所以=-cos x0, 所以f(x0)=+sin x0=sin x0-cos x0=sin. 又因为x0∈,所以x0-∈, 所以sin∈, 所以f(x0)=sin∈(-1,1),所以f(x0)>-1. 对点训练【解】f(x)的定义域为(0,+∞), f′(x)=-x+(x2-1)ex=(x+1)(x-1). 设h(x)=ex-(x>0),所以h′(x)=ex+>0, 所以h(x)在定义域上是增函数. 因为h=-2<0,h(1)=e-1>0,所以存在唯一x0∈,使h(x0)=0, 即-=0,=,-x0=ln x0, 当0<x<x0时,h(x)<0,即f′(x)>0; 当x0<x<1时,h(x)>0,即f′(x)<0; 当x>1时,h(x)>0,即f′(x)>0, 所以f(x)在区间(0,x0)上单调递增,在区间(x0,1)上单调递减,在区间(1,+∞)上单调递增, 所以当x=x0时,f(x)取极大值f(x0)=ln x0-x+=-x+-2. 设F(x)=-x2+-2,易知F(x)在区间上单调递减. 所以f(x0)<F=-<0,所以f(x)在(0,1)内无零点. 因为f(1)=-<0,g(2)=e2-2+ln 2>0,所以f(x)在(1,+∞)内有且只有一个零点. 综上所述,f(x)有且只有一个零点. 例2 【解】(1)的定义域为, 则当时,;当时,, 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增, 因此的最小值为. (2),且. 令,得, 令,则与有相同的零点, 且. 令,则, 因为当时,则,所以在区间上单调递增, 又,所以,使, 且当时,,即;当时,,即, 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增, 因此的最小值为, 由,得,即, 令,则在区间上单调递增, 因为,所以,则, 所以,从而,即 所以的最小值, 所以当时,没有零点; 当时,有一个零点; 当时,因为, 当趋近于0时,趋近于;当趋近于时,趋近于, 所以有两个零点. 综上,当时,的零点个数为0; 当时,的零点个数为1; 当时,的零点个数为2. 对点训练(1)【解】, 令,则, 故在上单调递增, 且,. 由零点存在定理知,存在唯一的,使得,即, 且,,,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 故, 又,, 若存在两个不同的零点,则,即,, 由知,所以整数的最小值为3. (2)【证明】由题意,即, 故 ,同理 . 所以. 四、巩固提升 1. (1)【解】.令, , 所以当时,即为增函数, 又, 所以当时,单调递减; 当时,单调递增. 的减区间为,增区间为. (2)【证明】, . 由(1)可知在单调递增,且, 又, 所以存在唯一的,使得, 所以当时单调递减;当时单调递增; . 若方程有唯一的实数,则, 消去可得. 令, 则,在上为减函数, 且, 所以当时,即. 2.(1)【解】设与相切于点,而, 则,即,,则切点为,,即. 设与相切于点,而, ,即,则切点为,,, 所以,. (2)【证明】依题意,,则,,, 由成等差数列,得,即,, 令,求导得, 令,求导得,显然函数在上单调递增, ,, 则,使得,即, 当时,;当时,, 在上递减,在上递增, . 由,得,则,即,函数在上单调递增, ,,因此在上存在唯一零点, 所以满足条件的有且只有一个. . 学科网(北京)股份有限公司 $

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