2025-2026学年北师大物理八年级下学期期末模拟练习卷

**基本信息** 这份八年级物理期末模拟卷以真实情境为载体，融合力学核心知识与科学探究，全面考查物理观念、科学思维及应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选/多选|11题33分|大气压、浮力、功和功率|结合跨学科实践（抽水机）、体育赛事（攀岩功率）| |填空作图|11题27分|重力、惯性、连通器|联系生活（自行车刹车摩擦力）、地域特色（秦岭等高线）| |实验探究|3题21分|滑动摩擦力、杠杆平衡、液体压强|注重科学方法（控制变量法）、创新设计（U形管压强计改进）| |综合题|2题19分|机械效率、浮沉条件|聚焦科技应用（物流机器人）、实际问题解决（陶瓷碗密度计算）|

2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟；满分：100分） 第I卷（共33分） 一、单项选择题（本题满分24分，共8小题，每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。 1．某学习小组在跨学科实践活动中制作简易活塞式抽水机，下列关于其工作原理的说法，正确的是（　　） A．利用连通器原理工作 B．利用大气压强将水抽上来 C．抽水高度不受任何限制 D．抽水机抽水时不需要阀门 2．如图所示，世界女子攀岩大赛中，中国选手先登顶。若两位选手体重相同，整个过程中国选手和瑞士选手克服重力做功分别为和，对应的功率分别为、，则（　　） A．， B．， C．， D．， 3．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，下列属于“弹簧形变产生的力”是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．弹簧受到的重力 D．墙对弹簧的拉力 4．小柯和家人一起去死海旅游，小柯为躺在水面上的爸爸拍了一张照片，如图所示。下列对爸爸受到的浮力分析，正确的是（　　） A．排开海水的体积越大，受到的浮力越大 B．爸爸受到的浮力大于他的重力 C．海水的密度等于小柯爸爸身体的密度 D．浮力的方向是垂直向上 5．关于力和运动，下列说法正确的是（   ） A．跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B．游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，这个力改变了人的运动状态 C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D．运动员举起杠铃在空中静止不动，杠铃重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 6．下列有关功的说法正确的是（　　） A．用力推车没有推动，人对车也做了功 B．运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功 C．学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功 D．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功 7．如图所示，使用滑轮提升包裹，包裹重600N，滑轮重20N，物体上升的高度为3m，速度为0.5m/s，工人的质量为50kg，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　） A．提升过程中，绳子自由端移动的速度为0.25m/s B．工人能施加的最大拉力为500N C．提升过程中，工人做功的功率为310W D．若将包裹提升到更高处，机械效率将会降低 8．如图所示，光滑水平桌面上的弹性小球被弹出后，经过A点和B点后落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹。下列有关小球的运动，描述正确的是（　　） A．小球反弹经过D点时动能最大 B．小球从A点运动到B点的过程中机械能不断增大 C．若将弹性小球表面涂黑，则会在C、F两点留下等大的黑色圆斑 D．小球经过E点的机械能大于经过G点的机械能 2、 多项选择题（本题满分9分，共3小题，每小题3分）每小题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分。 9．如图所示的实例中，属于连通器应用的是（　　） A． 排水管的U形“反水弯” B．    锅炉和外面的水位计 C． 船闸 D． 将墨水吸入笔管中 10．下列简单机械中能够省力的是（　　） A．独轮车 B．镊子 C．撬棍 D．天平 11．下列说法中正确的是（    ） A．篆刻刀的刀口做得很锋利是通过减小受力面积来增大压强 B．从山上到山下的过程中，大气压是逐渐减小的人 C．大气压没有把房顶压塌是因为房顶上下表面均受到大气压的作用 D．当列车驶过时，列车周围的空气流速增大，压强增大 第II卷（共67分） 3、 填空及作图题（本题满分27分，12题-18题每空1分，19-22每题2分，共11小题） 12．如图所示，船由下游经过船闸驶往上游，船在下游要进入闸室时，先关闭阀门A和闸门C，再打开阀门________，当闸室中水位与下游水位相平时打开闸门________，船就可以驶入闸室．该船闸主要应用了________原理。 13．如图，无论下坡、在水平地面上，还是走楼梯，重力的方向总是______的；重锤静止时，细线对重锤的拉力与重锤所受的重力的关系是______。 14．在体育活动中，小明沿斜向上方向投掷实心球，将实心球推出的施力物体是_________（选填“小明”“小球自身”或“地球”），离开手后实心球由于_________（选填“推力”或“惯性”）会继续上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内，小明在座位上竖直向上抛出一个苹果，苹果_________（选填“能”或“不能”）落回小明的手中。 15．如图所示，一质量为2kg的橡胶球从高1m，长5m的粗糙斜面上由静止滚下，重力对小球做功______J，小球的内能______（填“增大”或“减小”）（g取10N/kg）。 16．小濮同学的质量为50kg，他受到的重力为______N，其施力物体是______。在月球上，一个在月球上重力为98N的物体，其质量为______kg。（g取9.8N/kg） 17．周天同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大______的方法来增大摩擦力。如图所示的弹簧测力计的示数是______N。 18．秦岭是我国南北的分界线，平均海拔在左右。如图所示是秦岭某处的地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海拔高度）。若质量为的小明从山脚匀速爬到山顶的过程中，经过、、、四点，则在他爬山过程中，他的机械能是__________（选填“变大”、“不变”或“变小”），其中在__________点的重力势能最大；从点到点，小明克服重力所做功为__________。（取） 19．钟老师在上班路上过斑马线时需推着自行车前进，请画出图中自行车在水平路面上向前行驶时前轮点和后轮点受到地面摩擦力和的示意图。 20．如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把课桌B抬高地面，请在图中画出F的力臂l。 21．冰壶运动被誉为“冰上象棋”，如图所示是比赛所用的冰壶，请在图中作出冰壶在水平冰面上向右滑行时的受力示意图（点为冰壶重心）。 22．如图所示，小球悬浮在水中，画出小球此时所受的力的示意图。 4、 实验探究题（本题满分21分，每空1分，共3小题） 23．小林在做班级大扫除时发现使用不同的毛巾与使用大小不同的力抹桌子，效果是不一样的，为了探究滑动摩擦力的影响因素，小林做了如图所示的实验。 (1)实验时要用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做______运动，根据______原理可知，摩擦力等于拉力； (2)将铜块和木块叠放在一起是为了控制______相同，分析数据可知______（选填“铜块”或“木块”）表面更粗糙： (3)如图丙，小林发现向上微微提起桌子的一端再拖动比直接拖动桌子要轻松些，所以他认为摩擦力大小与接触面积大小有关。这种说法正确吗？______。理由是______。 (4)实验过程中运用的探究方法主要是______（写出一种即可）。 24．如图所示，是小华同学用于探究“杠杆平衡条件”的实验装置。（钩码质量均相同） (1)把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除_____对实验的影响。实验前没挂钩码，杠杆静止的位置如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）端调节； (2)在杠杆调整到水平位置平衡后，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如表，由表中数据可得出杠杆的平衡条件是：_____（用表中物理量符号表示）。实验中测量多组数据的目的是_____； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 10 2.0 5 2 1.5 5 0.5 15 3 2.0 15 1.5 20 (3)如图乙，由杠杆的平衡条件可知杠杆的_____（选填“左”或“右”）端会下沉；要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变两侧钩码各自数量的前提下，仅需把左侧钩码向右移动_____格； (4)为了探究“力的作用点到支点的距离是否一定影响杠杆的平衡”，小华在圆盘的C点挂上4个钩码（如图丙），又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在_____两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡。 25．小明用图所示的U形管压强计探究液体内部压强的特点。 (1)小明向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度一样。将金属盒的橡皮管装在U形管的一侧后，如果右侧液面高，左侧液面低，则___________；（选填字母） A．将橡皮管取下，重新安装 B．将右侧液体倒出一些 C．属于正常情况 (2)组装好仪器后，用手按压金属盒上的橡皮模，如图乙所示，若U形管两边液面有明显变化，说明该压强计___________（选填“漏气”或“不漏气”）； (3)小明将实验过程中收集到的数据填入下表中。 序号 液体 深度/mm 压强计 橡皮膜方向 液面高度差/mm 1 水 20 朝上 18.5 2 朝下 18.5 3 朝左 18.5 4 朝右 18.5 5 40 朝上 36.8 6 60 朝上 54.6 比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是：同种液体同一深度处___________；比较序号1、5、6的数据，可得出：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________； (4)小明想要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，他选择图丙两容器进行实验，比较实验现象得出的结论是：液体压强与盛液体的容器形状___________（选填“有关”或“无关”）； (5)做完实验后，小明自制另一套装置探究液体压强与什么因素有关，如图丁所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，使内外液面相平时，发现橡皮膜内凹，说明当深度相同时，液体的___________越大，液体压强越大； (6)小明想到用图丁装置也可以测量液体的密度。如图戊所示，将装有水的瓶子放入装有酒精的烧杯中，使橡皮膜变平，然后测量了水面到橡皮膜中心的距离为h1，酒精液面到橡皮膜中心的距离为h2，则酒精的密度为___________（用h1、h2、ρ水表示）。 五、综合题（本题满分19分，共2小题，26小题7分，27小题12分） 26．2020年我国快递年业务量首破700亿件，为了提高快递配送效率，可使用如图的物流机器人完成最后三公里的快递智能配送。若该物流机器人未装运货物时的质量为600kg，在某平直道路上匀速行驶240m用时1min，受到阻力为1200N，（g=10N/kg）求:物流机器人在此过程中 （1）受到的牵引力? （2）牵引力做的功? （3）牵引力做功的功率? 27．同学发现，碗可以漂浮，也可以沉底。重为6N的陶瓷碗，它先漂浮在水面上（如图甲）；随后又被按入水中沉入水底，陶瓷碗受到容器底部的支持力为3.5N（如图乙）。求（g=10N/kg）： (1)陶瓷碗漂浮时的浮力； (2)陶瓷碗的体积； (3)陶瓷碗的密度。 参考答案 1．B 【详解】A．连通器要求“上端开口、底部连通”，而活塞式抽水机的筒内是不完全开口的密闭空间，不符合连通器的结构特征，故A错误； B．向上提活塞时会使筒内气压减小，外界的大气压强大于筒内气压，从而将水压入筒内，即利用大气压强将水抽上来，故B正确； C．抽水高度受限于当地的大气压强大小，一个标准大气压最多只能支撑约10.3米高的水柱，无法无限抽高，故C错误； D．抽水机必须依靠阀门的单向开启和关闭来控制水流方向，否则水会在重力作用下倒流，无法持续被抽出，故D错误。 故选B。 2．D 【详解】若两位选手体重相同，重力相同，同时从起点出发，都实现了登顶，终点相同，上升的高度相同，故克服重力做的功相同，即，中国选手时间短，根据可知，中国选手的功率比较大，故，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．B 【详解】A．手对弹簧的拉力，施力物体是手，受力物体是弹簧，这是手发生形变产生的力，并非弹簧形变产生的力，故A不符合题意； B．弹簧对手的拉力，施力物体是弹簧，受力物体是手，当弹簧被拉伸时，弹簧发生形变，会对使它形变的手产生一个拉力，这正是弹簧形变产生的力，故B符合题意； C．弹簧受到的重力，施力物体是地球，受力物体是弹簧，这是由于地球的吸引而产生的力，与弹簧的形变无关，故C不符合题意； D．墙对弹簧的拉力，施力物体是墙，受力物体是弹簧，这是墙发生形变产生的力，不是弹簧形变产生的力，故D不符合题意。 故选B。 4．A 【详解】A．根据F浮=ρ液gV排可知，排开液体的体积越大，受到的浮力越大，故A正确； B．小柯爸爸漂浮在水面上，根据浮沉条件可知，浮力等于重力，故B错误； C．根据浮沉条件可知，漂浮时，人的密度小于海水的密度，故C错误； D．对人受力分析可知，人受重力和浮力，处于平衡状态，合力为0，所以浮力和重力大小相等，方向相反，重力方向竖直向下，所以浮力方向竖直向下，故D错误。 故选A。 5．B 【详解】A．跳高运动员到最高点时，速度不为零，受重力作用，处于非平衡状态，合力不为零，故A错误； B．游泳时，手臂向后拨水，由于力的作用是相互的，水对手臂产生向前的反作用力，该力作用在人身上，使人体的运动状态发生改变，故B正确； C．惯性是物体保持运动状态不变的属性，不是 “力”，不能说 “受到惯性的作用”，只能说 “由于惯性”，故C错误； D．杠铃重力受力物体是杠铃，杠铃对运动员压力受力物体是运动员，不是同一物体，不是平衡力，故D错误。 故选B。 6．D 【详解】A．用力推车没有推动，只有力没有移动距离，人对车没有做功，故A错误； B．运动员举起杠铃在空中静止不动，运动员对杠铃有力的作用，但杠铃没有在力的方向上通过一定的距离，运动员没有对杠铃做功，故B错误； C．学生背着书包在水平路面上行走，背书包的力的方向是向上，书包没有在力的方向上移动距离，所以学生对书包没有做功，故C错误； D．足球在水平地面上滚动时，重力的方向竖直向下，足球没有重力的方向上通过一定的距离，重力没有对足球做功，故D正确。 故选D。 7．C 【详解】A．该滑轮为动滑轮，由图可知承担物重和滑轮重的绳子段数，物体上升速度，绳子自由端移动速度 故A错误； B．工人对绳子拉力向上，绳子对工人的反作用力向下，工人受力平衡 因此工人施加的拉力可以大于自身重力，最大拉力不是500 N，故B错误； C．不计绳重和摩擦，拉力 工人做功功率 故C正确； D．滑轮机械效率 可知机械效率与提升高度无关，所以若将包裹提升到更高处，机械效率不变，故D错误。 故选 C。 8．D 【详解】A．小球从C点运动到D点过程中，速度减小，动能减小，所以D点动能不是最大的，故A错误； B．由于桌面是光滑的，但由于受到空气阻力，所以小球从A点运动到B点的过程中机械能不断减小，故B错误； CD．弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反映小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大，在C点与在F点时，小球的动能与重力势能都为零，由于小球每次与地面碰撞过程中会有机械能损失，且存在空气阻力，即小球机械能逐渐变小，所以小球在C点的机械能大于在F点的机械能，在E点的机械能大于在G点的机械能，故小球在C点的弹性势能大于在F点的弹性势能，小球在C点的圆斑要大于在F点的圆斑，故C错误，D正确。 故选D。 9．ABC 【详解】ABC．排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计与船闸，都是上端开口，下端连通，结构与连通器相同，当液体不流动时，两侧液面都相平，利用了连通器的原理，故ABC符合题意； D．将墨水吸入笔管中，利用了大气压，不属于连通器的应用，故D不符合题意。 故选ABC。 10．AC 【详解】AC．独轮车、撬棍在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故AC符合题意； B．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B不符合题意； D．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故D不符合题意。 故选AC。 11．AC 【详解】A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故A正确； B．根据大气压与海拔高度的关系：海拔越高，大气压越低。所以从山上到山下的过程中，大气压是逐渐增大，故B错误； C．由于大气向各个方向都有压强，所以房顶上下表面都受到大气压力，其作用效果相互抵消，所以房顶不会被压塌，故C正确； D．当列车驶过时，列车周围的空气流速增大，压强减小，故D错误。 故选AC。 12． B D 连通器 【详解】[1][2][3]当船从下游驶向船闸时，先关闭阀门A和闸门C，紧接着再打开阀门B，此时闸室与下游组成连通器，闸室内的水通过阀门B流出，闸室内外水面齐平后，打开下游闸门D，然后让船进入闸室；由图示原理可知船闸是利用连通器原理工作的。 13． 竖直向下 一对平衡力 【详解】[1]如图所示，无论下坡、在水平地面上，还是走楼梯，重力的方向总是竖直向下的，且与水平面垂直。 [2]重锤静止时，重锤处于平衡态，对重锤进行受力分析，其受到了向下的重力和向上的拉力是平衡力。 14． 小明 惯性 能 【详解】[1]小明沿斜向上方向投掷实心球，故实心球推出的施力物体是小明。 [2]实心球离开手后，推力已消失，继续运动是由于物体具有保持原有运动状态的属性，即惯性。 [3]高铁匀速行驶时，车厢内物体与车厢具有相同的水平速度，苹果被竖直抛出后，水平方向速度与车厢一致，因此苹果能落回小明的手中。 15． 20 增大 【详解】[1] 重力对小球做功 [2] 斜面粗糙，小球下滑过程中需要克服摩擦力做功，机械能转化为内能，故小球的内能增大。 16． 490 地球 60 【详解】[1]小濮同学受到的重力为 [2]重力是由于地球吸引而产生的力，重力的施力物体是地球。 [3]物体在月球上的重力为98N，则物体的质量为 17． 惯性 压力 3.4 【详解】紧急刹车后，自行车由于惯性还会保持原来的运动状态，所以会继续向前运动一段距离；在刹车过程中，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停得快一些；如图所示，分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是3.4N。 18． 变大 D 【详解】[1]由图可知，小明匀速经过、、、四点，高度变大，质量不变，他的重力势能增大，速度不变，动能不变，所以机械能变大。 [2]重力势能与质量和高度有关，由图可知，D点海拔最高，质量不变，他的重力势能最大。 [3]从点到点，高度为h=400m-200m=200m 小明克服重力所做功W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×200m=1×104J 19． 【详解】当推着自行车前进时，前轮和后轮都属于被动滚动，没有动力驱动，所以两轮与地面接触点的相对运动趋势都是向前的。 根据摩擦力的方向与相对运动趋势相反的规律，前轮A点和后轮B点受到的摩擦力方向都向后。在前轮A点，画一个指向左后方的箭头，标注为； 在后轮B点，画一个指向左后方的箭头，标注为， 两个摩擦力的作用点都在车轮与地面的接触点，箭头方向与自行车前进方向相反。 20． 【详解】过支点A垂直于F作用线的垂线段l，即F的力臂l；如图所示： 21． 【详解】冰壶滑出后不再受向右的推力，故只受三个力作用： 竖直方向，冰壶受竖直向下的重力、冰面对它竖直向上的支持力，二者是一对平衡力，大小相等； 水平方向，受向左的滑动摩擦力作用，据此作图。 22． 【详解】小球悬浮在水中静止，处于平衡状态，其受到的重力与浮力是一对平衡力。二力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。 23．