期末模拟试卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

**基本信息** 小学数学期末模拟卷，以神经元数量、购物清单等现实情境为载体，融合数与代数、图形与几何，注重运算能力与推理意识培养，体现用数学眼光观察、思维思考、语言表达现实世界。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|24分|大数读写、速度计算、数的组成|结合神经元科普情境，渗透数感与量感| |选择题|6分|图形特征、近似数、乘法分配律|通过伸缩门、钟表转动等生活实例，考查空间观念| |计算题|26分|口算、竖式、简便运算|设计99×6等简算题，强化运算能力| |动手操作题|16分|平行四边形与梯形特征、三角形内角和|借助长方形推理直角三角形内角和，培养推理意识| |解决问题|28分|购物计算、行程问题、面积计算|以方阵服装分配、文具店优惠等情境，发展应用意识|

期末模拟试卷 时间:60分钟 满分:100分 一 填空题。(每空1分，共24分) 1. 人脑中大约有86000000000个神经元。神经元通过突触相互连接，形成极其复杂的网络。研究显示，学习、运动和充足睡眠可促进突触生成，延缓认知衰退。保护脑细胞，需远离酗酒、吸烟、头部外伤和慢性压力。横线上的数读作( )，它是( )位数，改写成用“亿”作单位的数是( )亿。 2.一架飞机3小时飞行了2400 千米，这架飞机的速度是每小时( )千米，还可以写成( )。 3.由8个十亿、6个百万、4个千和5个一组成的数是( )，这个数也可以看作由( )个亿、( )个万和( )个一组成。 4.一辆车行驶的速度是 90 千米/时，15 小时能行驶( )千米，所用数量关系式是( )。 5.在◯ 里填“>”“<”或“=”。 348500◯38450 31×19◯30×20 10000万◯1亿 375—98◯375—100+2 6.如下图，用两个完全一样的三角尺拼图，拼成后的图形是一个( )三角形(填“钝角”“直角”或“锐角”),内角和是( )°。 7.如果A×B=45,那么(A×2)×(B×2)=( ),(A×2)×(B÷2)=( )。 8.先观察，根据找出的规律再填空。 15×15=225=1×2×100+25 25×25=625=2×3×100+25 35×35=1225=3×4×100+25 65×65=( )=( )×( )×100+25 9.一个梯形的下底是上底的4倍，如果将上底延长6厘米，那么它就变成了一个平行四边形。这个梯形的上底是( )厘米，下底是( )厘米。 二 选择题。 (每题1分，共6分) 1.下列说法中，正确的有( )个。 ①学校的大门可以伸缩，这是利用了三角形的稳定、不易变形的特征。 ②钟表的秒针从3走到6，转动了 45°。 ③某市马拉松比赛报名人数达160000 余人，其中160000是近似数。 3 4 4 6 4 ④6+3. 3→33 左边图形的合并可以表示乘法分配律。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2.东东把两根12厘米和两根9厘米的木条钉成一个长方形框架，然后把它拉成一个平行四边形。这个平行四边形的底是12厘米，它的高可能是( )。(接头处忽略不计) A. 4厘米 B. 9厘米 C. 10 厘米 D. 12 厘米 3.琳琳想知道右图中三角形 ABC 内角和的度数，下面拼法正确的是( )。 4.如下图，箭头所指的数可能是( )。 A. 508000 B. 568000 C. 560800 D. 560008 5.下列可以用算式108×12解决的实际问题是( )。 ①宾馆购买了12张椅子，每张108元，一共要付多少元? ②高速公路上一辆汽车的平均速度是108千米/时，这辆车12小时一共行了多少千米? ③星星水果店新进的葡萄每千克 12元，陈阿姨用108元可以买多少千克葡萄? ④王主任到电器城买了一部108元的电话机和一个12元的插座，一共付了多少元? A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ①和③ 6.下面的图( )可以表示从甲杯往乙杯倒入 50毫升水后，两个杯子中的水同样多。 三 计算题。 (第1题6分,第2题8分,第3题12分,共26分) 1.直接写出得数。 120×3= 360÷60= 80-80÷4= 240÷8= 50×80= 25×4÷25×4= 2.用竖式计算。 47×289= 460×85= 学科网（北京）股份有限公司 308×54= 920÷40= 3.用简便方法计算下面各题。 99×6 720÷45 25×125×4×8 923-(86+123) 四 动手操作。(第1题4分，第2题12分，共16分) 1.从数学角度写出平行四边形、等腰梯形的一个相同特征和一个不同特征。 (1)相同特征: (2)不同特征： 2.我们通过撕、拼、量、折等方法知道了“三角形的内角和是180度”，除了这些方法外，还可以借助一些特殊的图形推理出一般三角形的内角和，根据提示完成下面的研究过程。 (1)因为长方形的四个角都是直角，所以长方形的内角和是( )。 (2)任意一个长方形都可以分成两个完全相同的直角三角形，如图①，从而推出任意直角三角形的内角和是( )。 (3)任意一个一般三角形也可以分成两个直角三角形，先在图②中分一分。根据上面的结论，猜想一般三角形的内角和是( )。 你的理由是： 五 解决问题。(第1题4分，其余每题6分，共28分) 1.下面是一张超市购物清单，你能读懂吗?请把购物清单填写完整。 名称 数量 单价/元 金额/元 洗手液 ( )瓶 25 150 湿巾纸 10 包 ( ) 80 应收金额/元 ( ) 付现金/元 300 找零/元 ( ) 2.有一个正方形广场，边长为70米。小东和爸爸同时从点 A 出发，沿广场边沿反向而行。小东以60米/分的速度行走，爸爸以72米/分的速度行走，2分钟后两人相距多少米? 3.学校有一块宽15米的长方形土地，是学生进行劳动实践的基地。如果从这块地上划出一片最大的正方形区域种花生，剩下的165平方米种黄瓜，那么这块 长方形地的面积是多少平方米?(先在图中画一画，再解答) 4.学校举行运动会，四年级组成4个方队，每个方队排成6行，每行6人(如右下图)。要求每个方队最外圈的同学穿红色运动服，其余同学穿白色运动服，穿这两种颜色运动服的同学各有多少人? 5.育才小学写作社团的李老师准备买60支钢笔奖励给各年级的优秀学员，现有甲、乙两家文具店可供选择。虽然两家店中同一款钢笔的单价都是30元，但各家的优惠方案不同。请你算一算，李老师在哪家店铺买更划算? 参考答案 一1.八百六十亿 十一 860 2.800 800千米/时 学科网（北京）股份有限公司 $