精品解析：黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2025-2026学年高三上学期9月月考物理试题

2025-2026学年度第一学期高三年级物理学科第一次考试 班级：__________姓名：_________ 一、单选题 1. 下列关于矢量和标量的说法正确的是(　　) A. 选定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲＝3m，x乙＝－5m，则x甲>x乙 B. 甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同 C. 温度计读数有正有负，所以温度是矢量 D. 温度计读数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量 2. A、B两物块靠在一起放置在粗糙的水平面上，如图所示，外力F作用在A上，推着A、B一起向右加速运动，已知外力F=10N，mA=mB=1kg，A与地面间的动摩擦因数1=0.1，B与地面的动摩擦因数2=0.3，则A、B运动的加速度和A、B之间的弹力分别为（　　） A. a=3m/s2，FAB=6N B. a=2m/s2，FAB=6N C. a=3m/s2，FAB=5N D. a=2m/s2，FAB=5N 3. 港珠澳大桥是目前全球最长的跨海大桥，风帆造型的九洲航道桥部分如图所示，这部分斜拉桥的一根塔柱两侧共有8对钢索，每对钢索等长。每一条钢索与塔柱成角，底部穿过桥面固定在桥面下，若不计钢索的自重，且假设每条钢索承受的拉力大小均为F，下列说法正确的是（　　） A. 该塔柱所承受的8对钢索的合力大小为 B. 该塔柱所承受的8对钢索的合力大小为 C. 若仅升高塔柱的高度，钢索承受的拉力变大 D. 若仅升高塔柱的高度，钢索承受的拉力不变 4. 如图所示，把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦，设球对墙壁的压力大小为F1，对木板的压力大小为F2，现将木板BC缓慢转至水平位置的过程中（　　） A. F1、F2都增大 B. F1增加、F2减小 C. F1减小、F2先减小后增大 D. F1、F2都减小 5. 在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动．从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角θ，则( ) A. 拖把将做减速运动 B. 拖把继续做匀速运动 C. 地面对拖把的支持力FN变小，地面对拖把的摩擦力Ff变小 D. 地面对拖把的支持力FN变大，地面对拖把的摩擦力Ff变大 6. 如图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧，一端系在小球上，另一端固定在墙上的P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则弹簧的伸长量为（ ） A. B. C. D. 7. 质点从O点静止开始做匀加速直线运动，通过如图连续三段OA、AB、BC所用时间分别为1s、2s、3s，则下列说法正确的是：（　　） A. 通过A、B、C三点速度大小之比为1：2：3 B. OA、AB、BC长度之比为1：4：9 C. OA、AB、BC段内平均速度大小之比为1：4：9 D. OA、AB、BC段内速度变化量大小之比为1：1：1 二、多选题 8. 弹簧行业在整个制造业当中虽然是一个小行业，但其所起到的作用是绝对不可低估的，应用包括打火机、玩具、锁具、门铰链、健身器、床垫、沙发等等。如图所示为一轻质弹簧的弹力F和长度l的关系图象（轻质弹簧未超过弹性限度），下列说法正确的是（ ） A. 弹簧的原长为10cm B. 弹簧的劲度系数为150N/m C. 弹簧长为0.20m时弹力的大小为20N D. 弹簧的弹力大小为5N时，弹簧被压缩5cm 9. 如图所示，倾角的斜面C置于水平地面上，一质量为m的小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与一质量也为m的物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行。某一段时间内A匀速下降，C处于静止状态。已知重力加速度大小为g，，，则（　　） A. 绳子的拉力大小为mg B. B与C之间的动摩擦因数大小为0.5 C. C受到地面的摩擦力大小为0.6mg D. 若将细绳剪断，B最终将停在斜面上 10. 如图所示，传送带以10m/s的速度逆时针方向匀速转动，两侧的传送带长都是16m，且与水平方向的夹角均为37°。现有两个滑块A、B（可视为质点）从传送带顶端同时由静止滑下，已知滑块A、B的质量均为1kg，与传送带间的动摩擦因数均为0.5，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。下列说法正确的是（　　） A. 滑块A先做匀加速运动后做匀速运动 B. 滑块A比B早到达底端2s C. 滑块A、B到达传送带底端时的速度大小不相等 D. 滑块A在传送带上的划痕长度为5m 三、实验题 11. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验采用的科学方法是（　　） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）根据实验数据，该同学画出如图乙所示的图，图中______是、合力的理论值，______的方向一定沿图甲中的AO延长线方向。（填F或）。 12. 某实验小组研究小车的匀变速直线运动，他们使用交流电源为电磁打点计时器供电。实验时得到一条纸带。某位同学在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，并在这个点下标明，在第6个点下标明，在第11个点下标明，在第16个点下标明，在第21个点下标明。但测量时发现点已模糊不清，于是只测得长为、长为、长为，根据以上测得的数据，计算点时小车的瞬时速度大小为_____，小车运动的加速度大小为_____，的距离应为_____。（计算结果均保留三位有效数字） 四、解答题 13. 如图所示，质量m1=40kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态.（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 求： (1)轻绳OA、OB拉力大小； (2)地面对人的摩擦力大小及方向； 14. 以72km/h的速度行驶的列车在驶近一座石拱桥时做匀减速直线运动，加速度的大小是0.1m/s2，列车减速行驶2min后的速度是多少？ 15. 如图所示，在倾角θ＝30°的斜面上放一木板A，重为GA＝100 N，板上放一重为GB＝500 N的木箱B，斜面上有一固定的挡板，先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧，然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F，使木板从木箱下匀速抽出，此时，绳子的拉力T＝400 N。设木板与斜面间的动摩擦因数μ＝，求拉力F的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期高三年级物理学科第一次考试 班级：__________姓名：_________ 一、单选题 1. 下列关于矢量和标量的说法正确的是(　　) A. 选定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲＝3m，x乙＝－5m，则x甲>x乙 B. 甲、乙两运动物体的位移大小均为50m，这两个物体的位移必定相同 C. 温度计读数有正有负，所以温度是矢量 D. 温度计读数的正负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量 【答案】D 【解析】 【详解】A．直线运动中位移的正负号表示方向，不表示大小，故选项A错误； B．两个矢量大小相等、方向相同时，它们才相同，故选项B错误； CD．温度是标量，温度的正负号表示温度的高低，不表示方向，故选项C错误，D正确； 故选D。 2. A、B两物块靠在一起放置在粗糙的水平面上，如图所示，外力F作用在A上，推着A、B一起向右加速运动，已知外力F=10N，mA=mB=1kg，A与地面间的动摩擦因数1=0.1，B与地面的动摩擦因数2=0.3，则A、B运动的加速度和A、B之间的弹力分别为（　　） A. a=3m/s2，FAB=6N B. a=2m/s2，FAB=6N C. a=3m/s2，FAB=5N D. a=2m/s2，FAB=5N 【答案】A 【解析】 【详解】A受摩擦力为 B受到的摩擦力为 对A、B整体由牛顿第二定律可得 联立解得 设A、B之间的弹力为N，对B由牛顿第二定律可得 解得 故选A。 3. 港珠澳大桥是目前全球最长的跨海大桥，风帆造型的九洲航道桥部分如图所示，这部分斜拉桥的一根塔柱两侧共有8对钢索，每对钢索等长。每一条钢索与塔柱成角，底部穿过桥面固定在桥面下，若不计钢索的自重，且假设每条钢索承受的拉力大小均为F，下列说法正确的是（　　） A. 该塔柱所承受的8对钢索的合力大小为 B. 该塔柱所承受的8对钢索的合力大小为 C. 若仅升高塔柱的高度，钢索承受的拉力变大 D. 若仅升高塔柱的高度，钢索承受的拉力不变 【答案】A 【解析】 【详解】AB．每一条钢索与塔柱成α角，则塔柱两侧每一对钢索对塔柱拉力的合力都沿竖直方向向下，所以8对钢索对塔柱的合力大小等于16条钢索沿竖直向下的分力的和，故 故A正确，B错误； CD．合力一定，分力间的夹角越小，则分力越小，若仅升高塔柱的高度，钢索与塔柱夹角变小，钢索承受的拉力变小，故C错误，D错误。 故选A。 4. 如图所示，把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦，设球对墙壁的压力大小为F1，对木板的压力大小为F2，现将木板BC缓慢转至水平位置的过程中（　　） A. F1、F2都增大 B. F1增加、F2减小 C. F1减小、F2先减小后增大 D. F1、F2都减小 【答案】D 【解析】 【详解】以小球研究对象，分析受力情况，作出受力分析图如图所示 设木板与水平方向的夹角为，根据平衡条件得 ， 将木板BC缓慢转至水平位置的过程中，减小，减小，增大，则得到F1、F2都减小。 故选D。 5. 