(1) 匀速直线 二力平衡 (2) 压力 木块 (3) 不正确 见解析 (4)控制变量法/转换法 【详解】（1）[1][2]当用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在长木板上做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，根据二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[1][2]两物块交换位置叠放的目的是为了控制压力相同，而改变接触面的粗糙程度；由图可知，甲中测力计的分度值为0.1N，读数为3.2N，即甲中的滑动摩擦力为3.2N，乙中的滑动摩擦力为3.6N，由于压力是相同的，则木块的表面更粗糙一些。 （3）[1][2]如图丙，向上微微提起桌子的一端，桌子受到向上的力，对地面的压力减小，摩擦力减小，再拖动比直接拖动桌子要轻松些；小林认为摩擦力大小与接触面积大小有关的观点是错误的，摩擦力的大小与接触面积无关，摩擦力减小的原因是压力减小了。 （4）为探究铜块和木块谁的下表面更粗糙，两次实验中均使铜块和木块叠放在一起，是为了控制压力一定，采用了控制变量法；用木块和铜块受到摩擦力的大小反映木块和铜块谁的下表面更粗糙，采用了转换法。 24．(1) 杠杆自重 右 (2) 寻找普遍规律 (3) 左 1 (4)D、N 【详解】（1）[1]为了避免杠杆自重对实验造成干扰，实验时要将杠杆的中点作为支点，此时重力的作用线经过支点，力臂为0。 [2]图中杠杆左侧偏低，说明左侧偏重，所以应将平衡螺母向右调，直至杠杆水平平衡。 （2）[1]由表中数据可知，每一组实验中动力与动力臂的乘积都等于其阻力与阻力臂的乘积，故可得杠杆平衡条件为：。 [2]由一次实验得出的结论具有偶然性，所以实验时要测量多组数据，分析后得出具有普遍性的规律。 （3）[1]杠杆左侧 右侧 所以杠杆左侧将下沉。 [2]由杠杆平衡条件可知，要使杠杆水平平衡，左侧力与力臂的乘积应为，所以力臂应为2L，所以要将左侧的钩码向右移一格。 （4）杠杆的力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离，由图可知，钩码挂在G点时，力臂为OD，N点和G点都是圆的半径，所以N点的力臂也为OD，钩码挂在D点时，力臂也为OD，所以将钩码移至N点和D点时，杠杆仍能平衡。 25．(1)A (2)不漏气 (3) 向各个方向的压强相等 增大 (4)无关 (5)密度 (6) 【详解】（1）在使用压强计之前，如果发现U形管左右两侧的液面不在同一水平面上，说明左右两侧液面上方气体压强不相等，可以拆掉软管，使两侧液面上方气体压强相等，再重新安装。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （2）若U形管不漏气，则挤压橡皮膜时，U形管左右管内气体存在气压差，U形管两侧液面会出现明显的高度差。 （3）1、2、3、4次实验金属盒所处深度和液体密度相同，而朝向不同，结果U形管液面高度差相同，则压强相同，故可得出结论：在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。 （4）如图丙，液体密度、深度均相同，容器形状不同，结果U形管液面高度差相同，则压强相同，可知液体压强与盛液体的容器形状无关。 （5）如图丁，橡皮膜内侧水的密度小于外侧盐水的密度，深度相同，发现橡皮膜内凹，可知外侧压强大，说明当深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大。 （6）橡皮膜变平时，内外液体对橡皮膜产生的压强相等，此时橡皮膜中心距离水面和酒精液面的深度分别为h1、h2，由p＝ρgh有 ρ酒精gh2＝ρ水gh1 解得。 26．（1）1200N；（2）288000J；（3）4800W 【详解】解：（1）物流机器人在平直道路上匀速行驶，牵引力等于阻力，即 F=f=1200N （2）牵引力做的功 W=Fs=1200N×240m=288000J 即牵引力做的功为288000J。 （3）牵引力做功的功率 即牵引力做功的功率为4800W。 答：（1）受到的牵引力为1200N； （2）牵引力做的功为288000J； （3）牵引力做功的功率为4800W。 27．(1)6N (2)2.5×10⁻4m3 (3)2.4×103kg/m3 【详解】（1）陶瓷碗漂浮时，浮力大小等于重力大小，故浮力为6N。 （2）当陶瓷碗沉底稳定时，此时陶瓷碗的重力大小等于陶瓷碗受到容器底部的支持力大小与浮力大小之和，故此时陶瓷碗受到的浮力为F浮=G-F=6N-3.5N=2.5N 根据阿基米德原理可得陶瓷碗的体积 （3）陶瓷碗的密度为 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $