精品解析：黑龙江省大庆市肇源县东部五校2024-2025学年(五四学制)七年级下学期4月月考道德与法治试题

黑龙江省大庆市肇源县东部五校2024-2025学年（五四学制）七年级下学期4月月考 道德与法治试题 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1. 进入青春期，心肌纤维更加富有弹性，心脏收缩能挤压更多血液，肺活量突增，心肺功能明显增强。这体现了青春期（ ） A. 体内机能的增强 B. 身体外形的变化 C. 自我意识的增强 D. 性的发育和成熟 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的相关知识。 A：题干中提到的“心肌纤维弹性增强”“肺活量突增”等均属于身体内部器官功能的提升，属于体内机能的增强，故A符合题意； B：身体外形的变化主要指身高、体重等外部形态的改变，与题干中心肺功能的变化无关，故B不符合题意； C：自我意识的增强属于青春期心理变化，题干未涉及心理层面，故C不符合题意； D：性的发育和成熟主要指生殖器官的成熟及相关特征的出现，题干未体现相关内容，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 河南安阳岳飞庙游客熟练背诵《满江红》可免费游景区；曹操高陵遗址博物馆背诵曹操诗歌两首门票半价，背诵四首免门票；鲁山县A级景区对能背诵梅尧臣《鲁山山行》和元结《自箴》任意一首的全国游客免首道门票。对这些景区的做法，下列点评不正确的是（ ） A. 传承优秀文化，增强文化自信 B. 培养积极情感，杜绝消极情绪 C. 提升审美品位，陶冶高雅情操 D. 体现美好形象，带来美好体验 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查体验美好情感。 ACD：题干中各个景区的免费游景观，这有利于传承优秀文化，增强文化自信；提升审美品位，陶冶高雅情操；体现美好形象，带来美好体验，故ACD说法正确； B：杜绝，说法绝对，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 3. 下列围绕“如何正确认识异性情感”的话题你认为正确的是（ ） ①面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应平静而欣然地接受 ②我们渴望得到异性的肯定与接受，是青春期正常的心理萌动 ③青春期对异性萌发的欣赏和向往，容易被我们误认为是爱情 ④在面对有好感的异性的表白时我们无需慎重对待、理智处理 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识异性情感。 ②③：依据教材知识，萌发一些对异性朦胧的情感，渴望得到异性的肯定与接受，是青春期正常的心理萌动，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，故②③说法符合题意； ①④：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们要慎重对待，理智处理，不能选择接受，故①④说法错误； 故本题选B。 4. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（ ） A. 个子猛长，脸上还长出了令人讨厌的青春痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳，为点小事冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代了 D. 开始关注和了解异性，对某个异性有好感，渴望与之接近 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理、心理变化特点。 A：“个子猛长,长青春痘”,这都是青春期生理变化的特点，故A符合题意； B：“情绪不稳，为点小事冲动”，这是青春期情绪反应强烈，是青春期心理变化的表现，故B不符合题意； C：“厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干”，这是青春期逆反和反抗的体现，是青春期心理变化的表现，故C不符合题意； D：“对某个异性有好感，渴望与之接近”，这是青春萌动的表现，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 对下图漫画《哭什么哭》说法正确的是（ ） ①漫画中妈妈说得对，男孩子不能哭 ②要打破性别刻板印象，尊重多元化 ③反映了人们对性别认识的刻板印象 ④无论什么原因，哭泣都是懦弱的表现 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象。 ②③：漫画中“你是男孩哭什么哭”，这反映了人们对性别认识的刻板印象，启示我们要打破性别刻板印象，尊重多元化。故②③说法正确； ①：男孩也是可以哭的，故①说法错误； ④：哭泣可以宣泄负面情绪，故④说法错误； 故本题选B。 6. 中国诗词中有许多描述情绪的诗句。“漫卷诗书喜欲狂”“横眉冷对千夫指”“鸟惧多遥过，龙惊不敢吟”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是（ ） A. 惧、怒、喜、哀 B. 喜、怒、惧、哀 C. 喜、怒、哀、惧 D. 喜、哀、怒、惧 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：“漫卷诗书喜欲狂”表达的是喜，“横眉冷对千夫指”表达的是怒，“鸟惧多遥过”表达的是惧，“哀民生之多艰”表达的是哀，故正确的顺序应该是喜、怒、惧、哀，B说法正确，ACD说法错误。 7. 部分同学利用周末参加公益活动，去敬老院帮助老人们收拾房间，他们觉得非常的开心。他们是通过什么方式获得美好情感的（ ） A. 通过阅读 B. 参加有意义的活动 C. 与人交往 D. 换位思考 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查获得美好情感的方式。 B：依据教材知识，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的活动等方式获得美好情感；利用周末参加公益活动，去敬老院帮助老人们收拾房间，说明这些同学通过参加有意义的活动获得美好情感，故B说法正确； AC：题干没有体现通过阅读、与人交往获得美好情感，故AC不符合题意； D：不是获得美好情感的方式，故D说法错误； 故本题选B。 8. “新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”。下列对异性交往理解错误的是（ ） A. 异性同学之间的交往，可以完善自己的个性 B. 异性同学之间的交往，可以提高学习效率 C. 异性同学之间的交往，可以增进自己的性别意识 D. 异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ABC：依据教材知识可知，男女交往，既有利于班集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性了解，增进自己的性别意识，发展同学间友情；男女同学在一起学习交流，可以取长补短，提高学习的效率；男女同学交往，可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展；故ABC说法正确； D：男女同学正常交往，能建立起积极向上、纯洁健康的友谊，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 9. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ①②③：结合所学知识可知，面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，不能冲动和盲目；言谈得当，举止得体，保持良好的交流方式和行为规范；内心坦荡，自尊自爱，以健康、积极的心态面对；故①②③符合题意； ④：“拉开距离，避免交往”的做法不可取；男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短；故④错误； 故本题选C。 10. 伴随着成长，青春款款而来，给我们带来了一系列的变化。下列属于青春期带来的心理变化的是（ ） ①认知能力得到发展②身体外形发生变化③内部器官不断完善④自我意识不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化的相关知识。 ①④：依据教材，青春期带来的心理变化的是认知能力得到发展，自我意识不断增强，故①④符合题意； ②③：身体外形发生变化、内部器官不断完善，属于青春期的生理变化，故②③不符合题意； 故本题选B。 11. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生越来越多地表现出自己的特点，主要体现在 ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④理想信念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对性别角色的认识。依据教材内容，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点，尤其是进入青春期以后，这种特征很明显；①②③正确。④与题意不符，故选A。 12. 以下哪种行为属于男女生言谈举止越界（ ） A. 互相尊重，使用文明用语 B. 给异性同学起带有侮辱性的绰号 C. 讨论共同的兴趣爱好 D. 在小组活动中礼貌地发表意见 【答案】B 【解析】 【详解】A：互相尊重，使用文明用语是男女生正常交往的基本要求，属于恰当行为，故 A 说法不符合题意； B：给异性同学起带有侮辱性的绰号是不尊重他人的表现，侵犯了他人的人格尊严，属于言谈举止越界的行为，故 B 说法符合题意； C：讨论共同的兴趣爱好有助于增进同学间的友谊，属于正常交往，故 C 说法不符合题意； D：在小组活动中礼貌地发表意见是合作学习的表现，属于正常交往，故 D 说法不符合题意； 13. 近日，有网友分享情人节“捡垃圾”的经历。情人节捡垃圾，指在约会场所附近蹲点，等待拆别人丢下的“爱情盲盒”。作为中学生的你如果收到异性同学想表达爱慕之意的玫瑰花，你认为应该怎样看待和处理这些花（ ） A. 为向同学炫耀，满足个人虚荣心，接受对方鲜花 B. 拒绝接受并说明不能过早接受爱情，要专心学习 C. 拒绝，并对他说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉，没门！” D. 接受鲜花，因为这是正常、自然而又美丽的事 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待异性情感。 A：初中阶段产生朦胧情感是正常的事情，但是初中阶段的朦胧情感不是爱情。对异性同学送的鲜花不应接受，也不能向同学炫耀，虚荣心不可有，A错误； B：初中阶段的朦胧情感不是爱情，对异性同学送的鲜花不应接受，要以学习为主，B正确； C：拒绝异性同学的鲜花是对的，但是不能侮辱他人，C错误； D：初中阶段产生朦胧情感是正常的事情，但是初中阶段的朦胧情感不是爱情，我们要理智处理，不能接受异性同学的鲜花，要拒绝，D错误； 故本题选B。 14. 2024年9月6日,人民卫生出版社出版的《“你我伙伴”中小学性教育系列丛书》新书发布会在北京举行。这一系列丛书有利于帮助中小学生（ ） ①通过正规途径获取所有的性知识 ②不再对性产生任何好奇与困惑 ③了解性知识，树立正确的性观念 ④接受全面、科学的性教育 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：丛书能提供正规知识，但无法获取“所有的”性知识，说法过于绝对，故①说法错误； ②：丛书能解答困惑，但无法保证“不再产生任何”好奇与困惑，说法过于绝对，故②说法错误； ③：该丛书有利于帮助学生了解科学性知识，树立正确的性观念，促进健康成长，故③符合题意； ④：出版系列丛书是提供全面、科学性教育的重要途径，有利于学生接受此类教育，故④符合题意； 15. 因考试成绩不理想，被父母批评后的小华很不服气，偷偷躲到了同学家。这表明（ ） A. 产生负面情绪是心理不健康的表现 B. 我们能随心所欲的表达与宣泄情绪 C. 情绪的闭锁性很容易引起情绪失控 D. 负面情绪会影响个人的观念和行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用。 D：因考试成绩不理想，被父母批评后的小华产生负面情绪，偷偷躲到了同学家，说明负面情绪会影响个人的观念和行动，故D说法正确； A：产生负面情绪是正常的，故A说法错误； B：要通过合理的方式表达情绪，故B说法错误； C：情绪的反映强烈很容易引起情绪失控。 