期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-06-21
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摘要:
**基本信息**
人教版六年级下册数学期末卷,90分钟100分,以生活情境与空间几何为载体,分层考查比例、圆柱圆锥等核心知识,强化数学思维与应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|比例组成、正方体削圆锥(空间观念)|第2题结合体积计算考查转化思想|
|填空题|10题20分|比例、比例尺、图形放大(几何直观)|第16题通过面积比考查空间想象|
|判断题|6题12分|反比例、圆柱展开(推理意识)|第20题结合侧面展开考查逻辑推理|
|计算题|3题26分|小数运算、解方程(运算能力)|24题融入简便计算培养运算策略|
|解答题|6题30分|比例应用、折扣、体积转换(模型意识)|26题用比例解行程问题,31题存款利息计算体现数据应用|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.下列选项中,能与组成比例的是( )。
A. B. C. D.
2.把一个棱长总和是72厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是( )立方厘米。
A.100.8 B.159.48 C.178.32 D.46.44
3.一个立体图形,从上面看是一个圆,这个立体图形不可能是( )。
A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体
4.某文具店的商品打折销售,一个书包的原价是80元,现价是68元。这个书包的折扣是( )。
A.八五折 B.八折 C.九折 D.六八折
5.妈妈把50000元存入银行,存期为三年定期,年利率为1.25%。到期时,一共能取出多少钱?列式为( )。
A.50000×1.25%×3 B.(50000×1.25%+50000)×3
C.50000×1.25%+50000 D.50000×1.25%×3+50000
6.将一个圆柱分成相等的若干偶数份,拼成一个近似的长方体,下列说法错误的是( )。
A.这个过程运用了转化的思想
B.圆柱和长方体的表面积相等
C.圆柱和长方体的体积相等
D.圆柱的底面积等于长方体的底面积
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.三成五=0.7∶( )。
8.一个数能与4.8,5,2.4组成比例,这个数最大是( )。
9.如果m与n的积为2,且,那么y=( )。
10.一个圆柱的底面直径是4厘米,高是6厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
11.某小规模纳税企业要按应缴纳税额的3%缴纳增值税。该企业10月份的应纳税销售额是33万元,10月份应缴纳增值税是( )元。
12.把线段比例尺改写成数值比例尺是( ),若在这幅地图上量得两地之间的距离是4.5cm,两地的实际距离是( )千米。
13.一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积的比是1∶12,如果圆柱的高是8.4厘米,圆锥的高是( ) 厘米;如果圆锥的高是8.4厘米,圆柱的高是( )厘米。
14.盒子里有同样大小的红球和蓝球各20个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出( )个球。
15.学校组织学生测肺活量,若六年级男生肺活量标准是2000mL,李天的肺活量为2200mL,记作﹢200mL,如果王明的肺活量记作﹣100mL,则他的肺活量是( )。
16.如图,涂色的小正方形按比放大后得到了大正方形。如果小正方形的面积是4平方厘米,空白部分的面积是( )平方厘米。
三、判断题(12分)
17.S=πr2,当S一定时,π和r2成反比例。( )
18.冬小麦抗寒实验中,品种A能耐受﹣12℃低温,品种B能耐受﹣15℃低温,品种A的抗寒能力更强。( )
19.刘阿姨把50000元存入银行,存期为两年定期,年利率为。到期支取时,刘阿姨可得700元利息。( )
20.将一个底面直径是9cm的圆柱的侧面展开后是一个正方形,则圆柱的侧面展开图的周长是113.04cm。( )
21.在一张比例尺是1∶4500000的地图上,量得两城的距离是8厘米,两城之间的实际距离是360千米。( )
22.一根电线长18米,剪去它的三成后,还剩5.4米。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
3.6+2.04= 0.8×0.5= 7.2÷0.6=
100÷10%= 2÷0.02= 0.42=
24.脱式计算,能简算的简算。
48.6÷12.5÷0.8
25.解方程或解比例。
5x-7=15 x∶3.5=2∶14 x+12.5%x=18
五、解答题(30分)
26.一条公路长380千米,一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了152千米。照这样的速度,这辆汽车行驶完全程需要几小时?(用比例解)
27.万客商场搞促销活动,甲品牌鞋每满200元减100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在此基础上再打八五折。如果两个品牌都有一双标价为230元的鞋,买哪个品牌便宜?
28.一个圆柱形容器的底面积是31.4平方厘米,高是15厘米,现在把这个容器装满果汁,再将果汁全部倒入底面半径是4厘米,高是6厘米的圆锥形杯子中,可以倒满多少杯?
29.学校把一个底面直径是6米,高是2米的圆锥形沙堆,铺到一个长是10米、宽是3.14米的长方体沙坑里,可以铺多厚?
30.工人师傅在一个棱长为6厘米的正方体木块中挖去一个最大的圆锥,求剩余木块的体积。
31.下面是李小旭的一张定期存款单,到期后李小旭可从银行取回多少元?
户名 李小旭 账号 16732410***385 储种 整存整取 币种 人民币
金额(大写)贰万元整 开户行名称 **银行**支行
存入日期
金额(小写)
存期
年利率/%
起息日
到期日
支取方式
2024/10/24
20000.00
三年
1.9
2024/10/24
2027/10/24
密
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
B
D
A
D
B
1.A
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能否组成比例,关键是看它们的比值是否相等。因此,解题思路是先求出已知比的比值,再分别求出各选项比的比值,比值相等的即为正确选项。
【详解】先求出已知比的比值:再逐项计算选项比的比值并与已知比的比值进行比较:
A.,与已知比的比值相等,此选项正确;
B.,与已知比的比值不相等,此选项错误;
C.,与已知比的比值不相等,此选项错误;
D.,与已知比的比值不相等,此选项错误。
2.B
【分析】正方体有12条棱,利用棱长总和除以12求出正方体的棱长。要把正方体削成一个最大的圆锥,圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长。削去部分的体积等于正方体的体积减去圆锥的体积。分别根据正方体体积公式和圆锥体积公式计算出两者的体积,再相减即可求解。
【详解】正方体的棱长:72÷12=6(厘米)
正方体的体积:6×6×6=216(立方厘米)
圆锥的底面半径:6÷2=3(厘米)
圆锥的体积:
=
=
=3×6×3.14
=56.52(立方厘米)
削去部分的体积:216-56.52=159.48(立方厘米)
3.D
【分析】圆柱、圆锥的底面是圆,球体无论从哪个方向看都是圆,而正方体的六个面都是正方形。
【详解】A.圆柱上下两个底面是完全相同的圆,竖直放置时从上面看是圆,不符合“不可能”的条件,此选项错误;
B.圆锥底面是圆,竖直放置时从上面看是圆(中心有一点),不符合“不可能”的条件,此选项错误;
C.球体无论从哪个方向观察,看到的平面图形都是圆,从上面看是圆,不符合“不可能”的条件,此选项错误;
D.正方体6个面都是正方形,从上面看是正方形,不可能是圆,符合题意,此选项正确。
4.A
【分析】几折就是十分之几,也就是百分之几十,几几折就是十分之几点几,也就是百分之几十几。求折扣就是用现价除以原价,再把结果化成百分数,最后改写成折扣数。
【详解】
所以,这个书包的折扣是八五折。
5.D
【分析】根据利息的计算公式:利息=本金×年利率×存期,计算出利息,再将利息与本金相加即可得到到期时一共能取出的钱数,根据题干中提供的本金、年利率和存期,列出正确的综合算式,再与选项进行对比。
【详解】已知本金为50000元,年利率为1.25%,存期为三年。要求到期时一共能取出多少钱,即求本金与利息的总和。
三年的利息为:50000×1.25%×3
到期一共能取出的钱数为:50000×1.25%×3+50000
A.50000×1.25%×3,该算式只计算了三年的利息,没有加上本金,此选项错误;
B.(50000×1.25%+50000)×3,该算式表示一年的本息和乘,不符合利息计算原理,此选项错误;
C.50000×1.25%+50000,该算式只计算了一年的利息加上本金,没有乘存期3,此选项错误;
D.50000×1.25%×3+50000,该算式计算了三年的利息加上本金,符合题意,此选项正确。
6.B
【分析】根据圆柱转化成长方体的过程,逐项分析各选项的说法,选择说法错误的选项即可。
【详解】A.把圆柱转化为长方体来研究,运用了转化的思想(将新问题转化为已学过的知识),此项说法正确。
B.拼成长方体后,表面积比圆柱多了两个面,这两个面是长方形,长等于圆柱的高,宽等于圆柱的底面半径。因此,长方体的表面积大于圆柱的表面积,此项说法错误。
C.拼成长方体的过程中,只是形状改变,所占空间大小不变,所以圆柱和长方体的体积相等,此项说法正确。
D.长方体的底面积是由圆柱底面分割后拼接而成的,因此圆柱的底面积等于长方体的底面积,此项说法正确。
7.;
【分析】根据成数的意义三成五就是,把化成分母是的分数再化简是,根据分数的基本性质,的分子、分母都乘就是;根据比与分数的关系,再根据商不变的性质,被除数、除数都除以就是。
【详解】三成五
8.10
【分析】根据比例的基本性质,在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,要使这个数最大,则较大的两个数组成比例的内项或外项,这样内项或外项的乘积就大,则要求的数就大,据此解答。
【详解】4.8×5÷2.4=10
9./0.4
【分析】根据比例的基本性质,在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,把等式转化为比例的形式后根据比例的基本性质即可解答。
【详解】,所以mn=5y,mn=2,即5y=2,所以y。
10. 100.48 75.36
【分析】圆柱的表面积=2π(d÷2)2+πdh,圆柱的体积=π(d÷2)2h,d为圆柱的底面直径。
【详解】表面积:2×3.14×(4÷2)2+3.14×4×6
=2×3.14×22+3.14×4×6
=2×3.14×4+3.14×4×6
=6.28×4+12.56×6
=25.12+75.36
=100.48(平方厘米)
体积:3.14×(4÷2)2×6
=3.14×22×6
=3.14×4×6
=12.56×6
=75.36(立方厘米)
11.9900
【分析】应缴纳税额=应纳税销售额×税率,已知应纳税销售额和税率,直接用乘法,代入数据,即可解答。注意单位的换算。
【详解】33×3%=0.99(万元)
0.99万元=9900元
12. 1∶2000000 90
【详解】由线段比例尺可知图上1厘米表示实际距离20千米,根据比例尺=图上距离∶实际距离解答;根据比例尺实际意义,实际距离等于4.5乘20,据此解答。
【解答】1厘米∶20千米
=1厘米∶2000000厘米
=1∶2000000
20×4.5=90(千米)
13. 2.1 33.6
【分析】假设圆柱与圆锥的底面积是S,圆锥的体积是V,则圆柱的体积是12V。圆柱的高=圆柱的体积÷底面积,圆锥的高=圆锥的体积×3÷底面积,利用公式求出圆柱和圆锥的高的比,即可解答问题。
【详解】设圆柱与圆锥的底面积是S,圆锥的体积是V,则圆柱的体积是12V。
圆锥的高=3V÷S=
圆柱的高=12V÷S=
圆锥的高与圆柱的高的比:∶=1∶4
圆锥的高:8.4÷4=2.1(厘米)
圆柱的高:8.4×4=33.6(厘米)
14.3
【分析】考虑最不利原则,红球和蓝球各摸出一个,再任意摸出一个,则一定有2个同色的,据此解答。
【详解】2+1=3(个)
至少要摸出3个球。
15.1900mL
【分析】高于2000mL记作正数,低于2000mL记作负数。
【详解】2000-100=1900(mL)
如果王明的肺活量记作-100mL,则他的肺活量是1900mL。
16.32
【分析】根据图示可知,小正方形占横向1格、纵向1格;大正方形横向、纵向均为3格,边长放大比为3∶1,根据“若边长放大n倍,面积放大倍”,可知放大后图形的面积是放大前小正方形的9倍,结合小正方形的面积是4平方厘米求出大正方形的面积,大正方形的面积减去小正方形的面积即为空白部分的面积,据此解答。
【详解】4×9-4
=36-4
=32(平方厘米)
所以,空白部分的面积是32平方厘米。
17.×
【分析】判断两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,据此判断。
【详解】因为在圆的面积公式中,圆周率是一个固定不变的数,是定量,它不能随着半径的变化而变化,当面积一定时,圆的r与π就都是定量,就没有变量了,所以当面积一定时,r2与π不成比例,原题说法错误。
故答案为:×
18.×
【分析】抗寒能力强弱取决于能耐受的最低温度,温度越低,抗寒能力越强。此题需要比较﹣12℃和﹣15℃的大小。
【详解】根据负数比较大小的方法可知,﹣15<﹣12。温度数值越小,表示实际温度越低,所以﹣15℃ 比﹣12℃更冷。品种B能耐受更低的温度,说明品种B的抗寒能力更强。
故答案为:×
19.
×
【分析】根据“本金×利率×时间=利息”,求出刘阿姨到期可得到的利息,即可判断。
【详解】50000×1.4%×2
=50000×0.014×2
=100000×0.014
=1400(元)
所以,到期支取时,刘阿姨可得1400元利息。原说法错误。
故答案为:×
20.
√
【分析】圆柱的侧面沿高展开通常是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。题中侧面展开后是一个正方形,说明圆柱的底面周长等于高,即展开图(正方形)的边长等于圆柱的底面周长。根据圆的周长公式 求出底面周长,即展开图(正方形)的边长,再根据正方形的周长=边长×4,计算出侧面展开图的周长,即可判断。
【详解】展开图的边长:3.14×9=28.26(cm)
展开图的周长:28.26×4=113.04(cm)
所以,圆柱的侧面展开图的周长是113.04cm。原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,计算后将单位换算为千米,再和题干给出的实际距离对比判断即可。
【详解】8÷=8×4500000=36000000(厘米)
36000000厘米=360千米
故答案为:√
22.
×
【分析】解题时需先将“三成”转化为百分数,确定单位“1”为电线全长,计算出剩下长度占全长的百分率,再利用乘法求出剩下的实际长度,最后与题干给出的数据进行比较验证。
【详解】三成
剩下的长度占全长的分率:
剩下的实际长度:(米)
因为,所以原题说法错误。
故答案为:×。
23.5.64;;0.4;12;
1000;100;;0.16
【解析】略
24.
4.86;7.5;
;2
【分析】(1)根据除法的基本性质,连续除以两个数等于除以这两个数的积,先计算12.5乘8,在与48.6进行除法运算;
(2),,有相同因数0.75,而9.2与0.8的和刚好是10,所以用乘法分配律计算;
(3),所以再加一个等于1;,所以再加一个等于1;由此推得:再加一个等于1,所以用加再减,原来的式子相当于没有变化,但是原来的式子加一个得1,用1减,可计算得结果;
(4)先用乘法分配律,把8和括号里的每个数相乘,再根据减法的基本性质计算,求得结果。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
25.x=4.4;x=0.5;x=16
【分析】(1)先根据等式的性质1,方程两边同时加上7;再根据等式的性质2,方程两边同时除以5求解。
(2)先根据比例的基本性质,将比例转化为方程14x=3.5×2;再化简方程,最后根据等式的性质2,方程两边同时除以14求解。
(3)先化简方程,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.125求解。
【详解】5x-7=15
解:5x-7+7=15+7
5x=22
5x÷5=22÷5
x=4.4
x∶3.5=2∶14
解:14x=3.5×2
14x=7
14x÷14=7÷14
x=0.5
x+12.5%x=18
解:1.125x=18
1.125x÷1.125=18÷1.125
x=16
26.7.5小时
【分析】设这辆汽车行驶完全程需要x小时,路程与时间的比值不变,据此列出比例式,再解比例即可。
【详解】解:设这辆汽车行驶完全程需要x小时
380∶x=152∶3
152x=380×3
152x=1140
x=7.5
答:这辆汽车行驶完全程需要7.5小时。
27.乙品牌
【分析】甲品牌每满200元减100元,那么原价230的鞋,只需要230-100=130(元);乙品牌“折上折”,先打六折,在此基础上再打八五折,先把原价看成单位“1”,用原价乘60%,就是六折后的价格,再把六折后的价格看成单位“1”,再乘85%,就是现价;比较两种品牌的现价即可求解。
【详解】甲品牌:
230-100=130(元)
乙品牌:
230×60%×85%
=138×85%
=117.3(元)
117.3<130
答:买乙品牌便宜。
28.
4杯
【分析】首先根据圆柱体积公式,计算出圆柱形容器中果汁的总体积;然后根据圆锥体积公式,计算出一个圆锥形杯子的容积;最后用果汁的总体积除以一个杯子的容积,求出可以倒满的杯数。倒满多少杯,即求完整的杯数,计算结果若有余数,应采用去尾法取整数。
【详解】计算圆柱形容器中果汁的体积:(立方厘米)
计算一个圆锥形杯子的容积:
(立方厘米)
计算可以倒满的杯数:(杯)
答:可以倒满4杯。
29.
0.6米
【分析】解题关键在于理解沙堆的形状虽然发生了改变,但沙子的体积保持不变。首先根据圆锥的体积公式求出沙堆的体积,然后将沙子铺在长方体沙坑里,形状变为长方体,利用长方体的体积公式,已知体积、长和宽,求高(即厚度),用体积除以长再除以宽即可解答。
【详解】(米)
=
= 18.84(立方米)
= 0.6(米)
答:可以铺0.6米厚。
30.159.48立方厘米
【分析】最大圆锥的底面直径和高等于正方体的棱长,利用圆锥的体积公式:“Vπr2h”求出圆锥的体积。再利用求出正方体的体积,剩下的体积=正方体的体积-圆锥的体积,据此解答。
【详解】3.14×(6÷2)2×6
3.14×32×6
9×3.14×6
=3×3.14×6
=56.52(立方厘米)
6×6×6=216(立方厘米)
216-56.52=159.48(立方厘米)
答:剩余木块的体积是159.48立方厘米。
31.21140元
【分析】先根据利息=本金×年利率×存期,先求出利息,再将利息与本金相加即可求出到期可取回的总金额。
【详解】20000+20000×1.9%×3
=20000+20000×0.019×3
=20000+380×3
=20000+1140
=21140(元)
答:到期后李小旭可从银行取回21140元。
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