第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕晚清国家出路的探索（太平天国运动、洋务运动）与列强侵略的加剧（边疆危机、甲午战争、瓜分狂潮）展开，通过问题探究和史料分析导入，连接鸦片战争影响，构建从各阶级探索到民族危机深化的逻辑学习支架。 其亮点在于以史料实证为基础（引用《中国近代历史》等文献），结合时空观念（时间线、地理分布）和家国情怀（台湾反割台斗争），采用对比分析（如革命纲领比较）和问题驱动（海防塞防之争）的教学方法。学生能提升历史解释能力，教师可丰富教学资源，增强课堂深度。

第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课程标准： 1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。存在的局限性。 一、太平天国运动 1.背景 洪秀全 材料：（鸦片战争）战费和赔款由参战各省分摊，各级官吏借机搜刮，吏治极端腐败。加之水、旱、蝗灾不断，人民生活困苦不堪，各地的反抗斗争此起彼伏。广西地瘠民穷，灾害严重，各种矛盾尤为突出。洪秀全创立“拜上帝会”，号召群众进行反抗斗争。--《中国近代历史》 【问题探究】据材料结合所学，分析“天国梦”的起因。 （1）封建统治的剥削与压迫，阶级矛盾尖锐。 （2）列强侵华，民族矛盾尖锐。 （3）自然灾害，激化矛盾 （4）受西方基督教思想影响，创立“拜上帝教” 根本原因 鸦片战争的回响 太平天国的意识形态，以整个儒家学说中的完美社会为原本，并结合了近代传来的基督教的社会理想。他把这两种资源认知结合在一起，构建了一个社会蓝图。《中国通史》 2.过程 1851年 金田起义 1853年 定都天京 1855年 1856年 北伐西征 天京变乱 1864年 天京陷落 太平天国运动开始 永安建制 初步建立政权 正式建立政权 军事上达到鼎盛 太平天国运动由盛转衰 重建核心 取得浦口、三河大捷 太平天国运动失败 1853年《天朝田亩制度》 1859年洪仁玕《资政新篇》 土地：“凡天下田，天下人同耕” 产品： “人人不受私，物物归上主” （圣库制度） 分配：“无处不均匀” 否定封建地主土地私有，反应农民追求社会平均的理想。 绝对平均主义，隅于小农经济。（空想性与落后性） 政治上：依法治国，官吏由公众选举； 经济上：发展工商业，奖励技术发明，保护私有财产； 思想上：开设新式学堂等； 外交上:在平等基础上同各国自由通商，进行文化交流。 先进中国人首次提出在中国发展资本主义的设想,本质是向西方学习，发展资本主义。 没有反应农民阶级最迫切的需求，缺乏实现的社会条件。 3.革命纲领 《天朝田亩制度》和《资政新篇》的本质区别 1．《天朝田亩制度》要求废除一切私有财产，建立以小农经济为基础的社会，实行公有共享和绝对平均主义。 2．《资政新篇》允许私有财产存在，提倡发展资本主义 3．《天朝田亩制度》是违背社会发展规律的空想纲领，而《资政新篇》是符合时代潮流的进步纲领。 二者有关社会发展趋势的设想和经济主张、观点是相反的、矛盾的，二者所设想的两种社会制度有着本质的区别。 知识拓展 李秀成弟弟所用的“砚是玉制的，盛水的盂是用红石雕成的，笔是金制的…王弟之手上则是金镯银镯累累也。”—谢世诚：《太平天国与吏治》 天京事变 范文澜：“在半殖民地半封建的中国社会里，帝国主义和封建势力决不允许资本主义发展起来；农民阶级自发的太平天国革命…不得不在中外反革命联合压迫下宣告失败。” 1853年《天朝田亩制度》 1859年《资政新篇》 毛泽东：农民革命可以给封建统治秩序以严重的打击,但是农民阶级不具备新的生产力,不能建立新的生产关系。消灭封建的经济制度和政治制度而代之以新的经济制度和政治制度,是他们所做不到” 内因：领导集团的内讧与腐败 2 . 外因：中外反动势力联合绞杀 3 . 理论基础：缺乏科学的理论指导 4 . 阶级基础：农民阶级的局限性 为什么国家出路的探索不成功？ 由于农民阶级的历史局限性，缺乏科学理论指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想，运动必然走向失败。 4.失败 5.影响 晚清四杰 官至 军队名称 左宗棠（1812-1885） 闽浙总督、陕甘总督、两江总督 楚军 李鸿章（1823-1901） 直隶总督、军机首辅 淮军 曾国藩（1811-1872） 直隶总督、两江总督 湘军 张之洞（1837-1909） 两广总督、湖广总督、军机首辅 新军 材料一 太平天国揭开了中国民主革命的序幕；……打破了清朝的统治机器，为辛亥革命铺平了道路。 —— 罗尔纲《太平天国史》 曾国藩 李鸿章 左宗棠 他们与太平天国有何关系？ 材料二 乾隆十三年（1748）共设11个总督，其中满9汉2......1872—1875年间，除1人为满人外，其余7人全为汉人。1876—1883年间，8处总督全为汉员。1861—1890年的30年间，清廷任命了44个总督，其中34人为汉人。 ——钱实甫《清代职官年表》 沉重打击清王朝的统治和外国侵略者 湘淮集团崛起（地方势力崛起），中央权力下移 引起政治和权力结构的变化。 材料四 在近代中国早期历史上，太平天国肯定是一个怎样估价都不算过分的重大事件。……即便最终失败了……但确确实实在一定程度上改变了中国历史的走向。我们不难设想，假如没有这场革命，清廷不会向西方学习，中国必然会在旧有轨道上徐徐而行；假如没有这场革命，汉人士大夫还会继续沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也就不会有后来的政治大变局。 ——马勇《中国历史的侧面》 促进了清王朝的变革，催生了洋务运动，有利于中国近代化。 二、洋务运动 ①经过两次鸦片战争，统治阶级中一些当权人物看到欧美国家的坚船利炮。 ②抵抗太平天国运动中，湘淮系官僚集团崛起。 地主阶级洋务派 1. 背景与目的 （1）背景 （中央） 奕䜣 （地方） 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 （2）目的 材料一：况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺，购成之后，访覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 材料二：如以中国之伦常、名教为原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉？ ——冯桂芬《校邠庐抗议》 目的：在不改变传统政治制度的前提下，利用西方先进技术，维护清朝统治。（自强、求富） 指导思想：中体西用 1. 背景与目的 活动分类 旗号 活 动 成 就 近代军事工业 19世纪60年代起 自强 （1）安庆内军械所（曾国藩，仿造西式船炮的开端） （2）江南制造总局（李鸿章，最大的近代军事企业） （3）福州船政局（左宗棠，当时远东第一大制船厂） （4）天津机器制造局（满族，崇厚） 近代民用工业 19世纪70年代起 求富 （1）轮船招商局（上海，李鸿章，最早） 开平煤矿（李鸿章，最早使用机器采掘的煤矿） （2）汉阳铁厂（张之洞，近代最早的官办钢铁企业） 湖北织布局（武汉，张之洞，商品远销海外） 筹划海防 近代海军：建成北洋、南洋、福建三支海军 培养人才 创办京师同文馆等新式学堂，培养翻译军事和科技人才； 派遣留学生 1872-1875年，共120名幼童赴美留学； 1877-1897年，先后派出四批福州船政学堂的学生赴欧留学 唐绍仪——民初国务总理 詹天佑——中国第一位铁路工程师 “远东第一军舰”——定远舰 2.主要内容 洋务运动兴办近代工业特点： 1、经营方式：官办、官督商办、官商合办三种 2、生产方式：机器生产，标志着中国工业近代化的开端 3、分布特点：主要分布在东南沿海、沿江地区，地区分布不平衡；这里交通运输方便，也是外国侵略者最早进行侵略的地区（通商口岸） 求富→民用企业 开平煤矿 军用企业 民用企业 资金来源 官府出资 商人出资、 官商合资 管理方式 完全官办 官督商办、 官商合办 企业性质 封建性质 资本主义性质，但仍有封建性 生产目的 政府军事需要 面向市场为主 作用影响 强化军队 抵御外侮 ①抵制外国经济侵略 ②促进近代民族资本 主义企业产生。 自强→军事企业 江南机器制造局 总理衙门外景图 洋务运动评价： 1、积极： ①引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试（是中国近代化开端）。 ②刺激和带动了中国民族资本主义的产生和发展； ③一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略； ④促进了教育的近代化； ⑤开启了中国军队近代化进程； ⑥总理衙门：中国的外交开始向近代化转变。 2、局限：初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，失败是必然的。（标志：甲午战争北洋水师全军覆没） 背景 危机表现 西北 西南 东南 （1）西方：二工革推动下，进一步在全球范围内扩张. （2）中国：洋务运动一定程度提高了国家实力；存在“海防”与“塞防”之争。 1864年英国支持 阿古柏入侵新疆，俄国出兵占领伊犁 1883年法国控制越南， 1884年入侵中国台湾 1879年日本侵占琉球 (一)边疆危机（19世纪60—80年代） 边疆危机突显出中国面临的形势更为严峻，民族危机更加强烈。 三、边疆危机与甲午战争 左宗棠 思考：面对西北和东南同时出现的危机，清政府内部有着什么样的争论，最终清政府的抉择是什么？ “新疆不复，于肢体之元气无伤，海疆不防，则腹心大患愈棘” 海防重而塞防轻，主张将塞防经费移办海防。 “重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师” 东则海防，西则塞防，二者并重，力主收复新疆。 李鸿章 恭诵左公西行甘棠 杨昌濬 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。 新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。 1.左宗棠收复新疆 1864年 新疆爆发反清起义 1865年 阿古柏入侵；俄国占领伊犁 1875年 左宗棠发兵平乱 1878年 收复新疆南北两路 1884年 新疆建省渡过危机 背景 时间 战况 战果 ①马尾海战：战败，福建水师全军覆没。 1883—1885年 ①1885年6月，李鸿章与法国公使签订中法《越南条约》，承认法国占领越南。 ②1885年，清政府在台湾建省，强化管辖。 1883年8月法国控制越南，矛头直指中国 ②刘铭传抗法：1884年法军进攻台湾，台湾军务大臣刘铭传击退法军。 ③镇南关大捷：1885年3月，冯子材率领清军取得大捷，法国内阁倒台。 马尾 中法战争形势图 2.中法战争 想一想： 意义： ①维护了国家领土完整，巩固了西北边防和东南海防，维护了边疆稳定和国家统一； ②加强了新疆、台湾与内地的联系，促进边疆地区的社会经济发展。 清政府在新疆和台湾建省具有怎样的意义？ （1）背景 日本 朝鲜 满蒙 中国 台湾 （二）甲午中日战争（1894—1895年） 日本：明治维新后，国力增强。国内市场狭小和原料不足，日本颁布大陆政策，蓄谋已久； 西方列强：工业革命，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；默许、纵容态度； 清政府：统治日益腐朽没落，避战求和。 导火索：1894年朝鲜东学党起义。 大 陆 政 策 日本 台湾 朝鲜 满蒙 中国 亚洲 称霸 世界 （3）黄海海战 （5）威海卫战役 （1）丰岛海战 （2）平壤陆战 （4）辽东战役 （2）过程 丰岛海战：不宣而战 平壤战役：清军大败 黄海海战： 中国失去制海权 辽东战役：旅顺屠杀 威海战役： 北洋舰队全军覆灭； 标志洋务运动失败； （二）甲午中日战争（1894—1895年） （3）结果 条款 影响 让步 承认朝鲜独立 国际地位降低 割地 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深 赔款 赔款2亿两白银 激化阶级矛盾，使列强进一步控制中国的经济命脉 开埠 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 列强侵略势力深入到中国内地 设厂 日本可以在中国通商口岸设厂制造 由商品输出转向资本输出 清政府战败，被迫签订《马关条约》 （二）甲午中日战争（1894—1895年） 【概念解释】商品输出与资本输出 (1)商品输出：甲午中日战争前列强经济侵略的主要方式。列强通过不平等条约获取特权，掠夺原料和倾销商品。 (2)资本输出：甲午中日战争后列强经济侵略的主要方式。列强用过剩资本对其他国家进行投资或贷款，在中国具体表现为争做中国债主、抢夺修筑铁路权、争夺工矿利权。 ①中国半殖民地化半封建社会社会的程度大大加深。 ②列强对华资本输出，掀起瓜分中国的狂潮，严重阻碍了民族资本主义的发展，民族危机日益加剧。 ③标志着洋务运动的破产,为挽救统治危机，清政府开始进行改革。 ④客观上刺激了中华民族的觉醒，进一步激励中国的知识界和各阶层民众开展救亡图存的斗争，民族资产阶级登上历史舞台，如维新派掀起维新变法运动、革命派发动民主革命，以推翻清政府的统治。 （4）影响 ⑤向西方学习由器物（技术）层面到制度层面。 对中国 （二）甲午中日战争（1894—1895年） （4）影响 速了日本资本主义的发展，提高了日本的国际地位，刺激了日本进一步对外侵略扩张的野心。 对日本 打破了东亚旧格局，远东矛盾加剧，列强掀起瓜分狂潮。 对列强 （二）甲午中日战争（1894—1895年） 探究：你如何理解“甲午中日战争是传统中国和近代中国的分水岭” 角度 表现 列强侵华 经济侵略方式由以商品输出为主转变为以资本输出为主，列强掀起瓜分中国的狂潮，后又从“政治瓜分”转向实行“以华治华” 主要矛盾 民族矛盾进一步激化，民族危机大大加深 经济结构 自然经济进一步解体，民族资本主义得到初步发展 阶级关系 民族资产阶级登上政治舞台，维新派、革命派掀起新的救亡图存运动 学习西方 由器物技术层面转向制度层面 民族意识 社会各阶层都在试图以自己的方式挽救民族危亡，民族意识觉醒 台湾人民反割台斗争（1895年） 台民唯集万众御之。愿人人战死而失台，决不原拱手而让台。 ——《台民布告》（1895年） 刘永福为首的黑旗军 台湾人民反割台斗争，表明台湾人民不屈服日本的坚强意志！ 四、瓜分中国的狂潮 （一）三国干涉还辽 《马关条约》签订六日后，俄、法、德三国向日本发出通知：“今日本国割占辽东，既有危害中国之首都之虞，也让朝鲜国之独立有名无实，有碍维持远东之和平，故今劝谕贵国确认放弃占领辽东半岛。” ——清政府以3000万赎回辽东半岛 （二）划分势力范围，强租租借地 19世纪末帝国主义在华划分势力范围示意图 俄国租旅顺、大连 英国租威海卫 英国租新界 德国租胶州湾 法国租广州湾 日本租福建 门户开放 反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾，也形成了各国共同奴役中国的局面。 实质：维持中国为列强共同殖民地。（资本输出）  内容： ①承认各国在中国的“势力范围”和既得特权； ②要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。 主要精神：利益均沾，机会平等 课堂小结 两次鸦片战争 农民阶级——太平天国运动 地主阶级——洋务运动 国家出路的探索 甲午中日战争 《马关条约》 列强侵略的加剧 帝国主义瓜分狂潮 划分势力范围；抢占租借地；争夺路矿权；资本输出 西北——阿古柏、沙俄入侵新疆 西南——中法战争 东南——日本吞并琉球 边疆危机 课堂练习： （2024·广东）1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府 A．意图抵制西方强权 B．拒绝融入国际社会 C．有效遏制边疆危机 D．固守天朝上国观念 A (2018·全国I卷高考)甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了( ) A.欧美舆论宣传左右了战争进程 B.日本力图变更中国的君主政体 C.清朝政府昏庸不谙熟近代外交 D.西方媒体鼓动中国的民主革命 C (2018·全国II卷） 19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“ 按照万国公法与评直曲”。这说明当时( ) A.日本借助西方列强侵害中国权益 B.传统朝贡体系已经解体 C.地方督抚干预朝廷外交事务决策 D.近代外交观念影响中国 D (2022·北京卷，7)1898年，英国发出照会，要求清政府“确切保证不将扬子江(注：长江)沿岸各省租押或以其他名义让予他国”。清政府答复称：“查扬子江沿岸地方均属中国要地，中国断不让予或租给他国。”这意味着 A.英国将长江流域辟为殖民地 B.长江流域成为英国势力范围 C.“门户开放”政策宣告失败 D.清政府成功维护了主权完整 B $