故C说法错误； 故本题选D。 16. 穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象。朴素大方人赞赏，内在品质不能忘。对上述观点评析正确的是（ ） ①中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现 ②过分追求时尚、片面追求外在美不是文明礼仪的表现 ③中学生要适度攀比促消费，为国家经济发展做贡献 ④以貌取人是现实，内在美重要性不及外在形象 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的变化。 ①②：依据教材知识，中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现；过分追求时尚、片面追求外在美不是文明礼仪的表现，故①②符合题意； ③：中学生不能攀比，故③说法错误； ④：内在美比外在美更重要，故④说法错误； 故本题选A。 17. 一些同学在谈到青春期时，往往会有这样的表述：“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑……”面对青春期的矛盾心理，下列认识中正确的是（ ） A. 这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们成长提供契机 B. 这些矛盾心理的产生表明我们已经成熟 C. 这些矛盾心理只会阻碍我们的健康成长 D. 这些矛盾心理是成长中的正常现象，无须关注，无须处理 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查正确面对青春期矛盾心理。 A：依据所学知识可知，进入青春期，出现矛盾心理是正常的，这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们成长提供契机，我们要正确面对青春期矛盾心理，A符合题意； B：错误，青春期的我们没还有成熟； C：错误，这些矛盾心理可能会阻碍我们的健康成长； D：错误，这些矛盾心理是成长中的正常现象，我们需要正确对待，理性处理； 故本题选A。 18. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发，展自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化给我们带来成长的新奇与困惑的矛盾心理，下面符合这一心理特征的是（ ） ①希望摆脱家长的束缚，但遇事又渴望他们出现 ②不愿意向外吐露心声，却又希望得到他人理解 ③有自己独到的见解，同时接纳他人合理的意见 ④学贵有疑，在学习中我们不断培养批判的精神 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春期的矛盾心理的认识和理解。 ①②：依据教材知识，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦等，故①②说法正确； ③④：这是青春期的独立思维以及批判思维的表现，与题意不符； 故本题选A。 19. 2023年秋季开学，某校七年级(1)班在分配劳动任务时，男同学自荐搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘；女同学自荐统计人数、发课本、扫地、拖地。男女同学之所以这样自荐，是因为（ ） A. 打破性别刻板印象的影响，不断发掘自身潜能 B. 男生女生平均分配工作，谁也不会吃亏 C. 同学们能够平静地接受青春期特有的生理变化 D. 男生女生各有自身的性别优势，互相取长补短 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男生女生优势互补。 D：根据所学，男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。据此，题文内容说明男生女生各有自身的性别优势，互相取长补短，故D符合题意； AC：在题文中未涉及，故AC不符合题意； B：结合生女生性别特点分配工作，不是平均分配，故B错误； 故本题选D。 20. 从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款,心生怨恨,竟然两次开车撞击停在路边的警车。当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列认识正确的是（ ） A. 情绪影响人的健康和交际 B. 情绪影响人的观念和行动 C. 复杂情绪有百害而无一利 D. 消极情绪会导致违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中陈某因怨恨撞击警车，主要体现情绪对行为的影响，未涉及情绪对健康和交际的影响，故 A 说法不符合题意； B：陈某因被罚款心生怨恨，进而实施撞击警车的行为，这说明情绪影响人的观念和行动，故 B 说法符合题意； C：情绪是一把双刃剑，复杂情绪也有其积极作用，并非百害而无一利，故 C 说法错误； D：消极情绪如果不加以调节可能会产生不良后果，但并不意味着必然导致违法行为，说法过于绝对，故 D 说法错误； 21. 升入初中后，小泽总是不愿意与父母交流，面对父母的关心，也不愿意透漏自己的想法，但又渴望别人能够理解和关心他。这说明小泽存在（ ） A. 反抗与依赖的矛盾心理 B. 叛逆与温顺的矛盾心理 C. 勇敢与怯懦的矛盾心理 D. 闭锁与开放的矛盾心理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 D：小泽总是关着门拒绝与父母交流，体现闭锁心理；他又渴望理解和关心是开放的表现，因此体现出闭锁与开放的矛盾心理，故D说法正确； ABC：说法在题干中没有体现，故ABC与题意不符； 故本题选D。 22. 孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心的心情……这反映了（ ） A. 狭隘的生活容易导致偏执的情感 B. 情感与我们的想象力相关 C. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 D. 情感是稳定的，不会发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识。 