黑龙江哈尔滨市萧红中学2025-2026学年七年级下学期道德与法治6月学情自测试题

自信来自于实力，实力来自于努力 萧红中学2026年春季学期·七学年·期末高频考点竞赛·道法 (★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答卷页”上，否则无效。★) 一、单项选择题（本题共39分，每小题1分） 1.不知从何时开始，面对父母的关心，我们觉得是“唠叨”，迫切想挣脱这份紧密关注；面对父 母的“放手”，我们又感到“孤独”，仍眷恋那份熟悉的依赖。这体现了青春期的心理。 () A.欢乐与悲伤 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.独立与依赖 2.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人 生画卷中华美的篇章。面对青春的邀约，我们应该 () A.放任内在冲动，享受青春激情 B.闭锁自我内心，保守青春秘密 C.悦纳身心变化，克服青春烦恼 D.穿着标新立异，展现青春风采 3.爱情是什么？是杨绛与钱锺书的“一生一世一双人”；是钟于爱情，忠于岁月，衷于责任，终 于圆满…美好的爱情往往来自良好的品格，而不是浪漫的机会。这告诉我们 () A.爱情就是追求花前月下的浪漫 B.青春期的心理萌动就是真正的爱情 C.爱情是美好的，但可遇不可求 D.爱情不仅意味着彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当 4.青春是一幅绚烂多彩的画卷，而男生女生之间的交往则是这副画卷上不可或缺的色彩。在男 女生交往中，掌握好适当的界限和“度”是非常重要的。下列男生女生交往的做法中把握好 “度”的有 () ①小雅和小刚在校园舞会上举止得体 ②小丽和小韬因兴趣爱好成为好朋友，经常一起学习 ③为避免误会，小刚通常不与女生说话④小美和小涛在班级集体春游时，选择远离大家 A.①② B.②③ C.②④ D.(③④ 5.2025年9月，全国中小学开展“校园安全月”活动，某校的法治副校长在宣讲“预防人身侵 害”知识时强调：“面对潜在风险，青少年要筑牢自我保护防线，掌握科学应对方法。”下列 可以纳入宣讲内容的是 () ①遇到陌生人以“家长委托”为由要求同行，应先通过电话向家长核实 ②保护好个人隐私部位，不允许他人随意触碰或询问隐私相关问题 ③学习《中华人民共和国未成年人保护法》中关于“人身权利”的条款，明确自身权益 ④遇到不法侵害时，优先保证自身安全，不与对方硬拼，及时向周围人求助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②)③④ 6.在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中，首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人 开展适合其年龄的性教育”。对此，某校积极响应国家号召，针对学生开展性教育课程及讲 座。开展此项活动是因为 () ①学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇②国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生④有利于学生树立正确的性观念，学会自我保护 A.①② B.①④ C.②③ D.③)④ 7.某校开展“学会自我保护”主题活动，从“认识我们的身体”开始，围绕“如何获取性知识” 第1页共6页 自信来自于实力，实力来自于努力 “遇到性侵害时该怎么办”“如何与异性交往”等方面进行讲解。活动结束后，同学们进行讨 论，以下说法正确的有 () ①我们可以从科普读物中了解性知识 ②遇到性侵害，不告诉任何人 ③我们应当自尊自爱，言谈举止不越界 ④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列诗句中与“自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍”所表达的情绪相一致的是 A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D.我本将心向明月，奈何明月照沟渠 9.进入青春期，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。下列青春 期情绪特点对应正确的是 () ①小乐最近阅读了很多天文科普方面的书籍，常常沉浸在思考中一情绪的细腻性 ②小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸--情绪波动大 ③小丽竞选班长失败后，放声大哭-一情绪反应强烈 ④值日生不小心弄脏了小超的新鞋，他二话不说就给了他一拳-情绪波动大 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.七年级学生小敏因期中考试成绩不理想，导致心情糟糕，打不起精神。在老师的建议下，小敏 听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大 的进步。小敏调节情绪的方法有 () ①认知调节 ②放松训练 ③合理宣泄 ④注意转移 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把在沙发上跳来跳去的孩子批评了一顿。孩子 心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把 路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的“踢猫效应”，它描绘的是一种典型的坏情绪的传 染所导致的恶性循环。这启示我们 () ①情绪不会影响我们的观念和行动，我们可以放任情绪自由表达 ②我们要学会调控负面情绪，做情绪的主人 ③人的情绪会相互传染 ④我们要了解并接受自己的情绪，学会以恰当的方式表达情绪 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中获得的美好情感有 ( ①教学相长、亦师亦友的师生情 ②比赛失误、结果欠佳的挫败感 ③建立友谊、呵护友谊的同伴情 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 13.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。下列对 情感的理解正确的是 () ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人对事的态度、观念④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展 第2页共6页 自信来自于实力，实力来自于努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下列名言警句与此蕴含的道理相一致的是 A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 15.人的尊严无比珍贵，然而在现实生活中，一些人不把自己的尊严当回事，时常在不自尊的言 行中将自己的尊严丢掉了。下列言行中，属于维护尊严的有 ①陶渊明“不为五斗米折腰”，辞官回家②朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮” ③抗日战争时期，程砚秋拒绝为日本人唱戏④有钱能使鬼推磨 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 16.小海积极参加体育锻炼后，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他 的身影。针对小海的行为，下列观点正确的是 A.能正确对待他人的评价是自尊的表现 B.能发现自己的优点和长处是自尊的表现 C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现D.不断提升自己并取得进步是自尊的表现 17.春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，面对楚王的侮辱，他巧妙回击，维护了自己和国家的尊 严。以下说法与这则故事的主旨一致的有 () ①要维护自己的人格尊严 ②要敢于回击他人的侮辱和诋毁 ③自尊的人更豁达 ④不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 18.面对问题和困难，有人说：“我能行。虽然我有不足之处，但我可以通过自己的努力去战胜 它。”也有人说：“我太差了，我肯定不行。”还有人说：“我必须做到，我不能让别人知道我 有所不知、有所不懂，就算不行，我也要装作很行。”这三种说法依次表现出的心态是() A.自负、自卑、自信 B.自卑、自负、自信 C.自信、自卑、自负 D.自信、自负、自卑 19.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名，但 她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说 () A.“要学会等待，等老师来找你吧！”B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 20.我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学研究胚胎学。外国人瞧不起中国人，童第周 憋着一股劲儿，立誓要为国家和民族争光。后来，童第周完成了外国人一直没有完成的剥除青 蛙卵膜的实验，这件事使他相信“中国人也不比外国人笨，外国人认为很难的事，我们照样能 办到”。童第周学成后放弃了国外优厚的条件，回到祖国。他的故事说明 () A.青春的自信是以个人自信为基础的 B.青春的自信只体现在个人的奋斗中 C.青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中D.青春的自信源于国家的经济实力 21.春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，被迫到吴国做奴隶。勾践卧薪尝胆，自强不息，经 过长期的努力和准备，终于打败了吴国，实现了复国的梦想。由此可见，自强 (） ①是一种走向成功的决定性因素 ②是一种只有成功人士才具备的品质 ③是自我勉励，发愤图强 ④是一种奋发进取的精神状态 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 22.“学如逆水行舟，不进则退。”这句话启示我们，在学习和生活中要自强，要努力进取。下 列选项与这句话寓意最为接近的是 第3页共6页 自信来自于实力，实力来自于努力 A.江山代有才人出，各领风骚数百年 B.取之有度，用之有节 C.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 23.青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回 忆的。”面对青春，做自信的人要 () ①选择捷径，早日成才 ②明确目标，全力以赴 ③不惧失败，为自己鼓劲 ④专注当下，积极行动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导 青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强 国大志向、做挺膺担当奋斗者。这需要青少年 () ①做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” ②关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力 ③练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ④认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 25.自古以来，自强不息就是中华民族的精神基因。自强不息不仅能创造生命的奇迹，更能创造 民族的辉煌。今天，我们要努力做自强不息的中国人。以下做法能够体现这一精神的有() ①平等待人，换位思考 ②面对困难，超越自我 ③勤奋工作，踏实劳动 ④奋斗不息，以身许国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.运动员赵某萍在巴黎残奥会田径女子标枪F13级项目比赛中摘得金牌。一路走来，她用顽强 的意志和卓越的拼搏精神，勇于超越，在体育的舞台上绽放出了绚丽的生命之光。下列诗句体 现赵某萍品质的有 () ①胜人者有力，自胜者强 ②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③天行健，君子以自强不息 ④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 27.2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射成功。从神舟-·号到神舟二十一号，我国载 人航天技术历经从无到有、从有到优的过程。在这连续奋斗的26年里，我国的航天事业取得 了飞跃性的发展，向全世界展示了我国航天科技的超强实力。这 () ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想 ②说明世间万物都是生生不息、不断变化的 ③我们要怀抱梦想，追求最远大的目标 ④我们要顺应时代发展潮流，不断创造与创新 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 28.安徽黄山毛峰制作技艺融入智能温控烘焙技术，既保留传统茶香，又提高品质稳定性。这一 创新实践之所以能让传统技艺焕发生机，是因为它 () ①坚持了革故鼎新、与时俱进的理念 ②遵循了道法自然、天人合一的思想 ③兼顾了传统特色与现代需求 ④践行了脚踏实地、实事求是的原则 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 29.2025年，某市开展“传统文化进万家”系列活动：举办“邻里互助节”主题活动搭建互助平 台；开展“诚信商户星级评定”强化经营自律；组织“义行讲堂”宣讲道德模范事迹；推进老 旧小区改造改善居民生活条件。这些举措体现中华优秀传统文化核心思想理念的（) 第4页共6页 自信来自于实力，实力来自于努力 A.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义 B.尚和合、守诚信、崇正义、重民本 C.尚和合、讲仁爱、求大同、重民本 D.讲仁爱、崇正义、守诚信、求大同 30.中华优秀传统文化中有着浓厚的民本思想，下列古语体现这一思想的有 ①天下之大，黎元为先 ②民为邦本，本固邦宁 ③法令者，民之命也，为治之本也 ④天下兴亡，匹夫有责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 31.中华民族自古以来就强调以文化成天下，中华优秀传统文化中也包含了丰富的人文精神。下 列名句中，能体现求同存异、和而不同的处事方法的是 A.天地与我并生，而万物与我为一 B.万物并育而不相害，道并行而不相悖 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 32.下列选项中，体现文以载道、以文化人教化思想的是 () ①《玛纳斯》史诗凝聚民心、团结人民 ②《千里江山图》展现山河壮丽景象 ③“岁寒三友”寄托人们对高尚品格的推崇④学校开展经典诵读活动教化育人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 33.“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这句古语，主要启示我们在弘扬人文精神时要（) A.积极进取，追求个人远大目标 B.正确运用求同存异、和而不同的方法 C.向榜样学习，争做时代新人 D.爱人利人，追求至善人生境界 34.在班级举办的“中华智慧与现代治理”主题研讨会上，同学们围绕古语展开讨论。一组同学 引用了《国语》中的名言“和实生物，同则不继”，并认为这一思想至今仍闪烁着智慧的光芒。 该组同学所阐述的“和实生物”思想，其现实意义在于 () ①倡导尚和合的核心思想理念 ②倡导求同存异、和而不同的处世方法 ③弘扬促进社会和谐的思想文化 ④弘扬向上向善的思想文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 35.某班围绕“和而不同”展开讨论，下列同学的行为符合这一要求的是 () A.小张在小组合作中，只认同自己的方案，否定他人想法 B.小赵只和与自己观点一致的同学交往 C.小李为避免冲突，对所有意见都表示赞同 D.小王面对分歧，主动协调，寻求大家都能接受的方案 36.中华优秀传统文化的精髓是 () A.中华人文精神B.中华传统美德 C.核心思想理念 D.自尊自信自强 37.中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事、经典名句都承载着丰富的文化内涵。下列故 事或名句与所体现的优秀传统美德匹配正确的是 () ①孔融让梨-一见贤思齐 ②岳母刺字一精忠报国 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐-一-担当意识 ④三人行，必有我师焉一崇德向善 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 38.有这样一群人：他们远离祖国亲人，足迹遍布全球76个国家和地区，60年间，3万余人次赓 续接力，诊治患者近3亿人次，这就是中国援外医疗队。他们长期奋斗在援外医疗临床一线， 为全球公共卫生事业尽责，以医者仁心，在异国他乡温暖人心。中国援外医疗队的善举启示我 们 () A.要以实际行动弘扬中华传统美德 B.援外救治病患，青少年必须身体力行 第5页共6页 自信来自于实力，实力来自于努力 C.扶危济困、无私奉献是中华文化的精髓D.医者仁心代表着中华民族独特的精神标识 39.小美家的洗衣机坏了，当师傅修好洗衣机提着维修箱出门时，她没有立刻关上门，而是扶着 门对师傅道再会，直到师傅拐过楼梯口，才轻轻关上门。“迟几秒再关门”的做法是() ①明辨是非，弃恶从善的选择 ②尊重他人，以礼待人的修养 ③道德提倡，法律强制的责任 ④换位思考，温暖他人的做法 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题（共11分） 40.【在学习中践行】 中华文化源远流长，博大精深，中华优秀传统文化具有崇正义、尚和合、求大同等等时代 价值。道德与法治课上，同学们就“中华优秀传统文化的魅力”展开了项目式学习，请你一 起参与其中。 【颂古语】 材料一 古语 核心理念 百姓昭明，协和万邦。 一一《尚书》 尚和合 一言既出， 驷马难追。一一 《论语》 ① 公生明，偏生暗。 《荀子》 崇正义 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 《孟子》 ② (1)请结合所学知识，补全以上表格中的①和②。 【析案例】 材料二近年来，随着社会的进步和发展，我国多个城市推出了“智慧城市”建设项目，旨 在通过科技手段提升城市管理效率，满足居民对高品质生活的追求。某市市民多次向政府 提出停车难问题。当地政府为改善停车环境，满足群众停车需求，舍弃了原有的信息不对 称等问题较多的传统人工管理模式，引入“智慧停车”项目，借助物联网、大数据等先进技 术，增加了停车位的实时查询、预约、导航等功能，实现了城市停车资源的智能化管理和 优化配置，提高了人民的生活质量。 (2)根据材料二，请你回答当地政府的做法体现了中华优秀传统文化中哪些思想理念？ 【真践行】 (3)请结合所学说说如何在生活中传承和弘扬中华优秀传统文化？（任意两点即可） 第6页共6页 自信来自于实力，实力来自于努力 萧红中学2026春季学期七学年·期未高频考点竞赛·道法 参考答案 1.D2.C3.D4.A5B6.B7.C8.C9.A10.C 11.B12.C13.C14.A15.A16.D17.C18.C19.C20.C 21.D22.D23.D24.D25.D26.B27.D28.A29.A30.A 31B32.C33B34.A35.D36.B37.C38.A39.D 40.（1)1守诚信 2讲仁爱 (2)革故鼎新、与时俱进的思想。 惠民利民、安民富民的思想。 (3)1讲仁爱2重民本3守诚信4崇正义5尚和合6求大同(6选2) 或1弘扬促进社会和谐的思想文化2弘扬向上向善的思想文化 或1做自张不息的人2做敬业乐群的人3做扶危济困的人4做见义勇为的人5做孝老爱亲 的人(5选2) 第1页共1页