精品解析：河北唐山市路南区2025-2026学年高一第二学期期中阶段性抽样评估检测历史试卷

2025-2026学年度第二学期阶段性抽样评估检测 高一历史试卷 本试卷共6页，满分100分。考试时间75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后。用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共70分，在每题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 如图是公元前7世纪的亚述圆柱图章，刻画了恩启都（左）帮助美索不达米亚的乌鲁克国王杀死了女神伊什塔尔派来的天牛。这一场景表达的内容可能出现在下列哪部著作中（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《罗摩衍那》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《吉尔伽美什》 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前7世纪（西亚）。据材料可知，《吉尔伽美什》描述了在古代西亚美索不达米亚平原上的发生的古老史诗故事，因此《吉尔伽美什》的内容中有可能出现材料中描述的场景，D项正确；《罗马民法大全》是古罗马的著作，排除A项；《罗摩衍那》是古印度的著作，排除B项；《汉谟拉比法典》出现在公元前18世纪，与材料中描述的时间不符，排除C项。故选D项。 2. “对德战争的失败及围城时期的痛苦，无产阶级的失业与小资产阶级的破产群众对资产阶级及其政府的卖国行为的不满，工人对新的社会制度的朦胧向往——这一切便是推动巴黎人民举行革命的原因。”这次发生在巴黎的革命（ ） A. 在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验 B. 使社会主义制度由理想变为现实 C. 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 D. 标志着无产阶级第一次登上了政治舞台 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年（法国）。据本题材料信息得出主要结论：普法战争中法国失败，社会矛盾激化，加之工人对新制度的向往，推动巴黎公社革命的兴起，并结合所学知识可知，巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训，所以这次发生在巴黎的革命在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验，A项正确；使社会主义制度由理想变为现实的是俄国十月革命，排除B项；人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是俄国十月革命，排除C项；标志着无产阶级第一次登上了政治舞台的是19世纪30-40年代欧洲三大工人运动，排除D项。故选A项。 3. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟菲斯城，古代中国甲骨文、二里头宫殿遗址，古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是 A. 阶级的出现和文明的多元 B. 文字和国家机器的出现 C. 国家机器的产生和法律的制定 D. 文字的出现和城市的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】从材料中的“古代埃及的象形文字、孟菲斯城”“古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址”、“古代希腊的字母文字、雅典卫城”可以看出，文字的出现和城市的兴起是人类走向文明时代的显著特征，D正确；文明的多元、阶级、国家机器和法律在材料中均没有体现，排除ABC项。故选D项。 4. 梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 领袖人物具有绝对权威 B. 平民与贵族的关系融洽 C. 智者学派雄辩术的普及 D. 公民直接参与城邦事务 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，梭伦当众朗诵自己的诗歌以获取民众支持；某主战派统帅战前战中都会说服雅典人也是为了获取民众支持，这说明雅典的事务由雅典公民决定，雅典是直接民主，公民直接参与城邦事务，D项正确；梭伦等人需要获得民众的支持，说明领袖人物没有绝对的权威，排除A项；材料没有涉及平民与贵族的关系，排除B项；材料的主旨是梭伦等人争取民众的支持，智者学派雄辩术的普及与材料无关，排除C项。故选D项。 5. 世界名著《一千零一夜》以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，这反映了（ ） A. 阿拉伯人继承发展了其他地区文化 B. 统治者哈里发残暴成性 C. 阿拉伯人毁灭了被征服地区的文化 D. 罗马帝国文化非常繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代阿拉伯帝国。根据材料及所学可知，《一千零一夜》中来自多个地区的故事，说明阿拉伯人在吸收、整理其他地区文化的基础上，进行了再创作和传承，反映了其对不同文化的继承与发展，A项正确；题干未提及任何关于哈里发残暴的内容，与材料无关，排除B项；材料明确显示阿拉伯人保留并融合了其他地区的文化，而非毁灭，排除C项；《一千零一夜》的故事来源中未涉及罗马帝国文化，且材料重点是阿拉伯人对多元文化的整合，与罗马帝国文化无关，排除D项。故选A项。 6. 欧洲从13-15世纪陆续办起旨在培养能够为社会服务的各种有教养的世俗学校，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这一现象（ ） A. 植根于西欧的历史文化传统 B. 体现了资产阶级的价值追求 C. 说明西欧宗教信仰遭到否定 D. 表明西欧出现人文精神萌芽 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：13-15世纪（欧洲）。据本题材料信息得出主要结论：欧洲办起旨在培养能够为社会服务的各种有教养的世俗学校，注重学生的德智体美，重视古典文学和自然科学，可见人文主义思想教育占有重要地位，体现了资产阶级的价值追求，B项正确；据所学知识，西欧的历史文化传统在教育方面，宗教性色彩浓厚，材料信息没有历史文化传统对教育的影响，排除A项；材料未体现宗教信仰问题，排除C项；据所学知识，欧洲人文精神萌芽于古希腊智者运动，排除D项。故选B项。 7. 中世纪中后期，大商人家族不仅控制了威尼斯、佛罗伦萨等城市的政治、商业和手工业，他们还是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。这说明（ ） A. 社会各阶层都认可文艺复兴理念 B. 城市发展决定先进文化兴起 C. 意大利的世俗权力高于教会权力 D. 商品经济发展推动文化进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是中世纪后期（欧洲）。据本题材料信息可得出主要结论：意大利大商人是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，助推了文艺复兴，说明商品经济的发展推动文化进步，D项正确；“社会各阶层都认可”，表述绝对，排除A项；城市发展是先进文化发展的重要推动因素，但不是决定因素，排除B项；仅从材料，无法判定意大利世俗权力和教会权力的高低状况，排除C项。故选D项。 8. 钱乘旦认为，1415年起的历次重大探险活动，绝大部分是在国王或政府的支持下进行的。15世纪开始的探险者大多数是贵族，到达印度的达·伽马、发现太平洋的巴尔沃亚、首次环球航行的麦哲伦都是贵族，形成了商人出钱、国王牵线组织、贵族冲锋陷阵的扩张格局。据此可知，新航路开辟（ ） A. 均得到了国王的支持 B. 封建贵族发挥主导作用 C. 加速了封建制的解体 D. 得益于不同力量的推动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：15世纪后的世界。据材料“1415年起的历次重大探险活动，绝大部分是在国王或政府的支持下进行的。15世纪开始的探险者大多数是贵族……形成了商人出钱、国王牵线组织、贵族冲锋陷阵的扩张格局”及所学知识可知，新航路开辟这一活动受到了商人、国王、贵族不同力量的共同推动，D项正确；均得到了国王的支持叙述过于绝对，材料叙述的是绝大部分是在国王或政府的支持下进行的，排除A项；材料强调的是新航路的开辟是多方力量的合力，而非封建贵族发挥主导作用，排除B项；材料未涉及新航路开辟的影响，排除C项。故选D项。 9. 如表中的现象可用于研究（ ） 15世纪早期1公斤胡椒的价值变化（单位：克白银） 印度产地 亚历山大里亚 威尼斯 欧洲消费国 1—2 10—14 14—18 20—30 A. 新航路开辟的背景 B. 价格革命的影响 C. 工业革命的必要性 D. 世界市场的形成 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学知识可知，传统商陆被奥斯曼土耳其所阻断，并对来往商队征收重税，导致商品价格上涨。因此，欧洲商人希望开辟新的商陆，因此材料内容可用于研究新航路开辟的背景，A项正确；价格革命是16-17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值，物价上涨，与材料不符，排除B项；工业革命的直接原因是市场需求的不断扩大，材料反映的信息为新航路开辟的背景，不符合要求，排除C项；世界市场的形成也属于新航路开辟的影响，强调世界各地之间联系的加强，不符合要求，排除D项。故选A项。 10. 新航路开辟后，农副产品“航大海而去者尤不可计”，江南的生丝、丝绸、棉布等通过全球化贸易流向世界各地。据统计，在1800年以前的两个半世纪里，流入国内的白银大概占世界白银产量的一半。这一现象（ ） A. 刺激国内经济的新发展 B. 加速传统小农经济瓦解 C. 说明中国主导世界贸易 D. 推动对外政策走向开放 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15-18世纪（中国）。概括材料信息可知，新航路的开辟促进了中国与世界的贸易往来，中国农副产品大量出口带动了国内经济的发展，同时白银的大量流入刺激了国内经济新发展，A项正确；小农经济在1840年鸦片战争后开始瓦解，排除B项；当时中国没有主导世界贸易，排除C项；明清时期对外政策是闭关锁国，排除D项。故选A项。 11. 漫画反映的是英王与英国议会的角力。该漫画意在说明，当时的英国（ ） A. 资产阶级已经控制政权 B. 资产阶级革命手段相当残酷 C. 实行分权制衡政治体制 D. 资产阶级挑战封建专制王权 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。据材料并结合漫画内容可知，漫画反映的是英王与英国议会的角力，漫画中英国国王与议会在激烈的斗争，且有说明“他们之间开始了旷日持久的斗争”，17世纪时，英国国王竭力推行封建专制，封建统治者极力宣扬“王权至上”“君权神授”的思想，资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用议会同国王展开斗争，这说明资产阶级开始挑战封建王权，D项正确；材料反映资产阶级正在向王权发出挑战，不能得知已经控制王权，排除A项；材料没有体现资产阶级通过革命手段，排除B项； 实行分权制衡政治体制的是美国，排除C项。故选D项。 12. 1776年5月，北美康涅狄格有人在阐述各殖民地联合的重要性时宣称，人类依据其天性乃是各自分开并拥有同等支配权的个体，由于“共同的需要”和“对社会快乐的喜好”而组成社会，出于“共同保护”的需要才建立政府。这反映的思想原则是（ ） A. 分权制衡 B. 社会契约 C. 天赋人权 D. 共产主义 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代美国。根据“由于‘共同的需要’和‘对社会快乐的喜好’而组成社会，出于‘共同保护’的需要才建立政府”等信息可知，北美地区建立政府是处于人民的共同需要，因此体现了社会契约的思想，B项正确；人民处于共同的需要组建政府，是社会契约的思想，并不能体现分权制衡，排除A项；天赋人权强调权力来源，排除C项；共和主义是一种人们共同占有社会资源、共同劳动、共同分享劳动成果的公有制形式，从而达到人民当家作主的目标，排除D项。故选B项。 13. 有学者指出，西欧的庄园与外界联系并没有断绝。农奴自营地生产的粮食和其他农产品也在市场出售，庄园也从市场购买生活必需品和一些奢侈品。材料主要反映了庄园经济（ ） A. 体现完全自给自足的特征 B. 使农奴获得了自由身份 C. 带有一定商品经济的属性 D. 加速封君封臣制度衰落 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。据本题材料概括得出主要结论是：西欧的庄园，农奴自营地生产的粮食和其他农产品也在市场出售，庄园也从市场购买生活必需品和一些奢侈品，这反映出西欧庄园经济带有一定商品经济的属性，C项正确；庄园农产品也在市场出售，也从市场购买生活必需品和一些奢侈品说明不是完全自给自足，排除A项；材料表述的是经济方面的，未涉及农奴身份的变化，排除B项；材料未提及封君封臣制度，排除D项。故选C项。 14. 古代世界文明在不同区域城邦、王国的相互征伐和交流中，不断联系、传播、进步。其中西亚神话、冶铁技术和字母文字的世界性传播最为典型。世界上字母文字的源头在（ ） A. 腓尼基 B. 土耳其 C. 罗马 D. 希腊 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是古代西亚地区。根据材料“其中西亚神话、冶铁技术和字母文字的世界性传播最为典型。”及所学可知，字母文字起源于西亚地区的腓尼基，在东方演化为阿拉马字母，进而发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头，A项正确；“土耳其、罗马、希腊”与题干信息及史实不符，排除BCD项。故选A项。 15. 14-16世纪，西方绘画经历了“从传统向现代的转变”，“去除烦琐的装饰，强调形式和内容的和谐”，“笔触上抛弃了传统的呆板，充满了生命的活力、热情奔放”。这一转变反映出（ ） A. 宗教改革动摇了教会统治 B. 理性判断推动了自由平等 C. 人性复苏冲击了神学观念 D. 科学发展摧毁了宗教迷信 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：14-16世纪欧洲。14-16世纪的欧洲发生了文艺复兴运动，宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严，反对禁欲主 义，抨击教会腐败和守旧思想。材料所述西方绘画的“去除烦琐”“抛弃……呆板”“强调形式和内容的和谐”“充满了生命的活力、热情奔放”的变化受到了文艺复兴运动的影响，体现人性复苏冲击了神学观念，C项正确；宗教改革发生在16世纪，不能说明14-15世纪西方绘画变化的原因，排除A项；“理性”是17-18世纪欧洲启蒙运动的核心思想，排除B项；14-16世纪西欧科学发展取得了一系列重要成就，冲击了神学世界观，但近代早期科学发展和思想解放程度有限，尚不能完全摧毁宗教迷信，排除D项。故选C项。 16. 在法国大革命之初，歌曲常常是由大众所创造与传颂的，被不同人群使用以表达自己的观点、立场。法国大革命后的政权向剧作家、歌手购买歌曲，印刷、发行歌曲册，甚至建立相应机构，使法国歌曲逐渐具有官方色彩。这一转变旨在（ ） A. 推动法国文艺事业的发展 B. 借助于歌曲传播启蒙思想 C. 实现民族国家意识的普及 D. 扩大革命政权的社会基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料“法国大革命后的政权向剧作家、歌手购买歌曲，印刷、发行歌曲册，甚至建立相应机构，使法国歌曲逐渐具有官方色彩”和所学可知，法国大革命后，新政权试图通过歌曲来宣传革命，主要是为了增强群众对新政权的认同感，扩大革命政权的社会基础，D项正确；材料中的做法政治色彩突出，非为了推动法国文艺事业的发展，排除A项；材料与宣传启蒙思想无关，排除B项；“实现民族国家意识的普及”的说法过于绝对，排除C项。故选D项。 17. 英国制造商面对消费者的新需求，不断进行工艺革新和产品创新，从而为工业革命的技术突破打开了宽敞的大门。这说明了 A. 开拓市场的必要性 B. 技术革新的重要性 C. 社会发展的必然性 D. 政府指导的科学性 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料可知，英国制造商面对消费者的新需求，改进技术，从而推动了工业革命，强调了技术革新的重要性，B项正确；材料强调技术革新的重要性，未体现开拓市场的必要性，排除A项；市场需求推动了技术革新，C项不符合材料主旨，排除C项；材料说明了技术革新的重要性，未体现政府指导，排除D项。故选B项。 18. 英国作家乔叟（1340~1400）的代表作《坎特伯雷故事集》取材于民间传记、口头文学和宗教文学，生动描述了一批从伦敦到坎特伯雷去朝圣的香客的外表、举止和精神面貌，有很大一部分以爱情和婚姻为题材。这可用于说明当时 A. 理性主义开始产生 B. 传统思想得到解放 C. 人文主义得到传播 D. 浪漫主义得以萌芽 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料关键信息“1340~1400”可知乔叟是文艺复兴时期的代表人物，从故事情节的描述可看出作者注重个人情感，有利于人文主义的传播，C项正确；理性主义是启蒙运动时期的思想武器，排除A项；文艺复兴影响主要在上层社会和知识分子阶层，排除B项；浪漫主义产生于启蒙运动时期，由卢梭首倡，排除D项。故选C项。 19. 先贤祠，从大革命爆发两年后的1791年起，这里成为供奉法国伟人的地方。两百多年来先后安葬在先贤祠的72人中，有思想家、作家、艺术家、科学家，其中仅有11人是政治家。是否能安葬于先贤祠，必须经过国民议会讨论，并由总统最终签署命令。以下对材料解读正确的是 A. 两百多年来法国人才济济 B. 尊重思想文化是法国前行的力量 C. 法国人民不大喜欢政治家 D. 法国实行分权制衡的政治体制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料提供的先贤祠的历史、安葬其中的程序和条件， 结合所学知识可知，近代以来尊重思想文化是法国前行的力量，B项正确；两百多年来法国人才济济只是材料的部分内容，并非主旨，A项错误；先贤祠中仅有11人是政治家体现了法国人民对思想文化等多方面伟大人物的崇敬，并非强调其不大喜欢政治家，C项不符合题意；安葬在先贤祠的程序体现法国对其重视，不是在强调其实行分权制衡的政治体制，D项与题意不符。 20. 英国议会1701年1月通过的《王位继承法》规定，国王未经许可不可出国；非经议会两院的奏请，国王不得免除终身任职的法官的职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，均属无效。这说明当时英国（ ） A. 国王处于“统而不治”的地位 B. 议会与国王在国家权力上实现平衡 C. 国王从此无权任免议员和官员 D. 国家权力的重心由国王转移至议会 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：1701年的英国。依据材料概括可知：《王位继承法》进一步限制了国王的权力，司法权、立法权归议会所有，国家权力的重心由国王转移到议会，D项正确；此时国王仍拥有行政权，1721年责任内阁制确立后逐渐处于统而不治的地位，排除A项；材料反映的是国王权力受到议会的限制，而非平衡，排除B项；国王仍可任命上议院的官员，排除C项。故选D项。 21. 有学者认为，“这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（ ） A. 科学技术与生产紧密结合 B. 技术发明主要由工匠完成 C. 机器制造业实现了机械化 D. 社会分裂为两大对立阶级 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪后半期，越来越多的工业企业有计划的安排实验，追寻技术创新，技术进步日益制度化，说明第二次工业革命具有科学技术与生产紧密结合的特点，A项正确；技术发明主要由工匠完成是工业革命而非第二次工业革命的特点，B项错误；机器制造业实现了机械化与“技术进步的制度化”等不符，C项错误；社会分裂为两大对立阶级是工业革命的影响，并非第二次工业革命的特点，D项错误。 22. 威尼斯商人发现，在1519—1529年的十年间，原本经地中海转运的香料贸易量锐减75%，来自里斯本、安特卫普的商船却满载东方货物涌入欧洲市场。这反映了新航路开辟后（ ） A. 商业革命改变贸易格局 B. 殖民扩张导致物种交换 C. 价格革命引发通货膨胀 D. 宗教改革冲击教会势力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，传统地中海商路的主导地位被大西洋新航路取代，导致威尼斯等地中海城邦的贸易量锐减，这正是“商业革命”中贸易格局变化的体现，A项正确；物种交换指的是新旧大陆之间农作物、动物等的交流（如玉米、马铃薯传入欧洲），而材料中描述的是香料贸易路线的变化，与物种交换无关，排除B项；价格革命表现为贵金属大量流入欧洲导致物价上涨、货币贬值，材料中未涉及物价、货币价值的变化，仅体现贸易路线和中心的转移，排除C项；宗教改革主要涉及宗教信仰、教会权威等问题，与香料贸易路线的变化无直接关联，排除D项。故选A项。 23. 20 世纪初整个亚洲建造的铁路有 80%位于印度。一方面，当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资得到固定的收益；另外，铁道的建设、车厢的生产、燃料的供给和铁路的运营均由英国公司一手包办。这些做法旨在（ ） A. 移植英国的生产方式 B. 改善印度的交通条件 C. 服务英国的殖民侵略 D. 镇压印度人民的反抗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“亚洲建造的铁路有 80%位于印度……当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资得到固定的收益”等信息可知，印度是英国殖民地，20世纪初，英国资本主义经济进一步发展，需要更多的原料，因此当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资便于英国掠夺印度的各种资源，即材料所述英国做法是为服务英国的殖民侵略，C项正确；材料所述英国做法是为服务英国的殖民侵略，而不是移植英国的生产方式，移植英国的生产方式是英国对印度的侵略产生的客观影响，A项错误；作为帝国主义国家的英国，材料所述英国做法是为服务英国的殖民侵略，而不是为改善印度的交通条件，B项错误；20世纪初，英国逐渐进入帝国主义阶段，进一步加强对亚非拉地区的侵略，因此材料所述英国措施为为其殖民侵略服务，而不是为镇压印度人民的反抗，D项错误。 24. 《西方文明简史》中指出：“19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，……欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。”上述材料表明（ ） A. 世界开始从孤立走向一个整体 B. 西方列强的侵略方式发生了重大转变 C. 工业革命使世界市场基本形成 D. 轮船、飞机等推动了世界市场的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“19世纪末……欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行”并结合所学知识可知，19世纪末随着第二次工业革命的发生，西方列强的经济侵略方式发生了重大转变，由商品输出为主变为资本输出为主，故B项正确；新航路开辟后世界开始从孤立走向一个整体，故A项错误；第一次工业革命使世界市场基本形成，不是第二次工业革命，故C项错误；材料主旨是说明资本输出的问题，不是说明轮船、飞机等推动了世界市场的发展，故D项错误。故选B。 点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“19世纪末……欧洲资本同样投向了海外”，学生应该可以迅速联系第二次工业革命的相关知识，从资本输出的角度分析选项，即可排除干扰选项，得出正确答案。 25. 马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》一文中提出“殖民主义的双重使命”，“一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”。以下对此解读合理的是（ ） A. 马克思夸大了殖民侵略带来的积极性 B. 殖民主义给殖民地带来了深重的灾难 C. 要客观、辩证的看待殖民主义的影响 D. 殖民主义推动了世界资本主义的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”说明殖民主义具有双重作用，C项正确；材料提到的是殖民侵略带来的双重性，排除A项、B项；材料强调的是对亚洲的影响，排除D项。故选C项。 26. 从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是与非洲、拉丁美洲相比，亚洲（ ） A. 经济发展水平最高 B. 人民富于反抗精神 C. 人口众多地形复杂 D. 国家众多面积最大 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，西方殖民者在不同地区表现出侵略扩张的手段不一样，主要是由于亚洲与非洲、拉丁美洲经济发展水平不同，与非洲、拉丁美洲相比，亚洲经济发展水平最高，A项正确；殖民扩张手段与人民的反抗精神没有直接关系，排除B项；人口众多地形复杂与国家众多面积较大是次要因素，排除CD项。故选A项。 27. “愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”。符合材料观点的民族民主运动是（ ） A. 印尼共产党民族大起义 B. 卡德纳斯改革 C. 印度非暴力不合作运动 D. 桑地诺抗美 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”可知，材料主张非暴力不合作，应该属于印度非暴力不合作运动，C项正确；印尼共产党民族大起义属于印度尼西亚共产党领导的反对荷兰殖民统治的武装起义；卡德纳斯改革是墨西哥总统卡德纳斯在其任内实施的改革，是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革；桑地诺领导的抗美游击战争是一次持续了7年之久的民族独立战争。ABD项不符合材料中“非暴力不合作”的主旨，排除ABD项。故选C项。 28. 马克思就英国对印度的殖民统治曾指出：“问题并不在于英国是否有权利来征服印度，而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点最切合马克思这一论述的是（ ） A. 英国有权利征服印度 B. 英国侵略印度具有双重作用 C. 先进文明侵略落后文明值得肯定 D. 落后文明难以征服先进文明 【答案】B 【解析】 【详解】从马克思这段话来看，马克思认为印度被英国侵略殖民是有一定积极意义的，相比于其他国家，英国带去的是更加现代的技术，有利于印度的近代化，因此本题选择B选项。A选项错误，这不是马克思的本义；C选项错误，这种观点不是马克思主义的内容；D选项错误，材料没有传达出这一观点。 29. 第一次世界大战期间，协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工“是第一流的工人。也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务”材料主要说明了（　　） A. 赴法华工的表现大大提高了中国的国际地位 B. 赴法华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献 C. 中国的参战是协约国赢得战争的主要原因 D. 中国参加了第一次世界大战并收回了一些主权和利益 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次世界大战期间（中国、欧洲）。据本题材料“法国元帅福煦称赞华工‘是第一流的工人。也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务’。”并结合所学知识可知，在一战期间，中国华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献，B项正确；巴黎和会上中国外交失败，表明赴法华工的表现并没有收回山东主权和利益，也没有提高中国的国际地位，排除A项；中国参战不是协约国赢得战争的主要原因，排除C项；巴黎和会上中国外交失败，表明中国参战并没有收回山东主权和利益，也没有提高中国的国际地位，排除D项。故选B项。 30. 第一次世界大战的起因用伍德罗·威尔逊的话来说：“如同一切战争一样，第一次世界大战的起因渊源于人类的本性，渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。”这句话直接反映出（ ） A. 第一次世界大战的参加国都是帝国主义国家 B. 第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡 C. 参加一战的国家大多是为了各自的利益而参战 D. 各个参战国家都是为了各自国家人民的利益而战 【答案】C 【解析】 【详解】第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，对交战双方来说都是非正义的，都是为各自利益而战，意大利的临战倒戈更能说明这一点。当然，对塞尔维亚来说，他所进行的是一场民族自卫战争，但这不能改变整个战争的帝国主义性质。答案为C。一战的参战国还有殖民地和半殖民地国家，A错误。第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡，但是与题干内容不符，B错误。帝国主义国家为了垄断资产阶级服务不是为了国家人民利益而战，D错误。 二．非选择题（40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　在受到侵略的广大亚非拉地区，生存竞争活动则在另一层面上反映出来。亚非拉各国既然被相互竞争中的帝国主义列强强迫纳入国家竞争机制，它们首要的目标就是努力摆脱被压迫被奴役的地位。这种生存竞争的最高形式是日渐高涨的民族解放运动。 ——袁明《国际关系史》 材料二　19世纪晚期亚洲民族解放斗争在当时的历史条件下起了进步作用，它唤醒了民族觉醒，启发了广大群众的民族民主意识，为亚洲民族解放斗争的更高阶段——资产阶级革命准备了精神条件。 ——罗超平《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》 （1）依据材料一，结合所学知识概括19世纪末20世纪初，亚非拉民族解放运动兴起的因素及目的。 （2）依据材料二，结合所学知识分析19世纪晚期亚洲民族解放斗争的历史意义。 【答案】（1）因素：世界殖民体系的确立；西方列强对亚非拉的殖民统治；西方列强争夺殖民地矛盾加剧。目的：取得民族独立和民主自由；发展本国的经济。 （2）意义：沉重打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力；对各国的民族资本主义的发展起了推动作用；标志着亚洲各地人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地；传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。 【解析】 【详解】（1）因素一问，根据材料“亚非拉各国既然被相互竞争中的帝国主义列强强迫纳入国家竞争机制”等信息，再结合所学知识，可以从世界范围的殖民体系的确立、西方列强的殖民扩张、西方列强在争夺殖民地中的矛盾的加剧等角度回答即可；目的一问，根据材料“努力摆脱被压迫被奴役的地位”，再结合所学知识，可知目的主要是政治上取得民族独立和民主自由、经济上发展本国的经济。 （2）根据材料“唤醒了民族觉醒，启发了广大群众的民族民主意识，为亚洲民族解放斗争的更高阶段——资产阶级革命准备了精神条件”，再结合所学知识，可以从对帝国主义殖民体系的打击、对本国封建势力的削弱、对本国民族资本主义的发展、对亚洲反帝阵地的形成、对后来的亚洲独立的奠基等角度回答。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921～1929年英、法、德工业生产状况。（见下表） 国别 英 法 德 工业平均增长速度 1.7% 9.4% 7.1% ——傅聚文主编《世界近现代史》 材料二 在巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 材料三 《凡尔赛和约》刚刚签订，德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。 （1）概括材料一反映的经济现象，并指出这与凡尔赛体系有什么关系。 （2）结合材料二、三，你如何评价《凡尔赛和约》？ （3）结合上述材料，谈谈你对凡尔赛体系的认识。 【答案】（1）现象：1921～1929年，英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。关系：在凡尔赛体系下，20世纪20年代的欧洲基本维持了较为和平的国际环境，有利于西欧国家经济的恢复和发展。 （2）《凡尔赛和约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺，激化了战败国德国与战胜国之间的矛盾，引起了德国民族复仇情绪的高涨。 （3）凡尔赛体系在战后欧洲维持了一段时间内的相对和平的局面。但由于体系内部矛盾重重，随着各国实力的变化、矛盾的发展，凡尔赛体系必然会崩溃 【解析】 【详解】（1）“经济现象”，由表格数据可知，1921～1929年，英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。“关系”，依据所学知识从凡尔赛体系暂时维持了较为和平的国际环境、有利于西欧国家经济的恢复和发展的角度分析。 （2）“评价”，依据材料二信息“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”、材料三信息“《凡尔赛和约》刚刚签订，德国复仇主义者就喊出了‘打倒《凡尔赛和约》’的口号”并结合所学知识得出：《凡尔赛和约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺，激化了德国与战胜国之间的矛盾，进而引起了德国民族复仇情绪的高涨。 （3）“认识”，结合上述材料并结合所学知识从凡尔赛体系维持了一段时间内的相对和平的局面、但由于体系内部矛盾重重必然会崩溃等方面辩证分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段性抽样评估检测 高一历史试卷 本试卷共6页，满分100分。考试时间75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后。用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共70分，在每题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 如图是公元前7世纪的亚述圆柱图章，刻画了恩启都（左）帮助美索不达米亚的乌鲁克国王杀死了女神伊什塔尔派来的天牛。这一场景表达的内容可能出现在下列哪部著作中（ ） A. 《罗马民法大全》 B. 《罗摩衍那》 C. 《汉谟拉比法典》 D. 《吉尔伽美什》 2. “对德战争的失败及围城时期的痛苦，无产阶级的失业与小资产阶级的破产群众对资产阶级及其政府的卖国行为的不满，工人对新的社会制度的朦胧向往——这一切便是推动巴黎人民举行革命的原因。”这次发生在巴黎的革命（ ） A. 在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验 B. 使社会主义制度由理想变为现实 C. 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 D. 标志着无产阶级第一次登上了政治舞台 3. 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就，如古代埃及的象形文字、孟菲斯城，古代中国甲骨文、二里头宫殿遗址，古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断，人类走向文明时代的显著特征是 A. 阶级的出现和文明的多元 B. 文字和国家机器的出现 C. 国家机器的产生和法律的制定 D. 文字的出现和城市的兴起 4. 梭伦为了鼓动雅典人重开争夺萨拉米斯岛之战，在广场上当众朗诵自己的诗歌，促使雅典人废除了禁止公民提议争夺萨拉米斯岛的法律。某主战派统帅在战前说服雅典人把金钱用于建造海军，在战时又说服雅典人留在萨拉米斯。出现这种现象的主要原因是（ ） A. 领袖人物具有绝对权威 B. 平民与贵族的关系融洽 C. 智者学派雄辩术的普及 D. 公民直接参与城邦事务 5. 世界名著《一千零一夜》以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事来自印度、埃及、波斯和两河流域等地，这反映了（ ） A. 阿拉伯人继承发展了其他地区文化 B. 统治者哈里发残暴成性 C. 阿拉伯人毁灭了被征服地区的文化 D. 罗马帝国文化非常繁荣 6. 欧洲从13-15世纪陆续办起旨在培养能够为社会服务的各种有教养的世俗学校，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这一现象（ ） A. 植根于西欧的历史文化传统 B. 体现了资产阶级的价值追求 C. 说明西欧宗教信仰遭到否定 D. 表明西欧出现人文精神萌芽 7. 中世纪中后期，大商人家族不仅控制了威尼斯、佛罗伦萨等城市的政治、商业和手工业，他们还是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。这说明（ ） A. 社会各阶层都认可文艺复兴理念 B. 城市发展决定先进文化兴起 C. 意大利的世俗权力高于教会权力 D. 商品经济发展推动文化进步 8. 钱乘旦认为，1415年起的历次重大探险活动，绝大部分是在国王或政府的支持下进行的。15世纪开始的探险者大多数是贵族，到达印度的达·伽马、发现太平洋的巴尔沃亚、首次环球航行的麦哲伦都是贵族，形成了商人出钱、国王牵线组织、贵族冲锋陷阵的扩张格局。据此可知，新航路开辟（ ） A. 均得到了国王的支持 B. 封建贵族发挥主导作用 C. 加速了封建制的解体 D. 得益于不同力量的推动 9. 如表中的现象可用于研究（ ） 15世纪早期1公斤胡椒的价值变化（单位：克白银） 印度产地 亚历山大里亚 威尼斯 欧洲消费国 1—2 10—14 14—18 20—30 A. 新航路开辟的背景 B. 价格革命的影响 C. 工业革命的必要性 D. 世界市场的形成 10. 新航路开辟后，农副产品“航大海而去者尤不可计”，江南的生丝、丝绸、棉布等通过全球化贸易流向世界各地。据统计，在1800年以前的两个半世纪里，流入国内的白银大概占世界白银产量的一半。这一现象（ ） A. 刺激国内经济的新发展 B. 加速传统小农经济瓦解 C. 说明中国主导世界贸易 D. 推动对外政策走向开放 11. 漫画反映的是英王与英国议会的角力。该漫画意在说明，当时的英国（ ） A. 资产阶级已经控制政权 B. 资产阶级革命手段相当残酷 C. 实行分权制衡政治体制 D. 资产阶级挑战封建专制王权 12. 1776年5月，北美康涅狄格有人在阐述各殖民地联合的重要性时宣称，人类依据其天性乃是各自分开并拥有同等支配权的个体，由于“共同的需要”和“对社会快乐的喜好”而组成社会，出于“共同保护”的需要才建立政府。这反映的思想原则是（ ） A. 分权制衡 B. 社会契约 C. 天赋人权 D. 共产主义 13. 有学者指出，西欧的庄园与外界联系并没有断绝。农奴自营地生产的粮食和其他农产品也在市场出售，庄园也从市场购买生活必需品和一些奢侈品。材料主要反映了庄园经济（ ） A. 体现完全自给自足的特征 B. 使农奴获得了自由身份 C. 带有一定商品经济的属性 D. 加速封君封臣制度衰落 14. 古代世界文明在不同区域城邦、王国的相互征伐和交流中，不断联系、传播、进步。其中西亚神话、冶铁技术和字母文字的世界性传播最为典型。世界上字母文字的源头在（ ） A. 腓尼基 B. 土耳其 C. 罗马 D. 希腊 15. 14-16世纪，西方绘画经历了“从传统向现代的转变”，“去除烦琐的装饰，强调形式和内容的和谐”，“笔触上抛弃了传统的呆板，充满了生命的活力、热情奔放”。这一转变反映出（ ） A. 宗教改革动摇了教会统治 B. 理性判断推动了自由平等 C. 人性复苏冲击了神学观念 D. 科学发展摧毁了宗教迷信 16. 在法国大革命之初，歌曲常常是由大众所创造与传颂的，被不同人群使用以表达自己的观点、立场。法国大革命后的政权向剧作家、歌手购买歌曲，印刷、发行歌曲册，甚至建立相应机构，使法国歌曲逐渐具有官方色彩。这一转变旨在（ ） A. 推动法国文艺事业的发展 B. 借助于歌曲传播启蒙思想 C. 实现民族国家意识的普及 D. 扩大革命政权的社会基础 17. 英国制造商面对消费者的新需求，不断进行工艺革新和产品创新，从而为工业革命的技术突破打开了宽敞的大门。这说明了 A. 开拓市场的必要性 B. 技术革新的重要性 C. 社会发展的必然性 D. 政府指导的科学性 18. 英国作家乔叟（1340~1400）的代表作《坎特伯雷故事集》取材于民间传记、口头文学和宗教文学，生动描述了一批从伦敦到坎特伯雷去朝圣的香客的外表、举止和精神面貌，有很大一部分以爱情和婚姻为题材。这可用于说明当时 A. 理性主义开始产生 B. 传统思想得到解放 C. 人文主义得到传播 D. 浪漫主义得以萌芽 19. 先贤祠，从大革命爆发两年后的1791年起，这里成为供奉法国伟人的地方。两百多年来先后安葬在先贤祠的72人中，有思想家、作家、艺术家、科学家，其中仅有11人是政治家。是否能安葬于先贤祠，必须经过国民议会讨论，并由总统最终签署命令。以下对材料解读正确的是 A. 两百多年来法国人才济济 B. 尊重思想文化是法国前行的力量 C. 法国人民不大喜欢政治家 D. 法国实行分权制衡的政治体制 20. 英国议会1701年1月通过的《王位继承法》规定，国王未经许可不可出国；非经议会两院的奏请，国王不得免除终身任职的法官的职务；国家的一切法律与条例非经议会通过，均属无效。这说明当时英国（ ） A. 国王处于“统而不治”的地位 B. 议会与国王在国家权力上实现平衡 C. 国王从此无权任免议员和官员 D. 国家权力的重心由国王转移至议会 21. 有学者认为，“这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（ ） A. 科学技术与生产紧密结合 B. 技术发明主要由工匠完成 C. 机器制造业实现了机械化 D. 社会分裂为两大对立阶级 22. 威尼斯商人发现，在1519—1529年的十年间，原本经地中海转运的香料贸易量锐减75%，来自里斯本、安特卫普的商船却满载东方货物涌入欧洲市场。这反映了新航路开辟后（ ） A. 商业革命改变贸易格局 B. 殖民扩张导致物种交换 C. 价格革命引发通货膨胀 D. 宗教改革冲击教会势力 23. 20 世纪初整个亚洲建造的铁路有 80%位于印度。一方面，当时英国政府强令殖民当局保证在印度的铁路投资得到固定的收益；另外，铁道的建设、车厢的生产、燃料的供给和铁路的运营均由英国公司一手包办。这些做法旨在（ ） A. 移植英国的生产方式 B. 改善印度的交通条件 C. 服务英国的殖民侵略 D. 镇压印度人民的反抗 24. 《西方文明简史》中指出：“19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，……欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。”上述材料表明（ ） A. 世界开始从孤立走向一个整体 B. 西方列强的侵略方式发生了重大转变 C. 工业革命使世界市场基本形成 D. 轮船、飞机等推动了世界市场的发展 25. 马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》一文中提出“殖民主义的双重使命”，“一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”。以下对此解读合理的是（ ） A. 马克思夸大了殖民侵略带来的积极性 B. 殖民主义给殖民地带来了深重的灾难 C. 要客观、辩证的看待殖民主义的影响 D. 殖民主义推动了世界资本主义的发展 26. 从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是与非洲、拉丁美洲相比，亚洲（ ） A. 经济发展水平最高 B. 人民富于反抗精神 C. 人口众多地形复杂 D. 国家众多面积最大 27. “愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力”。符合材料观点的民族民主运动是（ ） A. 印尼共产党民族大起义 B. 卡德纳斯改革 C. 印度非暴力不合作运动 D. 桑地诺抗美 28. 马克思就英国对印度的殖民统治曾指出：“问题并不在于英国是否有权利来征服印度，而在于印度被不列颠人征服是否要比被土耳其人、波斯人或俄国人征服好些。”下列观点最切合马克思这一论述的是（ ） A. 英国有权利征服印度 B. 英国侵略印度具有双重作用 C. 先进文明侵略落后文明值得肯定 D. 落后文明难以征服先进文明 29. 第一次世界大战期间，协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工“是第一流的工人。也是出色士兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务”材料主要说明了（　　） A. 赴法华工的表现大大提高了中国的国际地位 B. 赴法华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献 C. 中国的参战是协约国赢得战争的主要原因 D. 中国参加了第一次世界大战并收回了一些主权和利益 30. 第一次世界大战的起因用伍德罗·威尔逊的话来说：“如同一切战争一样，第一次世界大战的起因渊源于人类的本性，渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。”这句话直接反映出（ ） A. 第一次世界大战的参加国都是帝国主义国家 B. 第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济政治发展不平衡 C. 参加一战的国家大多是为了各自的利益而参战 D. 各个参战国家都是为了各自国家人民的利益而战 二．非选择题（40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　在受到侵略的广大亚非拉地区，生存竞争活动则在另一层面上反映出来。亚非拉各国既然被相互竞争中的帝国主义列强强迫纳入国家竞争机制，它们首要的目标就是努力摆脱被压迫被奴役的地位。这种生存竞争的最高形式是日渐高涨的民族解放运动。 ——袁明《国际关系史》 材料二　19世纪晚期亚洲民族解放斗争在当时的历史条件下起了进步作用，它唤醒了民族觉醒，启发了广大群众的民族民主意识，为亚洲民族解放斗争的更高阶段——资产阶级革命准备了精神条件。 ——罗超平《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》 （1）依据材料一，结合所学知识概括19世纪末20世纪初，亚非拉民族解放运动兴起的因素及目的。 （2）依据材料二，结合所学知识分析19世纪晚期亚洲民族解放斗争的历史意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1921～1929年英、法、德工业生产状况。（见下表） 国别 英 法 德 工业平均增长速度 1.7% 9.4% 7.1% ——傅聚文主编《世界近现代史》 材料二 在巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治说：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 材料三 《凡尔赛和约》刚刚签订，德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。 （1）概括材料一反映的经济现象，并指出这与凡尔赛体系有什么关系。 （2）结合材料二、三，你如何评价《凡尔赛和约》？ （3）结合上述材料，谈谈你对凡尔赛体系的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $