4.2《心有一团火，温暖众人心》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕人物通讯《心有一团火，温暖众人心》，聚焦张秉贵“一团火”精神，通过情境导入链接劳动美德与时代观念，搭建从精神内涵到具体事迹的学习支架，帮助学生理解平凡岗位中的伟大。 其亮点在于以“一团火”为线索贯穿全文，结合细节描写（如动作、心理）分析人物品质，设置小组讨论探究精神时代价值。体现文化自信（传承劳动精神）、思维能力（辩证分析）、语言运用（文本细读），学生能提升分析与文化认同，教师可获得结构化教学资源。

◎情境导入 劳动改造世界，劳动创造文明。崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，是中华民族世代相传的美德；无私奉献，锐意进取，勇于创造，是新时代青年应该树立的劳动观念。今天，就让我们走近一位劳动模范，看看他在平凡中展现的伟大。他以“为人民服务”的热忱,在平凡的售货员岗位上练就的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神,吸引许多外地顾客慕名而来。他是新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“燕京第九景”，他就是 张秉贵。 心有一团火 温暖众人心 林为民 林为民，1942年出生在我国台湾，父亲为爱国烈士林正亨。林为民自18岁起，先后就职于北京日报社、北京晚报社，直至退休。他把一生都奉献给了记者工作。 介绍作者 人物介绍 张秉贵 原北京市百货大楼糖果柜台售货员，张秉贵用自己心中的“一团火”，温暖着每一个顾客的心；他是中共十一大代表，第五、六届全国人大代表。北京有燕京八景，张秉贵售货被称为“燕京第九景”。 1957年，张秉贵被评为北京市劳动模范。1978年，他被北京市授予特级售货员称号。1979年被国务院授予全国劳动模范称号。2009年，张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。 弘扬劳模精神·争做时代先锋 本文发表于袁隆平荣获首届国家最高科学技术奖之后。文章通过采访与真实材料，回顾他研究杂交水稻的艰辛历程，歌颂他为国家粮食安全、为人类温饱作出的巨大贡献，弘扬新时代科学家精神。 写作背景 “感动中国”节目组推荐大家阅读人物通讯《心有一团火，温暖众人心》。请你从文中找出写“一团火”的句子，并分析这篇人物通讯的行文线索和结构特点。 文章分为三部分： 张秉贵服务态度的表现。 第一部分（1-14）： 张秉贵服务心理的成长。 第二部分（15-17）： 张秉贵服务事迹的影响。 第三部分（18-20）： 梳理文章结构 学习新知 题目解读 “心有一团火，温暖众人心”这一标题意蕴丰富，含意深刻。表层意思是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动；内在含义是歌颂在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。 假如你是“感动中国”节目组的制片，需选取张秉贵的典型事迹进行拍摄，体现其精神品质。你会选用哪些典型事件？请说明理由。 学习新知 1 用糖哄哭闹的小孩 耐心细致、周到体贴 2 给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路 体贴入微、急人所急 3 接待并开解不讲道理的女顾客 热情大度、主动耐心 4 女儿生病，他仍以笑容迎接顾客 隐忍克制、爱岗敬业 概括张秉贵的事迹并分析其精神品质 学习新知 请找出写“一团火”的句子， 并分析本文的行文线索和结构特点。 收货动作的迅速劲儿，接待顾客的热情劲儿，像一团火一样，把大家深深地吸引住了。p2 张秉贵常说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的……p17 张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。p19 您那感人肺腑的事迹，使我心中仿佛升起了一团火。p20 5 照顾买得多的顾客遭质问后受到触动 自我反省、不断成长 6 忆往昔被兵痞打，今天却收到女顾客的水果而感慨不已 懂得感恩、乐于奉献 7 业余时参观糖果厂，学习知识提升自己 主动求知、严于律己 8 在吃宵夜的特殊待遇下受到启发 善于剖析、觉悟很高 概括张秉贵的事迹并分析其精神品质 学习新知 张秉贵 工作上： 练就“一抓准”的过硬本领。 态度上： 为人真诚，看他的工作成了许多人的享受。 思想上： 心中有一团火，为人民服务的思想。 张秉贵是一个热情体贴、细致周到、诚恳耐心、爱岗敬业、积极进取，乐于为人民服务的优秀售货员。 学习新知 层次划分 文章基本可以分为几个部分？ 文章分为三部分： 第一部分（1-14）：张秉贵服务态度的表现。 第二部分（15-17）：张秉贵服务心理的成长。 第三部分（18-20）：张秉贵服务事迹的影响。 细微之处见精神 文章在描写张秉贵时，使用了许多细节描写。请大家以小组为单位，找出细节描写的句子，并分析其作用。 学习新知 细节描写 01 他从称好的糖果中拿出一块放回货柜里，又拿出几块用小纸袋装好，塞进孩子的衣兜里，把剩下的糖果包捆结实递给顾客，嘱咐道……（第6段） 一连串的动作描写，表现了他的细致周到。　　 学习新知 (二)本文主要抓住张秉贵的哪几个方面来写的? 为什么选取这几个方面来写? 工作上:练就称糖“一抓准”、算账“一口清”的过硬本领; 态度上:为人真诚,看他工作成了许多人的享受; 思想上:心中有一团火,树立“完全彻底”为人民服务的思想。 原因:人物通讯要求抓住人物的典型事件来报道,而本文选取的这几个方面都是张秉贵人生观和价值观的典型体现,同时可以让读者比较全面地了解他。 02 细节描写 张秉贵也随着她向柜台东头走去，边走边想：她准是遇到了什么不顾心的事，越是这样，我越是要热情接待她。张秉贵一边走，一边还是那样和颜悦色地说：“最近从上海来了几种新糖果，味道还不错，您想看看吗？我向您介绍一下……”（第10段） 心理描写与语言描写相结合，表现了他的耐心、亲切、和蔼，善于应对各种顾客。　 学习新知 (三）本文在写作上有哪些特点? 1.巧妙地运用细节描写,使内容更加真切感人,人物形象更加鲜明生动。 2.线索明确,层次清晰。作品以“一团火”的服务精神为线索展开,贯穿全文。 3.倒叙和插叙相结合的写法。先点明张秉贵是劳动模范,再用丰富的事例加以佐证,同时辅以插叙。 033 细节描写 忆往昔，看今天，他默默地想，现在我刚为人民做一点儿事，他们就把我当亲人相待，我有什么理由不全心全意为人民服务！1958年他入党后，想了又想，一个共产党员到底图什么？图的就是多为人民服务！（第16段） 通过心理描写，表现了他的成长过程。　　 学习新知 标题内容 研读感知 文章描写张秉贵，选择了很多细节，试找出来，分析其作用。 在柜台里，他三步并作两步走，一点儿不知累，可晚上下班后，他就感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙。 强烈的细节对比，突出张秉贵忘我的工作精神。 043 细节描写 张秉贵在柜台里“三步并作两步走，一点儿不知累”，下班后累得“有时连上楼还要扶着墙”。（第18段） 强烈的细节对比， 突出张秉贵忘我的工作精神。　 学习新知 标题内容 深入探究 阅读文章，画出重要字词，能够体现张秉贵精神品质。 熙熙攘攘 形容人来人往，非常热闹拥挤。 体贴入微 形容对人照顾或关怀非常细心、周到。 和颜悦色 脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。 全神贯注 全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 全力以赴 把全部力量都投入进去。 座无虚席 座位没有空着的。形容出席的人很多。 “一团火”精神是“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的服务态度；是群众之间互相关爱的情谊，工作者服务人民，人民真心回馈。 “一团火”精神是时代精神的重要内涵，是爱岗敬业、一心为人民服务的精神代表。 你认为“一团火”精神是什么？ 学习新知 张秉贵的“一团火”精神带给你什么启发？ 张秉贵为全社会展现了什么是“工匠精神”，什么是“全心全意为人民服务”的崇高思想境界，他的这种“心有一团火，温暖万人心”的品格和精神应作为一种文化和传统不断传承与发扬。 我们应该像他那样爱岗敬业，像他那样刻苦勤奋，像他那样满腔热情，像他那样助人为乐！ “感动中国”节目组推荐大家阅读人物通讯《心有一团火，温暖众人心》。请你从文中找出写“一团火”的句子，并分析这篇人物通讯的行文线索和结构特点。 学习新知 四、拓读，悟精神 作家冰心曾评价张秉贵说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人。”也有人认为，现在是科技高速发展的时代，网络购物、电子支付已成为人们生活的主旋律，张秉贵的技术已经没有用武之地，“一团火”精神也已经过时。对此你怎么看？在当今时代，我们应该怎样理解并发扬张秉贵的“一团火”精神？（小组讨论） 本文的线索：“一团火”的服务精神 01 02 03 作品以“一团火”的服务精神为线索展开，贯穿全文。 采用了彩线串珠式的方式，叙述了老售货员生活中的平凡事迹，凸显了张秉贵“一团火“般的精神风貌，赞扬之情溢于文中。 起到了突出人物形象，深化主题等作用。 学习新知 小组讨论结果展示： 观点（一）：科技的进步给人们的生活提供了便利，但是精神的传承是永远不过时的。张秉贵虽然没有做出什么惊天动地的大事，但是他从点滴小事做起、脚踏实地地工作，为他人和社会作出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。张秉贵的“一团火”精神是民族精神和时代精神的重要内涵，是一心为人民服务、爱岗敬业的外在表现，是我们极为宝贵的精神财富。 本文结构特点：倒叙写法 ① 先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富的事例加以佐证，同时辅以插叙。买糖果的人形形色色，有老有少，有赞扬他的，也有不讲道理的，但是张秉贵始终用他“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的态度服务每一个人。 这样的结构安排更能突出张秉贵如一团火一般 ，无论何时何境都为人民服务，温暖众人心的美好品质。 学习新知 观点（二）： 1.把“一团火”精神做成品牌，以品牌为载体，用劳模的崇高理想凝聚职工，用劳模的先进事迹感召职工，用劳模的高尚情操陶冶职工，用劳模的进取意识引领职工，这是弘扬“一团火”精神、发挥劳模作用最直接、最有效的方法。 2.通过劳模的号召力和影响力激励大家艰苦奋斗、爱岗敬业、甘于奉献，这对于建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质职工队伍，对稳定就业、稳定社会、促进发展有着十分重要的意义。 $