在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动．从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角θ，则( ) A. 拖把将做减速运动 B. 拖把继续做匀速运动 C. 地面对拖把的支持力FN变小，地面对拖把的摩擦力Ff变小 D. 地面对拖把的支持力FN变大，地面对拖把的摩擦力Ff变大 【答案】C 【解析】 【详解】CD．设拖把与地面之间的动摩擦因数为μ，则：拖把头受到重力、支持力、推力和摩擦力处于平衡，受力示意图如图所示． 将推拖把的力沿竖直和水平方向分解，按平衡条件得： 竖直方向上 Fsinθ+mg=FN① 水平方向上 Fcosθ-Ff=0 ② 式中FN和f分别为地板对拖把的正压力和摩擦力．按摩擦定律有 Ff=μFN③ 由①得：减小F与水平方向的夹角θ，sinθ减小，地面对拖把的支持力FN变小；由③可得地面对拖把的摩擦力Ff变小．故C正确；D错误； AB．减小F与水平方向的夹角θ时，Ff减小而Fcosθ增大，所以Fcosθ-Ff将大于0，所以拖把将做加速运动．故AB错误。 故选C。 【名师点睛】此题考查了物体的平衡问题；对于拖把头受重力、支持力、推力和摩擦力，抓住水平方向和竖直方向平衡，根据正交分解，运用平衡条件和滑动摩擦力公式列方程分析各个力的变化． 6. 如图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧，一端系在小球上，另一端固定在墙上的P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则弹簧的伸长量为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对小球受力分析如图所示 由力的合成可知，FN和F的合力与重力mg等大反向，由几何关系可知 又由胡克定律得 解得 故C正确，ABD错误。 故选C。 7. 质点从O点静止开始做匀加速直线运动，通过如图连续三段OA、AB、BC所用时间分别为1s、2s、3s，则下列说法正确的是：（　　） A. 通过A、B、C三点速度大小之比为1：2：3 B. OA、AB、BC长度之比为1：4：9 C. OA、AB、BC段内平均速度大小之比为1：4：9 D. OA、AB、BC段内速度变化量大小之比为1：1：1 【答案】C 【解析】 【详解】A. 根据 ，通过A、B、C三点速度大小之比为 A错误； B. 根据连续相等时间内的运动比例规律，OA、AB、BC长度之比为 B错误； C. OA、AB、BC段内平均速度大小之比为 C正确； D. 根据 得 OA、AB、BC段内速度变化量大小之比为1：2：3，D错误。 故选C。 二、多选题 8. 弹簧行业在整个制造业当中虽然是一个小行业，但其所起到的作用是绝对不可低估的，应用包括打火机、玩具、锁具、门铰链、健身器、床垫、沙发等等。如图所示为一轻质弹簧的弹力F和长度l的关系图象（轻质弹簧未超过弹性限度），下列说法正确的是（ ） A. 弹簧的原长为10cm B. 弹簧的劲度系数为150N/m C. 弹簧长为0.20m时弹力的大小为20N D. 弹簧的弹力大小为5N时，弹簧被压缩5cm 【答案】AC 【解析】 【详解】A．当弹力为0时弹簧处于原长状态，根据图示可知弹簧原长为10cm，所以A正确； B．弹力F和长度l的关系图象中图线斜率的绝对值等于弹簧劲度系数，根据图示可计算出弹簧劲度系数为200 N/m，所以B错误； C．当弹簧长为0.20m时，形变量为0.10m，根据胡克定律可计算出弹力大小为20N，所以C正确； D．当弹簧弹力为5N时，根据胡克定律，弹簧形变量为0.025m，即弹簧被压缩或拉伸2.5cm，所以D错误。 故选AC。 9. 如图所示，倾角的斜面C置于水平地面上，一质量为m的小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与一质量也为m的物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行。某一段时间内A匀速下降，C处于静止状态。已知重力加速度大小为g，，，则（　　） A. 绳子的拉力大小为mg B. B与C之间的动摩擦因数大小为0.5 C. C受到地面的摩擦力大小为0.6mg D. 若将细绳剪断，B最终将停在斜面上 【答案】AB 【解析】 【详解】A．物体A匀速下降，根据受力平衡可知，绳子的拉力大小为 故A正确； B．物体B匀速上滑，根据受力平衡可得 解得动摩擦因数为 故B正确； C．把B、C看成一个整体，根据受力平衡可知，C受到地面的摩擦力大小为 故C错误； D．若将细绳剪断，由于 可知物体B不能停在斜面上，故D错误。 故选AB。 10. 如图所示，传送带以10m/s的速度逆时针方向匀速转动，两侧的传送带长都是16m，且与水平方向的夹角均为37°。现有两个滑块A、B（可视为质点）从传送带顶端同时由静止滑下，已知滑块A、B的质量均为1kg，与传送带间的动摩擦因数均为0.5，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。下列说法正确的是（　　） A. 滑块A先做匀加速运动后做匀速运动 B. 滑块A比B早到达底端2s C. 滑块A、B到达传送带底端时的速度大小不相等 D. 滑块A在传送带上的划痕长度为5m 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．两滑块从静止开始沿传送带下滑，开始阶段传送带对A滑块的滑动摩擦力沿斜面向下，对B滑块的滑动摩擦力沿斜面向上，则对A滑块 滑块A先加速，加速到与传送带速度相等，位移为 所需时间为 加速到与传送带速度相等后，由于 故不能和传送带保持相对静止，摩擦力反向，之后加速度大小为 加速到传送带底端，则有 解得 到达底端共用时 B滑块一直以加速度大小加速至传送带底端，则 解得 ， 故A错误，B正确； C．A到达底端时的速度大小为 B到达底端时的速度大小为 故C正确； D．A加速到与传送带共速时，划痕长度为 在这之后，相对位移为 滑块比传送带速度快，会覆盖之前的划痕，滑块A在传送带上的划痕长度为5m，故D正确。 故选BCD。 三、实验题 11. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验采用的科学方法是（　　） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 （2）根据实验数据，该同学画出如图乙所示的图，图中______是、合力的理论值，______的方向一定沿图甲中的AO延长线方向。（填F或）。 【答案】（1）B （2） ①. F ②. 【解析】 【小问1详解】 本实验采用的科学方法是等效替代法。 故选B。 【小问2详解】 [1][2]根据实验数据，该同学画出如图乙所示的图，图中F是、合力的理论值，是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使结点也拉到O点时弹簧测力计的读数，故方向一定沿图甲中的AO延长线方向。 12. 某实验小组研究小车的匀变速直线运动，他们使用交流电源为电磁打点计时器供电。实验时得到一条纸带。某位同学在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，并在这个点下标明，在第6个点下标明，在第11个点下标明，在第16个点下标明，在第21个点下标明。但测量时发现点已模糊不清，于是只测得长为、 长为、长为，根据以上测得的数据，计算点时小车的瞬时速度大小为_____，小车运动的加速度大小为_____， 的距离应为_____。（计算结果均保留三位有效数字） 【答案】 ①. 0.985 ②. 2.58 ③. 5.96 【解析】 【详解】[1]在这个点下标明，第六个点下标明，第十一个点下标明，第十六个点下标明，第二十一个点下标明；可以看出相邻的计数点间的时间间隔为 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小为 [2]根据匀变速直线运动的推论公式可以解得加速度的大小 [3]相等的相邻的时间间隔的位移差恒定，故有 其中 解得 四、解答题 13. 如图所示，质量m1=40kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态.（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 求： (1)轻绳OA、OB拉力大小； (2)地面对人的摩擦力大小及方向； 【答案】（1）500 N ,300N;（2）300N，方向水平向左 【解析】 【分析】（1）以结点O为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出轻绳OA、OB受到的拉力． （2）乙物体水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力，由二力平衡求解乙受到的摩擦力大小和方向． 【详解】（1）对结点O，作出力图如图 根据平衡条件 解得 TA＝m1g＝×10＝500N TB＝m1g＝×10＝300N （2）对于乙物体，根据平衡条件，摩擦力f=TB=300N，方向水平向左。 14. 以72km/h的速度行驶的列车在驶近一座石拱桥时做匀减速直线运动，加速度的大小是0.1m/s2，列车减速行驶2min后的速度是多少？ 【答案】8m/s 【解析】 【详解】以列车运行的初速度方向为正方向，根据题意可知，初速度为，加速度为，时间为，火车减速到停止运动的总时间为 根据公式得 15. 如图所示，在倾角θ＝30°的斜面上放一木板A，重为GA＝100 N，板上放一重为GB＝500 N的木箱B，斜面上有一固定的挡板，先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧，然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F，使木板从木箱下匀速抽出，此时，绳子的拉力T＝400 N。设木板与斜面间的动摩擦因数μ＝，求拉力F的大小。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】以AB整体为研究对象，受力分析如图 由平衡条件得 解得 考点：共点力平衡的条件及其应用 【名师点睛】题目中B处于静止，A匀速直线运动，二者加速度均为零，加速度相同的物体可以采用整体法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $