期末预测试卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 以神舟十八号发射、图书漂流编码等真实情境为载体，融合数与代数、图形与几何知识，通过规律探究、动手操作等题型培养抽象能力、几何直观与推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|9题/20分|数的读写、编码、运算律、几何计算|结合神舟发射数据考查数感，图书编码体现符号意识| |解决问题|6题/37分|经济问题、几何面积、规律探究|多边形对角线规律探究培养推理意识，购物方案设计发展应用意识| |动手操作|2题/11分|图形拼组、内角和推导|四边形内角和推导渗透几何直观，图形拼组发展空间观念|

期末预测试卷 时间：60分钟 满分:100分 一 填空题。(第2 题2分，其余每空1分，共20分) 1. 北京时间2024年4月 25 日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。全国约有73942000人在线观看了英雄出征，横线上的数读作( )，省略“万”后面的尾数约是( )万；飞船绕地球一周约需 90 分钟左右，它的飞行速度大约是 28000000 米/时,也就是( )千米/时。 2.春雨小学开展“图书漂流”活动，每位同学都分享了一本图书。为了便于管理，每位同学分享的图书都用学生的入学年份、班级和学号进行编码。若编码20220532表示 2022年入学的5班32号同学分享的图书，则表示 2024年入学的7 班24号同学分享的图书编码是( )。 3.在◯ 里填“>”“<”或“=”。 4990000000◯499亿 100个十万◯ 一亿 直角三角形中两个锐角的度数和◯90° 125×(8×4)◯125×8+125×4 4.已知A×B=200,则A×(B×10)=( ),(A×10)×(B÷10)=( ),600÷A÷B=( )。 5.在直角三角形中，一个锐角是 49°，另一个锐角是( )°；等腰三角形的顶角是 70°，它的一个底角是( )°。 6.一个长方形长18米，若宽不变，长增加6米，则面积增加72平方米，它的宽是( )米。若长不变，宽减少 5 米，则长方形的面积减少( )平方米。 7.一列和谐号列车的速度是260千米/时，它5小时可以行驶( )千米，这里运用到的数量关系是( )。 8.某体育器材商店进行优惠促销活动，每个足球108元，买10 个赠送 2 个。购买 36 个足球，最少要花( )元。 9.学校买了一批篮球，如果每个篮球便宜29元，或者少买14个，那么所花的钱都比实际减少812元。学校买篮球实际花了( )元。 二 选择题。(每题1分，共8分) 1.读下面各数时，读出的“零”最多的是( )。 A. 6060006 B. 6060606 C. 6000000060 D. 60606060 2.下面表示关系的图中，不正确的是( )。 3.小宁计算器上的数字键“2”坏了，下面的算式( )也可以算出8376÷24的得数。 A. 8376÷8×3 B. 8376÷4×6 C. 8376÷30—6 D. 8376÷6÷4 4.亮亮本周值日，要求7：30准时到校，他今天7：10从家出发，以150米/分的速度赶往学校，刚好没有迟到。妈妈在8：55准备出门的时候，发现亮亮把水壶落在家里了，于是立即出发去学校送水壶。到达学校的时候，亮亮已经在上 9：25 开始的第二节课，因此妈妈只能麻烦保安叔叔课后帮亮亮送去。根据以上信息，请你推断：妈妈的速度可能是( )。 A. 90米/分 B. 200米/分 C. 9千米/时 D. 12千米/时 5.明明用计算器计算78×33时，不小心将 33输成了3。要想得到正确结果，应该( )。 A. 再乘30 B. 再乘11 C. 再加30 D. 再减30 6.一个三角形中，最小的角大于45°，这个三角形一定是( )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上都有可能 7.如右图，与12厘米的底边相对应的高是( )。(单位：厘米) A. 18厘米 B. 15 厘米 C. 10厘米 D. 12厘米 8.观察下图，可以获得的正确信息是( )。 A.牛和羊的只数都是马的3倍 B.牛和羊的总只数减去2只后是马的6倍 C.马的只数的7倍是37只 D.羊的只数是马的3倍 ●计算题。 (第3题12分，其余每题6分，共24分) 1.直接写出得数。 24×5= 560÷80= 150-50×3= 734+166= 125×4= 15×3÷15×3= 2.用竖式计算。 475×63= 860×50= 76×904= 学科网（北京）股份有限公司 3.用简便方法计算下面各题。 8×7×125 27×12+43×12 201×34—34 304×22 四动手操作。 (第1题5分，第2题6分，共11分) 1.用左边 5 个涂色的图形可以拼成右边的空白正方形，在空白正方形图中画线表示出这5个图形。 2.数学实践活动课上，同学们小组合作，一起探讨解决四边形内角和的问题。第二小组的欢欢、乐乐、玲玲、华华四位同学在组内交流了自己的想法。 1个周角=360°( ) 180°×2=360°( ) (1)他们解答的方法正确吗?请在方法正确的括号里画“✔”。 (2)根据乐乐的解答方法，请你画一画、算一算右下图中多边形的内角和。 五 解决问题。(第6题7分，其余每题6分，共37分) 1.某家具商场的学生桌椅有 3 种款式，价格分别是65元/套、99 元/套和 105 元/套。王老师帮学校购买了50套同样的学生桌椅，付了 5000元，营业员找回一点钱。王老师购买的是每套多少元的学生桌椅?营业员找回他多少钱? 2.四年级的同学在为庆祝元旦的晚会准备绒花，三个班一共做了 100 朵。已知二班比一班少做4 朵，三班和二班做的同样多，则一班做了多少朵?(先把线段图补充完整，再解答) 一班 二班 三班 3.端午节假期期间，四(1)班准备用1200元采购15箱牛奶和15箱饼干送去养老院，怎样选择比较合适?(可以先估一估，再算一算) 商品 牛奶① 牛奶② 饼干① 饼干② 单价 65 元/箱 49元/箱 31元/盒 39 元/盒 我认为选择牛奶( )和饼干( )比较合适。(填序号) 说明： 4.用两个完全一样的直角梯形拼成一个长方形，直角梯形的上底是8厘米，下底是12 厘米，高是10厘米。 拼成的长方形的面积是多少平方厘米? 5.张阿姨家买了一个可伸缩的餐桌(如下图所示)，桌面是长方形的。展开后桌面的长增加了 30厘米，桌面面积增加了 2100 平方厘米。展开后桌面的面积是多少平方厘米? 6.多边形的任意一个顶点与另一个不相邻的顶点之间的连线，称为多边形的对角线。多边形的对角线条数与多边形的边数之间有什么关系呢?以六边形为例：如下图，六边形ABCDEF，从点 A 出发画对角线，因为与点A 本身以及相邻的点B 和点F 是不能相连的，所以从点 A 出发可以画6—3=3(条)对角线。六边形ABCDEF 一共有6个顶点，因此它共有3×6=18(条)对角线。因为会有重复(每条对角线都重复了一次)，所以有18÷2=9(条)对角线。同理,八边形就有(8—3)×8÷2=20(条)对角线。照样子，你能求出二十边形有多少条对角线吗? 参考答案 学科网（北京）股份有限公司 $