C：孩子对母亲的情感分为几个阶段，是不断变化的，说明情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，C说法正确； AB：说法正确，但与题干中的“几个阶段”不符，应排除； D：情感是稳定的，但也会发生改变，D说法错误； 故本题选C。 23. 小治代表班级参加演讲比赛，但担心发挥失误，十分焦虑，想放弃比赛。经同学们鼓励，他及时调整心态，最终取得了好成绩，对此，下列看法正确的是（ ） ①负面情绪对身心有百害无一利②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③我们要学会合理调控自己的情绪④集体力量能帮我们解决一切困难 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征、合理调节自己的情绪。 ②③：参加班级比赛时在同学们的帮助下缓解焦虑，体现出美好的集体是充满关怀与友爱的；及时调整心态，因此取得了好成绩，启示我们要学会合理调控自己的情绪，故②③符合题意； ①：适度的负面情绪有利于我们的身心健康，故①说法错误； ④：“解决一切困难”说法绝对，故④说法错误； 故本题选C。 24. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列表述中属于青春期生理变化的有（ ） ①“我今年长高得很快,长高了8厘米。” ②“升入初中以后,我有心里话不愿意对别人讲了。” ③“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。” ④“别再像哄孩子似的了,我要求和你平等对话。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：身体迅速长高属于身体外形的变化，是青春期生理变化的表现，故①符合题意； ②：有心里话不愿意对别人讲属于青春期闭锁心理，是心理变化，故②不符合题意； ③：体重迅速增加属于身体外形的变化，是青春期生理变化的表现，故③符合题意； ④：要求平等对话体现了独立意识和成人感，属于心理变化，故④不符合题意； 25. “错过今天所谓的朦胧情感,还会有明天的芳草;但若错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该（ ） A. 封闭内心，拒绝对方 B. 慎重对待，理智处理 C. 尊重对方，勇敢接受 D. 顺其自然，秘密交往 【答案】B 【解析】 【详解】A：封闭内心不利于身心健康和正常人际交往，故 A 说法错误； B：题干强调青春学习的重要性，面对朦胧情感应慎重对待，理智处理，故 B 符合题意； C：初中阶段身心尚未成熟，勇敢接受容易影响学业，故 C 说法错误； D：秘密交往缺乏公开性，容易引发误解且不利于成长，故 D 说法错误； 26. 下面是同学们在学习“学会管理情绪”这节课上的讨论内容,你认为正确的有（ ） ①我们只要掌握调节情绪的方法，就能管理好情绪 ②每个人都可以找到适合自己的调节情绪的方法 ③掌握的方法越多,我们调节情绪的能力会越强 ④只有抑制消极情绪,才能促进我们的身心健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：掌握调节情绪的方法有助于管理情绪，但并非唯一条件，还需要实践运用等，“只要⋯⋯就能"说法过于绝对，故①说法错误； ②：调节情绪的方法因人而异，每个人都可以探索并找到适合自己的方法，故②说法正确； ③：掌握的方法越多，应对不同情境的手段越丰富，调节情绪的能力会越强，故③说法正确； ④：消极情绪需要合理调节和宣泄，单纯抑制不利于身心健康，故④说法错误； 27. 班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小华说:“虽然比赛输了,但是我们的班级更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法属于（ ） A. 合理宣泄 B. 注意转移 C. 放松训练 D. 认知调节 【答案】D 【解析】 【详解】 A：合理宣泄法强调通过适当方式释放情绪，题干未体现宣泄行为，故 A 不符合题意； B：注意转移法指将注意力转移到其他事物，小华仍围绕比赛进行分析，故 B 不符合题意； C：放松训练法涉及生理调节如深呼吸等，题干未涉及相关做法，故 C 不符合题意； D：认知调节法指改变对事件的评价和看法，小华重新定义了比赛收获，故 D 符合题意； 28. “腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） ①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ①④：题文中的关键信息“腹有诗书气自华”“更在气质”体现了内在美的重要性，启示我们要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，追求美，真正的美是外在美与内在美的统一，故①④说法正确； ②：观点虽然正确，但与题文无关，故②不符合题意； ③：我们要追求外在美和内在美的统一，故③说法错误； 故本题选B。 29. 处于青春期的我们，身心会发生一此变化，面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（ ） A. 小美脸上长满了痘痘，她不愿接受这一生理变化 B. 小华有强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖 C. 小浩希望得到他人的关心，却又封闭自己的内心 D. 小玲既有自己的见解，又能接纳他人合理的意见 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对青春的邀约。 D：处于青春期的我们，身心会发生一些变化，都是正常现象，要理性对待。小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见，是学会独立思考的表现，值得肯定，故D符合题意； A：脸上长痘痘是青春期正常的生理变化，要接受这一生理变化，学会悦纳自我，故A说法错误； B：“完全摆脱”的表述过于绝对，青少年身心发展还不够成熟，需要父母的关心和教导，故B说法错误； C：青少年不应该把自己的内心封闭起来，是闭锁心理的表现，容易导致产生心理问题，故C说法错误； 故本题选D。 30. 下列是情绪小专家的诊断，其中正确的是（ ） 情绪表现 情绪特点分析 ① 奶奶离世后，小美压抑着内心的伤痛，帮助父母招呼客人、料理家事 情绪的固执性 ② WTT比赛时，小明坐在电视机前看到王楚钦获得冠军，高兴得从沙发上蹦起来欢呼 情绪反应强烈 ③ 连续三次月考的数学成锁不理想，让小明陷入深深的绝望 情绪的表现性 ④ 听着《卡萨布兰卡》旋律，小娜便抑制不住淡淡的忧伤 情绪的细腻性 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪特点。 ①： 奶奶离世后，小美压抑着内心的伤痛，帮助父母招呼客人、料理家事，体现的是情绪的闭锁性，故①错误； ②：WTT比赛时，小明坐在电视机前看到王楚钦获得冠军，高兴得从沙发上蹦起来欢呼，体现了情绪反应强烈，故②正确； ③：连续三次月考的数学成锁不理想，让小明陷入深深的绝望，体现的是情绪的固执性，故③错误； ④： 听着《卡萨布兰卡》旋律，小娜便抑制不住淡淡的忧伤，体现了情绪的细腻性，故④正确； 故本题选D。 二．非选择题（共4道，40分，其中31题12分；32题8分；33题12分；34题8分） 31. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。面对青春的邀约，你准备好了吗? 材料二 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。 （1）面对青春，如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?(两个方面即可) （2）在青春这个美丽的季节里，请你谈谈男女生交往的意义?(两个方面即可) （3）异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，如何正确与异性交往? 【答案】（1）①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②可以求助他人,学习化解烦恼的方法。③可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 （2）①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面面,也是对我们的考验。 （3）异性之间的友谊需要我们内心坦荡、言言谈得当、举止得体。 【解析】 【小问1详解】 怎样解决青春期心理矛盾，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查男女生交往的意义，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样与异性正确交往，可以根据教材知识进行回答。 32. 【情感获得】 新华社2023年6月20日电，在全党全军全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，团结奋进强国建设、民族复兴新征程之际，中央宣传部向全社会宣传发布空军航空兵某团飞行二大队先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。 空军航空兵某团飞行二大队是空军首批组建、首支参战、首立战功的轰炸航空兵大队，曾在抗美援朝战争中取得辉煌战绩。新时代以来，该大队坚持以战斗力标准为牵引，探索优化人才培养模式，推动作战能力融入联合体系，总结多套战法在近似实战环境中得到验证并在部队推广。该大队全面加强练兵备战，发扬斗争精神，敢于亮剑长空，圆满完成多次重大任务，被誉为“奋飞新时代的空中铁拳”，被空军评为“四铁”先进基层单位、先进基层党组织，荣立集体一等功1次。 （1）以上材料传递给我们哪些美好情感?（至少写出两点）结合所学知识，谈谈你对情感作用的理解。 【情感传递】 2023年6月21日，2023年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南省洛阳市举办。经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节，共有150人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。 （2）向身边好人学习，作为当代青少年，请举例说明可以通过哪些行动传递社会正能量? 【答案】（1）爱国情感、正义感、责任感、成就感、使命感。 ①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动；②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （2）例如：①积极参与志愿服务活动；②积极献爱心，参与义卖、捐衣等公益活动；③坐公交车时主动给老人、孕妇等弱势群体让出座位。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问可知考查美好情感，需要对材料关键内容提炼； 飞行二大队为国练兵、完成重大任务可知传递爱国情感、正义感、责任感、成就感、使命感等。 小问2： 略。 【小问2详解】 开放性试题，举例需要分不同生活场景，结合青少年可参与的实际活动举例，符合身份、言之有理即可。 33. 【做情绪的主人】 阅读材料，回答问题。 材料一 小文在烦躁、郁闷时，就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲，或者到离家不远的公园看美丽的风景，很快就感到心理轻松一些。 材料二 中午，期中考试成绩发下来了，张亮考得很不好，想到回家要挨妈妈的批评，他心里非常难过，也很懊恼。邻座王强考得不错，他不禁喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了，如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》光碟，到时候，我借给你们看。”张亮听到这话，一声不响地走出教室…… （1）材料一中小文用了什么方法来调节不良情绪？除了这一方法，你还知道哪些调节情绪的方法？ （2）材料二中王强的情绪表达是否合适？为什么？ 【答案】（1）注意转移法。认知调节法、合理宣泄法、放松训练法。 （2）王强表达喜悦情绪时，没有顾及张亮的难过、懊恼情绪，是不合适的。 原因：①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查调节情绪的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 听一首自己非常喜欢的乐曲，或者到离家不远的公园看美丽的风景可知注意转移法。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问中可知要分析王强的情绪表达，需要对材料内容进行关键词提炼； 张亮考得很不好，他心里非常难过，也很懊恼；王强不禁喜形于色，大声地对周围同学说话可知不合适+合理表达情绪的重要性。 34. 阅读材料，回答问题。 20世纪60年代，河南省林县（今林州市）人民为改善恶劣的生产生活条件，摆脱水源匮乏状况，在太行山的悬崖峭壁上修建了举世闻名的大型水利灌溉工程——红旗渠。10万修渠大军，用近10年的时间，克服了难以想象的困难。他们削平1250个山头，凿通211个隧洞，架设152座渡槽，在太行山上建成了全长1500多公里的“人造天河”。 2022年10月28日，习近平总书记在考察时说：“红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。没有老一辈人拼命地干，没有他们付出的鲜血乃至生命，就没有今天的幸福生活，我们要永远铭记他们。”“实现第二个百年奋斗目标也就是一两代人的事，我们正逢其时、不可辜负，要作出我们这一代的贡献。红旗渠精神永在！” （1）结合上述材料，从情感的角度，谈谈青少年为什么要继承和弘扬红旗渠精神。 （2）请你写出两句体现爱国情感的诗句。 【答案】（1）①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④情感伴随着我们生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 （2）①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ②只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 【解析】 【分析】考点考查：情感的作用、感受美好情感。 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用情感的作用相关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此→可联系情感的作用进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查爱国情感的诗句，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省大庆市肇源县东部五校2024-2025学年（五四学制）七年级下学期4月月考 道德与法治试题 一、选择题（共30小题，每题2分，共60分） 1. 进入青春期，心肌纤维更加富有弹性，心脏收缩能挤压更多血液，肺活量突增，心肺功能明显增强。这体现了青春期（ ） A. 体内机能的增强 B. 身体外形的变化 C. 自我意识的增强 D. 性的发育和成熟 2. 河南安阳岳飞庙游客熟练背诵《满江红》可免费游景区；曹操高陵遗址博物馆背诵曹操诗歌两首门票半价，背诵四首免门票；鲁山县A级景区对能背诵梅尧臣《鲁山山行》和元结《自箴》任意一首的全国游客免首道门票。对这些景区的做法，下列点评不正确的是（ ） A. 传承优秀文化，增强文化自信 B. 培养积极情感，杜绝消极情绪 C. 提升审美品位，陶冶高雅情操 D. 体现美好形象，带来美好体验 3. 下列围绕“如何正确认识异性情感”的话题你认为正确的是（ ） ①面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应平静而欣然地接受 ②我们渴望得到异性的肯定与接受，是青春期正常的心理萌动 ③青春期对异性萌发的欣赏和向往，容易被我们误认为是爱情 ④在面对有好感的异性的表白时我们无需慎重对待、理智处理 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是（ ） A. 个子猛长，脸上还长出了令人讨厌的青春痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳，为点小事冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代了 D. 开始关注和了解异性，对某个异性有好感，渴望与之接近 5. 对下图漫画《哭什么哭》说法正确的是（ ） ①漫画中妈妈说得对，男孩子不能哭 ②要打破性别刻板印象，尊重多元化 ③反映了人们对性别认识的刻板印象 ④无论什么原因，哭泣都是懦弱的表现 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 中国诗词中有许多描述情绪的诗句。“漫卷诗书喜欲狂”“横眉冷对千夫指”“鸟惧多遥过，龙惊不敢吟”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是（ ） A. 惧、怒、喜、哀 B. 喜、怒、惧、哀 C. 喜、怒、哀、惧 D. 喜、哀、怒、惧 7. 部分同学利用周末参加公益活动，去敬老院帮助老人们收拾房间，他们觉得非常的开心。他们是通过什么方式获得美好情感的（ ） A. 通过阅读 B. 参加有意义的活动 C. 与人交往 D. 换位思考 8. “新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”。下列对异性交往理解错误的是（ ） A. 异性同学之间的交往，可以完善自己的个性 B. 异性同学之间的交往，可以提高学习效率 C. 异性同学之间的交往，可以增进自己的性别意识 D. 异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊 9. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 10. 伴随着成长，青春款款而来，给我们带来了一系列的变化。下列属于青春期带来的心理变化的是（ ） ①认知能力得到发展②身体外形发生变化③内部器官不断完善④自我意识不断增强 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 11. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生越来越多地表现出自己的特点，主要体现在 ①性格特征 ②兴趣爱好 ③思维方式 ④理想信念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 以下哪种行为属于男女生言谈举止越界（ ） A. 互相尊重，使用文明用语 B. 给异性同学起带有侮辱性的绰号 C. 讨论共同的兴趣爱好 D. 在小组活动中礼貌地发表意见 13. 近日，有网友分享情人节“捡垃圾”的经历。情人节捡垃圾，指在约会场所附近蹲点，等待拆别人丢下的“爱情盲盒”。作为中学生的你如果收到异性同学想表达爱慕之意的玫瑰花，你认为应该怎样看待和处理这些花（ ） A. 为向同学炫耀，满足个人虚荣心，接受对方鲜花 B. 拒绝接受并说明不能过早接受爱情，要专心学习 C. 拒绝，并对他说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉，没门！” D. 接受鲜花，因为这是正常、自然而又美丽的事 14. 2024年9月6日,人民卫生出版社出版的《“你我伙伴”中小学性教育系列丛书》新书发布会在北京举行。这一系列丛书有利于帮助中小学生（ ） ①通过正规途径获取所有的性知识 ②不再对性产生任何好奇与困惑 ③了解性知识，树立正确的性观念 ④接受全面、科学的性教育 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 因考试成绩不理想，被父母批评后的小华很不服气，偷偷躲到了同学家。这表明（ ） A. 产生负面情绪是心理不健康的表现 B. 我们能随心所欲的表达与宣泄情绪 C. 情绪的闭锁性很容易引起情绪失控 D. 负面情绪会影响个人的观念和行动 16. 穿着打扮要时尚，文明礼仪树形象。朴素大方人赞赏，内在品质不能忘。对上述观点评析正确的是（ ） ①中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现 ②过分追求时尚、片面追求外在美不是文明礼仪的表现 ③中学生要适度攀比促消费，为国家经济发展做贡献 ④以貌取人是现实，内在美重要性不及外在形象 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 17. 一些同学在谈到青春期时，往往会有这样的表述：“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑……”面对青春期的矛盾心理，下列认识中正确的是（ ） A. 这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们成长提供契机 B. 这些矛盾心理的产生表明我们已经成熟 C. 这些矛盾心理只会阻碍我们的健康成长 D. 这些矛盾心理是成长中的正常现象，无须关注，无须处理 18. 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发，展自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化给我们带来成长的新奇与困惑的矛盾心理，下面符合这一心理特征的是（ ） ①希望摆脱家长的束缚，但遇事又渴望他们出现 ②不愿意向外吐露心声，却又希望得到他人理解 ③有自己独到的见解，同时接纳他人合理的意见 ④学贵有疑，在学习中我们不断培养批判的精神 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 19. 2023年秋季开学，某校七年级(1)班在分配劳动任务时，男同学自荐搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘；女同学自荐统计人数、发课本、扫地、拖地。男女同学之所以这样自荐，是因为（ ） A. 打破性别刻板印象的影响，不断发掘自身潜能 B. 男生女生平均分配工作，谁也不会吃亏 C. 同学们能够平静地接受青春期特有的生理变化 D. 男生女生各有自身的性别优势，互相取长补短 20. 从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款,心生怨恨,竟然两次开车撞击停在路边的警车。当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列认识正确的是（ ） A. 情绪影响人的健康和交际 B. 情绪影响人的观念和行动 C. 复杂情绪有百害而无一利 D. 消极情绪会导致违法行为 21. 升入初中后，小泽总是不愿意与父母交流，面对父母的关心，也不愿意透漏自己的想法，但又渴望别人能够理解和关心他。这说明小泽存在（ ） A. 反抗与依赖的矛盾心理 B. 叛逆与温顺的矛盾心理 C. 勇敢与怯懦的矛盾心理 D. 闭锁与开放的矛盾心理 22. 孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心的心情……这反映了（ ） A. 狭隘的生活容易导致偏执的情感 B. 情感与我们的想象力相关 C. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 D. 情感是稳定的，不会发生变化 23. 小治代表班级参加演讲比赛，但担心发挥失误，十分焦虑，想放弃比赛。经同学们鼓励，他及时调整心态，最终取得了好成绩，对此，下列看法正确的是（ ） ①负面情绪对身心有百害无一利②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③我们要学会合理调控自己的情绪④集体力量能帮我们解决一切困难 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列表述中属于青春期生理变化的有（ ） ①“我今年长高得很快,长高了8厘米。” ②“升入初中以后,我有心里话不愿意对别人讲了。” ③“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。” ④“别再像哄孩子似的了,我要求和你平等对话。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. “错过今天所谓的朦胧情感,还会有明天的芳草;但若错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该（ ） A. 封闭内心，拒绝对方 B. 慎重对待，理智处理 C. 尊重对方，勇敢接受 D. 顺其自然，秘密交往 26. 下面是同学们在学习“学会管理情绪”这节课上的讨论内容,你认为正确的有（ ） ①我们只要掌握调节情绪的方法，就能管理好情绪 ②每个人都可以找到适合自己的调节情绪的方法 ③掌握的方法越多,我们调节情绪的能力会越强 ④只有抑制消极情绪,才能促进我们的身心健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 27. 班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小华说:“虽然比赛输了,但是我们的班级更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法属于（ ） A. 合理宣泄 B. 注意转移 C. 放松训练 D. 认知调节 28. “腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） ①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29. 处于青春期的我们，身心会发生一此变化，面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是（ ） A. 小美脸上长满了痘痘，她不愿接受这一生理变化 B. 小华有强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖 C. 小浩希望得到他人的关心，却又封闭自己的内心 D. 小玲既有自己的见解，又能接纳他人合理的意见 30. 下列是情绪小专家的诊断，其中正确的是（ ） 情绪表现 情绪特点分析 ① 奶奶离世后，小美压抑着内心的伤痛，帮助父母招呼客人、料理家事 情绪的固执性 ② WTT比赛时，小明坐在电视机前看到王楚钦获得冠军，高兴得从沙发上蹦起来欢呼 情绪反应强烈 ③ 连续三次月考的数学成锁不理想，让小明陷入深深的绝望 情绪的表现性 ④ 听着《卡萨布兰卡》旋律，小娜便抑制不住淡淡的忧伤 情绪的细腻性 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 二．非选择题（共4道，40分，其中31题12分；32题8分；33题12分；34题8分） 31. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。面对青春的邀约，你准备好了吗? 材料二 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。 （1）面对青春，如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾?(两个方面即可) （2）在青春这个美丽的季节里，请你谈谈男女生交往的意义?(两个方面即可) （3）异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，如何正确与异性交往? 32. 【情感获得】 新华社2023年6月20日电，在全党全军全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，团结奋进强国建设、民族复兴新征程之际，中央宣传部向全社会宣传发布空军航空兵某团飞行二大队先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。 空军航空兵某团飞行二大队是空军首批组建、首支参战、首立战功的轰炸航空兵大队，曾在抗美援朝战争中取得辉煌战绩。新时代以来，该大队坚持以战斗力标准为牵引，探索优化人才培养模式，推动作战能力融入联合体系，总结多套战法在近似实战环境中得到验证并在部队推广。该大队全面加强练兵备战，发扬斗争精神，敢于亮剑长空，圆满完成多次重大任务，被誉为“奋飞新时代的空中铁拳”，被空军评为“四铁”先进基层单位、先进基层党组织，荣立集体一等功1次。 （1）以上材料传递给我们哪些美好情感?（至少写出两点）结合所学知识，谈谈你对情感作用的理解。 【情感传递】 2023年6月21日，2023年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南省洛阳市举办。经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节，共有150人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。 （2）向身边好人学习，作为当代青少年，请举例说明可以通过哪些行动传递社会正能量? 33. 【做情绪的主人】 阅读材料，回答问题。 材料一 小文在烦躁、郁闷时，就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲，或者到离家不远的公园看美丽的风景，很快就感到心理轻松一些。 材料二 中午，期中考试成绩发下来了，张亮考得很不好，想到回家要挨妈妈的批评，他心里非常难过，也很懊恼。邻座王强考得不错，他不禁喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了，如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》光碟，到时候，我借给你们看。”张亮听到这话，一声不响地走出教室…… （1）材料一中小文用了什么方法来调节不良情绪？除了这一方法，你还知道哪些调节情绪的方法？ （2）材料二中王强的情绪表达是否合适？为什么？ 34. 阅读材料，回答问题。 20世纪60年代，河南省林县（今林州市）人民为改善恶劣的生产生活条件，摆脱水源匮乏状况，在太行山的悬崖峭壁上修建了举世闻名的大型水利灌溉工程——红旗渠。10万修渠大军，用近10年的时间，克服了难以想象的困难。他们削平1250个山头，凿通211个隧洞，架设152座渡槽，在太行山上建成了全长1500多公里的“人造天河”。 2022年10月28日，习近平总书记在考察时说：“红旗渠就是纪念碑，记载了林县人不认命、不服输、敢于战天斗地的英雄气概。要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年，社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。没有老一辈人拼命地干，没有他们付出的鲜血乃至生命，就没有今天的幸福生活，我们要永远铭记他们。”“实现第二个百年奋斗目标也就是一两代人的事，我们正逢其时、不可辜负，要作出我们这一代的贡献。红旗渠精神永在！” （1）结合上述材料，从情感的角度，谈谈青少年为什么要继承和弘扬红旗渠精神。 （2）请你写出两句体现爱国情感的诗句。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $