2025-2026学年北师大物理八年级下学期期末模拟练习卷

**基本信息** 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷，以生活实践（套圈、扳手）、科技前沿（AS700飞艇、C919客机）及体育赛事（谷爱凌滑雪）为情境，覆盖力学核心知识，通过分层设问培养物理观念与科学思维，适配期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|8题24分|力与运动、压强单位、浮力应用|结合套圈运动分析机械能守恒（物理观念）| |多选|3题9分|平衡力、摩擦力、机械效率|以推箱子情境考查二力平衡条件（科学思维）| |填空作图|11题27分|力的三要素、杠杆、惯性|用弹簧拉力器实验题关联弹性势能（科学探究）| |实验探究|3题21分|滑动摩擦力、液体压强、二力平衡|马德堡半球实验改进装置分析摩擦力（科学态度）| |综合题|2题19分|液体压强计算、滑轮组效率|鱼缸压强与水泥提升问题融合实际应用（社会责任）|

2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟；满分：100分） 第I卷（共33分） 1、 单项选择题（本题满分24分，共8小题，每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．套圈是人们喜欢的街头娱乐项目。如图，圈被小华扔出手后从A经B到C位置（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　） A．A到C的过程中，小华对圈持续做功 B．A到B的过程中，圈的动能逐渐增大 C．B到C过程中，圈的机械能总量不变 D．A到B再到C过程中，圈的动能不变 2．以下说法中，错误的是（　　） A．压强的单位可以是“N/cm2” B．功的单位可以是“N·m” C．功率的单位可以是“J/s” D．机械效率的单位可以是“J” 3．如图所示的实例中，能用大气压的知识解释的是（    ） A．防臭地漏 B．吸盘式挂钩 C．水从侧壁喷出 D．漂浮的冰山 4．如图所示的是日常生活或生产中的四个事例，其中运用了增大压强知识的是（　　） A．滑雪用的滑板 B．用细线分割肥皂 C．螺母与物体之间加垫片 D．拖拉机装履带 5．如图所示是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．足球运动到最高点时，其速度为零 B．足球在空中飞行时，其惯性不断增大 C．足球在空中飞行过程中，其重力势能不断增大 D．足球运动到最高点时，其动能不为零 6．中国人自古就有“上天入海”的梦想，随着国家科技的飞速发展，这些梦想正在逐一实现。关于如图所示的分析，下列说法正确的是（　　） A．甲图：AS700飞艇中充入气体的密度小于空气的密度 B．乙图：福建舰航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变大 C．丙图：C919客机升空时，机翼上方的空气流速大、压强大 D．丁图：祝融号火星车设计有宽大的轮子，这样可以增大压强 7．下列估测数据中符合实际的是（     ） A．托起两个鸡蛋所用的力大约为10N B．一名中学生所受的重力约为50N C．一名中学生站立时对地面的压强约1×104Pa D．一名中学生从一楼上到二楼所做的功约为150J 8．北京冬奥会谷爱凌勇夺金牌。如图是谷爱凌在空中的身影，下列说法正确的是（　　） A．谷爱凌正处于平衡状态 B．谷爱凌受到非平衡力的作用 C．谷爱凌此时重力变小 D．谷爱凌此时没有惯性 2、 多项选择题（本题满分9分，共3小题，每小题3分）每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 9．如图所示，小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动．下列说法正确的是（    ） A．箱子受到的重力和支持力是一对相互作用力 B．箱子受到的重力和支持力是一对平衡力 C．箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力 D．若此时一切外力都突然消失，箱子会保持静止状态 10．下列实例中，属于增大摩擦的是（　　） A．在机器的轴上安装滚动轴承 B．自行车刹车时，需用力捏紧车闸 C．汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹 D．体操运动员手上涂防滑粉 11．如图所示，工人利用滑轮组将重的物体，在的时间内从地面匀速提升到高的二楼，已知拉力的大小为，不计绳子重和机械之间的摩擦，则下列说法正确的是（    ） A．动滑轮的重力大小为 B．有用功为 C．滑轮组的机械效率为75% D．给该滑轮组涂润滑油，机械效率将变小 第II卷（共67分） 3、 填空及作图题（本题满分27分，12题-18题每空1分，19-22每题2分，共11小题） 12．用球拍击打乒乓球的不同部位，乒乓球运行的轨迹各不相同，说明力的______会影响力的作用效果；乒乓球在离开球拍后仍能在空中继续运动，是因为乒乓球具有______。 13．扳手是生活中常见的工具，如图所示，用扳手拧螺母时，扳手是________（选填“省力”或“费力”）杠杆，手在点比在点时省力，说明力的作用效果与力的________有关。 14．如图是同学使用弹簧拉力器进行锻炼的情景。对同一个拉力器，在将手臂完全伸展开来的情况下，_____（选填“力气大的”“手臂长的”或“体重大的”）同学需要用的力最大。弹簧在伸长过程中，_____能变大。如果分别使用“弹簧拉力器”和“杠铃”进行锻炼，与地球上相比，在月球上使用_____（选填“弹簧拉力器”、“杠铃”或“一样”）省力。 15．如图所示，小华在“探究阻力对物体运动影响的实验”时，要想让小车以相同速度滑到水平面，需控制小车在斜面上从___________由静止滑下。通过分析实验现象可知：水平表面对小车的阻力越___________（选填“大”或“小”），小车运动的越远，若水平面绝对光滑，小车到达水平表面后将做___________。 16．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是因为重力的方向是___________；“不倒翁”之所以不易倾倒，是因为它的___________较低，稳度较好；质量为100g的钥匙，其重力大小是___________N（g取10 N/kg）。 17．使用简单机械可以给人们的生活带来便利。 旗杆的顶端安装着一个______（选填“定”或“动”）滑轮，使用它的好处是______。如图所示的是我国常见的一种石磨，它在使用时相当于简单机械中的______（选填“轮轴”或“斜面”）。 18． 放学后，同学们在球场上踢足球，小王同学用力把球踢了出去，球在空中所受的重力的施力物体是______；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为足球有______；足球在草地上最终会停下来，是由于受到______的作用。 19．在2025年湖南湘超足球联赛中，运动员头球攻门，改变了足球的运动轨迹。请在图中画此时足球所受重力G的示意图。 20．如图1所示是我校第十六届科技节中“马德堡半球”拔河实验的队员们采用后仰的姿势，请在图2中A点和B点分别画出人受到重力和脚受到的摩擦力。 21．将一个鸡蛋轻轻放入盐水中，鸡蛋刚好悬浮，如图所示。画出鸡蛋所受力的示意图。 22．如题图所示，杠杆AOB的A端在绳子拉力的作用下将B端物体悬挂起，画出A端所受拉力F的力臂l； 4、 实验探究题（本题满分21分，每空1分，共3小题） 23．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素”有关的实验中，小甜用弹簧测力计拉同一木块做匀速直线运动进行了三次实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。 (1)对比甲、乙的两组实验数据，可以得出：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_________； (2)对比__________的两组实验数据，可以得出滑动摩擦力与压力有关； (3)在实验过程中，小甜发现弹簧测力计示数不稳定，于是她对实验装置进行改进。将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，如图丁所示； ①实验时拉着长木板沿着水平方向向右运动，发现弹簧测力计示数为1.2N，则木块受到的摩擦力为_________N，方向_________；若增加拉力F，弹簧测力计的示数_________（选填“变大”“不变”或“变小”）； ②在实际操作时发现弹簧测力计示数仍然不稳定，可能原因是__________； (4)在实验结束后，小甜改用拉力传感器水平拉动木块由静止变为匀速直线运动，得到了拉力F随时间t的变化关系如图所示，0~3s时木块处于静止状态。分析图像可知：当木块所受的拉力F=4.1N，则木块受到摩擦力的大小为_________（选填序号）。                     A．4.1N B．4N C．4N或者4.1N （4）小芳同学将实验方法进行改进，如图戊所示，示数2.8牛，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块所受到的摩擦力为___________N； (5)小芳在做戊图的实验时拉动木板没有及时停下来，当木块有四分之一滑出木板表面的时候，摩擦力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 24．小明采用如图所示的装置进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)实验前，小明将压强计放在空气中待液面静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是（　　）（填写正确选项前的字母）； A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 (2)实验中，小明通过观察__________来比较液体内部压强的大小； (3)比较乙丙两次实验，可以得出结论：同种液体的压强随_______的增加而增大； (4)比较丙、戊两次实验，可以得出的结论：深度相同时，液体的密度越大，液体压强越_______（选填“大”或“小”）； (5)实验中，小明发现探头所处深度较浅时，U形管两侧液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更_______的液体以方便读数（选填“大”或“小”）； (6)完成上述实验后，小明想要将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开。于是小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图己和庚所示，于是认为图庚杯中盛的是盐水。你认为，小明的结论_______（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_______。 25．某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦。 (1)当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向_____ ；当左端再挂上1个钩码时，如图乙所示，塑料片将__运动； (2)在塑料片处于图甲位置静止时将塑料片扭转一个角度后放手，则塑料片__（能/不能）保持平衡，这可以探究_____； (3)在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力______  （填“能”或“不能”）平衡； (4)另一小组同学用如图丙装置进行实验，发现左右两盘中放质量不同的砝码时物块也能在桌面保持静止，原因是__________。 五、综合题（本题满分19分，共2小题，26小题7分，27小题12分） 26．如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，容积为，其底面积为，鱼缸内装有0.1m深的水，水的质量为5.5kg。（，g取）求： (1)水对鱼缸底部压强； (2)水对鱼缸底部的压力； (3)鱼缸对桌面产生的压强。 27．小明家新建的房子准备装修。为把水泥从地面送上楼，他利用图示滑轮组，将一袋重500N的水泥提升4m，用时20s，已知作用在绳端拉力的功率为120W，求： (1)水泥上升的速度。 (2)拉力做的功。 (3)滑轮组的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】A．从A到C的过程中，圈被扔出后，小华不再对圈施加力的作用，所以小华对圈不做功，故A错误； B．从A到B的过程中，在质量一定时，圈的高度增加，重力势能增加，同时速度减少，动能减少，故B错误； C．不计空气阻力，圈在空中运动时只有重力做功，机械能守恒，故套圈由B到C的过程中，圈的机械能总量不变，故C正确； D．由A到B过程中，圈的速度减小，所以它的动能减小；圈由B到C过程中，速度增大，所以它的动能变大，故圈的动能先减少后增加，故D错误。 故选C 。 2．D 【详解】A．压强等于力与受力面积的比值，所以“N/cm2”可以是压强的单位，故A正确，不符合题意； B．功等于力与距离的乘积，所以“N·m”可以是功的单位，故B正确，不符合题意； C．功率等于功与时间之比，所以“J/s”可以是功率的单位，故C正确，不符合题意； D．机械效率等于有用功与总功之比，机械效率没有单位，故D错误，符合题意。 故选D。 3．B 【详解】A．根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，可以防止下水道里的气味散发出来，是利用了连通器原理，故A不符合题意 B．吸盘式挂钩，是里面的压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，故B符合题意； C．水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强，与大气压无关，故C不符合题意； D．冰山漂浮，是因为漂浮的冰山所受浮力等于自身的重力，与大气压无关，故D不符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A．滑雪用的滑板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．用细线分割肥皂，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．螺母与物体之间加垫片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．拖拉机装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 5．D 【详解】AD．足球运动到最高点时，竖直方向速度为零，水平方向仍在向前运动，速度不为0，则其动能也不为零，故A错误，D正确； B．惯性的大小只与质量有关，足球在空中飞行过程中，质量不变，则惯性不变，故B错误； C．足球在空中飞行过程中，高度先变大再变小，其重力势能也是先变大再变小，故C错误。 故选D。 6．A 【详解】A．飞艇能升空是因为其内部充入了密度小于空气的气体，使飞艇整体密度小于空气，从而浮力大于重力实现升空，该说法是正确的，故A正确； B．航母漂浮时浮力等于自身总重力，当舰载机起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮条件，其受到的浮力也会随之变小，而非变大，故B错误； C．飞机升空利用的是流体压强与流速的关系，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力原理，故C错误； D．火星车的宽大轮子，是通过增大受力面积的方式来减小对火星表面的压强，防止车轮陷入土壤，并非增大压强，故D错误。 故选A。 7．C 【详解】A．两个鸡蛋的质量约为0.1kg，其受到的重力 则手托两个鸡蛋的力等于其重力，约为1N，故A不符合题意； B．一名中学生的质量约为50kg，其所受的重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B不符合题意； C．一名中学生站立时对地面的压力约为500N，与地面的接触面积约为0.05m2，其对地面的压强约 故C符合题意； D．一名中学生的重力约为500N，从一楼上到二楼上升的高度约为3m，则克服重力所做的功约为 故D不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】AB．谷爱凌此时受到竖直向下的重力、与其运动方向相反的阻力，这两个力不是平衡力，所以谷爱凌正处于非平衡状态，故A错误，B正确； C．谷爱凌此时质量不变，g的值不变，根据G＝mg可知，其重力大小不变，故C错误； D．一切物体任何时候都具有惯性，谷爱凌此时有惯性，故D错误。 故选B。 9．BD 【详解】A．箱子受到的重力和支持力是作用在同一物体上的两个力，不是一对相互作用力，故A错误； B．用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子，但箱子没动，此时箱子处于平衡状态，受到的重力和支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故B正确； C．箱子没动，处于平衡状态，受到的水平方向的推力和摩擦力符合二力平衡条件，是一对平衡力，二者大小相等，故C错误； D．若此时一切外力都突然消失，根据牛顿第一定律知，静止的箱子会保持静止状态，故D正确。 故选BD。 10．BCD 【详解】增大摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动摩擦为滑动摩擦。 A．在机器的轴上安装滚动轴承，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦减小摩擦，故A不符合题意； B．自行车刹车时需用力捏紧车闸，是通过增大压力来增大刹车片与车轮之间的摩擦，故B符合题意； C．汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C符合题意； D．体操运动员，手上涂防滑粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D符合题意。 故选BCD。 11．AC 【详解】A．由图可知，承担物重的绳子段数，不计绳重和摩擦，根据拉力公式，可得动滑轮重力 故A正确； B．有用功是克服物体重力做的功，根据公式，可得 不是800J，故B错误； C．拉力端移动距离 拉力做的总功 滑轮组机械效率 故C正确； D．给滑轮组涂润滑油，可以减小摩擦，降低克服摩擦做的额外功，在有用功相同时，总功减小，根据可知，机械效率将变大，故D错误。 故选AC。 12． 作用点 惯性 【详解】[1]力的作用效果由力的大小、方向、作用点三个要素决定，击打乒乓球不同部位时，改变的是力的作用点，从而使乒乓球运动轨迹不同，这说明力的作用点会影响力的作用效果。 [2]惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，乒乓球离开球拍前处于运动状态，离开后由于具有惯性，会继续保持原来的运动状态，因此能在空中继续运动。 13． 省力 作用点 【详解】使用扳手拧螺母时，支点位于螺母位置，动力臂大于阻力臂，因此扳手属于省力杠杆。 手在A、B两点施力时，力的大小、方向相同，仅作用点不同，在B点施力更省力，说明力的作用效果与力的作用点有关。 14． 手臂长的 弹性势 杠铃 【详解】[1]弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。对同一个拉力器，在将手臂完全伸展开来的情况下，手臂长的同学使弹簧的伸长量更大，所需的拉力越大，所以手臂长的同学需要用的力最大。 [2]弹簧在伸长过程中，发生弹性形变，弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，弹性形变越大，弹性势能越大。因为弹簧伸长量增大，所以弹性势能变大。 [3]弹簧拉力器的原理是弹簧的弹力，其弹力大小只与弹簧的劲度系数和伸长量有关，与重力无关；而杠铃是靠克服重力来锻炼的，月球上的重力加速度约为地球上的，在月球上杠铃的重力变小，克服重力所需的力变小。所以与地球上相比，在月球上使用杠铃省力。 15． 同一高度 小 匀速直线运动 【详解】要让小车滑到水平面时速度相同，需要控制小车从斜面同一高度由静止滑下，到达水平面的初速度相同。 由实验现象可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度的减小得越慢，小车运动的距离越远。 通过实验推理可得，若水平面绝对光滑，小车水平方向不受阻力，速度将保持不变，会一直做匀速直线运动。 16． 竖直向下 重心 1 【详解】[1]由于重力的方向总是竖直向下的，故建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。 [2]不倒翁的质量分布是不均匀的，下部的质量大，所以不倒翁的重心很低，稳度大。 [3]质量为100g的钥匙，其重力大小是 17． 定 改变力的方向 轮轴 【详解】[1][2]旗杆的顶端的滑轮位置不变，是一个定滑轮，升国旗时需要给国旗向上的力，而使用了定滑轮只需向下拉绳子，国旗就能上升，因此使用它的好处是改变力的方向。 [3]如图所示的是我国常见的一种石磨，它可以绕着固定点转动，把手和磨盘绕着同一个轴转动，使用时可以省力，因此它在使用时相当于简单机械中的轮轴。 18． 地球 惯性 阻力 【详解】重力是因地球的吸引而使物体受到的力，因此重力的施力物体是地球。 惯性是物体保持原有运动状态的性质，足球被踢出后，由于惯性能够保持向前的运动状态，所以可以在草地上继续滚动一段距离。 力能改变物体的运动状态，足球在草地上滚动慢慢停下，是因为受到草地的阻力作用，该力阻碍足球的运动，使其运动状态不断改变，最终停下来。 19． 【详解】略 20． 【详解】拔河实验的队员们采用后仰的姿势，人被绳子拉着有向前运动的趋势，故摩擦力向后，而重力方向竖直向下，据此作图。 21． 【详解】由题可知，鸡蛋悬浮，鸡蛋受竖直向上的浮力和竖直向下的重力，这两个力是一对平衡力，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；鸡蛋悬浮，受到的重力方向竖直向下与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，做出重力G的示意图，如下图所示 22． 【详解】延长拉力F的作用线，过支点做力的作用线的垂线，即为拉力F的力臂l，如图所示： 23．(1)越大 (2)乙、丙 (3) 1.2 水平向右 不变 木板表面粗糙程度不同 (4) C 2.8 (5)不变 【解析】【小题1】对比甲、乙的两组实验数据，压力相同，乙图中接触面比较粗糙，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小题2】探究滑动摩擦力与压力的关系，保持接触面的粗糙程度不变，改变压力大小，对比乙、丙两组实验。 【小题3】[1][2]如图丁所示，木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，发现弹簧测力计示数为1.2N，说明木块受到的摩擦力为1.2N，摩擦力的方向水平向右。 [3]此时增加拉力F，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，则弹簧测力计的示数不变。 [4]在实际操作时发现弹簧测力计示数仍然不稳定，则说明滑动摩擦力大小是变化的，在压力不变时，可能原因是接触面粗糙程度不均匀。 【小题4】[1]由图可知，故拉力F=4.1N时，木块可能处于静止状态也可能运动，若是静止状态摩擦力与拉力相等为4.1N,若为运动状态即为滑动摩擦力，由图可知木块做匀速直线运动时，拉力为4N,则滑动摩擦力大小也为4N,压力大小和接触面的粗糙程度不变，则木块受到滑动摩擦力的大小不变，仍为4N，综上可知摩擦力为4N或4.1N，故C符合题意。 [2]木块处于静止状态，摩擦力与拉力是一对平衡力，故摩擦力为2.8N。 【小题5】在图戊中，当木块有四分之一滑出木板表面的时候，木块对木板的压力大小不变，接触面粗糙程度也不变，根据影响滑动摩擦力大小的因素，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，所以摩擦力不变。 24．(1)C (2)U形管两侧液面的高度差 (3)深度 (4)大 (5)小 (6) 不可靠 没有控制液体深度相同 【详解】（1）如图甲所示的情景，说明出现了液面差，即液面上的压强大，因此要取下软管重新安装，橡皮膜内外压强一样，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）根据转换法，压强计是通过U形管两侧液面的高度差来表示橡皮膜所受压强大小。 （3）比较乙丙两次实验可知，丙中橡皮膜的深度大，液体产生的压强也大，故可得结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。 （4）比较丙、戊两次实验，因戊中盐水的密度大，U形管两侧液面的高度差较大，故产生的压强也大，故得到的实验结论是：深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 （5）根据公式可知，U形管内的液体压强与液体的密度有关，换用密度更小的液体，在压强相同的情况下，U形管两侧液面高度差会更大，实验效果更加明显。 （6）[1][2]金属盒在两种液体中，并且所在的深度不同，存在两个变量，由此得到压强与密度的关系结论是不可靠的，理由是没有控制金属盒在液体中的深度相同。 25．(1) 相反 向左 (2) 不能 不在同一直线上两个力是否平衡 (3)不能 (4)桌面对木块产生摩擦力的作用 【详解】（1）如图甲所示，在塑料片的左右两端各挂一个钩码时，左端的拉力是水平向左的，右端受到的拉力F是水平向右的，两个力的方向相反； 如图乙所示，在左端再挂上一个钩码时，左端受到的拉力大于右端受到的拉力，塑料片受力不平衡，运动状态发生改变，塑料片向左做加速运动。 （2）塑料片转过一个角度，塑料片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是探究不在同一直线上两个力是否平衡。 （3）在上面步骤的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪开，这样塑料片成了两个物体，将不能保持静 止，说明不在同一物体上的两个力不能平衡。 （4）若两边拉力不相等，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止。 26．(1)1000Pa (2)25N (3)3000Pa 【详解】（1）鱼缸底部受到水的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa （2）由得，水对鱼缸底部的压力 F=pS=1000Pa×250×10-4m2=25N （3）鱼缸和水的总重 G总=G鱼缸+m水g=20N+5.5kg×10N/kg=75N 鱼缸对桌面的压力 F桌=G总=75N 鱼缸对桌面的压强 27．(1)0.2m/s (2)2400J (3)83.3% 【详解】（1）将重500N的水泥提升4m，用时20s，水泥上升的速度 （2）拉力做的功 （3）拉力做的有用功 滑轮组的机械效率 $